江西省宜春市丰城市江西省丰城中学2024-2025八年级上学期1月期末考试物理试卷(答案)

丰城中学2024-2025学年上学期初二期末考试试卷
物 理
填空题(共 16分,每空 1 分)
1. 重锤线在古时候的叫法是“墨绳”,多用于建筑测量。它利用了重力的方向始终是______的;鸡蛋碰石头结果鸡蛋碎了,说明物体间力的作用是 .
2. 如图所示,跳水运动员在向下压跳板,在跳板弹起的过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的 发生改变。运动员离开跳板后,仍会向上运动是由于运动员具有 。
第2题图 第3题图 第4题图
3. 如图所示是小红用抹布做清洁时的情景,为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,她加大了用力,这是通过增大 的方法来增大摩擦力。当小红向左擦拭桌面时,桌面受到的摩擦力方向是 (选填“向左”或“向右”)的。
4. 如图所示,有一砝码放在木块上,小明用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上匀速直线运动,则砝码受到的摩擦力为 N;砝码受到木块的支持力与砝码对木块的压力是一对 (选填:平衡力或相互作用力)。
5.三峡船闸实现了上下游船只的通航,如图所示,船闸是根据 原理工作的。当闸室内的水深为3600cm时,水对闸室底部产生的压强为 Pa,(水的密度1×103kg/m3,g取10N/kg)。
6. 日常生活和技术与物理是密切相关的。用吸管吸饮料是通过使吸管内的气压比大气压强 ,利用内外气压差,将饮料压入吸管。研究发现海拔高度越高,大气压强越 。
7.取6块实心正方体的金属块,分别以图(a)(b)两种方式放置在水平地面上,两种方式放置的金属块对水平地面的压力分别为Fa、Fb,对水平地面的压强分别为pa、pb,则Fa:Fb ,对水平地面的压强pa:pb之比 。
8. 将一实心金属块投入装满水的容器中,溢出水的质量为100g。若将其投入装满酒精的容器中,则溢出酒精的体积为    cm3,质量为    g。(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
二选择题(共14分,把你认为正确的答案序号填写在相应的位置上.第 9~12小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第 13、14小题为多项选择,每小题有几个正确答案,全部选择正确得3分.选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9. 如图所示,在中考体检时,由于很多同学的体重不能达标,所以在测体重时,就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。这其中会使体重计的示数变大的是( )
A. B. C. D.
10. 物理学中常用数学中的图像来描述物理过程,其简洁、直观、清晰的表示物理量的变化情况和规律,如图所示的图像,说法不正确的是(  )
①该项图像能表示不同的物体重力与质量的关系
②该图像能表示两种不同物质的质量与体积的关系
③该图像能表示两种不同物质的密度与质量的关系
④该图像能表示在弹性限度内,两根不同弹簧的伸长量与所受外力的关系
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
11. 如图所示是我国运动员在北京冬奥会上参加冰壶比赛的情境。下列说法正确的是 ( )
A.掷出后的冰壶能继续运动是由于受惯性作用
B.冰壶运动的越来越慢是由于不受推力的作用
C.冰壶静止时对冰面的压力与冰面对它的支持力是一对平衡力
D.运动员用冰刷刷冰面是为了增大冰壶与冰面间的摩擦
12.将一均匀长方体放在水平桌面上,如图所示。若沿虚线切开拿走左上方的一半,则长方体的密度、长方体对桌面的压强及压力的变化情况为(  )
A.密度不变,压强不变,压力减小
B.密度减小,压强减小,压力减小
C.密度不变,压强不变,压力不变
D.密度不变,压强减小,压力减小
13. “天气预报瓶”的创意新品如图所示,A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部连通,内装有红墨水。小科仿制了一个,发现比较灵验,当A管液面明显上升时,往往转为阴雨天气。下列说法正确的是(  )
A.这个产品利用了连通器的原理
B.A管和B球液面相平时,瓶内气压等于外界大气压
C.A管越粗,越容易看出天气的气压变化
D.A管液面上升时,表示大气压减小
14. 如下图甲所示,在粗糙的水平地面上向右运动的物体,受到方向不变的拉力F的作用,F的大小与时间关系如图乙,物体的速度v与时间关系如图丙,下列说法错误的是(  )
A.1s-2s时,拉力较小,物体做减速运动 B.2-3s时,物体受到的静摩擦力为4N
C.t=4s时,物体受到的摩擦力为0N D.5s-6s时,物体静止不动
三、简答与计算题(共 22分,第 15 小题 7 分,第 16小题 7 分,第 17 小题 8分)
15.如图所示,用20N 的水平力 F 把重力为10N 的物体紧压在竖直的墙壁上,使其保持静止。
(1)物体受到墙壁的支持力是多少?
