2024-2025物理(沪粤版)八年级下册 《第七章 运动和力》单元测试卷(A3/A4考试版、解析版、答题卡)

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2024-2025学年物理(沪粤版)八年级下册
《第七章 运动和力》单元测试卷
(考试时间:80分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息;
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;
4.在草稿纸、试题卷上作答无效;
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
一、单项选择题(每小题3分,8小题,共24分)
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.甲、乙所物体,同时从同一地点沿直线向左运动,它们的s﹣t图象如图所示,下列说法正确的是(  )
A.0﹣4s甲、乙两物体都在做匀速直线运动
B.1s时乙的速度小于甲的速度
C.4s时甲、乙两物体的速度相等
D.0﹣4s内甲的平均速度等于乙的平均速度
2.如图甲所示是一台激光雕刻机,激光头的初始位置在平台的左上角,启动电动机M和N,激光头分别沿x和y方向移动,运动的路程﹣时间图像分别如图乙、丙所示。关于激光头的运动情况,下列说法正确的是(  )
A.x方向,一直保持匀速直线运动
B.x方向,4~5s比5~6s的平均速度大
C.y方向,2~4s的平均速度为3cm/s
D.y方向,0~2s与4~6s的路程不相等
3.欣欣在附中的“拾光”小店买到了校庆110周年的文创盲盒“小福”,并把它放在盒子上拍照(如图),下列分析正确的是(  )
A.小福受到的重力和它对盒子的压力是一对平衡力
B.盒子受到的重力和地面对盒子的支持力是一对平衡力
C.小福对盒子的压力和盒子对小福的支持力是一对相互作用力
D.小福对盒子的压力和地面对盒子的支持力是一对相互作用力
4.小莉在科技馆看到了一个有趣的科学实验,如图所示,一辆小火车在平直轨道上匀速行驶,当火车即将要从“门”形框架的下方通过前,突然从火车顶部的小孔中竖直向上弹出一小球,该小球越过框架后会怎样运动,下列说法中正确的是(  )
A.该小球竖直向上弹出越过框架后,不能再次落回原来的孔中
B.由于惯性小球被弹起后始终受水平向前的推力
C.因为小球被弹出时,惯性比重力大,所以小球会继续上升
D.当小球到达最高点时,如果所有力都消失,小球将做匀速直线运动
5.如图所示的情景中,属于平衡力的是(  )
A.
B.
C.
D.
6.在巴黎奥运会游泳男子100米决赛中,潘展乐为中国赢得金牌。如图所示,在比赛过程中,若一切外力都消失,他将处于(  )
A.静止状态 B.匀速直线运动状态
C.加速状态 D.减速状态
7.如图为一种爬杆机器人,工作时能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行。下列关于机器人在爬行过程中说法正确的是(  )
A.机器人沿杆上行时所受摩擦力方向竖直向下
B.机器人沿杆上行时所受的是静摩擦力
C.机器人松手后沿杆下滑是因为重力变大
D.机器人沿杆上行时具有向上的运动趋势
8.如图甲所示,汽车上配有安全带和头枕,图乙是某种情况下弹出的气囊,行驶时司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车或撞车这三种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是(  )
A.头枕、安全带、气囊 B.气囊、安全带、安全带
C.头枕、气囊、安全带 D.头枕、头枕、气囊
二、填空题(每空1分,共20分)
9.2024年11月17日,为期6天的第十五届中国国际航空航天博览会在广东珠海闭幕。如图为六架战机以相同的速度列队飞行时的情景。若以地面为参照物,战机是    (选填“运动”或“静止”)的;若以其中任意一架战机为参照物,其他战机是    (选填“运动”或“静止”)的。这说明物体的运动和静止是    的。
10.如图是用频闪相机拍摄的甲、乙两球从A点竖直下落至B点的照片。频闪照相机每隔0.02s曝光一次。甲、乙两球从A点竖直下落至B点的过程,运动路程之比为    ;平均速度之比为    ;(b)图中的图象描述的是    球的运动。
11.如图所示,飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品,空投位置会在    (选填“A”“B”或“C”)点处。救灾物品在空中加速下落的过程中,其惯性将    (选填“变大”“变小”或“不变”)。
12.吊车以2m/s的速度将1×104N的重物匀速向上提起,这时钢索对重物的拉力是     N;若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降,此时钢索对重物的拉力大小是     N。
13.在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉着物体,当弹簧测力计示数为3N时,该物体做匀速直线运动,此时物体所受的合力为     N,当弹簧测力计的示数增大为5N时,该物体受到的摩擦力大小为     N,此时物体做     运动(选填“加速”、“减速”或“匀速”)。
14.如图甲所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做     (选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动,当烧杯中的水面出现图乙所示的状态时,则小车此时正在做     (选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动,做出上述判断的根据是     (选填“水”或“烧杯”)具有惯性。
15.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:
(1)甲车的速度是     m/s,乙车运动4s通过的路程是     m。
(2)若以甲车为参照物,丙车     (选填“静止”或“运动”)。
(3)图B中阴影部分的面积所表示的物理量是     。
三、作图题(第16题2分,第17题2分,共4分)
16.图甲是某物体运动的s﹣t图象,请在图乙中画出该物件在0~6s内的v﹣t图象。
17.如图所示,一艘小船正以比风速小的速度面向灯塔靠近,请在小船的旗杆上画出正在飘动的旗子
三、实验探究题(第18题5分,第19题8分,第20题7分,第21题5分,共25分)
18.在项目化学习活动中,小华和小聪测量自己步行的平均速度。(5分)
(1)实验原理是     。
(2)在测量步距s前,他们讨论后设计了下列三种测量方式,其中正确的是     (填选项)。
(3)小华正常步行,走一步时两脚在刻度尺上的位置如图甲所示,则他正常行走的步距s为     cm。
(4)小聪测得小华正常行走60步时,秒表的示数如图乙所示,则小华行走60步所用时间为     s,小华行走的平均速度为     m/s。
19.在“探究力与运动的关系”实验中,让小车由静止开始沿斜面滑下,小车在不同水平面上运动一段距离后分别停在如图所示的位置。(8分)
(1)实验需要小车从同一斜面的同一     开始下滑,目的是使小车到达斜面底端的     相同;
(2)小车进入水平面后,在运动过程中小车受到的重力和水平面对小车的支持力是一对     ;
(3)实验得出初步结论是:平面越光滑,小车受到的阻力越     (选填“大”或“小”),小车滑行距离越     (选填“长”或“短”);
(4)根据实验现象,我们可以得出推论:如果小车在水平面受到的阻力为零,小车将做     运动;
(5)若要探究滑行距离与小车初速度的关系,应先后将小车从斜面不同的高度释放,比较小车在     面上滑行的路程长短。(选填“同一粗糙”或“不同粗糙”);
(6)牛顿第一定律是建立在:    。(选填序号)
①日常生活经验的基础上
②科学家猜想的基础上
③直接实验结果的基础上
④实验和科学推理相结合的基础上
20.某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”,每个钩码质量均为50g。(7分)
(1)如图甲所示,小组同学在左边和右边各挂一个钩码,这时木块保持静止,说明相互平衡的两个力方向     ,大小     。细心的小明在实验时发现,若左边挂一个钩码,右边挂两个钩码时,木块仍然保持静止状态,经过讨论,同学们发现产生这一现象的原因是     ,这时木块在水平方向受到的力     (选填“平衡”或“不平衡”);
(2)经过思考与交流后,实验小组决定改进实验设计小明同学设计了如图乙所示实验装置,小丽同学设计了如图丙所示实验装置,你认为     (“乙”或“丙”)装置更好;
(3)如图丙所示装置中,在左边和右边各挂一个钩码后,将小卡片转动一小角度,松手后,小卡片旋转后又恢复原状,这表明相互平衡的两个力需要作用在     上;
(4)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”,如果利用如图丙所示装置进行实验,下一步的操作是     。
