专题七 盐 化肥（综合测试）——中考化学一轮复习备考合集
（试卷满分：100分；考试时间：60分钟）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 Ca-40
一、选择题（本大题共15小题，每题4分，共60分）
1.各种植物生长过程中，需要施肥为其补充营养。下列属于复合肥的是( )
A. B. C. D.
2.小明家的甘蓝茎秆细弱，需要追施钾肥，应选择( )
A. B. C. D.
3.进行实验“粗盐中难溶性杂质的去除”，部分实验中的操作正确的是( )
A.称量粗盐 B.溶解
C.蒸发 D.熄灭酒精灯
4.下列各组中，对应的物质的俗称、化学名称、化学式不相符合( )
A.火碱；氢氧化钠； B.纯碱；碳酸钠；
C.熟石灰；氧化钙； D.小苏打；碳酸氢钠；
5.下列实验操作不能达到实验目的是( )
选项 物质 目的 实验
A 配制1000g质量分数为0.9%的氯化钠溶液 配制 计算，称量9.0g氯化钠固体，量取991mL水，搅拌溶解(水的密度为1)
B 是否变质 检验 取样，滴加足量稀硫酸，观察现象
C 和 鉴别 分别取样，加熟石灰研磨，闻气味
D 粗盐中混有、、 提纯 取样溶解，依次滴加过量的、、三种溶液和稀盐酸，过滤，蒸发结晶
A.A B.B C.C D.D
6.下列说法不正确的是( )
A化学与健康 B化学与环保
①缺碘会引起甲状腺肿大 ②缺乏维生素A会引起夜盲症 ①造成空气污染的气体主要是、、、 ②塑料垃圾会造成白色污染
C化学与农业 D化学与安全
①能增强作物的抗倒伏能力 ②用熟石灰改良酸性土壤 ①图书馆着火应用液态二氧化碳灭火 ②发现煤气泄漏不应立即打开排气扇电源开关排气
A.A B.B C.C D.D
7.下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色透明溶液的是( )
A. B.
C. D.
8.类推是一种重要的学习方法.下列类推结论错误的是( )
A.一氧化碳能与氧化铁反应生成铁，一氧化碳也能与氧化铜反应生成铜
B.中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应
C.碱溶液显碱性，则显碱性的溶液一定是碱溶液
D.有机化合物含碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机化合物
9.向一定质量的和的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的溶液，实验过程中加入溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。下列说法错误的是( )
A.P点时的溶液只含一种溶质
B.R点时的溶液只含一种溶质
C.0至P过程中溶液的pH变大
D.Q至R段表示生成沉淀的过程
10.试管内壁残留有下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除去的是( )
A.盛过石灰水后留下的白色污物
B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体
C.盛放过生锈铁钉后留下的棕色物质
D.用氢气还原氧化铜实验后留下的一层红色固体
11.推理是学习中常用的思维方法。以下推理结果中，正确的是( )
A.酸性溶液中都含有，则溶液也显酸性
B.乙炔在氧气中完全燃烧生成和，则乙炔中含有碳元素和氢元素
C.用洗洁精去油污是乳化作用，则用汽油去油污也是乳化作用
D.、两种碱中都含金属元素，则碱中都含金属元素
12.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是( )
A.碱溶液一定显碱性，则显碱性的溶液一定是碱溶液
B.单质一定由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质
C.化学变化中分子种类一定改变，则分子种类改变的一定是化学变化
D.元素的化学性质与最外层电子数关系密切，最外层电子数相同的原子化学性质一定相同
13.下列是某同学在填写实验报告册时描述的实验现象，其中正确的是( )
A.打开浓盐酸的试剂瓶塞，看到白烟
B.向氢氧化铜中滴加酚酞溶液，酚酞变红色
C.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
D.铜丝伸入到硝酸银溶液中，铜丝表面有银白色物质析出，溶液变为蓝色
14.钴的元素符号为，在化学周期表中排27号，是一种金属元素，金属钴是生产耐热合金、硬质合金、防腐合金、磁性合金和各种钻盐的重要原料。有关错的化合价及物质类别图，下列分析正确的是( )
A.物质a的化学式是
B.R处对应的物质类别是酸
C.通过复分解反应，物质a可以转化为物质b
D.物质b的化学式是
15.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂或操作方法错误的是( )
选项 物质 杂质 试剂 操作方法
A 一氧化碳 二氧化碳 足量的石灰水 通过多功能瓶
B 铁 铜 适量稀盐酸 过滤
C 铜 氧化铜 足量稀盐酸 过滤后洗涤干燥
D 氧化钙 碳酸钙 无 高温煅烧
A.A B.B C.C D.D
二、填空题（本题共3小题，每空1分，共16分）
16.运用化学知识回答下列问题。
(1)广元市利州区的志愿者小杨为疫情防护人员赠送的快餐中有红烧牛肉、蒸鸡蛋、粉丝汤、米饭，从营养均衡角度分析，缺乏的营养素是___________。小杨用铁锅炒菜后，用洗洁精清洗铁锅，这是利用了洗洁精对油污的___________作用。小杨将铁锅冲洗干净却没有擦干，结果第二天生锈了，铁锅生锈的原因是_________。实验室通常用盐酸除铁锈，该反应的化学方程式为___________。