(2)当压力减小到15N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则此时物体受到的摩擦力为多少?
16. 某公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌,现有一辆总质量为5×103kg的卡车在水平公路上匀速行驶,已知地面对卡车的摩擦阻力是其总重力的0.2倍。()求:
(1)该卡车受到的摩擦阻力为多大?
(2)若车以80km/h的速度匀速直线运动时,还受到的空气阻力是200N,则此时卡车发动机的牵引力多大?
(3)标志牌上“4t”的含义?这辆卡车能不能通过此桥?
17. 如图甲所示,底面积为100 cm2、高为20 cm的平底圆柱形容器置于水平桌面上(容器厚度不计),容器内盛某种液体时,容器和液体的总质量与液体体积的关系如图乙所示.求:(g取10 N/kg)
(1)液体的密度.
(2)容器内盛满这种液体时,容器内A点液体的压强.
(3)容器内盛满这种液体后,容器对桌面的压强.
四、实验与探究题(共 28 分,每小题各 7 分)
18. 某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”,每个钩码质量均为50g。
(1)如图甲所示,小组同学在左边和右边各挂一个钩码,这时木块保持静止,说明相互平衡的两个力方向    ,大小相等。细心的小明在实验时发现,若左边挂一个钩码,右边挂两个钩码时,木块仍然保持静止状态,经过讨论,同学们发现产生这一现象的原因是木块受到了摩擦力的作用,这时木块在水平方向受到的力    (选填“平衡”或“不平衡”)。
(2)实验小组决定改进实验设计,小明同学设计了如图乙所示实验装置,这个装置相比甲图实验装置的优点是   。
(3)经过讨论,又设计出了如图丙所示装置,要求卡片    (选填“硬度要大”、
“弹性要好”或“质量要小”)。在图丙装置左边和右边各挂一个钩码后,将小卡片转动一小角度,松手后,小卡片旋转后又恢复原状,这表明相互平衡的两个力需要作用在________  上。
(4)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”,如果利用如图丙所示装置进行实验,下一步的操作是    (选填“剪开左侧绳子”、“剪开右侧绳子”或“剪开卡片”)。
(5)实验结束后,小组通过总结,得到二力平衡的条件。小明用弹簧测力计在桌面上拉动木块做匀速直线运动,如图丁所示,木块受到 对平衡力的作用。
19. 为了在体育测试中取得理想成绩,小希对“牛筋底和橡胶底两种运动鞋的防滑效果”进行了如下探究。如图甲所示,首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋进行测量,记录弹簧测力计示数为F1;然后向较轻的牛筋底运动鞋中添加了适量的物体后,在同一木板上重复上述实验,记录弹簧测力计示数为F2;最后,比较F1与F2的大小,得出了结论。请你回答:
(1)在图甲所示的实验中,水平拉动橡胶底运动鞋做 运动,由 知识可知,橡胶底运动鞋受到的滑动摩擦力的大小为 N;
(2)“鞋中添加了适量的物体”是为了使两种鞋对木板的压力大小相同,添加物应选择_____(选填“沙子”或“钩码”)更好一些;
(3)若 ,说明橡胶鞋底防滑效果好;
(4)小希按图乙所示的装置改进的实验方案,小希向左随意拉动粗糙木板,然后读出弹簧测力计的示数。请说明改进后实验的优点 ;
(5)小希按图乙所示做实验时,拉动木板时没有及时停下来,使运动鞋有四分之一滑出木板表面,它所受的摩擦力 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
20. 生活处处有物理,小丁利用矿泉水瓶、硬纸片、清水,海绵,橡皮膜、玻璃管、浓盐水、锥子、红墨水(为了方便观察染色),做了如图所示的实验。
(1)实验时,通过观察    来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。
(2)在图甲、乙、丙操作中,观察   和  两图可知:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)完成实验后,小丁用锥子在装有水(滴有红墨水)的饮料瓶侧壁扎三个高度不同的孔,观察图A现象,这个小实验可以研究液体的压强大小与    的关系。
(4)将矿泉水瓶装满水,瓶口覆盖一张硬纸片后倒置,硬纸片不下落,如图B所示,说明
了   的存在。
(5)如图C所示,小丁用橡皮膜将玻璃管的一端蒙住,装入适量浓盐水并滴入两滴红墨水,把玻璃管浸入装水的饮料瓶中,直到内外液面相平,发现橡皮膜向下凸出。实验证明,深度相同时,盐水的内部压强    (选填“大于”“等于”或“小于”)水的内部压强;
(6)图甲实验中,若在饮料瓶的瓶底扎一个小孔,随着水的不断流出,直到瓶子中的水全部流出,瓶子的重心将    。
A.降低 B.不变 C.升高 D.先降低后升高
21. 小晋在实验室利用天平(含砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水的密度进行了探究:
(1)小晋首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.
