人教版五年级下册数学3.2长方体和正方体的表面积同步练习(含答案)

人教版五年级下册数学3.2长方体和正方体的表面积同步练习
一、选择题
1.把图中的长方体沿虚线锯开正好可以得到三个正方体,三个正方体的表面积之和比原来长方体的表面积增加了( )。
A.128 B.192 C.256
2.如下图,把一个长9cm、宽5cm、高2cm的长方体切成两个小长方体,( )的切法表面积会增加的最多。
A. B. C.
3.用3个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方分米。
A.18 B.16 C.14
4.下面图形,沿虚线折叠后不能围成正方体的是( )。
A. B. C.
5.两个棱长是7厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少( )平方厘米。
A.49 B.98 C.147
二、判断题
6.将两个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体,表面积减少18平方分米。( )
7.一个正方体的棱长总和是72分米,它的表面积是216平方分米。( )
8.一个正方体的表面积是96平方厘米,它的底面周长是8厘米。( )
9.做一个棱长为1m的无盖正方体铁箱,至少需要铁皮6m2。( )
10.棱长总和相等的两个正方体,表面积一定相等。( )
三、填空题
11.用两个相同的小长方体可以拼成三种不同的大长方体(如下图)。拼成的大长方体中,表面积最大的是( ),最小的是( )。
12.如图,靠墙摆放一个长2米,宽0.5米,高1.5米的长方体书柜,这个长方体书柜的占地面积是( )平方米,靠墙部分(仅书柜背面靠墙)的面积是( )平方米。合( )平方分米。
13.如图,这个长方体前面的面积是( ),上面的面积是( ),右面的面积是( ),表面积是( ),棱长总和是( )。
14.一个长方体长8cm、宽4cm、高2cm。这个长方体最大的面的面积是( )cm2,最小的面的面积是( )cm2,这个长方体的表面积是( )cm2。
15.一个长方体形状的铁盒,长1.2分米,宽0.8分米,高1.5分米,如果围着它的侧面贴一圈商标纸,至少需要商标纸( )平方分米。
16.一个正方体的棱长是2厘米,把它的棱长扩大到原来的2倍,现在这个正方体的棱长总和是( )厘米,表面积是( )平方厘米。
17.明明有4根长5厘米,3根4厘米,9根6厘米的小棒,选取几根搭成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米。
18.大正方体的表面积是小正方体表面积的16倍,那么大正方体的棱长之和是小正方体的棱长之和的( )倍。
19.一个长方体棱长总和是60cm,长、宽、高的和是( )cm,若一个正方体和这个长方体棱长总和相等,那么这个正方体表面积是( )cm2。
20.一根长方体木料长100厘米,它的横截面面积是5平方厘米,如果把它截成3段,这根木料的表面积增加( )平方厘米。
四、计算题
21.计算如图图形的表面积。(单位:cm)
五、解答题
22.下图是一个长方体纸盒的展开图。根据图中信息,计算:做这个纸盒需要多少平方厘米的材料?
23.如下图,四个组合衣柜靠墙角摆放,每个衣柜长是0.8米,宽是0.65米,高是2米。要把衣柜的表面刷上油漆,每平方米用油漆0.6千克,需要准备油漆多少千克?
24.如图所示,将一个长10厘米,宽4厘米,高8厘米的一个长方体木块,从中间挖去一个棱长4厘米的小正方体后放在桌面上,求它的表面积。(长方体与桌面的接触面不算)
25.小宇的爷爷是一位手工艺人,他用木条做一个长和宽都是15厘米,高是28厘米的长方体花灯框架,然后在花灯的四周和上面粘贴彩纸,如图所示。
(1)制作这个花灯用掉的木条最少是多少厘米?(接头不计)
(2)制作这个花灯至少需要准备多少平方厘米的彩纸?
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参考答案
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.√
7.√
8.×
9.×
10.√
11.164 148
12.1 3 300
13.40平方米 40平方米 16平方米 192平方米 72米
14.32 8 112
15.6
16.48 96
17.192
18.4
19.15 150
20.20
21.306cm2
22.160平方厘米
23.5.868千克
24.296平方厘米
25.(1)232厘米 (2)1905平方厘米
答案第1页,共2页

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