第9章 《压强》素养提升训练
1.（2021年四川内江中考题）关于压力，下列说法正确的是【 】
A．压力的方向总是竖直向下的
B．压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关
C．压力的施力物体一定是地球
D．压力的大小总是等于重力的大小
2.图中表示静止在斜面上的物体对斜面的压力的是【 】
A. F1 B. F2
C. F3 D. F4
3.（2023年湖南岳阳中考题）一个装满书的箱子，用图示三种不同方式提起并保持静止。甲图中绳子对手的拉力为F甲，乙图中绳子对手的拉力为F乙.以下说法正确的是【 】
A．F甲＞F乙
B．F甲＜F乙
C．比较乙、丙两图，乙图中绳子对手的勒痕更深一些
D．比较乙、丙两图，丙图中绳子对手的勒痕更深一些
4.物体A重力为10N，如图甲所示，对它施加一个竖直向下的F=20N的作用力,则水平地面受到的压力为________N；若如图乙所示,水平力F=20N作用在物体A上,竖直墙面受到的压力是______N.
【考点1答案】1. B 2. C 3. C 4. 30 20
1.（2024年黑龙江齐齐哈尔中考题）在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。
（1）实验中压力的作用效果是通过海绵______来体现的，______（选填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验；
（2）比较图1、图2所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制______相同；改变压力的大小，可以得出结论：____________________________________；
（3）比较图2、3所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是_______；
A.书包的背带做的很宽 B.严禁货车超载
（4）图3中桌面对海绵的压强为p1，小航将图3中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如图4所示，桌面对沙子的压强为p2，则p1______（选填“<”、“=”或“>”）p2；
（5）小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图5所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：______。
2.（2023年陕西中考题）如图，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，通过观察海绵的 来比较压力的作用效果。由实验现象可知：当受力面积相同时，压力越 ，压力的作用效果越明显。
3.（2024年福州十一中期中考试题）在做“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,小希同学利用木板、橡皮泥、包扎带和若干相同的钩码进行探究活动。
（1）将橡皮泥做成长方体平放于木板上方,把包扎带剪出两段,并将两段包扎带分别绕在橡皮泥上,且在包扎带下方挂上不同数量的钩码,如图甲所示。小希同学是通过观察橡皮泥的_________来比较压力作用效果的,通过观察对比可以得出结论:_____________________。
（2）小希同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应进行的操作是:将橡皮泥恢复原状,把相同的包扎带折叠成_______(选填“相同”或“不同”)宽度的两段,两段包扎带下方挂________(选填“相同”或“不同”)数量的钩码进行实验。
（3）小希同学与小红同学进行实验交流时，小希同学说:“我还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系。”小希同学分别采用如图乙所示的两种方法,用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红同学演示,小红同学指出图______ (选填“①”或“②”)的方法不合理,原因是该方法没有________________________。
4.（2022年四川凉山州中考题）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。
（1）实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果；
（2）由 两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系；
（3）对比乙、丙两图可以得出：当压力一定时， 越小，压力作用效果越明显；
