广东省深圳市宝安中学（集团）初中部2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题
1．（2024九上·宝安期中）近年来我国先进装备层出不穷，我们倍感自豪，如图所示装备的动力装置与其他不同的是（ ）
A．玉兔号月球车
B．福建号航母
C．歼20战机
D．C919大型客机
【答案】A
【知识点】热机；实用电动机的构造、特点和应用
【解析】【解答】月球车在月球运动，月球无气体，动力装置是电动机；航母、战机、客机燃烧燃料，动力装置是热机，A符合题意。
故选A。
【分析】根据动力装置工作时消耗的能量，判断不同的动力。
2．（2024九上·宝安期中）2024年9月25日力箭一号遥四运载火箭在我国酒泉卫星发射中心发射升空，将搭载的中科卫星01星、02星，吉林一号SARO1A星，云遥一号21星、22星等5颗卫星顺利送入预定轨道。下列说法正确的是（ ）
A．火箭应该选用热值小的燃料
B．在升空过程中，随着液态氢质量的减少，液态氢的热值也减小
C．火箭内的燃料燃烧时，将化学能转化为内能
D．火箭飞入太空后，当太空温度很低时，火箭的内能为零
【答案】C
【知识点】燃料的热值；能量的转化或转移
【解析】【解答】A、火箭升空需要的热量多，消耗相同质量的燃料，燃料热值越大，放热越多，A错误；
B、热值是燃料的特性，氢气质量减少，液态氢的热值不变，B错误；
C、燃料燃烧时，消耗化学能，获得内能，将化学能转化为内能，C正确；
D、任何物体都有内能，火箭飞入太空后，温度降低，仍有内能，D错误。
故选C。
【分析】热值是燃料的特性，和质量无关；质量相同时，热值越大， 产生热量越多；燃料燃烧，化学能转化为内能；一切物体都有内能。
3．（2024九上·宝安期中）下列数据接近实际的是（ ）
A．通过小灯泡的电流约为2A
B．家庭电路电压约为380V
C．通过家用电冰箱的电流约为0.9A
D．一节新干电池的电压约5V
【答案】C
【知识点】电流的大小；电压和电压的单位换算
【解析】【解答】A、通过小灯泡的电流较小，约为0.2A，A不符合题意；
B、我国家庭电路电压约为220V，B不符合题意；
C、家用电冰箱的电功率约200W，根据，计算电流约为0.9A，C符合题意；
D、一节新干电池的电压约1.5V，D不符合题意。
故选C。
【分析】根据常见的电压、用电器的电流、电功率，结合数据解答。
4．（2024九上·宝安期中）楼道里的照明灯泡一般为白炽灯泡，图所示的白炽灯泡的各部件中，通常情况下，属于绝缘体的是（ ）
A．连接点 B．玻璃泡 C．金属架 D．灯丝
【答案】B
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】图中，灯泡的灯丝、金属架、连接电路的连接点，需要是导体，电流才能进入灯丝，使灯丝发光，灯泡的玻璃泡不容易导电，是绝缘体，B符合题意。
故选B。
【分析】金属是常见的导体，玻璃是常见的绝缘体。
5．（2024九上·宝安期中）家中装修时常用一种打孔工具——冲击钻，不断冲击墙壁打出圆孔。如图所示，冲击钻在工作过程中，其能量转化正确的是（ ）
A．钻头钻墙发热是内能转化为机械能
B．电机发热是内能转化为电能
C．整个过程只有机械能和内能的转化
D．该过程有电能、机械能和内能的转化
【答案】D
【知识点】能量的转化或转移
【解析】【解答】A、钻头钻墙，钻头和墙壁相互摩擦，摩擦生热，将机械能转化为内能，A不符合题意；
B、电机发热，获得内能，消耗电能，电能转化为内能，B不符合题意；
CD、电动机工作时，电能转化为机械能和内能，C不符合题意；D符合题意。
故选D。
【分析】电动机工作时，消耗电能，电能转化为机械能和内能。
6．（2024九上·宝安期中）家中台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）。若插座开关和指示灯用、表示，台灯开关和灯泡用、表示。断开或闭合、时，记录现象如下表。则符合事实的电路图是（ ）
开关状态 插座指示灯（） 台灯（）
闭合，断开 亮 不亮
闭合，断开 不亮 不亮
和都闭合 亮 亮
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】根据开关状态，S1、S2都闭合，两灯都亮；闭合S1，断开S2，L1亮，L2不亮，可知两灯并联；闭合S2，断开S1，两灯都不亮，则开关S1在干路上，S2和灯泡L2串联，C符合题意。
故选C。
【分析】用电器互不影响，是并联电路，干路开关控制所有用电器，支路开关控制支路用电器。