21.一个力,如果它产生的效果与几个力共同作用时产生效果相同,那么这个力就叫做几个力的合力。当两个力作用在同一条直线上且方向相同时,合力等于这两个力之和,即:F等于F1+F2。(5分)
(1)小林竖直向上抛出一个重5N的篮球,假定篮球上升过程受到的竖直向下的阻力恒为0.8N,则篮球上升过程受到的合力等于     N。
(2)学习了同一直线上二力的合成知识后,小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上,而是互成一定的夹角,那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小是否有F等于F1+F2的关系呢?他应用等效替代法,对此进行了探究:
①如图所示,橡皮筋原长为AB,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2,使橡皮筋伸长到C点,记录此时F1、F2的大小,撤去力F1和F2后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用,为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果     ,应使橡皮筋     ,记录此时F的大小。
②先后两次改变F1和F2的夹角,重复步骤 (1),得到三次实验的数据如表所示:
实验序号 F1/N F2/N F1和F2的夹角 合力F/N
1 4 5 θ1 87
2 4 5 θ2 8.3
3 4 5 θ3 7.8
备注:θ1<θ2<θ3
分析实验数据可知,当两个力在不同一直线上时,其合力大小F     F1+F2(选填“等于”或“不等于”),且在F1、F2大小不变的情况下,合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而     。
四、计算题(第22题7分,第23题6分,共13分)
22.如图甲所示,朝天门长江大桥是重庆市境内连接江北区与南岸区的过江通道,为重庆这座山水之城增添了又一抹璀璨光辉。大桥全长为1740米,跨度达到了552米,建成时是世界上最大跨度的拱桥。大桥还设置了双层桥面,上层为双向六车道和两侧人行道,下层为双线城市轨道交通,运行的轻轨是轨道交通环线。
(1)某出租车司机开车通过此桥的时间是116s,结合图乙桥上的标志,请判断他是否超速;
(2)小颖在桥上晨跑时发现同方向前进的前方行人手机掉落,从捡起至追上失主共用时0.5min,此过程小颖跑步平均速度为6m/s,估测行人走路速度为1m/s,请估算小颖捡起手机时与失主的距离;
(3)摄影爱好者小静查阅到轨道列车全长140m,她通过视频记录到列车行驶时完全在大桥上的时间为64s,请计算此段路线轨道列车的运行平均速度为多少km/h。
23.小辉一家人驾驶汽车外出游玩。已知汽车(包括车上的人和物品)的总重力为1.6×104N,在平直公路上匀速行驶36km,用时0.5h。若该车行驶过程中受到的阻力是汽车(包括车上的人和物品)总重力的0.08倍(g=10N/kg),求:
(1)该汽车行驶的速度;
(2)该汽车的总质量;
(3)该汽车匀速直线运动时受到的牵引力。
五、综合能力题(第24题6分,第25题8分,共14分)
24.为了提高高速公路通行效率,高速收费站建有ETC专用通道,专用通道需要汽车安装ETC卡(如图甲所示),图乙是ETC专用通道示意图,当汽车进入ETC卡读取器识别范围的时候,卡上的信息被读取,同时栏杆机将横杆抬起,汽车无需停车就实现了缴费,大大节约了通站时间。(6分)
(1)汽车通行ETC通道的过程     (选填“是”或“不是”)机械运动。
(2)如图丁是某公路旁的交通标志牌,“40”表示     ,如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶,则该车     (选填“有”或“没有”)违反交通规则。
(3)如图乙所示,某一ETC通道,栏杆机距ETC卡读取器10m,横杆在位置一(如图丙所示)时距地面高度1.2m,栏杆机启动后横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起。某人驾驶一台SUV车以7.5m/s的速度匀速行驶,刚好顺利通过该ETC通道,车距离ETC卡读取器5m时被读取信息。假设栏杆机横杆水平段同时抬起,以SUV车的速度,车太高、横杆抬起高度不够,会撞杆违章。该SUV车的高度不得超过     m。
(4)如图戊所示,汽车在进入ETC收费岛区域前s1=50m处开始减速,经t=4s后行驶至ETC收费岛(图中阴影区域)边界,然后再以5m/s的速度匀速行驶至完全通过ETC收费岛,ETC收费岛长s2=35m,汽车长5m,b汽车完全通过收费岛所用的时间是     s,汽车从开始减速到完全离开ETC收费岛全过程的平均速度是     m/s。
25.阅读下列两则短文后回答下列问题。(8分)
物体的惯性
一辆空车和一辆装满货物的车(两车的型号一样),在相同牵引力的作用下由静止开始运动。空车的质量小,在较短的时间内可以达到某一速度,运动状态容易改变;装满货物的车质量大,要在较长的时间内才能达到相同的速度,运动状态难改变。质量小的物体,运动状态容易改变,我们说它的惯性小;质量大的物体,运动状态难改变,我们说它的惯性大。
惯性的大小在实际生活中经常要考虑到。当我们要求物体的运动状态容易改变时,应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性;相反,当我们要求物体的运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性。
汽车安全带
汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置,如图甲。安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成。汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助如图乙所示的弹簧,使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全。
(1)阅读上述文章可以得到的结论是:物体的惯性与物体的     有关。
(2)歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是为了通过减小飞机的     来减小飞机的   ,使自身的     更容易改变,以提高歼击机的灵活性。
(3)请你注意:在本文第一自然段的叙述中较好的体现了“控制变量”这种研究方法,这一自然段所控制是:两车受到的     相同和两车的     相同。
(4)发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图象是     。
(5)下列说法正确的是     。
A.汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩
B.汽车突然启动时,安全带能对人起到保护作用
C.为了安全,安全带要尽可能系得松一些
D.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动
第7页 共12页 ◎ 第8页 共12页
第1页 共12页 ◎ 第2页 共12页
2024-2025学年物理(沪粤版)八年级下册
《第七章 运动和力》单元测试卷
(测试时间:80分钟 满分:100分)
一、单项选择题(每小题3分,共24分)
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.甲、乙所物体,同时从同一地点沿直线向左运动,它们的s﹣t图象如图所示,下列说法正确的是(  )
A.0﹣4s甲、乙两物体都在做匀速直线运动
B.1s时乙的速度小于甲的速度
C.4s时甲、乙两物体的速度相等
D.0﹣4s内甲的平均速度等于乙的平均速度
2.如图甲所示是一台激光雕刻机,激光头的初始位置在平台的左上角,启动电动机M和N,激光头分别沿x和y方向移动,运动的路程﹣时间图像分别如图乙、丙所示。关于激光头的运动情况,下列说法正确的是(  )
A.x方向,一直保持匀速直线运动
B.x方向,4~5s比5~6s的平均速度大
C.y方向,2~4s的平均速度为3cm/s
D.y方向,0~2s与4~6s的路程不相等
3.欣欣在附中的“拾光”小店买到了校庆110周年的文创盲盒“小福”,并把它放在盒子上拍照(如图),下列分析正确的是(  )
A.小福受到的重力和它对盒子的压力是一对平衡力
B.盒子受到的重力和地面对盒子的支持力是一对平衡力
C.小福对盒子的压力和盒子对小福的支持力是一对相互作用力
D.小福对盒子的压力和地面对盒子的支持力是一对相互作用力
4.小莉在科技馆看到了一个有趣的科学实验,如图所示,一辆小火车在平直轨道上匀速行驶,当火车即将要从“门”形框架的下方通过前,突然从火车顶部的小孔中竖直向上弹出一小球,该小球越过框架后会怎样运动,下列说法中正确的是(  )
A.该小球竖直向上弹出越过框架后,不能再次落回原来的孔中
B.由于惯性小球被弹起后始终受水平向前的推力
C.因为小球被弹出时,惯性比重力大,所以小球会继续上升
D.当小球到达最高点时,如果所有力都消失,小球将做匀速直线运动
5.如图所示的情景中,属于平衡力的是(  )
A.