（4）对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是 。
【考点2答案】1.（1）被压下的深浅（或凹陷程度） 不可以 （2）受力面积 受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 （3） A （4）= （5）没有控制压力大小相同 2. 凹陷程度 大 3.（1）凹陷程度 在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显 （2）不同 相同 （3）① 控制压力大小相等 4. （1）凹陷程度 （2）甲、乙 （3）受力面积 （4）错误 没有控制受力面积相同。
1.(2024年山东青岛中考题)黄海海平面是中国高程系统唯一基准面，在青岛的黄海海滨矗立着一座“中华人民共和国水准零点”雕塑，标志着“高度从这里开始”，这座雕塑高6m，质量约为10t，它的四个支脚处在同一水平面上，每个支脚与地面的接触面积约为250cm2，它对地面的压强大约是【 】
A．4×106Pa B．1×106Pa C．1×102Pa D．1×105Pa
2.（2020年北京中考题）如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2.下列说法正确的是【 】
A．甲对海绵的压力就是甲受到的重力
B．乙对甲的压力就是乙受到的重力
C．甲对海绵的压强大小为 D．乙对甲的压强大小为
3.(2022年江苏泰州中考题)一款环保共享电动汽车满载时总质量为900kg，轮胎与地面的总接触面积为300cm2，静止在水平马路上时，路面受到的压力F＝ N，压强p1＝ Pa；若该车不慎陷入路边松软的水平草坪，此时电动汽车对地面的压强p2 p1（选填“大于”、“等于”或“小于”）（g取10N/kg）。
4.（2024年北京中考题）近年来在东北林区发现了越来越多野生东北虎的足迹。生物学家为了估算某只野生东北虎的质量，在松软、平坦且足够深的雪地上，选取该东北虎四脚着地停留时的脚印，其中的一个脚印如图甲所示。在方格纸上描绘出脚印的轮廓，如图乙所示，图中每个小方格的面积均为9cm2，数出脚印轮廓所围小方格的个数（凡大于半格的都算一个格，小于半格的都不算），用数出的小方格的个数乘以一个小方格的面积，就大致得出了脚印的面积。测出脚印的深度，在脚印旁边相同的雪地上放一底面积为100cm2的平底容器，在容器中缓缓放入适当的物体，当容器下陷的深度与脚印的深度相同时，测出容器及内部物体的总质量为30kg.忽略脚趾和脚掌之间空隙的面积，g取10N/kg，求：
（1）该东北虎一只脚印的面积；
（2）该东北虎的质量。
【考点3答案】1. B 2. C 3. 9×103 3×105 小于
4.（1）由图乙可知，脚印所占有的小方格的数量为15，因此该东北虎一只脚印的面积约为S=15×9cm2=135cm2.
（2）容器及内部物体的总质量为30kg时，平底容器对地面的压力为
平底容器对地面的压强为
容器在雪地中下陷的深度与东北虎的脚印在雪地中下陷的深度相同，即东北虎对雪地的压强与容器对雪面的压强相等，为p，东北虎所受重力等于东北虎对雪地的压力，即东北虎所受重力为
该东北虎的质量
1.（2024年山东泰安中考题） 如图所示，质地均匀的正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强相等，甲与乙的高度关系是h甲＞h乙.若在甲、乙的上部沿水平方向切去相同的高度，剩余部分对地面的压力和压强分别为F甲、F乙和p甲、p乙，下列说法中【 】
①F甲＞F乙 ②F甲＝F乙 ③p甲＞p乙 ④p甲＜p乙
A. 只有①④正确 B. 只有①③正确 C. 只有②③正确 D. 只有②④正确
2.（2023年四川巴中中考题）质量相等且分布均匀的A、B两个立方体，A的边长为B的一半，如图甲、乙所示静置在水平地面上。若甲图中A对B的压强为p1，B对地面的压强为p2；乙图中B对A的压强为p3，A对地面的压强为p4.则下列计算结果均正确的是【 】
①p1 :p2=2:1 ②p3 :p4=4:1 ③p1 :p3=1:2 ④p2 :p4=1:4
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
3.（2021年四川自贡中考题）如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是【 】
A. ρ甲＝ρ乙＞ρ丙
B．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙
C．m甲＝m乙＞m丙
D．m甲＝m乙＝m丙
4.（2024年山东临沂中考题）2024年5月9日，山东省女子手球锦标赛在临沂奥体公园开赛。关于图所示的手球比赛，分析正确的是【 】
A. 被运动员握在手中的手球只受重力