7．（2024九上·宝安期中）如图甲是一款热销的仿真猫咪玩具，猫咪的头部和尾部可以自由旋转，这种功能是由两个电动机带动的。如图乙所示是该仿真猫咪的简化电路图。目前该玩具某一处出现了故障：通电后玩具猫咪只有尾部能旋转，而头部不能旋转。某同学利用一只电压表来判断故障的位置，将电压表一端接在d点不动，另一端依次接在a点、b点和c点，在a，b点时，电压表都有示数，然后改接到c点，发现电压表仍然有示数，且，下列说法正确的是（ ）
A．可能是头部开关断路 B．可能是头部定时器断路
C．可能是头部电动机断路 D．可能是e点处断路
【答案】C
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】根据图乙，利用电压表检查故障时，电压表分别连接ad、bd、cd时，电压表都有示数，且相等，则电压表能和电源接通电路，即在ac间无断路，由于头部不能旋转，则头部电动机断路，C符合题意。
故选C。
【分析】电压表测量的位置断路时，电压表能连接在电源两端，测量电源电压。
8．（2024九上·宝安期中）如图所示，这是家中一种常见的可调风速的小风扇工作原理示意图，虚线框中是用于调风速的机械电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱。请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：旋钮带动滑片顺时针转动时，风力变大。
【答案】
【知识点】实物的电路连接
【解析】【解答】根据要求：旋钮的滑片顺时针转动时，风力变大，则电流变大，是电阻减小了，接入电路的导线变短，则连接电位器的b、c接线柱，如图 。
【分析】连接电位器时，必须连接中间的接线柱；当顺时针转动，电阻减小时，则接入右侧电阻。
9．（2024九上·宝安期中）家中有一款如图甲所示的红外测高仪，其测量身高的原理如图乙所示，若其电源电压恒定，当被测人的身高变高时，电表的示数增大。但是有一些电路元件忘记画上，请帮助他在电流表、电压表和定值电阻中选择两个合适的元件填入虚线框中完成电路图（画元件符号）。
【答案】
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【解答】根据要求，被测人的身高变高时，电表的示数增大，则电路中电阻减小，根据图乙，身高变大，滑动变阻器接入电阻变大，此时分压变大，则中间方框中是电压表，上方接入定值电阻，可以保护电路，如图
。
【分析】在串联电路中，电阻变大，分压变大，移动滑片电阻变化时，电路中的定值电阻能保护电路。
10．（2024九上·宝安期中）二氧化碳（）爆破技术是现代工程中非常环保的技术。起爆前高压泵将压缩成高压气体，气体内能 （选填“增大”或“减小”），温度 （选填“升高”或“降低”），液化后输入爆破筒内。如图甲所示，爆破时电加热管发热使筒内的液态迅速汽化，形成高压气体从泄气孔中喷出实施爆破，喷出时的能量转化与图乙中 一致。
【答案】增大；升高；C
【知识点】内能的概念；热机的四个冲程
【解析】【解答】将二氧化碳进行压缩时，压缩体积，对气体做功，内能变大，温度升高；当压缩气体迅速膨胀时，对外做功，内能转化为机械能；在图乙中，A图进气门打开，活塞向下，是吸气冲程；B图气门关闭，活塞向上，是压缩冲程，机械能转化为内能；C图气门关闭，活塞向下，是做功冲程，内能转化为机械能；D图排气门打开，活塞向上，是排气冲程，C与甲图的能量变化相同。
【分析】压缩气体体积，对气体做功，机械能转化为内能；气体膨胀对外做功，内能转化为机械能；根据汽油机的气门状态和活塞方向，判断冲程。
11．（2024九上·宝安期中）静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示的是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。找一块玻璃板，用丝绸快速摩擦整个板面，其意图是通过摩擦使玻璃板带 电，用干燥的手指在玻璃板上写一个“大”字，其意图是借助人体将“大”字部分的电荷导走，因为人体是 ，将玻璃板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将玻璃板缓慢竖起，随着玻璃板上干木屑的滑落，一个“大”字就在玻璃板上显现出来了。其他部分的干木屑被吸引是因为 。
【答案】正；导体；带电体能吸引轻小物体
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律；导体与绝缘体