B.
C.
D.
6.在巴黎奥运会游泳男子100米决赛中,潘展乐为中国赢得金牌。如图所示,在比赛过程中,若一切外力都消失,他将处于(  )
A.静止状态 B.匀速直线运动状态
C.加速状态 D.减速状态
7.如图为一种爬杆机器人,工作时能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行。下列关于机器人在爬行过程中说法正确的是(  )
A.机器人沿杆上行时所受摩擦力方向竖直向下
B.机器人沿杆上行时所受的是静摩擦力
C.机器人松手后沿杆下滑是因为重力变大
D.机器人沿杆上行时具有向上的运动趋势
8.如图甲所示,汽车上配有安全带和头枕,图乙是某种情况下弹出的气囊,行驶时司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车或撞车这三种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是(  )
A.头枕、安全带、气囊 B.气囊、安全带、安全带
C.头枕、气囊、安全带 D.头枕、头枕、气囊
二、填空题(每空1分,共20分)
9.2024年11月17日,为期6天的第十五届中国国际航空航天博览会在广东珠海闭幕。如图为六架战机以相同的速度列队飞行时的情景。若以地面为参照物,战机是    (选填“运动”或“静止”)的;若以其中任意一架战机为参照物,其他战机是    (选填“运动”或“静止”)的。这说明物体的运动和静止是    的。
10.如图是用频闪相机拍摄的甲、乙两球从A点竖直下落至B点的照片。频闪照相机每隔0.02s曝光一次。甲、乙两球从A点竖直下落至B点的过程,运动路程之比为    ;平均速度之比为    ;(b)图中的图象描述的是    球的运动。
11.如图所示,飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品,空投位置会在    (选填“A”“B”或“C”)点处。救灾物品在空中加速下落的过程中,其惯性将    (选填“变大”“变小”或“不变”)。
12.吊车以2m/s的速度将1×104N的重物匀速向上提起,这时钢索对重物的拉力是     N;若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降,此时钢索对重物的拉力大小是     N。
13.在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉着物体,当弹簧测力计示数为3N时,该物体做匀速直线运动,此时物体所受的合力为     N,当弹簧测力计的示数增大为5N时,该物体受到的摩擦力大小为     N,此时物体做     运动(选填“加速”、“减速”或“匀速”)。
14.如图甲所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做     (选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动,当烧杯中的水面出现图乙所示的状态时,则小车此时正在做     (选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动,做出上述判断的根据是     (选填“水”或“烧杯”)具有惯性。
15.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:
(1)甲车的速度是     m/s,乙车运动4s通过的路程是     m。
(2)若以甲车为参照物,丙车     (选填“静止”或“运动”)。
(3)图B中阴影部分的面积所表示的物理量是     。
三、作图题(第16题2分,第17题2分,共4分)
16.图甲是某物体运动的s﹣t图象,请在图乙中画出该物件在0~6s内的v﹣t图象。
17.如图所示,一艘小船正以比风速小的速度面向灯塔靠近,请在小船的旗杆上画出正在飘动的旗子
三、实验探究题(第18题5分,第19题8分,第20题7分,第21题5分,共25分)
18.在项目化学习活动中,小华和小聪测量自己步行的平均速度。(5分)
(1)实验原理是     。
(2)在测量步距s前,他们讨论后设计了下列三种测量方式,其中正确的是     (填选项)。
(3)小华正常步行,走一步时两脚在刻度尺上的位置如图甲所示,则他正常行走的步距s为     cm。
(4)小聪测得小华正常行走60步时,秒表的示数如图乙所示,则小华行走60步所用时间为     s,小华行走的平均速度为     m/s。
19.在“探究力与运动的关系”实验中,让小车由静止开始沿斜面滑下,小车在不同水平面上运动一段距离后分别停在如图所示的位置。(8分)
(1)实验需要小车从同一斜面的同一     开始下滑,目的是使小车到达斜面底端的     相同;
(2)小车进入水平面后,在运动过程中小车受到的重力和水平面对小车的支持力是一对     ;
(3)实验得出初步结论是:平面越光滑,小车受到的阻力越     (选填“大”或“小”),小车滑行距离越     (选填“长”或“短”);
(4)根据实验现象,我们可以得出推论:如果小车在水平面受到的阻力为零,小车将做     运动;
(5)若要探究滑行距离与小车初速度的关系,应先后将小车从斜面不同的高度释放,比较小车在     面上滑行的路程长短。(选填“同一粗糙”或“不同粗糙”);
(6)牛顿第一定律是建立在:    。(选填序号)
①日常生活经验的基础上
②科学家猜想的基础上
③直接实验结果的基础上
④实验和科学推理相结合的基础上
20.某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”,每个钩码质量均为50g。(7分)
(1)如图甲所示,小组同学在左边和右边各挂一个钩码,这时木块保持静止,说明相互平衡的两个力方向     ,大小     。细心的小明在实验时发现,若左边挂一个钩码,右边挂两个钩码时,木块仍然保持静止状态,经过讨论,同学们发现产生这一现象的原因是     ,这时木块在水平方向受到的力     (选填“平衡”或“不平衡”);
(2)经过思考与交流后,实验小组决定改进实验设计小明同学设计了如图乙所示实验装置,小丽同学设计了如图丙所示实验装置,你认为     (“乙”或“丙”)装置更好;
(3)如图丙所示装置中,在左边和右边各挂一个钩码后,将小卡片转动一小角度,松手后,小卡片旋转后又恢复原状,这表明相互平衡的两个力需要作用在     上;
(4)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”,如果利用如图丙所示装置进行实验,下一步的操作是     。
21.一个力,如果它产生的效果与几个力共同作用时产生效果相同,那么这个力就叫做几个力的合力。当两个力作用在同一条直线上且方向相同时,合力等于这两个力之和,即:F等于F1+F2。(5分)
(1)小林竖直向上抛出一个重5N的篮球,假定篮球上升过程受到的竖直向下的阻力恒为0.8N,则篮球上升过程受到的合力等于     N。
(2)学习了同一直线上二力的合成知识后,小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上,而是互成一定的夹角,那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小是否有F等于F1+F2的关系呢?他应用等效替代法,对此进行了探究:
①如图所示,橡皮筋原长为AB,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2,使橡皮筋伸长到C点,记录此时F1、F2的大小,撤去力F1和F2后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用,为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果     ,应使橡皮筋     ,记录此时F的大小。