B. 手球被抛出说明力能改变物体的形状
C. 跳起在空中的运动员因受重力而落下
D. 走动中的运动员对地面的压强比站立时小
【考点4答案】1. B 2. D 3. A 4. C
1.（2024年湖南长沙中考题）（多选题）在下列生产生活的实例中，属于增大压强的是【 】
A.图钉尖做得很细 B.书包背带做得较宽
C.菜刀磨得很锋利 D.货车限载保护路面
2.（2024年广东深圳中考题） 2024年 6月 2 日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面3D动画模拟图。“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，其目的是【 】
A. 减小压力 B. 增大压力
C. 减小压强 D. 增大压强
3.（2023年湖北宜昌中考题）下列生产生活实例中属于减小压强的是【 】
A B C D
A．载重汽车有很多个宽大的车轮 B．冰刀鞋的刀刃做得很薄
C．破窗锤的敲击端做成锥状 D．切蛋器上的不锈钢丝做得很细
4.（2023年湖北随州中考题） 物理课《压强》正在愉快地进行，在“举例与辩论”环节小刚与小强成了“正方与反方”，小刚主张履带式挖掘机的履带是减小压强的例子，因为在松软的泥土上它没有陷进去；小强则认为挖掘机从门前平展的水泥路面经过时，钢铁履带上的棱条将路面压出许多“破损的白痕”属于增大压强。
请你运用“压力、受力面积、压强三者关系”对双方的观点进行分析说明：
（1）同一挖掘机在松软的泥土上（提示：受力面积如何，压强如何）： ；
（2）同一挖掘机在水泥路面上（提示：受力面积如何，压强如何）： 。
【考点5答案】1. A C 2. C 3. A 4. （1）受力面积大，压强小 （2）受力面积小，压强大
1.（2024年江苏淮安中考题）在“探究影响液体内部压强因素”实验中：
（1）实验中使用的压强计如图甲所示．使用前用手指按压橡皮膜，是为了检查压强计的 。实验中，通过U形管两侧液面的 来反映液体内部压强的大小。
（2）比较乙、丙两图，可得结论：不同液体的相同深度处， 越大，液体压强越大。
（3）换用五根一端蒙有相同橡皮膜的玻璃管（粗细相同），探究影响液体压强大小的因素。管中加入适量的水，如图丁所示。
①根据图丁中1、2和3号管的现象，可得液体压强大小与 有关。
②为了探究液体长度对液体压强有无影响，用4号管和5号管进行实验。由图示实验现象可知，液体压强与液体长度 。
2.（2024年山东滨州中考题）“做中学”是一种重要的学习方法，小滨利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实践体验活动。
（1）装满水的塑料瓶放在水平桌面上，如图甲所示，瓶子对桌面压力的大小等于瓶子所受重力的大小，这是因为瓶子所受的重力和桌面对瓶子的支持力是一对______力，瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的支持力是一对______力。小滨发现塑料瓶对桌面的压力作用效果不明显，于是他拿来了容易发生形变的海绵继续体验；
（2）将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图乙、丙所示，塑料瓶对海绵的压力F正______F倒（选填“＞”、“＜”或“＝”），观察到海绵形变程度不同，说明压力的作用效果与______有关；
（3）在塑料瓶侧壁上下不同位置钻两个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图丁所示，此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的______有关。再次拧紧瓶盖，会看到小孔______（选填“A”、“B”或“A和B”）立即停止出水，这是因为__________的存在；
（4）塑料瓶停止出水后，再次将塑料瓶正放在海绵上，与图乙相比，会观察到海绵的形变程度更不明显，用这个规律可以解释的事例是：__________。
A．限制货车超载 B．铁轨下面铺放枕木 C．破窗锤的敲击端做成锥状
3．（2024年四川宜宾中考题）某兴趣小组利用如图所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。
（1）实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是 （填写正确选项前的字母）；
A．将U形管右侧高出部分的液体倒出 B．向U形管中继续盛装液体
C．取下橡皮管，重新进行安装
（2）压强计是通过观察U形管两端液面的 来显示橡皮膜所受压强大小的仪器；
（3）通过比较图中 两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系，这种实验研究方法是 法，依据得出的结论，拦河大坝要做成 （选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；