(2)小明去如意花海游玩，发现山上植物叶子发黄，有倒伏现象，他建议管理人员施用一种复合肥，这种复合肥料是_________。
A. B. C. D.
(3)小熙周末发现爷爷家水井里压出来的水呈浅黄色，若要净水可加入________来脱色，要检验井水为硬水还是软水可加入的物质是__________。
17.A~H是初中化学常见的物质，图5表示它们之间的转化关系，连线两端的物质能反应，箭头相连的物质能转化(反应条件略去)。已知H是大理石的主要成分，C和F组成元素相同。请回答下列问题：
(1)H的化学式是_________。
(2)写出反应②的化学方程式：_________。
(3)反应③在实验室中常用于检验_________的存在。
(4)请写出物质F的一种用途：_________。
18.天宫课堂第二课中，王亚平作了一个有趣的“冰雪实验”：过饱和醋酸钠溶液在太空无重力状态中形成液球状态，如果用带有醋酸钠晶体的绳子接触液球，它就会瞬间析出晶体，变成了“冰球”。醋酸钠的溶解度表如下图所示：
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解度/g 36.2 40.8 46.4 54.6 65.6 83.0 139 146 153 161 170
（1）醋酸钠化学式可简写为，它的物质类别属于。_________（填序号）
A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物
（2）40℃时，饱和醋酸钠溶液的质量分数为_________（只需列式）。若将此饱和溶液升温到60℃，溶液的质量分数_________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）40℃时，将36%的醋酸钠溶液稀释到12%，所用浓溶液和水的质量比为_________（填最简整数比）
（4）醋酸钠溶液中含有少量杂质，可以通过_________（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯醋酸钠。
三、实验题（本题共3小题，共19分）
19.日常生活中，人们常利用泡打粉来制作馒头，糕点等食品，主要是利用制作过程中产生的二氧化碳气体，使馒头变得松软可口。某小组同学对利用泡打粉发面的原理进行了如下探究。
【查阅资料】泡打粉是一种复配膨松剂，主要成分是固体碳酸氢钠和酒石酸氢钾(化学式为：)，又称为发泡粉，可作为快速发面剂用于制作面食。
【知识应用】
(1)碳酸氢钠的俗称是_______。
【提出问题】泡打粉为什么会产生二氧化碳？
【作出猜想】
猜想一：碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳气体。
猜想二：酒石酸氢钾受热分解，产生二氧化碳气体。
猜想三：碳酸氢钠和酒石酸氢钾在溶液中发生反应，产生二氧化碳气体。
【进行实验】
(2)小组同学设计并进行了如图所示的实验。
实验一：在装置1的a试管中放入少量碳酸氢钠固体，加热，观察到a试管内壁有无色液滴，b试管中澄清石灰水变浑浊，证明猜想一成立；
实验二：在装置1的a试管中放入少量酒石酸氢钾固体，加热，观察到a试管内壁有无色液滴，b试管中_______的现象，证明猜想二不成立；
实验三：在装置2的c试管中放入少量碳酸氢钠和酒石酸氢钾的固体混合物，滴加_______；观察到试管c中_______，d试管中澄清石灰水变浑浊，证明猜想三成立。
【反思交流】
(3)碳酸氢钠受热易分解产生碳酸钠和两种常见氧化物，化学方程式为_______。
(4)小组同学又用碳酸钠代替碳酸氢钠，在装置2中做了与实验三相同的实验，结果观察到相同的实验现象。由此，同学们得出泡打粉能发面(能产生二氧化碳)的化学原理是_______。
【拓展应用】
(5)在保存泡打粉时，应注意_______。
20.某实验小组将稀盐酸逐滴加入溶液中，观察到先无气泡，过一段时间后产生气泡。
[问题提出]为什么滴入稀盐酸没有立即产生气泡？
[实验探究]借助数字化实验进行探究。一定温度下，用的稀盐酸与饱和溶液反应，装置如图1所示。随稀盐酸逐滴加入，充分搅拌，采集到溶液的随滴入稀盐酸体积的变化关系如图2所示。实验中发现A~B段对应烧杯中无气泡产生，B点后逐渐有气泡冒出，C点后几乎无气泡。
[查阅资料]溶液的约为8.2。
[实验分析]
（1）图2中A点对应溶液的颜色是______。
（2）“液滴数传感器”采集的坐标数据是______。
（3）随着稀盐酸滴入，溶液______（填“增大”“不变”或“减小”）。
（4）图2中D点对应溶液中含有的溶质有______（填化学式）。
[实验结论]
（5）稀盐酸滴入溶液，反应分两段进行。
A~B段：反应的化学方程式是______。
B~C段：A~B段的生成物继续与稀盐酸反应转化为逸出。
21.体操、举重运动员在比赛前都要在手上抹些白色粉末，此粉末为防滑粉，又被称为运动镁粉。兴趣小组对防滑粉的性质进行了探究。