②先后两次改变F1和F2的夹角,重复步骤 (1),得到三次实验的数据如表所示:
实验序号 F1/N F2/N F1和F2的夹角 合力F/N
1 4 5 θ1 87
2 4 5 θ2 8.3
3 4 5 θ3 7.8
备注:θ1<θ2<θ3
分析实验数据可知,当两个力在不同一直线上时,其合力大小F     F1+F2(选填“等于”或“不等于”),且在F1、F2大小不变的情况下,合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而     。
四、计算题(第22题7分,第23题6分,共13分)
22.如图甲所示,朝天门长江大桥是重庆市境内连接江北区与南岸区的过江通道,为重庆这座山水之城增添了又一抹璀璨光辉。大桥全长为1740米,跨度达到了552米,建成时是世界上最大跨度的拱桥。大桥还设置了双层桥面,上层为双向六车道和两侧人行道,下层为双线城市轨道交通,运行的轻轨是轨道交通环线。
(1)某出租车司机开车通过此桥的时间是116s,结合图乙桥上的标志,请判断他是否超速;
(2)小颖在桥上晨跑时发现同方向前进的前方行人手机掉落,从捡起至追上失主共用时0.5min,此过程小颖跑步平均速度为6m/s,估测行人走路速度为1m/s,请估算小颖捡起手机时与失主的距离;
(3)摄影爱好者小静查阅到轨道列车全长140m,她通过视频记录到列车行驶时完全在大桥上的时间为64s,请计算此段路线轨道列车的运行平均速度为多少km/h。
23.小辉一家人驾驶汽车外出游玩。已知汽车(包括车上的人和物品)的总重力为1.6×104N,在平直公路上匀速行驶36km,用时0.5h。若该车行驶过程中受到的阻力是汽车(包括车上的人和物品)总重力的0.08倍(g=10N/kg),求:
(1)该汽车行驶的速度;
(2)该汽车的总质量;
(3)该汽车匀速直线运动时受到的牵引力。
五、综合能力题(第24题6分,第25题8分,共14分)
24.为了提高高速公路通行效率,高速收费站建有ETC专用通道,专用通道需要汽车安装ETC卡(如图甲所示),图乙是ETC专用通道示意图,当汽车进入ETC卡读取器识别范围的时候,卡上的信息被读取,同时栏杆机将横杆抬起,汽车无需停车就实现了缴费,大大节约了通站时间。(6分)
(1)汽车通行ETC通道的过程     (选填“是”或“不是”)机械运动。
(2)如图丁是某公路旁的交通标志牌,“40”表示     ,如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶,则该车     (选填“有”或“没有”)违反交通规则。
(3)如图乙所示,某一ETC通道,栏杆机距ETC卡读取器10m,横杆在位置一(如图丙所示)时距地面高度1.2m,栏杆机启动后横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起。某人驾驶一台SUV车以7.5m/s的速度匀速行驶,刚好顺利通过该ETC通道,车距离ETC卡读取器5m时被读取信息。假设栏杆机横杆水平段同时抬起,以SUV车的速度,车太高、横杆抬起高度不够,会撞杆违章。该SUV车的高度不得超过     m。
(4)如图戊所示,汽车在进入ETC收费岛区域前s1=50m处开始减速,经t=4s后行驶至ETC收费岛(图中阴影区域)边界,然后再以5m/s的速度匀速行驶至完全通过ETC收费岛,ETC收费岛长s2=35m,汽车长5m,b汽车完全通过收费岛所用的时间是     s,汽车从开始减速到完全离开ETC收费岛全过程的平均速度是     m/s。
25.阅读下列两则短文后回答下列问题。(7分)
物体的惯性
一辆空车和一辆装满货物的车(两车的型号一样),在相同牵引力的作用下由静止开始运动。空车的质量小,在较短的时间内可以达到某一速度,运动状态容易改变;装满货物的车质量大,要在较长的时间内才能达到相同的速度,运动状态难改变。质量小的物体,运动状态容易改变,我们说它的惯性小;质量大的物体,运动状态难改变,我们说它的惯性大。
惯性的大小在实际生活中经常要考虑到。当我们要求物体的运动状态容易改变时,应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性;相反,当我们要求物体的运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性。
汽车安全带
汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置,如图甲。安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成。汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助如图乙所示的弹簧,使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全。
(1)阅读上述文章可以得到的结论是:物体的惯性与物体的     有关。
(2)歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是为了通过减小飞机的     来减小飞机的   ,使自身的     更容易改变,以提高歼击机的灵活性。
(3)请你注意:在本文第一自然段的叙述中较好的体现了“控制变量”这种研究方法,这一自然段所控制是:两车受到的     相同和两车的     相同。
(4)发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图象是     。
(5)下列说法正确的是     。
A.汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩
B.汽车突然启动时,安全带能对人起到保护作用
C.为了安全,安全带要尽可能系得松一些
D.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
()2024-2025学年八年级下册《第七章 运动和力》单元测试卷
物理(沪粤版)·答题卡
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旗子
旗杆
2024-2025学年物理(沪粤版)八年级下册
《第七章 运动和力》单元测试卷
(测试时间:80分钟 满分:100分)
一、单项选择题(每小题3分,共24分)
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.甲、乙所物体,同时从同一地点沿直线向左运动,它们的s﹣t图象如图所示,下列说法正确的是(  )
A.0﹣4s甲、乙两物体都在做匀速直线运动
B.1s时乙的速度小于甲的速度
C.4s时甲、乙两物体的速度相等
D.0﹣4s内甲的平均速度等于乙的平均速度
【答案】D
【解析】解:A、由图象知,甲是一条过原点的直线,说明甲通过的路程与其时间成正比,即甲保持匀速直线运动;
前2s,乙是一条过原点的直线,所以做匀速直线运动;2s后乙的位置没有变化,所以处于静止状态,即乙是先匀速直线运动后静止,故A错误;
B、由图象知,在1s时乙通过的路程大于甲通过的路程,由v可知乙的速度大于甲的速度,故B错误;
C、4s时甲是匀速直线运动状态,乙是静止状态,速度不相等,故C错误;
D、由图象知,0~4s内甲、乙运动的路程都是8m,由v可知甲的平均速度等于乙的平均速度,故D正确。
故选:D。
2.如图甲所示是一台激光雕刻机,激光头的初始位置在平台的左上角,启动电动机M和N,激光头分别沿x和y方向移动,运动的路程﹣时间图像分别如图乙、丙所示。关于激光头的运动情况,下列说法正确的是(  )
A.x方向,一直保持匀速直线运动
B.x方向,4~5s比5~6s的平均速度大
C.y方向,2~4s的平均速度为3cm/s