（4）某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差为 Pa；（ρ红墨水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（5）利用如下图甲的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图乙，当在A中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度ρ液=__________kg/m3.（ρ水=1.0×103kg/m3）
4.（2024年龙东中考题）小遥同学在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。
（1）安装完实验器材后，小遥发现U形管两侧液面出现高度差，如图甲所示，接下来的操作：__________；
（2）如图乙所示，从结构上看，压强计_____（选填“属于”或“不属于”）连通器；
（3）通过比较丙、丁两图得出结论：同种液体，_________，压强越大；
（4）若图丁中，探头在水中的深度为8cm，请你计算该处水的压强为___________Pa；（ρ水=1.0×103kg/m3）
（5）小遥还想探究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向图丁烧杯中多次加盐水，发现U形管两侧液面高度差不断增大，于是得出“液体密度越大，压强越大”的结论。他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是____________。
【考点6答案】1. （1）气密性 高度差 （2）液体的密度（3）①液体深度 ②无关 2.（1）平衡 相互作用 （2）＝ 受力面积 （3）深度 A和B 大气压 （4）A 3. （1）C （2）高度差（3）乙、丙 控制变量 上窄下宽 4.（1）取下软管再重新安装 （2）不属于 （3）深度越大 （4） 800 （5） 错误 没有控制液体的深度相同
1.（2024年广东广州中考题）某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示，若ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，水龙头关闭时，c处所受水的压强为【 】
A. 3.0×104Pa
B. 9.0×104Pa
C. 1.0×105Pa
D. 1.3×105Pa
2．（2024年新疆中考题）如图所示，一下半部分为圆柱形的玻璃瓶，深度为20cm，内封闭有质量为0.30kg的水。将玻璃瓶正放在水平面上时，水对玻璃瓶底部的压强为900Pa；将玻璃瓶倒放在水平面上时，水对玻璃瓶盖的压强为1400Pa.若该玻璃瓶内装满密度为0.8×103kg/m3，的酒精，则酒精的质量为【 】
A．0.36kg B．0.40kg
C．0.44kg D．0.48kg
3.（2023年湖南郴州中考题）如图是某拦河大坝的截面示意图。则A点受到水的压强是（g取10N/kg）【 】
A．4×105Pa B．3×105Pa
C．5×105Pa D．1×105Pa
4.（2024年四川广安中考题） 茶壶几乎是每家必备的常用器具。学习压强知识后，小淇想对家中的茶壶进行相关研究。她测得茶壶的质量为600g，底面积为100cm2，装入适量水后将它放在水平桌面上，测得水的深度如图所示，请你接着她的探究完成如下任务。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）求水对茶壶底的压强。
（2）若水对茶壶底的压力是茶壶对桌面压力的0.6倍，则茶壶内水的质量为多少？（茶壶壁厚度不计）
【考点7答案】1. D 2. B 3. B
4. （1）水对茶壶底的压强p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa
（2）由可得，水对茶壶底的压力F水=p水S=1.2×103Pa×100×10 4m2=12N
由题意可知，茶壶对桌面的压力
茶壶所受的重力G壶 =m壶g=0.6kg×10N/kg=6N
茶壶对桌面的压力等于茶壶和水所受的重力之和，F壶=G总=G水+G壶
水所受的重力G水=F壶 G壶=20N 6N=14N
由G=mg得，水的质量
1.（2024年江苏常州中考题）如图所示，甲、乙两支完全相同的试管内分别装有质量相等的不同液体，甲试管倾斜、乙试管竖直，两试管内液面相平，甲试管内的液体密度为ρ甲，液体对试管底部的压强为p甲；乙试管内的液体密度为ρ乙，液体对试管底部的压强为p乙，则ρ甲________ρ乙，p甲___________p乙.