【解析】【解答】丝绸摩擦玻璃时，是摩擦起电，玻璃失去电子带正电；手接触带电的玻璃板，电子发生转移，是人体和玻璃板间发生电核转移，则人体容易导电，是导体；在带电的玻璃板上撒木屑，由于玻璃板带电，具有吸引轻小物体的性质，能吸住木屑，不带电的位置，没有吸引木屑。
【分析】丝绸核玻璃摩擦，玻璃失去电子带正电；带电体可以吸引轻小物体；人体容易导电，是导体。
12．（2024九上·宝安期中）2023年8月，华为手机mate60系列正式上市，该手机搭载的麒麟9000s芯片处理器是我国自主研发和生产的国产芯片。该芯片的主要材料是 （选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）。该手机还有其他多项“黑科技”，如“反向充电”技术，当它给其它手机充电时，mate60手机相当于电路中的 。在充电过程中，不考虑手机温度的变化，另一部手机的电池的 能将增加。
【答案】半导体；电源；化学
【知识点】电源及其能量转化；电路的构成及电路图；半导体特点及作用
【解析】【解答】手机内芯片是半导体材料制成的；电池为其它手机充电时，提供能量，相当于电路中的电源；为手机电池充电时，电池消耗电能，获得化学能，将电能转化为化学能。
【分析】芯片属于半导体；电源为电路中用电器提供电能；为电池充电时，将电能转化为化学能。
13．（2024九上·宝安期中）同学们在实验室用如图甲所示的装置比较不同物质的吸热升温情况。将水和油分别盛在两个相同的试管中，同时用红外加热器加热，温度传感器与电脑相连。电脑上显示温度随时间变化的图线如图乙所示。
（1）实验中需要选取 （选填“质量”或“体积”）相等的水、油两种液体。
（2）实验通过比较 来比较吸收热量的多少。
（3）加热3分钟A吸收的热量 （选填“大于”“小于”或“等于”）B吸收的热量。
（4）由图像分析可知 液体是水（选填“A”或“B”）。
（5）小华用该装置重新实验，得到水和油的温度随时间变化的图线重合，且均与图乙中的A相同，则小华所取的水和油质量之比为 。
【答案】（1）质量
（2）加热时间的长短
（3）等于
（4）B
（5）2：3
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】比较不同物质的吸热升温时，
（1）实验中，液体吸热温度升高受温度影响，需要选取质量相等的水、油两种液体进行实验；
（2）实验时，利用相同的加热装置，加热时间相同，放热相同，物体吸收的热量相同，通过加热时间的长短来比较吸收热量的多少；
（3）相同的加热装置，加热3min，放热相同，A吸收的热量等于B吸收的热量；
（4）图乙中，A、B质量核温度差相同时，B加热时间长，吸收热量多，吸热能力强，B液体是水；
（5）图乙中，根据Q=cmΔt，质量和温度差相同时，Q油：Q水=2：3，则c油：c水=2：3；若水和油的温度随时间变化的图线与A相同，则吸收的热量和温度差相同，由于比热容之比为，根据，水和油质量之比和比热容之比成反比，则m水：m油=2：3。
【分析】（1）比较不同液体的吸热能力时，选择质量相同的不同液体；
（2）加热装置相同，通过加热时间，表示吸收热量的多少；
（3）加热时间相同， 物体吸收的热量相等；
（4）质量和温度差相同时，吸收热量越多，吸热能力越大；
（5）当吸收热量和温度差相同时，质量和比热容成反比。
14．（2024九上·宝安期中）某同学在实验室探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图，电源电压不变。
（1）他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A；
（2）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，这样存在的问题是 ；
（3）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表的示数 ，电流表的示数 （以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】（1）电流表正负接线柱接反了；0.24
（2）没有换用不同规格的小灯泡进行多次实验
（3）不变；变大
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】探究并联电路电流规律的实验中，
（1）测量A处电流时，图乙中电流表的指针反转，是电流表正负接线柱接反了；根据图丙，电流表的量程0~0.6A，分度值为0.02A，结合指针位置，示数为0.24A；