D.y方向,0~2s与4~6s的路程不相等
【答案】B
【解析】解:A.乙图中s﹣t图像不是一根倾斜的直线,故A错误;
B.4~5s比5~6s的图像更倾斜,所以4~5s比5~6s的平均速度大,故B正确;
C.2~4s的平均速度v6cm/s,故C错误;
D.0~2s的路程为6cm,4~6s的路程为24cm﹣18cm=6cm,故D错误。
故选:B。
3.欣欣在附中的“拾光”小店买到了校庆110周年的文创盲盒“小福”,并把它放在盒子上拍照(如图),下列分析正确的是(  )
A.小福受到的重力和它对盒子的压力是一对平衡力
B.盒子受到的重力和地面对盒子的支持力是一对平衡力
C.小福对盒子的压力和盒子对小福的支持力是一对相互作用力
D.小福对盒子的压力和地面对盒子的支持力是一对相互作用力
【答案】C
【解析】解:A、小福受到的重力和它对盒子的压力方向相同,不是一对平衡力,故A错误;
B、盒子受到的重力和地面对盒子的支持力大小并不相同,不是一对平衡力,故B错误;
C、小福对盒子的压力和盒子对小福的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故C正确;
D、小福对盒子的压力和地面对盒子的支持力作用在同一物体上,且大小不同,不是一对相互作用力,故D错误。
故选:C。
4.小莉在科技馆看到了一个有趣的科学实验,如图所示,一辆小火车在平直轨道上匀速行驶,当火车即将要从“门”形框架的下方通过前,突然从火车顶部的小孔中竖直向上弹出一小球,该小球越过框架后会怎样运动,下列说法中正确的是(  )
A.该小球竖直向上弹出越过框架后,不能再次落回原来的孔中
B.由于惯性小球被弹起后始终受水平向前的推力
C.因为小球被弹出时,惯性比重力大,所以小球会继续上升
D.当小球到达最高点时,如果所有力都消失,小球将做匀速直线运动
【答案】D
【解析】解:AB.小球从车顶弹出后,在水平方向上不受到力的作用,由于惯性要保持原来的运动状态向前运动,所以在重力的作用下会落回小孔,小球被弹起后不再受水平向前的推力,故AB错误;
C.小球被弹出时,由于惯性,要保持原来的运动状态不变,所以继续向上运动,惯性不是力,不能与重力比较,故C错误;
D.小球到达最高点时,小球在水平方向的速度不为0,此时所有力消失,据牛顿第一定律知,小球将做匀速直线运动,故D正确。
故选:D。
5.如图所示的情景中,属于平衡力的是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解:A.图中F1与F2,作用在不同的物体上,不满足二力平衡的条件,所以不是平衡力,故A不符合题意;
B.图中力F与重力G,大小不相等,不满足二力平衡的条件,所以不是平衡力,故B不符合题意;
C.图中两个力作用在同一个物体上、方向相反、大小相等,且在同一条直线上,是一对平衡力,故C符合题意;
D.木箱受到的重力G与受到的推力F,不在同一条直线上,且大小也不同,所以不是平衡力,故D不符合题意。
故选:C。
6.在巴黎奥运会游泳男子100米决赛中,潘展乐为中国赢得金牌。如图所示,在比赛过程中,若一切外力都消失,他将处于(  )
A.静止状态 B.匀速直线运动状态
C.加速状态 D.减速状态
【答案】B
【解析】解:在比赛过程中,潘展乐是运动的,若一切外力都消失,由牛顿第一定律可知,潘展乐将会保持原来的运动速度,做匀速直线运动。
故选:B。
7.如图为一种爬杆机器人,工作时能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行。下列关于机器人在爬行过程中说法正确的是(  )
A.机器人沿杆上行时所受摩擦力方向竖直向下
B.机器人沿杆上行时所受的是静摩擦力
C.机器人松手后沿杆下滑是因为重力变大
D.机器人沿杆上行时具有向上的运动趋势
【答案】B
【解析】解:
A、机器人受到的重力竖直向下,在竖直向上匀速爬行时摩擦力与重力平衡,所以受摩擦力方向竖直向上,故A错误;
B、机器人沿杆上行时,由于重力作用机器人具有向下运动的趋势,此时机器人受到静摩擦力的作用,故B正确;
C、机器人松手后沿杆下滑是因为受到重力作用,在此过程中,重力大小不变,故C错误;
D、机器人沿杆上行时,由于受到重力作用,所以具有向下的运动趋势,故D错误。
故选:B。
8.如图甲所示,汽车上配有安全带和头枕,图乙是某种情况下弹出的气囊,行驶时司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车或撞车这三种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是(  )
A.头枕、安全带、气囊 B.气囊、安全带、安全带
C.头枕、气囊、安全带 D.头枕、头枕、气囊
【答案】A
【解析】解:当向前行驶的汽车出现突然加速,汽车速度变大,而人由于惯性要保持原来的较慢速度的运动状态,人的头部会向后仰,“头枕”对人有保护作用;
紧急刹车时,由于摩擦力或前端受到撞击力使得车速变小,人由于惯性要保持原来较快速度的运动状态,人的上身会向前倾,容易撞到前面的物体,因而安全带拉着人不向前撞击物体;
撞车时气囊会弹出,由于前端受到撞击力使得车速变小,人由于惯性要保持原来较快速度的运动状态,人的上身会向前倾,气囊阻止人撞击前方物体,故A正确,BCD错误。
故选:A。
二、填空题(每空1分,共20分)
9.2024年11月17日,为期6天的第十五届中国国际航空航天博览会在广东珠海闭幕。如图为六架战机以相同的速度列队飞行时的情景。若以地面为参照物,战机是 运动  (选填“运动”或“静止”)的;若以其中任意一架战机为参照物,其他战机是 静止  (选填“运动”或“静止”)的。这说明物体的运动和静止是 相对  的。
【答案】运动;静止;相对。
【解析】解:六架战机以相同的速度列队飞行时,战斗机相对于地面的位置发生了变化,所以相对于地面是运动的。
六架战机以相同的速度列队飞行,故任何两架战斗机之间的位置都没发生变化。故以其中任意一架战机为参照物,其他战机是静止的。这说明运动和静止是相对的。
故答案为:运动;静止;相对。
10.如图是用频闪相机拍摄的甲、乙两球从A点竖直下落至B点的照片。频闪照相机每隔0.02s曝光一次。甲、乙两球从A点竖直下落至B点的过程,运动路程之比为 1:1  ;平均速度之比为 5:3  ;(b)图中的图象描述的是 乙  球的运动。
【答案】1:1;5:3;乙。
【解析】解:由频闪照相机每隔0.02s曝光一次,则甲球的运动时间为t甲=3×0.02s=0.06s,乙球的运动时间为t乙=5×0.02s=0.1s,则甲球与乙球的运动时间之比为t甲:t乙=0.06s:0.1﹣s=3:5,甲、乙两球都从A点竖直下落至B点,所以路程相等,即甲、乙两球运动路程之比为1:1;
设从A点竖直下落至B点的距离为s,由v知,甲球与乙球的平均速度之比为v甲:v乙:t乙:t甲=5:3;
从(a)图看出乙球做匀速直线运动,故(b)图描述的是乙球的运动。
故答案为:1:1;5:3;乙。
11.如图所示,飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品,空投位置会在 A  (选填“A”“B”或“C”)点处。救灾物品在空中加速下落的过程中,其惯性将 不变  (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】A;不变。
【解析】解:飞机空投救灾物品时,由于惯性,救灾物品在下落过程中,会向前运动一段距离,故应在接近目标的上方提前投掷物品,故在图中的A处投放。
惯性大小取决于物体的质量,救灾物品在空中加速下落的过程中,质量不变,其惯性将不变。
故答案为:A;不变。
12.吊车以2m/s的速度将1×104N的重物匀速向上提起,这时钢索对重物的拉力是  1×104  N;若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降,此时钢索对重物的拉力大小是  1×104  N。