【查阅资料】如图1所示，是某防滑粉的包装说明。
根据包装说明中防滑粉的用途，说明碳酸镁具有较强的______________性。
【探究Ⅰ】碳酸镁的溶解性如何？
【实验1】碳酸镁的溶解度曲线如图2所示。20°C时，将2g防滑粉放入100g水中，充分溶解，所得的溶液是______________(选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。
【探究Ⅰ】碳酸镁溶液的酸碱度如何？
【实验2】用pH试纸测量【实验1】中碳酸镁溶液的pH约为9。
【探究Ⅱ】碳酸镁的热稳定性如何
【实验3】按如图所示装置进行实验，高温加热一段时间后，澄清石灰水观察到试管A中有白色固体剩余，试管B中的澄清石灰水变B浑浊图
【表达交流Ⅰ】
（1）根据碳酸镁的性质和【实验3】中的现象，写出试管A中发生反应的化学方程式______________。
（2）实验结束时，先从试管B中取出导管，再停止给A试管加热，这样操作的目的是______________。
（3）实验结束，取试管A中冷却后的白色固体于烧杯中，进行如下图4所示实验，并证明固体中碳酸镁已完全分解。
【表达交流Ⅱ】
（4）步骤②中的实验现象是______________。
（5）步骤③中加入的试剂X是______________。
【拓展应用】生活中存放防滑粉时应注意______________。
四、计算题（本题共1小题，共5分）
22.我国化学家侯德榜发明了侯氏制碱法，为世界制碱工业做出了杰出贡献。在实际生产的纯碱产品中会混有少量的氯化钠，为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，称取22g该样品放入烧杯中，加入稀盐酸146g时，恰好完全反应，称得烧杯内物质的总质量为159.2g。请计算：
（1）生成的质量为___________。
（2）纯碱样品中碳酸钠的质量分数(写出计算过程，精确到0.1%)__________。
答案以及解析
1.答案：A
解析：A、含有N和K两种营养元素，属于复合肥，故A正确；
B、只含有氮元素属于氮肥，故B错；
C、只含有磷元素属于磷肥，故C错；
D、只含有氮元素属于氮肥，故D错。
故选：A。
2.答案：C
解析：A、具有强烈的腐蚀性，不能用作钾肥，故选项错误。
B、中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误。
C、中含有钾元素，属于钾肥，故选项正确。
D、中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误。
故选:C。
3.答案：B
解析：A、用托盘天平称量物品质量时，左边托盘放物品，右边托盘放砝码，故A错误；B、溶解需要用玻璃棒搅拌，在烧杯中溶解，且玻璃棒不能碰到烧杯壁和底，故B正确；C、蒸发操作应用蒸发皿，用玻璃棒搅拌散热，故C错误；D、不能吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故D错误。故选：B。
4.答案：C
解析：A、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为，其物质的俗称、名称和化学式表示的是同一种物质；
B、碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为，其物质的俗称、名称和化学式表示的是同一种物质；
C、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为，其物质的俗名、学名、化学式三者有错误；
D、小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为，其物质的俗名、学名、化学式三者都正确。
故选C。
5.答案：D
解析：A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制1000g溶质质量分数为0.9%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠的质量=1000g×0.9%=9g；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=1000g-9g=9991g(合960mL)，再搅拌溶解，故选项实验操作能达到实验目的；B、变质后的氢氧化钠中含有碳酸钠，取样，滴加足量稀硫酸，观察现象，若有气泡产生，说明能变质，故选项实验操作能达到实验目的；C、中有铵根离子，加碱研磨会释放氨气，故分别取样，加熟石灰研磨，闻气味，产生有刺激性气味气体的是，无明显现象的是，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的；D、加入过量的氯化钡溶液生成硫酸钡沉淀和氯化钠，加