（2）实验时，电流表分别接入A、B、C三点处，测出了电流并总结并联电路的电流规律，由于没有换用不同规格的小灯泡进行多次实验，得出的规律具有偶然性；
（3）根据图丁电路图，电流表A1测量L1的电流，A2测量干路电流，开关S由断开到闭合时，并联电路中，各支路互不影响，电流表A1的示数不变，电流表A2的示数变大。
【分析】（1）电流表连接时，接线柱正入负出，否则反转；根据电流表量程和指针位置，测量电流；
（2）探究并联电路电流规律，需要多次测量，探究规律的普遍性；
（3）并联电路中，各支路互不影响，干路电流等于各支路电流之和。
15．（2024九上·宝安期中）某同学在“探究电流与电压的关系”分组实验中，所用电源电压为3V，定值电阻R阻值为5Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，各仪器均完好。请完成下列问题：
实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次
电压/V 0.5 1 1.2 2
电流/A 0.1 0.2 0.24 0.4
（1）实验开始前，发现电流表指针如图乙所示，接下来正确的操作是 ；
（2）闭合开关进行实验，移动滑片P到某一位置，电压表的示数如图丙所示，示数为 V；
（3）一小组展示实验数据如表格所示，其他小组发现有一次实验数据是拼凑的，请你指出是第 次实验数据，依据是： ；
（4）分析表格中有效实验数据，初步得出：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 。
【答案】（1）调零
（2）1.6
（3）1；定值电阻R阻值为5Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω1A”，电路中最小电流为0.12A，所以第1次实验数据是拼凑的
（4）正比
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】探究电流与电压的关系时，
（1）实验前，图乙中，电流表指针左偏，是指针未调零，应对电流表进行调零；
（2）图丙中，电压表量程未0~3V，分度值未0.1V，根据指针位置，示数为1.6V；
（3）根据实验数据，已知电源电压3V，定值电阻5Ω，结合串联电路电流和分压规律，第1次实验数据中，，解得RP=25Ω>20Ω，超过滑动变阻器的最大值，不是通过实验探究的数据，是拼凑的；总结为：定值电阻R阻值为5Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω1A”，实验时滑动变阻器需要25Ω电阻，第1次实验数据是拼凑的；
（4）根据表格数据，电压增大几倍，电流也增大几倍，电压和电流的比值不变，初步得出：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
【分析】（1）使用电流表前指针先调零；
（2）根据电压表量程和指针位置，测量电压；
（3）根据电源电压和定值电阻的分压，结合定值电阻，计算滑动变阻器的电阻，选择滑动变阻器；
（4）当电阻一定时，通过导体的电流和电压成正比。
16．（2024九上·宝安期中）如图甲所示，是年轻人追捧的高颜值实用性加热杯垫，可以随时加热咖啡茶饮，还可以加热面包等小零食，其等效电路结构如图乙所示。电路中电源两端电压保持12V不变，R1的阻值为8Ω，R2的阻值为12Ω。求：
（1）只闭合开关S，通过R1的电流；
（2）继续闭合开关后，电路中的总电流；
（3）整个电路的总电阻。
【答案】（1）解： 由图乙可知，只闭合开关S，只有R2连入电路，R1断路，没有电流通过，即通过R1的电流为0。
（2）解： 只闭合开关S，只有R2工作，继续闭合开关后，R1和R2并联，通过R1的电流为
通过R2的电流为
根据并联电路的电流特点，干路电流为
（3）解：整个电路的总电阻为
【知识点】并联电路的电流规律；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）当通过电阻的电路断开时，电阻无电流；
（2）根据，计算电流，并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；
（3）根据，计算电阻大小。