【答案】1×104;1×104。
【解析】解:吊车以2m/s的速度将重物1×104N匀速向上提起,重物进行匀速直线运动,受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力作用,拉力和重力是平衡力,大小相等,所以拉力大小是1×105N。
若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降,重物进行匀速直线运动,受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力作用,拉力和重力是平衡力,大小相等,所以拉力大小是1×104N。
故答案为:1×104;1×104。
13.在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉着物体,当弹簧测力计示数为3N时,该物体做匀速直线运动,此时物体所受的合力为  0  N,当弹簧测力计的示数增大为5N时,该物体受到的摩擦力大小为  3  N,此时物体做  加速  运动(选填“加速”、“减速”或“匀速”)。
【答案】0;3;加速。
【解析】解:木块做匀速直线运动,物体处于平衡状态,受平衡力,所受合力为0;
此时,木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力,二者大小相等,故摩擦力f=F=3N;
当弹簧测力计的示数增大为5N时,桌面受到的压力和接触面的粗糙程度都不变,所以摩擦力的大小不变,仍为3N,由于拉力大于摩擦力,根据力与运动的关系可知,此时物体做加速运动。
故答案为:0;3;加速。
14.如图甲所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做  匀速  (选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动,当烧杯中的水面出现图乙所示的状态时,则小车此时正在做  减速  (选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动,做出上述判断的根据是  水  (选填“水”或“烧杯”)具有惯性。
【答案】匀速;减速;水。
【解析】解:如图甲中水在烧杯里很平稳,保持相对静止,因此水、烧杯和小车一起向右做匀速直线运动,
如图乙中水面向右倾,现在水由于惯性保持原来的运动状态,说明车在减速。
故答案为:匀速;减速;水。
15.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:
(1)甲车的速度是  4  m/s,乙车运动4s通过的路程是  4  m。
(2)若以甲车为参照物,丙车  静止  (选填“静止”或“运动”)。
(3)图B中阴影部分的面积所表示的物理量是  路程  。
【答案】(1)4;4;(2)静止;(3)路程。
【解析】解:(1)A图像是s﹣t图像,甲、乙两车的图像都是一条过原点的射线,路程和时间成正比,路程和时间的比值是一个定值,即v甲4m/s;
由图直接得到乙车运动4s通过的路程为s′=4m;
(2)丙的图像是v﹣t图像,速度为4m/s;甲、丙两车的速度相同,以甲车为参照物,则丙车是静止的;
(3)图B中阴影部分的面积=速度×时间,所以阴影面积表示小车运动的路程。
故答案为:(1)4;4;(2)静止;(3)路程。
三、作图题(第16题2分,第17题2分,共4分)
16.图甲是某物体运动的s﹣t图象,请在图乙中画出该物件在0~6s内的v﹣t图象。
【答案】
【解析】解:由物体运动的s﹣t图像知,在0~2s内,图像是过原点的倾斜直线,说明物体运动的路程与时间成正比,做匀速直线运动,这段时间的速度:;
2s~6s内,物体运动的路程保持不变,处于静止,速度为0,则0~6s内的v﹣t图像如图所示:
17.如图所示,一艘小船正以比风速小的速度面向灯塔靠近,请在小船的旗杆上画出正在飘动的旗子
【答案】
【解析】解:
图上方向:上北、下南、左西、右东。
由图可知,灯塔上方的旗子向西飘,说明风向西吹;
小船向灯塔靠近,且船速比风速小,则船的旗杆上的旗子也向西飘,如图所示:
三、实验探究题(第18题5分,第19题8分,第20题7分,第21题5分,共25分)
18.在项目化学习活动中,小华和小聪测量自己步行的平均速度。(5分)
(1)实验原理是    。
(2)在测量步距s前,他们讨论后设计了下列三种测量方式,其中正确的是  A  (填选项)。
(3)小华正常步行,走一步时两脚在刻度尺上的位置如图甲所示,则他正常行走的步距s为  70.0  cm。
(4)小聪测得小华正常行走60步时,秒表的示数如图乙所示,则小华行走60步所用时间为  40  s,小华行走的平均速度为  1.05  m/s。
【答案】(1);(2)A;(2)70.0;(3)40;1.05。
【解析】解:(1)要测量步行速度,需要用刻度尺测量路程,利用秒表测量所用时间,根据来求解。实验原理为。
(2)测步距时,要以脚的某一点为起点、终点,其中正确的是A。
(3)如图甲所示,刻度尺的分度值为1cm,他正常行走的步距s=95.0cm﹣25.0cm=70.0cm。
(4)小聪测得小华正常行走60步,s=60×70.0cm=4200cm=42m,
秒表计时显示如图乙所示,在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,分针指在0到1之间且偏向1;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,1个小格代表0.1s,秒针指示的时间为40s,即秒表的读数为t=0min40s=40s。则小华行走60步所用时间t=40s,
小华行走的平均速度为:
v1.05m/s。
故答案为:(1);(2)A;(2)70.0;(3)40;1.05。
19.在“探究力与运动的关系”实验中,让小车由静止开始沿斜面滑下,小车在不同水平面上运动一段距离后分别停在如图所示的位置。(8分)
(1)实验需要小车从同一斜面的同一  高度/位置  开始下滑,目的是使小车到达斜面底端的  初速度/速度  相同;
(2)小车进入水平面后,在运动过程中小车受到的重力和水平面对小车的支持力是一对  平衡力  ;
(3)实验得出初步结论是:平面越光滑,小车受到的阻力越  小  (选填“大”或“小”),小车滑行距离越  长  (选填“长”或“短”);
(4)根据实验现象,我们可以得出推论:如果小车在水平面受到的阻力为零,小车将做  匀速直线  运动;
(5)若要探究滑行距离与小车初速度的关系,应先后将小车从斜面不同的高度释放,比较小车在  同一粗糙  面上滑行的路程长短。(选填“同一粗糙”或“不同粗糙”);
(6)牛顿第一定律是建立在: ④  。(选填序号)
①日常生活经验的基础上
②科学家猜想的基础上
③直接实验结果的基础上
④实验和科学推理相结合的基础上
【答案】(1)高度/位置;初速度/速度;(2)平衡力;(3)小;长;(4)匀速直线;(5)同一粗糙;(6)④。
【解析】解:(1)为了保证小车每次到达斜面底端时具有相同的速度,实验需要小车从斜面的同一位置开始下滑。
(2)小车进入水平面后,因竖直方向上运动状态不变,故在运动过程中,水平面对小车的支持力和重力是一对平衡力。
(3)木板表面最光滑,受到的阻力最小,小车通过的距离最远,由实验可知:平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,小车滑行距离越长。
(4)进一步推理可知:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块的速度不会变小,将做匀速直线运动。
(5)若要探究滑行距离与木块初速度的关系,要控制其它因素相同,只改变速度大小,故应先后将木块从斜面上不同位置处释放,由转换法,比较木块在同一粗糙面上滑行的路程长短。