入过量的氢氧化钠溶液生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；加入过量的碳酸钠溶液生成碳酸钙和碳酸钡沉淀，再加入盐酸，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，碳酸钡和稀盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水，氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，过滤，可以除去硫酸钡沉淀，得到的溶液中有氯化钠、氯化钙、氯化钡、氯化镁，蒸发结晶后得到氯化钠、氯化钙、氯化钡、氯化镁的混合固体，故选项实验操作不能达到实验目的。故选D。
6.答案：B
解析：A.①缺碘会引起甲状腺肿大，正确；②缺乏维生素A会引起夜盲症，正确，故A正确。B.①造成空气污染的气体主要是、、、，错误，二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物；②塑料垃圾会造成白色污染，正确，故B不正确。C.①钾肥可以促进树木茎干强壮，属于钾肥能增强作物的抗倒伏能力，正确；②熟石灰呈碱性，可用量改良酸性土壤，故C正确。D.①图书馆着火应用液态二氧化碳灭火，二氧化碳灭火器灭火时不会留下痕迹，腐蚀图书，可以用于图书馆灭火，正确；②发现煤气泄漏不应立即打开排气扇电源开关排气，防止产生电火花，造成爆炸，正确，故D正确。故选：B。
7.答案：D
解析：A、、能结合生成碳酸钙沉淀，、能结合生成氢氧化镁沉淀，不能大量共存，故选项错误。B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，但，的水溶液显紫红色，故选项错误。C、、能结合生成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误。D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确。故选：D。
8.答案：C
解析：A、一氧化碳具有还原性，一氧化碳能与氧化铁反应生成铁，一氧化碳也能与氧化铜反应生成铜，故选项推理正确。B、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如，故选项推理正确。C、碱溶液显碱性，但显碱性的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推理错误。D、有机化合物含碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机化合物，碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；故选项推理正确。故选：C。
9.答案：A
解析：A.在P点时，溶液中的恰好被消耗完，溶液中的溶质是氯化钠和氯化钙，故A错误；B.R点表示碳酸钠和氯化钙恰好完全反应，溶液中的溶质只有氯化钠，故B正确；C.在刚开始时，溶液中含有盐酸，溶液呈酸性，pH<7，到P点时碳酸钠和恰好完全反应，溶液pH=7，故C正确；D.Q至R段表示碳酸钠和氯化钙反应的过程，即是碳酸钙的生成过程，故D正确。故选：A。
10.答案： D
解析：A、盛过石灰水后留下的白色污物，是氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成的不溶于水的碳酸钙，碳酸钙能与稀盐酸反应生成易溶于水的氯化钙溶液，能用稀盐酸浸泡除去，故选项错误。B、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体，是生成的氢氧化铜，氢氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，能用稀盐酸浸泡除去，故选项错误。C、盛放过生锈铁钉后留下的棕色物质，是氧化铁，氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，能用稀盐酸浸泡除去，故选项错误。D、用氢气还原氧化铜后留下的固体物质是铜，铜的金属活动性比氢弱，不能与稀盐酸反应，不能用稀盐酸浸泡除去，故选项正确。故选：D。
11.答案：B
解析：A、酸性溶液中都含有，但溶液显碱性，故选项推理不正确。B、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，乙炔在氧气中完全燃烧生成和，二氧化碳中含有碳、氧元素，水中含有氢、氧元素，氧气中含有氧元素，则乙炔中含有碳元素和氢元素，故选项推理正确。C、用洗洁精去油污是乳化作用，而汽油去油污是因为汽油能溶解油污，故选项推理不正确。D、碱是由金属离子或铵根离子和氢氧根离子构成的化合物，则碱中不一定含有金属离子，故选项推理不正确。故选：B。
12.答案：C
