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高二语文试卷考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟

2.请将各题答案填写在答题卡上

3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修上册

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题

圜材料一：如“拟史”批评是中国文学批评中的一种特殊现象，是以“史”的视角观照其他作家作品，表现为将作家作品比拟为史传进行阐释与批评

在中国古代文学“拟史”批评中，“拟《史记》”批评由于其啟发生的频繁性、广泛性，已经从一种文学现象上升为文学观念，对中国文学产生了深刻影响

“拟史”批评根源尹儒家文化深刻的宗经重史思想

司马迁在《太史公自序》里即流露出“窃长比《春秋》”的拟《春秋》动机，其后因单篇流布，多有亡逸

西汉元成年间褚先生仿《史记》体例补写亡篇，可视为最有代表性的“拟《史记》”创作，故而后世多有将杰出的史书比拟为《史记》的现区象

而唐代古式运动莫定了《史记》的文学经典地位，此后，其他文体中“拟《史记》”批评现象层出不穷

散文领域，韩愈曾坪柳宗元的文章为“雄深雅健，似司马子长”

到宋代，苏轼评价欧阳敬修“记事似司马迁”

唐宋八大家多有被比拟为司马迁的现象

后来，元代杨维桢《吊谢皋父》中称谢皋羽“文似太史公”

明代前后七子文学复古以《史记》为旗帜，相关文论更是将“拟《史记》”批评发挥到极致

到清代，姚莹将姚鼐也拟作司马迁

由此可见，“拟《史记》”批评作为散文领域的一个重要观念，对文学创作与审美都有着重要影响，甚至影响到国外作品

近代黄遵宪评价日本古贺精里《赠茶博士某序》曰：“叙述茶事甚详，而抉别弊窦，曲尽情状，如太史公《货殖传》

”在诗歌领域“拟《史记》”批评同样影响广泛

宋代苏轼首先提出“杜甫似司马迁”的议题

杨万里在《江西宗派诗序》对“杜甫似司马迁”的解读重在风味而非形似，是对苏轼之论的深度解说，而其实质则侧重的是杜诗的诗史价值

诗文之外，其他文体作品中“拟《史记》”批评也层出不穷

小说领域，明代金圣叹提出“《水浒传》方法都从《史记》出来”的重要观点，将《水浒传》拟作《史记》进行叙事、写人等文法方面的评点，其后清代毛宗岗在《读三国志法》中说：“《三国》叙事之佳，直与《史记》仿佛

”戚蓼生《石头记序》将《红楼梦》与《史记》比拟，称《红楼梦》“殆稗官野史中之盲左、腐迁”

冯镇峦《读聊斋杂说》曰“《聊斋》以传记体叙小说之事，仿《史X汉》遗法，一书兼二体”

此外，辞赋领域，宋代罗大经将《赤壁赋》与《伯夷列传》类比

戏曲领域，明代韩邦奇最早将【高二语文第1页（共8页）】·23-126B·

河北省沧衡八校联盟高二年级2023~2024学年上学期期中考试物理试卷答案第一部分

反应时间为0.5然后开始刹车,智能汽车从开始剥车到静止过程,其位移传感器采集信息与时间关系,通过数握处理作出[xe^2-1t]图像如图所示,则汽车从发现行人到静止所用的时间为A.3.5iB.3-8C.4.5sD.4s

河北省沧衡八校联盟高二年级2023~2024学年上学期期中考试物理试卷答案第二部分（待更新）

16.(13分)如图所示为某传送装置,由倾角为θ=37*的倾斜传送带和放在水平面上的质量为1kg的长木板组成,传送带长L1=1.45m,长木板长L2=0.9m,长木板的左端靠近传送带的下端,传送带以=2m/s的速度沿顺时针方向匀速运行,将质量为1kg的物块轻放在传送带的上端,物块与传送带间的动摩擦因数为0.5,与长木板间的动摩擦因数为0.4,长木板与水平面间的动摩擦因数为0.1,不计物块从传送带滑上长木板时机械能损失,重力加速度取g=10m/s^2,37^=0.6,37^=0.8,求:(1)物块滑离传送带时的速度大小;(2)物块滑上长木板后,物块与长木板运动的位移分别为多少;(3)若在长木板的右侧地面上立一个高度略小于板厚度的固定挡板,物块滑上长木板后,在运动过程中,长木板与挡板碰撞后速度立即减为零,此后物块恰好能滑离长木板,求开始时长木板的右端挡板的距离.