2.（2024年黑龙江齐齐哈尔中考题）如图所示，甲、乙两个质量、底面积都相等的容器，底面粗糙程度相同，静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，装有同种液体，液面相平。甲、乙两容器内液体对容器底的压力分别为F1、F2，则F1______F2；用沿水平方向的力F3、F4分别缓慢推动甲、乙两容器在桌面上做匀速直线运动，且容器未倾斜时，则F3______F4（两空均选填“＜”、“＝”或“＞”）。
3.（2024年江苏扬州中考题）如图所示，底面积不同的圆柱形容器A、B放在水平桌面上，两容器中水的深度相等，水对容器底部的压强分别为pA和pB，则pA pB；已知B容器底面积为50cm2，总重为8N，B容器对桌面的压强为 Pa；将压强计橡皮膜朝下分别放入两容器的底部，压强计U形管两边液面的高度差分别为⊿hA和⊿hB，多次实验发现⊿hA均小于⊿hB，该现象产生的原因是 。
4.（2023年四川南充中考题）如图所示，在水平桌面上，有质量相同、底面积相同、形状不同的三个容器甲、乙、丙内分别装有质量相同的水。三个容器中，水对容器底部的压力F甲、F乙、F丙大小关系是 ，三个容器对桌面的压强p甲、p乙、p丙大小关系是 。
【考点8答案】1. ＜ ＜ 2. ＝ ＞ 3. ＝ 1.6×103 将压强计橡皮膜放入水中，橡皮膜排开一部分水使水面上升，由于，由可知，，橡皮膜在A容器水中所处深度小于在B容器水中所处深度，由p=ρ液gh可知，橡皮膜在A容器底部所受水的压强小于在B容器底部所受水的压强，压强计U形管两边液面的高度差反映橡皮膜所受水的压强，故压强计U形管两边液面的高度差⊿hA均小于⊿hB. 4. F甲＞F丙＞F乙 p甲＝p乙＝p丙
1.（2017年山西中考题）小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示，妈妈看到后问:“怎么才加了半壶水 ”小明说:“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了。”妈妈说:“你试试加点水看看。”于是小明反复加了几次水后明白了:茶壶的壶嘴和壶身组成________，壶嘴和壶身中的水面具有_________的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来。
3.（2023年湖南常德中考题）如图所示，水平桌面上的甲、乙两容器用一细管相连，细管中间有一开关K，先把K关上，在两容器中装入不同质量的水后，甲中水面比乙中水面高，然后将甲上口密封，此装置 （选填“是”或“不是”）连通器。打开开关K待液面稳定后，甲中的液面高度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）乙中的液面高度。
3.（2022年陕西中考题）位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水利工程之一。如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一 。当水不流动时，水对A点的压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）水对B点的压强。
4.（2022年黑龙江鸡西中考题）如图，A、B两容器中装有同一液体，且液面高度相同，a点的压强小于b点的压强，当A、B间的阀门打开时，下列说法中正确的是【 】
A．液体由A流向B B．液体由B流向A
C．液体在A、B间来回流动 D．液体静止不动
【考点9答案】1. 连通器 高度相同（或相平） 2. 不是 等于 3. 连通器 小于 4. D
1.（2017年山东菏泽中考题） 三峡船闸实现了上下游船只的通航。如图所示。船闸是根据_______原理工作的。当闸室内的水深为36米时，水对闸室底部产生的压强为______Pa.（取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
2.如图所示是船闸的示意图,当上游船只驶往下游时,首先打开阀门_____,上游水道与闸室构成了________,待闸室水面和上游水面相平时,再打开闸门______ ,船驶入闸室,关闭 ________________ ,打开阀门B,待闸室水面和下游水面______时,再打开闸门D,船驶向下游。
3.（2021年黑龙江牡丹江中考题）下列器材或装置中，不是利用连通器原理进行工作的是【 】
A．喷水枪 B．船闸
C．锅炉水位计 D．茶壶
4.三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图所示是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭。下列说法中正确的是【 】
A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等
B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力
C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等
【考点10答案】1. 连通器 3.6×105 2. A 连通器 C 阀门A和闸门C 相平 3. A 4. A
1.（2024年湖南长沙中考题）在一端封闭的塑料管中灌满水，用纸片盖住管口后倒过来，如图所示。纸片和塑料管里的水不会掉下来，是因为【 】