解析：A、碱溶液显碱性，但显碱性的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推理错误。B、单质是由同种元素组成的纯净物，单质一定由同种元素组成，但由同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项推理错误。C、化学变化中分子分成原子，原子重新组合成新分子，物理变化中分子的种类不变，则分子种类改变的一定为化学变化，该选项推理正确。D、元素的化学性质与最外层电子数关系密切，但最外层电子数相同的原子化学性质不一定相同，如氦原子和镁原子的最外层电子数为2，但氦原子为稳定结构，而镁原子不是稳定结构，该选项推理错误。故选：C。
13.答案：D
解析：A、浓盐酸具有挥发性，打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴，瓶口上方有白雾产生，故选项说法错误。B、氢氧化铜难溶于水，不能使酚酞溶液变色，故选项说法错误。C、铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误。D、铜能与硝酸银反应生成银和硝酸铜，会观察到铜丝表面有银白色物质析出，溶液变为蓝色，故选项说法正确。故选：D。
14.答案：D
解析：A、由图可知，物质a属于氧化物，且钴元素显+3价，氧元素通常显-2价，则物质a的化学式为：，不符合题意；B、氯化钴和硫酸钴均是由金属离子和酸根离子构成的化合物，均属于盐，故R处对应物质的类别是盐，不符合题意；C、物质a属于氧化物，且钴元素显+3价，为，物质b属于碱，且钴元素显+2价，故物质b为，复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，复分解反应中元素化合价不变，故物质a不能通过复分解反应转化为物质b，不符合题意；D、物质b属于碱，且钴元素显+2价，故物质b化学式为，符合题意。
故选D。
15.答案：B
解析：A、石灰水能与二氧化碳反应，足量的石灰水可以将二氧化碳全部吸收，故A正确；B、稀盐酸与铁反应，试剂与要保留物质反应不符合除杂原则，故B错误；C、铜不与稀盐酸反应，氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜，过滤后洗涤干燥滤渣能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故C正确；D、碳酸钙高温煅烧分解为二氧化碳和氧化钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故D正确。故选B。
16.答案：(1)维生素；乳化；同时与氧气和水反应生锈；
(2)B
(3)活性碳；肥皂水
解析：(1)红烧牛肉富含蛋白质、油脂、无机盐等，蒸鸡蛋富含蛋白质；粉丝汤富含糖类、水，米饭富含糖类，故缺乏的营养素是维生素；用洗洁精清洗铁锅，这是利用了洗洁精对油污的乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走；铁锅生锈的原因是铁同时与氧气和水接触，从而反应生成铁锈；铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，该反应的化学方程式为：；
(2)氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用，钾肥有促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能，故山上植物叶子发黄，有倒伏现象，应施加含K、N两种营养元素的复合肥。A、尿素含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意；B、硝酸钾含K、N两种营养元素，属于复合肥，符合题意；C、碳酸氢铵含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意；D、氯化钾含钾一种营养元素，属于钾肥，不符合题意。
(3)活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故可加入活性炭脱色；通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中产生的泡沫少、浮渣多，在软水中产生的泡沫较多。
17.答案：(1)
(2)
(3)二氧化碳(或)
(4)用作气体肥料(合理即可)
解析：分析：H是大理石的主要成分，则H为碳酸钙，F和G反应产生碳酸钙和D，推测F为二氧化碳，G为氢氧化钙，二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙和水，则D为水，C和F组成元素相同，推测C为一氧化碳，B和C反应产生E和E，则推测B为氧化铜，氧化铜和一氧化碳反应产生二氧化碳和铜，则E为铜，A和B反应产生E和D，则推测A为氢气，氢气和氧化铜反应产生铜和水。