17．（2024九上·宝安期中）新房装修时，小明根据所学的知识设计制作了一款简易电子量角器，电路如图所示，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，O为半圆弧电阻的圆心，金属滑片为半径，与半圆弧接触良好，接入电路的电阻与指针旋转角度θ成正比，电源电压恒为6V，为电阻箱。将滑片旋转至M处，调节的阻值，使电路中电流为0.6A。
（1）求电阻箱接入电路的阻值；
（2）调节θ为90°时，电流表示数为0.3A，求此时电压表示数；
（3）调节θ为180°时，为保证电路安全，需重新调节电阻箱的阻值，此时电压表示数恰好为3V，求此时的阻值。
【答案】（1）解： 将滑片OP旋转至M处时，变阻器接入电路的阻值为零，此时只有R0接入电路，已知此时电路中电流为I=0.6A
根据欧姆定律可得，电阻箱接入电路的阻值
（2）解： 由图知，电阻箱R0与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阳器两端的电压，电流表测电路中的电流，调节为90°时，电流表示数为0.3A，则R0两端的电压
根据串联电路的电压特点可得，此时电压表的示数
（3）解：由
调节θ为180°时，圆弧电阻的最大电阻为
由题意知，
则R0的电阻为
【知识点】欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据，计算电阻大小；
（2）根据U=IR，计算用电器分压大小，串联电路中，总电压等于各用电器分压之和；
（3）根据，计算电阻，利用，计算电流。
18．（2024九上·宝安期中）AI无止境，携手创未来。2024年6月28日，作为无人机领域的领军企业，一飞智控携1000架烟花无人机于深圳湾人才公园冉冉升空，开启深圳首场无人机烟花秀。这场无人机烟花秀不仅给观众带来了视觉盛宴，更展现了电子烟花环保理念的独特魅力。观看烟花秀后，物理学习小组的同学结合已学习的电学知识，开展学习与制作“电子烟花”的项目式学习。下面是该小组同学交流与实践过程，请帮助他们完成下列内容。
【项目任务】⑴测试其核心部件LED的性能；
⑵制作一个“电子烟花”，模拟出烟花的效果。
（1）【项目设计】
经查阅，电子烟花的核心部件是一个微型电子发光装置，这些发光装置通常由发光二极管（LED）组成，如图1是LED的电路符号，它有两根引线，分别为正极（+）和负极（-），接直流电路时，它只允许电流从它的正极流向负极。当给LED加上合适的正向电压后，不同型号的LED能发出不同颜色的光，其发光效率很高，几乎不会产生热量。如果加上反向电压，则视为断路不能发光。
LED灯两端的电压（伏） LED灯发光的颜色
1.8 红
2.4 黄
3.0 蓝
LED具有 性，把这样的LED灯接入如图2所示电路，闭合开关，当滑动变阻器的滑片在图示位置，LED灯发出黄色的光。其发光的颜色与电压的对应关系如上表所示，向 （选填“左”或者“右”）移动滑片P，可使LED灯发红色的光。
（2）【项目实施】
为了测试LED发光时的性能，将其接入图2所示电路，已知电源电压恒为4.5V。调节变阻器滑片，记录多组电压表、电流表数据，描绘出如图3所示的图像；
①闭合开关S，向左移动滑片时，LED灯的电阻 （选填“变大”“变小”或“不变”）；
②当LED灯正常发蓝色光时，保持滑片位置不变，对调LED灯的正负极后再闭合S，电压表示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）；
③为了模拟出的蓝色烟花效果更加明显，需要在图2电路中同时接入12颗LED灯，为确保LED灯能独立正常工作，12颗LED灯应 （选填“串联”或“并联”），此时电流表的示数为 。
【项目小结】
小组同学根据各项资料，理解了LED的部分性能，并按照设计好的电路图，完成了红黄蓝三色简易“电子烟花”，模拟出了“烟花”的效果，更多颜色有待进一步开发。
【答案】（1）单向导电；右
（2）变小；变大；并联；0.24A
【知识点】半导体特点及作用；变阻器；电路的动态分析
【解析】【解答】（1）LED灯具有单向导电性，电流从正极进入，能形成通路，可发光，反之不能发光；根据表格内容，LED灯发红光时，电压为1.8V，发黄光时，电压为2.4V，从发黄光到发红光，分压减小，则滑动变阻器分压变大，滑动变阻器接入电路的电阻变大，滑片向右移动；
（2）①在图2中，滑片向左移动，电阻减小，电路的电流变大，图3中，电压变大时，电流变大，但电流变大更明显，即LED灯电阻在变小；
②当将LED灯的正负极对换后，电流不能通过LED，电压表测量的位置相当于断路，则电压表测量电源电压，示数变大；