A．水受到的重力 B．空气对水的浮力
C．塑料管对纸片的弹力 D．大气压力
2.如图所示的现象不能证明大气压强存在的是【 】
3.如图所示是某同学在做的一个实验,在瓶底铺层沙子(如图甲),然后放入点燃浸过酒精的棉花(如图乙),再用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口(如图丙),过一会儿可看到鸡蛋将__________。这个实验也证实了_______________。
4.（2024年甘肃兰州中考题）小雅将两个完全相同的橡胶吸盘对接后用力挤压，排出里边的空气，用力很难将它们拉开，说明吸盘外部大气压强 （选填“大于”或“小于”）吸盘内部气压，小雅想要将两吸盘分开，请你为小雅提供一条可行的建议： 。
【考点10答案】1.D 2. A 3. 掉入瓶中 大气压的存在 4. 大于 在吸盘上扎一个小孔
1.（2021年四川自贡中考题）如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中错误的是【 】
A．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强
B．外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强
C．玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空
D．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出
2.（2022年山东枣庄中考题）如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1米，槽内装有水银。下列说法正确的是【 】
A．将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm
B．若将玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽内水银面以下，则玻璃管内外水银面高度差变为780mm
C．在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值偏大
D．将此装置从山脚移到山顶，管内外水银面高度差变大
3.（2021年江苏苏州中考题）如图是小明利用V＝2mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。
（1）利用刻度尺测量出 的长度l为10cm，即可算出活塞横截面积为 cm2；
（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F＝2.1N，据此可测得大气压值p＝ Pa；
（3）考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为F'，则大气压值p'＝ （用题中出现的物理量符号表示）；
（4）实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
4.（2021年甘肃中考题）学完大气压之后，老师布置了用带挂钩的塑料吸盘估测大气压的大小的实验，如图所示。小刚实验小组现有带挂钩的塑料吸盘、量程为5N的弹簧测力计、玻璃板。
（1）他们设计了如下实验步骤：
A.记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力
B.小刚将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘
C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直至吸盘刚要离开玻璃板
D.测量吸盘与玻璃板接触面的直径d，计算吸盘与玻璃板的接触面积S＝1.0×10﹣4m2
E.根据p＝，计算出大气压的大小p
你认为合理的实验步骤顺序应该是 （选填“①”或“②”）；
①DBACE ②BDCAE
（2）排好序后进行实验，弹簧测力计拉至最大读数。吸盘仍未脱离玻璃板。若大气压按照约为1×105Pa计算，弹簧测力计量程至少要大于 N.
【考点11答案】1.D 2.A 3. 3.（1）注射器带刻度部分 0.2 （2）1.05×105 （3）（F+F＇）l/(2V) （4）偏小 4.（1）② （2）10
1.（2024年福建中考题）如图所示的生产生活实例，利用大气压强的是【 】
A. 吸盘 B. 连通器 C. 重垂线 D. 书包带
2.（2021年山东枣庄中考题）下列生活中的现象均与大气压有关，其中一个利用的原理与另外三个不同的是【 】
A．吸饮料 B．拔火罐 C．高压锅煮饭 D．活塞式抽水机抽水
3.（2024年宁夏中考题）拔火罐具有促进血液循环、缓解肌肉疼痛等功效。如图所示，拔火罐时，用火加热玻璃罐内部后迅速扣在皮肤上，玻璃罐在 的作用下“吸”在皮肤上。请列举一个生产生活中应用该原理的实例： 。
4.（2021年湖南长沙中考题）如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是【 】
A．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升
B．乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降