详解：(1)由上述分析可知H为碳酸钙，化学式为；
(2)B和C反应产生E和F，氧化铜和一氧化碳反应产生二氧化碳和铜，化学方程式为；
(3)反应③为二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙和水，用于检验二氧化碳；
(4)F为二氧化碳，可用作气体肥料。
18.答案：（1）C
（2）；不变
（3）1:2
（4）降温结晶
解析：(1)醋酸钠是由钠离子和醋酸根构成，属于盐，故选：C；
(2)40℃时，醋酸钠的溶解度为65.6g，则该温度下，醋酸钠饱和溶液的溶质质量分数为；升高温度，醋酸钠的溶解度增大，但溶液中的各成分质量不变，则溶质质量分数不变；
(3)稀释前后溶质质量不变，设需要浓溶液的质量为x，需要加入的水的质量为y，则：36%x=12%(x+y)，解得x：y=1:2；
(5)由表中内容可知，醋酸钠的溶解度受温度影响比较大，若醋酸钠溶液中含有少量杂质，可通过降温结晶的方法提纯醋酸钠。
19.答案：(1)小苏打
(2)澄清石灰水不变浑浊；水/；产生大量气泡
(3)
(4)酒石酸氢钾溶液显酸性，与小苏打反应产生二氧化碳气体
(5)防潮(答案合理即可)
解析：（1）碳酸氢钠的俗称是小苏打；
（2）实验二：根据结论猜想二不成立，则说明不会产生二氧化碳气体，在装置1的a试管中放入少量酒石酸氢钾固体，加热，观察到a试管内壁有无色液滴，b试管中澄清石灰水不变浑浊的现象，证明猜想二不成立；
实验三：根据结论猜想三成立，碳酸氢钠和酒石酸氢钾在溶液中发生反应，产生二氧化碳气体，可在装置2的c试管中放入少量碳酸氢钠和酒石酸氢钾的固体混合物，滴加水；观察到试管c中产生大量气泡，d试管中澄清石灰水变浑浊，证明猜想三成立；
（3）碳酸氢钠受热易分解产生碳酸钠和两种常见氧化物，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则生成的两种氧化物为水和二氧化碳，化学方程式为：；
（4）酸性物质和碳酸钠反应生成二氧化碳，小组同学又用纯碱代替小苏打，在装置二中做了实验3相同的实验，结果观察到相同的实验现象，由此，同学们得到泡打粉能发面的化学原理是酒石酸氢钾水溶液显酸性，与小苏打反应产生二氧化碳气体；
（5）由于泡打粉遇水能够发生化学反应，因此在保存泡打粉时，应注意防潮。
20.答案：（1）红色
（2）稀盐酸体积
（3）减小
（4）HCl、NaCl
（5）
解析：（1）A点pH>7，溶液呈碱性，酚酞遇碱变红，所以对应溶液的颜色是红色。
（2）根据图2可知，需要采集pH和稀盐酸体积数据，pH传感器采集溶液pH，则“液滴数传感器”采集的坐标数据是稀盐酸体积。
（3）从图2可知，随着稀盐酸的滴入（稀盐酸体积变大），溶液的pH减小。
（4）D点对应pH=2，小于7，溶液呈酸性。则盐酸过量。碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以D点对应溶液中含有的溶质有HCl、NaCl。
（5）B点溶液pH=8.2，而碳酸氢钠溶液的pH约为8.2，则推测B点溶质中有碳酸氢钠。则碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、碳酸氢钠，无气泡产生，化学方程式为。
21.答案：查阅资料：吸水
实验1：饱和溶液
表达交流Ⅰ：
（1）
（2）防止澄清石灰水倒流，炸裂试管
表达交流Ⅱ：
（4）无色酚酞溶液不变色
（5）稀盐酸
拓展应用：置于阴凉干燥处
解析：查阅资料：根据能快速吸收汗液水分可知，碳酸镁具有较强的吸水性。
实验1：20°C时，碳酸镁的溶解度为0.025g，则将2g防滑粉放入100g水中最多溶解0.025g，有防滑粉剩余，得到的是饱和溶液。
表达交流Ⅰ：
（1）防滑粉成分是碳酸镁，碳酸镁高温分解生成两种氧化物，根据化学反应前后元素种类不变，则两种氧化物为和，所以A中化学方程式为。
（2）如先停止加热，则试管内气体随温度的降低而收缩，大气压会将B中的澄清石灰水压入试管，可能导致热试管炸裂。所以先从试管B中取出导管，再停止给A试管加热，这样操作的目的是防止澄清石灰水倒流，炸裂试管。
表达交流Ⅱ：
（4）根据[实验2]可知，碳酸镁溶液的pH约为9，则含有碳酸镁会使酚酞溶液变红。所以步骤②中的实验现象是无色酚酞溶液不变色，从而说明没有碳酸镁。
（5）碳酸镁可以和盐酸反应生成氯化镁、二氧化碳和水，如无气泡冒出则说明没有碳酸镁，所以加入试剂X是稀盐酸。
拓展应用：防滑粉碳酸镁有很强的吸水性，高温会分解，所以需要置于阴凉干燥处保存。
22.答案：（1）8.8g
（2）96.4%
解析：(1)根据质量守恒定律，生成二氧化碳的质量为：22g+146g-159.2g=8.8g；
（2）解：设参加反应的碳酸钠的质量为x。
纯碱样品中碳酸钠的质量分数为
答：纯碱样品中碳酸钠的质量分数约是96.4%。