①将天平放在水平桌面上并将游码归零后,若指针静止时位置如图1A所示,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节;
②图1B是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为 g;
③图1C是他用量筒测量②中合金块体积的情景,则该合金块的体积是 cm3;
④通过上述探究,则该合金块的密度是为 g/cm3.
(2)小晋接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图1D中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当成了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点.由此推断:水的质量与体积的关系图线应是 (选填图D中“乙”、“丙”或“丁”).
(3)小晋还想用“排水集气法”探究空气密度,装置如图2所示.主要的实验步骤如下:
①用电子天平测出打足了气的篮球质量m1;
②测量出集气瓶的内径并算出其内部横截面积S;
③集气瓶装满水,口朝下放在水槽内,带夹导管一端连接篮球的气嘴,另一端放在瓶内,准备排水集气;
④轻轻松开导管夹,让篮球内的空气进入集气瓶,在篮球体积没有明显减小前,停止放气;
⑤测出放气后篮球的质量m2;
⑥调整瓶的高度,使瓶内外水面相平,测量瓶内空气柱的高度h,此时瓶内气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外气压,瓶内空气密度等于瓶外空气密度;
⑦利用密度公式算出集气瓶内空气密度.则空气密度的表达式为ρ= .(用所测物理量表示)
初二物理期末考试答案
一、填空题
1.竖直向下; 相互的 2. 运动状态; 惯性
3.压力; 向左 4. 0 ; 相互作用力
5.连通器; 3.6 105 6. 小 ; 小
7.1:1 2:3 8. 100;80
二、选择题
题号 9 10 11 12 13 14
答案 A C B D BD BC
三.计算题
15. 【答案】(1);(2)
【详解】解:(1)因为墙壁对物体的支持力F支和物体对墙壁的压力F压是一对相互作用力,大小相等方向相反,物体受到墙壁的支持力为
(2)当物体沿竖直墙壁匀速下滑时,物体在竖直方向受到竖直向下的重力G和墙壁所给的竖直向上的摩擦力f的作用,物体受到的重力G和墙壁所给的摩擦力f是一对平衡力,即
16.【答案】(1);(2)10200N;(3)过往车辆的最大质量不得超过4t;这辆卡车不能从该桥上通过
【详解】(1)该卡车的总重力为
那么该卡车受到的摩擦阻力为
(2)汽车在水平公路上匀速直线运动时,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,所以
(3)标志牌上“4t”的含义是指过往车辆的最大质量不得超过4t;由于这辆卡车的总质量故这辆卡车不能从该桥上通过。
17. 【答案】(1)1.0×103 kg/m3 (2)800 Pa (3)2.1×103 Pa
【详解】(1)由乙图可以知道,容器的质量为,
液体体积为时,容器和液体的总质量,
∴液体的质量=,液体的密度.
(2)容器内盛满这种液体后,A点液体深度,
A点液体压强为: .
(3)因为,所以容器装满液体后液体的质量:
,
装满液体后,容器对水平桌面的压力:
,
容器对桌面的压强;
18:【答案】(1)相反;平衡;(2)减小了摩擦力对实验的影响;(3)质量要小;同一直线;(4)剪开卡片;(5)2.
19. 【答案】(1) 匀速直线;二力平衡 ;4.0;(2)沙子 (3)F1>F2 (4)拉动木板时可以不做匀速直线运动 (5)不变
20. 【答案】(1)海绵的凹陷程度; (2)甲; 乙; (3)液体深度;(4)大气压强;(5)大于;(6)D.
21. 【答案】(1) ①左 ②34 ③5 ④6.8 (2)丙 (3) ⑥等于 ⑦

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