③电路中连接LED灯，且LED灯能独立正常工作，需要各灯并联；图3中，电流表在干路上，发蓝光时，灯泡分压为3V，对应的电流为20mA=0.02A，12个灯并联，总电流为I总=0.02A×12=0.24A。
【分析】（1）LED灯是半导体材料；串联电路中，减小灯泡的分压，则增大滑动变阻器的分压，增大电阻；
（2）在电压和电流变化时，电流变化更明显，则电阻在改变；改变LED灯的正负极，电流不能通过灯泡，电压表测量电源电压；根据灯泡的I-U图像，判断电流，结合并联电路干路电流和支路电流关系，计算总电流。
19．（2024九上·宝安期中）学完热机的知识后，项目式学习小组的同学们对发动机产生了浓厚的兴趣，同学们进行了关于发动机的研究性学习，请你帮助项目式学习小组的同学们完成研究性学习报告。
【研究目标】了解发动机的相关知识
【研究方法】汽车使用说明书，上网查阅相关信息
【研究结果】
同学们查阅资料了解到了课本外的一种发动机——转子发动机。转子发动机不同于一般的活塞式发动机，它将活塞替换成了三角形转子，如图所示，当转子转动时，吸气、压缩、做功和排气四个过程在转子周围的空间里同时进行。同时小杨了解到，一般发动机飞轮每转两圈做功一次，而转子发动机转子每转一圈就做功三次，所以搭载转子发动机的汽车动力更强劲，但由于转子转速过快，燃料燃烧不充分，故油耗偏高，污染偏重。现有一辆搭载了转子发动机的汽车10min匀速行驶了40km，消耗燃油8kg，该发动机转子的转速为5000r/min，每次做功500J。
【研究拓展】
（1）加油时，闻到了燃油味，说明分子在 ；
（2）由以上资料可判断，转子发动机做功更 （选填“多”或“快”）；
（3）该汽车消耗的燃油完全燃烧放出的热量为 J；（）
（4）此转子发动机10min做的功为 J；
（5）若发动机输出的能量全部用来驱动汽车行驶，则此过程汽车受到的牵引力为 N；
（6）为了解决转子发动机的油耗问题，车辆工程师也在潜心研究，若能把此转子发动机的效率提高到30%，则该汽车以同样状态行驶10min，节约的燃油最多可使1吨的水温度升高 ℃。[，最终计算结果保留一位小数]
【答案】（1）不停地做无规则运动
（2）快
（3）
（4）
（5）
（6）35.7
【知识点】热量的计算；燃料的热值；分子热运动
【解析】【解答】（1）闻到汽油味，是汽油的分子在不停的无规则运动，形成扩散现象；
（2）根据材料内容，转子发动机的转子每转一圈做功三次，搭载转子发动机的汽车动力更强劲，转子转速快，做功快；
（3）根据消耗的燃料，计算放出的热量Q=mq=8kg×5×107J/kg=4×108J；
（4）转子发动机的转子每转一圈做功三次，根据转子的转速5000r/min，
计算10min做功次数为5000r/min×10min×3=1.5×105次；
根据每次做功500J，计算10min做功数为：W=1.5×105次×500J=7.5×107J；
（5）根据做功数和行驶的路程，计算牵引力为：；
（6）若转子发动机效率为30%，计算总能量为：，节约能量被水吸收为：Q吸=Q-Q总=4×108J-2.5×108J=1.5×108J，计算水的温度差为。
【分析】（1）闻到气味，是分子无规则运动形成的；
（2）转子发动机做功更快；
（3）根据Q=mq，计算燃料燃烧放出的热量；
（4）根据转数和做功数关系，计算做功次数，根据每次做功多少，计算总做功数；
（5）根据W=Fs，结合做功和距离，可以计算牵引力大小；
（6）利用，计算燃料放出的热量，根据，计算水的温度差。
广东省深圳市宝安中学（集团）初中部2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题
1．（2024九上·宝安期中）近年来我国先进装备层出不穷，我们倍感自豪，如图所示装备的动力装置与其他不同的是（ ）
A．玉兔号月球车
B．福建号航母
C．歼20战机
D．C919大型客机
2．（2024九上·宝安期中）2024年9月25日力箭一号遥四运载火箭在我国酒泉卫星发射中心发射升空，将搭载的中科卫星01星、02星，吉林一号SARO1A星，云遥一号21星、22星等5颗卫星顺利送入预定轨道。下列说法正确的是（ ）
A．火箭应该选用热值小的燃料
B．在升空过程中，随着液态氢质量的减少，液态氢的热值也减小
C．火箭内的燃料燃烧时，将化学能转化为内能
D．火箭飞入太空后，当太空温度很低时，火箭的内能为零
3．（2024九上·宝安期中）下列数据接近实际的是（ ）
A．通过小灯泡的电流约为2A
B．家庭电路电压约为380V
C．通过家用电冰箱的电流约为0.9A
D．一节新干电池的电压约5V