C．把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小
D．乙装置更能准确地测量出大气压的值
【考点12答案】1.A 2.C 3. 大气压强 吸管吸饮料 4. A
1.（2023年山东烟台中考题）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个玻璃杯，分别装有深度相同的水。下列说法中正确的是【 】
A．两个玻璃杯对桌面的压力大小相等
B．两个玻璃杯对桌面的压强大小相等
C．水对两个玻璃杯底部的压力大小相等
D．水对两个玻璃杯底部的压强大小不相等
2．（2022年北京中考题）如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为ρ甲，乙容器中液体的密度为ρ乙。液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为pA、pB。若两容器底部受到的液体压强相等，则下列判断正确的是【 】
A. ρ甲＜ρ乙，pA＜pB
B．ρ甲＜ρ乙，pA＞pB
C. ρ甲＞ρ乙，pA＝pB
D．ρ甲＞ρ乙，pA＜pB
3.（2022年重庆中考题）A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，B的边长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强pB与L的变化关系如图乙所示。切割后，A剩余部分对地面的压强为pA，则以下分析正确的是（取g＝10N/kg）【 】
A．B的重力是50N
B．L＝2.5cm时，pA：pB＝16：21
C．B的底面积为100cm2
D．A切去一半后，pA＝2000Pa
4.（2023年山东泰安中考题）如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重5N，B重40N。已知物体A对B的压强与此时物体B对桌面的压强相等，物体A对B的压力、物体B对桌面的压力分别为FA和FB。物体A和物体B的密度分别是ρA和ρB，下列说法中【 】
①FA：FB＝1：9 ②FA：FB＝1：8
③ρA：ρB＝27：8 ④ρA：ρB＝9：8
A．只有①③正确 B．只有①④正确 C．只有②③正确 D．只有②④正确
【考点15答案】1. C 2. D 3. B 4. A
【传统文化】（2021年湖北十堰中考题）如图甲为阴阳壶，壶把上开有两孔，可同时盛装两种液体，图乙为该壶的结构示意图，使用时，若捂住甲孔，则倒出的是 ，这是由于 的作用。该壶的设计遵循了 原理。
2.【课内实验拓展】（2022年山东青岛中考题）在泸州市第35届科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图所示。下列说法中正确的是【 】
A．塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加
B．用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压
C．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是利用了连通器原理
D．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压
3. 【科学思维】（2024年广东深圳中考题）学习“液体压强”时，老师展示了如图甲所示的实验，辉辉同学观察实验后，得出结论：深度越大，水的压强越大，水喷出的最远距离就越大。下课后，辉辉将自己的结论告诉老师，老师表扬了辉辉爱思考的好习惯，然后和辉辉一起到了思考乐实验室，另找一个矿泉水瓶，在侧边扎了两个小圆孔C和D（圆孔A、B、C、D的直径相同），并进行了以下实验：观察得sc小于sd。
（1）现已知hc＜hd，求pc________pd；
（2）其他条件不变，将木板向右移，最远的水流依然落在木板上，请用虚线在图中画出木板上表面平移后的位置；
（3）sc'和sd'分别为现在的最远距离，现在求sc'____sd'；
（4）思考乐辉辉同学的结论是否正确？请说出你的判断和理由___________。
4.【科学思维】（2024年山西中考题）在消防安全教育中，消防员在讲解如图所示的警示图片时强调：落水汽车车门所处深度平均按1m算，车门很难被打开。正确的方法是立即解开安全带，用安全锤等尖锐物品破窗进行自救。有的同学很疑惑：落水汽车车门离水面仅有1m深，为什么很难打开呢？请你用学过的物理知识解释车门很难打开的原因。（提示：用数据解释更有说服力，g取10N/kg）
【素养提升答案】 1. 乙液体 大气压 连通器 2. D
3.（1）＜ （2）
（3）＞ （4）辉辉的结论正确 实验中，保持其他条件不变，仅将木板向右移，水流由C和D两孔流出的速度和方向不变，由于D点较低，因此水流到木板的时间较短，因为木板挡住了水流，导致从D孔流出的水流在水平方向运动距离减小，才出现sc' ＞ sd'
4.当落水汽车车门所处深度为1m时，此时受到水的压强为p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa，车门的面积约为0.8m2，则车门受到的压力F=pS=1×104Pa×0.8m2=8000N，此时车门受到水的压力远大于人的推力，因此车门很难被打开。
