7.1力 同步练习
一、选择
端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小李和她的同学一起在公园的人工湖上参加龙舟比赛，使龙舟前行的施力物体是（ ）
A．船桨 B．湖水
C．小李和她的同学 D．龙舟
物理课本放在水平桌面上时，课本受到的支持力的施力物体是（ ）
A．课本 B．地面 C．桌面 D．以上都不是
如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推 点比推 点要容易，这说明影响力的作用效果的因素是（ ）
A．力的大小 B．力的方向
C．力的作用点 D．物体的运动状态
如图所示，铲车举起重物的实例表明（ ）
A．只有人能产生力 B．动物不能产生力
C．物体也能产生力 D．运动物体才能产生力
下列关于力的说法中，错误的是（ ）
A．物体间力的作用是相互的
B．受力物体同时也是施力物体
C．物体间只有相互接触才能发生力的作用
D．只有一个物体是不会发生力的作用的
如图所示，四个选项中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
A. 用力将拉力器拉长
B. 飞来的网球使网球拍的网变形
C. 运动员将弓拉弯
D. 运动员用头将飞来的足球顶飞
如图所示，小强和大勇一起在用拉簧锻炼身体。比较（）、（）两图所示的情景，主要说明力的作用效果与力的三要素中哪个要素有关（ ）
A．作用点 B．大小
C．方向 D．以上因素均有关
当人提起一桶水时，人对桶的把柄施加一个力，桶的把柄对人也施加一个力，这两个力（ ）
A．方向、作用点都相同 B．方向不同，作用点相同
C．方向、作用点都不同 D．方向相同，作用点不同
二、填空题
你注意到洒水壶有两个把手吗？如图所示，当用洒水壶提水时，应该用 把手；当用洒水壶洒水时，应该用 把手。这说明力的作用效果与 有关。
足球运动员用头顶球，球的方向改变了，这说明力可以改变物体的 ，同时运动员的头也感到痛。这一现象说明物体间力的作用是 ，使头感到痛的力的施力物体是 。
如图中甲、乙都表示力的作用效果，其中甲表示 ，乙表示 。
草坪上滚动的足球，在阻力的作用下速度越来越 ，这说明力是改变物体 的原因。
如图所示，运动员射箭时，弓被手拉弯，说明力使物体发生了 ；手拉弯了弓的同时，手也被勒疼了，说明物体间力的作用是 的。
三、作图题
画出下图中细线对木块 拉力的示意图。
四、实验题
如图（）所示，将一根原长为 的弹簧一端固定在墙面上，分别用大小或方向不同的力作用在弹簣的另一端，实验现象如图（）、（）、（）、（）所示。
(1) 分析比较图 可知，当力的大小和作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同。
(2) 分析比较图（）和（）可知，当力的大小和 相同时，力的 不同，力的作用效果不同。
(3) 分析比较图（）和（）可知， 。
答案
1. B
2. C
3. C
4. C
5. C
6. D
7. B
8. C
9. ；；
10. 运动状态；相互的；足球
11. 力可以改变物体的运动状态；力可以使物体发生形变
12. 小；运动状态
13. 形变；相互
四、实验题
15.
(1) （）与（）
(2) 方向；作用点
(3) 当力的作用点和方向相同时，力的大小不同，力的作用效果不同
