山西省2024届九年级阶段评估(二)[3L R]语文

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试题答案

山西省2024届九年级阶段评估(二)[3L R]语文试卷答案

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山西省2024届九年级阶段评估(二)[3L R]语文

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.我国统一社会信用代码制度改革和全国信用信息共享平台建设、“信用中国”网站建设都体现了我国社会信用体系建设应用导向的原则。B.守信激励系列项目符合社会主义市场经济要求,给信用良好主体提供各类便利优惠服务,起到了正向激励守信主体的作用。C.与西方发达国家不同,我国建设内涵更为丰富的社会信用体系,是基于诚信缺失依然是我国目前社会主义初级阶段的主要矛盾。D.我国信用体系建设,须加快社会信用体系立法,鼓励发展市场主导的正向激励型信用信息应用机制等。

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1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是((A)(3分)A.图像传播的发达对文学产生较大影响,当下的文学作品尤为重视个人经验的展示,而不愿意进行历史思考与现实批判。B.图像时代,自媒体的流行让文学写作与阅读、观看变得很容易,而职场小说的火热说明文学的新功能得到公众的认同。C.传统小说注重因果线性逻辑和语词叙事的时间性,当代小说通过模仿图像叙事、凸显故事的空间维度,获得新的发展。D.鲁迅在《示众》中刻画的看客群体,既是围观杀人场景的主体,同时作为被审视的客体,成为鲁迅解读、批判的对象。C(3分)

16.下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是()(2分)A.时人莫之许也已而之细柳军B.凡三往,乃见乃不知有汉C4曹操比于袁绍庄子与惠子游梁之上D..挟天子而令诸侯环而攻之而不胜

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