(6)绝对光滑的平面并不存在,无法直接探究光滑平面小车的运动情况,牛顿第一定律是建立在实验和科学推理相结合的基础上的,故选④。
故答案为:(1)高度/位置;初速度/速度;(2)平衡力;(3)小;长;(4)匀速直线;(5)同一粗糙;(6)④。
20.某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”,每个钩码质量均为50g。(7分)
(1)如图甲所示,小组同学在左边和右边各挂一个钩码,这时木块保持静止,说明相互平衡的两个力方向  相反  ,大小  相等  。细心的小明在实验时发现,若左边挂一个钩码,右边挂两个钩码时,木块仍然保持静止状态,经过讨论,同学们发现产生这一现象的原因是  木块与桌面之间有摩擦  ,这时木块在水平方向受到的力  平衡  (选填“平衡”或“不平衡”);
(2)经过思考与交流后,实验小组决定改进实验设计小明同学设计了如图乙所示实验装置,小丽同学设计了如图丙所示实验装置,你认为  丙  (“乙”或“丙”)装置更好;
(3)如图丙所示装置中,在左边和右边各挂一个钩码后,将小卡片转动一小角度,松手后,小卡片旋转后又恢复原状,这表明相互平衡的两个力需要作用在  同一直线  上;
(4)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”,如果利用如图丙所示装置进行实验,下一步的操作是  把卡片从中间剪开,观察小卡片运动情况  。
【答案】(1)相反;相等;木块与桌面之间有摩擦;平衡;(2)丙;(3)同一直线;(4)把卡片从中间剪开,观察小卡片运动情况。
【解析】解:(1)如图甲所示,小组同学在左边和右边各挂一个钩码,这时木块保持静止,木块处于平衡状态,水平方向上分别受到左端和右端绳子对它的拉力,两个力是一对平衡力,相互平衡的两个力方向相反,大小相等。
若左边挂一个钩码,右边挂两个钩码即木块两端拉力大小不相等时,木块仍然保持静止状态,这是由于木块和桌面之间存在摩擦力对实验产生了影响。
因为木块处于静止状态,所以这时木块在水平方向受到的力仍然平衡。
(2)如图乙、丙所示,图乙中装置给木块装了滚子,有效减小了摩擦力。图丙中装置卡片悬空,就可以排除摩擦力对实验的影响,故选丙装置更好。
(3)如图丙所示装置中,在左边和右边各挂一个钩码后,将小卡片转动一小角度,这样两个力不在同一直线上,小车将无法在这个位置平衡,因而松手后,小卡片旋转后又恢复原状,这表明相互平衡的两个力需要作用在同一直线上。
(4)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”,可以考虑把一个物体分成两个物体后来观察现象。如果利用如图丙所示装置进行实验,下一步的操作可以把卡片从中间剪开,观察小卡片运动情况。
故答案为:(1)相反;相等;木块与桌面之间有摩擦;平衡;(2)丙;(3)同一直线;(4)把卡片从中间剪开,观察小卡片运动情况。
21.一个力,如果它产生的效果与几个力共同作用时产生效果相同,那么这个力就叫做几个力的合力。当两个力作用在同一条直线上且方向相同时,合力等于这两个力之和,即:F等于F1+F2。(5分)
(1)小林竖直向上抛出一个重5N的篮球,假定篮球上升过程受到的竖直向下的阻力恒为0.8N,则篮球上升过程受到的合力等于  5.8  N。
(2)学习了同一直线上二力的合成知识后,小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上,而是互成一定的夹角,那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小是否有F等于F1+F2的关系呢?他应用等效替代法,对此进行了探究:
①如图所示,橡皮筋原长为AB,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2,使橡皮筋伸长到C点,记录此时F1、F2的大小,撤去力F1和F2后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用,为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果  相同  ,应使橡皮筋  拉伸的长度相等  ,记录此时F的大小。
②先后两次改变F1和F2的夹角,重复步骤 (1),得到三次实验的数据如表所示:
实验序号 F1/N F2/N F1和F2的夹角 合力F/N
1 4 5 θ1 87
2 4 5 θ2 8.3
3 4 5 θ3 7.8
备注:θ1<θ2<θ3
分析实验数据可知,当两个力在不同一直线上时,其合力大小F  不等于  F1+F2(选填“等于”或“不等于”),且在F1、F2大小不变的情况下,合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而  减小  。
【答案】(1)5.8;(2)①相同;拉伸的长度相等;②不等于;减小。
【解析】解:(1)小林竖直向上抛出一个重5N的篮球,假定篮球上升过程受到的竖直向下的阻力恒为0.8N,重力也是竖直向下,则篮球上升过程受到的合力等于F=5N+0,8N=5.8N。
(2)①橡皮筋原长为AB,通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2,使橡皮筋伸长到C点,记录此时F1、F2的大小,撤去力F1和F2后,用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用,为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果相同,应使橡皮筋拉伸的长度相等,记录此时F的大小。
②分析实验数据可知,当两个力在不同一直线上时,其合力大小F不等于F1+F2,且在F1、F2大小不变的情况下,合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而减小。
故答案为:(1)5.8;(2)①相同;拉伸的长度相等;②不等于;减小。
四、计算题(第22题7分,第23题6分,共13分)
22.如图甲所示,朝天门长江大桥是重庆市境内连接江北区与南岸区的过江通道,为重庆这座山水之城增添了又一抹璀璨光辉。大桥全长为1740米,跨度达到了552米,建成时是世界上最大跨度的拱桥。大桥还设置了双层桥面,上层为双向六车道和两侧人行道,下层为双线城市轨道交通,运行的轻轨是轨道交通环线。
(1)某出租车司机开车通过此桥的时间是116s,结合图乙桥上的标志,请判断他是否超速;
(2)小颖在桥上晨跑时发现同方向前进的前方行人手机掉落,从捡起至追上失主共用时0.5min,此过程小颖跑步平均速度为6m/s,估测行人走路速度为1m/s,请估算小颖捡起手机时与失主的距离;
(3)摄影爱好者小静查阅到轨道列车全长140m,她通过视频记录到列车行驶时完全在大桥上的时间为64s,请计算此段路线轨道列车的运行平均速度为多少km/h。
【答案】(1)出租车司机开车过桥时没有超速;
(2)小颖捡起手机时与失主的距离为150m;
(3)轨道列车运行的平均速度为90km/h。
【解析】解:(1)出租车司机开车通过此桥的速度为:v15m/s=54km/h<60km/h,则汽车没有超速;
(2)捡起至追上失主二人的路程关系为:s颖=s行+s0,即v颖t′=v行t′+s0,则:s0=(v颖﹣v行)t′=5m/s×30s=150m;
(3)列车行驶时完全在大桥上行驶的路程s总=L桥﹣L队=1740m﹣140m=1600m,
v″90km/h。
答:(1)出租车司机开车过桥时没有超速;
(2)小颖捡起手机时与失主的距离为150m;
(3)轨道列车运行的平均速度为90km/h。
23.小辉一家人驾驶汽车外出游玩。已知汽车(包括车上的人和物品)的总重力为1.6×104N,在平直公路上匀速行驶36km,用时0.5h。若该车行驶过程中受到的阻力是汽车(包括车上的人和物品)总重力的0.08倍(g=10N/kg),求:
(1)该汽车行驶的速度;
(2)该汽车的总质量;
(3)该汽车匀速直线运动时受到的牵引力。
【答案】(1)该汽车行驶的速度为72km/h;
(2)该汽车的总质量为1600kg;
(3)该汽车匀速直线运动时受到的牵引力为1280N。
【解析】解:(1)该汽车行驶的速度

(2)该汽车的总质量

(3)该汽车匀速直线运动,处于平衡状态,阻力和牵引力是一对平衡力,大小相等,则受到的牵引力
F=f=G×0.08=1.6×104N×0.08=1280N。
答:(1)该汽车行驶的速度为72km/h;
(2)该汽车的总质量为1600kg;
(3)该汽车匀速直线运动时受到的牵引力为1280N。
五、综合能力题(第24题6分,第25题8分,共14分)
24.为了提高高速公路通行效率,高速收费站建有ETC专用通道,专用通道需要汽车安装ETC卡(如图甲所示),图乙是ETC专用通道示意图,当汽车进入ETC卡读取器识别范围的时候,卡上的信息被读取,同时栏杆机将横杆抬起,汽车无需停车就实现了缴费,大大节约了通站时间。(6分)
(1)汽车通行ETC通道的过程  是  (选填“是”或“不是”)机械运动。
(2)如图丁是某公路旁的交通标志牌,“40”表示  在该段路程中汽车的最大行驶速度为40km/h  ,如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶,则该车  没有  (选填“有”或“没有”)违反交通规则。
(3)如图乙所示,某一ETC通道,栏杆机距ETC卡读取器10m,横杆在位置一(如图丙所示)时距地面高度1.2m,栏杆机启动后横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起。某人驾驶一台SUV车以7.5m/s的速度匀速行驶,刚好顺利通过该ETC通道,车距离ETC卡读取器5m时被读取信息。假设栏杆机横杆水平段同时抬起,以SUV车的速度,车太高、横杆抬起高度不够,会撞杆违章。该SUV车的高度不得超过  1.6  m。
(4)如图戊所示,汽车在进入ETC收费岛区域前s1=50m处开始减速,经t=4s后行驶至ETC收费岛(图中阴影区域)边界,然后再以5m/s的速度匀速行驶至完全通过ETC收费岛,ETC收费岛长s2=35m,汽车长5m,b汽车完全通过收费岛所用的时间是  8  s,汽车从开始减速到完全离开ETC收费岛全过程的平均速度是  7.5  m/s。
【答案】(1)是;(2)在该段路程中汽车的最大行驶速度为40km/h;没有;(3)1.6;(4)8;7.5。
【解析】解:(1)汽车通行ETC通道时,位置发生了改变,属于机械运动。
(2)圆形标志牌上的40,表示在该段路程中汽车的最大行驶速度为40km/h,
此时汽车的速度v″=10m/s=36km/h<40km/h,故该车没有超速;
(3)汽车到横杆的距离为:s=5m+10m=15m;
根据v可知,汽车到达横杆的时间为:t2s,
即抬起横杆所用的时间为t′=2s,
则横杆上升的高度为:h=t′v′=2s×0.2m/s=0.4m,
所以该SUV车的高度为:h′=0.4m+1.2m=1.6m;
(4)汽车通过ETC收费岛所用的时间:
t28s;
汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的总路程为:
s总=s1+s2+s车=50m+35m+5m=90m,
汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的总时间:
t总=t1+t2=4s+8s=12s,
汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小为:
v平均7.5m/s。
故答案为:(1)是;(2)在该段路程中汽车的最大行驶速度为40km/h;没有;(3)1.6;(4)8;7.5。
25.阅读下列两则短文后回答下列问题。(8分)
物体的惯性
一辆空车和一辆装满货物的车(两车的型号一样),在相同牵引力的作用下由静止开始运动。空车的质量小,在较短的时间内可以达到某一速度,运动状态容易改变;装满货物的车质量大,要在较长的时间内才能达到相同的速度,运动状态难改变。质量小的物体,运动状态容易改变,我们说它的惯性小;质量大的物体,运动状态难改变,我们说它的惯性大。
惯性的大小在实际生活中经常要考虑到。当我们要求物体的运动状态容易改变时,应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性;相反,当我们要求物体的运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性。
汽车安全带
汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置,如图甲。安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成。汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助如图乙所示的弹簧,使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全。
(1)阅读上述文章可以得到的结论是:物体的惯性与物体的  质量  有关。
(2)歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是为了通过减小飞机的  质量  来减小飞机的  惯性  ,使自身的  运动状态  更容易改变,以提高歼击机的灵活性。
(3)请你注意:在本文第一自然段的叙述中较好的体现了“控制变量”这种研究方法,这一自然段所控制是:两车受到的  牵引力  相同和两车的  速度  相同。
(4)发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图象是  B  。
(5)下列说法正确的是  D  。
A.汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩
B.汽车突然启动时,安全带能对人起到保护作用
C.为了安全,安全带要尽可能系得松一些
D.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动
【答案】(1)质量;(2)质量;惯性;运动状态;(3)牵引力;速度;(4)B;(5)D。
【解析】解:
(1)从短文中可以看出质量越大,惯性越大,所以惯性的大小与质量有关;
(2)歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是为了减小飞机的质量来减小飞机的惯性,使自身的运动状态容易改变,以提高歼击机的灵活性;
(3)因为资料中提到在相同的牵引力的作用下,以及空车在较短的时间内达到某一速度,而装满货物的车在较长时间内才能达到相同的速度,因此控制两车受到的牵引力和速度的改变相同;
(4)发生碰撞前安全带对人的拉力较小,发生碰撞时,汽车突然停止运动,由于惯性人会向前运动,产生安全带的拉力增大,当汽车停止运动后,安全带对人的拉力又会减小,所以符合要求的图象是B;
(5)A.为了起到安全作用,汽车突然拐弯时,安全带不能自由伸缩,故A错误;
B.汽车突然刹车时,安全带能对人起到保护作用,故B错误;
C.为了安全,安全带要尽可能系得紧一些,故C错误;
D.用手快速拉安全带,安全带会被锁住不能被拉动,故D正确。
所以正确的选项为D。
故答案为:(1)质量;(2)质量;惯性;运动状态;(3)牵引力;速度;(4)B;(5)D。
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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