4．（2024九上·宝安期中）楼道里的照明灯泡一般为白炽灯泡，图所示的白炽灯泡的各部件中，通常情况下，属于绝缘体的是（ ）
A．连接点 B．玻璃泡 C．金属架 D．灯丝
5．（2024九上·宝安期中）家中装修时常用一种打孔工具——冲击钻，不断冲击墙壁打出圆孔。如图所示，冲击钻在工作过程中，其能量转化正确的是（ ）
A．钻头钻墙发热是内能转化为机械能
B．电机发热是内能转化为电能
C．整个过程只有机械能和内能的转化
D．该过程有电能、机械能和内能的转化
6．（2024九上·宝安期中）家中台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）。若插座开关和指示灯用、表示，台灯开关和灯泡用、表示。断开或闭合、时，记录现象如下表。则符合事实的电路图是（ ）
开关状态 插座指示灯（） 台灯（）
闭合，断开 亮 不亮
闭合，断开 不亮 不亮
和都闭合 亮 亮
A． B．
C． D．
7．（2024九上·宝安期中）如图甲是一款热销的仿真猫咪玩具，猫咪的头部和尾部可以自由旋转，这种功能是由两个电动机带动的。如图乙所示是该仿真猫咪的简化电路图。目前该玩具某一处出现了故障：通电后玩具猫咪只有尾部能旋转，而头部不能旋转。某同学利用一只电压表来判断故障的位置，将电压表一端接在d点不动，另一端依次接在a点、b点和c点，在a，b点时，电压表都有示数，然后改接到c点，发现电压表仍然有示数，且，下列说法正确的是（ ）
A．可能是头部开关断路 B．可能是头部定时器断路
C．可能是头部电动机断路 D．可能是e点处断路
8．（2024九上·宝安期中）如图所示，这是家中一种常见的可调风速的小风扇工作原理示意图，虚线框中是用于调风速的机械电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱。请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：旋钮带动滑片顺时针转动时，风力变大。
9．（2024九上·宝安期中）家中有一款如图甲所示的红外测高仪，其测量身高的原理如图乙所示，若其电源电压恒定，当被测人的身高变高时，电表的示数增大。但是有一些电路元件忘记画上，请帮助他在电流表、电压表和定值电阻中选择两个合适的元件填入虚线框中完成电路图（画元件符号）。
10．（2024九上·宝安期中）二氧化碳（）爆破技术是现代工程中非常环保的技术。起爆前高压泵将压缩成高压气体，气体内能 （选填“增大”或“减小”），温度 （选填“升高”或“降低”），液化后输入爆破筒内。如图甲所示，爆破时电加热管发热使筒内的液态迅速汽化，形成高压气体从泄气孔中喷出实施爆破，喷出时的能量转化与图乙中 一致。
11．（2024九上·宝安期中）静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示的是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。找一块玻璃板，用丝绸快速摩擦整个板面，其意图是通过摩擦使玻璃板带 电，用干燥的手指在玻璃板上写一个“大”字，其意图是借助人体将“大”字部分的电荷导走，因为人体是 ，将玻璃板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将玻璃板缓慢竖起，随着玻璃板上干木屑的滑落，一个“大”字就在玻璃板上显现出来了。其他部分的干木屑被吸引是因为 。
12．（2024九上·宝安期中）2023年8月，华为手机mate60系列正式上市，该手机搭载的麒麟9000s芯片处理器是我国自主研发和生产的国产芯片。该芯片的主要材料是 （选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）。该手机还有其他多项“黑科技”，如“反向充电”技术，当它给其它手机充电时，mate60手机相当于电路中的 。在充电过程中，不考虑手机温度的变化，另一部手机的电池的 能将增加。
13．（2024九上·宝安期中）同学们在实验室用如图甲所示的装置比较不同物质的吸热升温情况。将水和油分别盛在两个相同的试管中，同时用红外加热器加热，温度传感器与电脑相连。电脑上显示温度随时间变化的图线如图乙所示。
（1）实验中需要选取 （选填“质量”或“体积”）相等的水、油两种液体。
（2）实验通过比较 来比较吸收热量的多少。
（3）加热3分钟A吸收的热量 （选填“大于”“小于”或“等于”）B吸收的热量。
（4）由图像分析可知 液体是水（选填“A”或“B”）。
（5）小华用该装置重新实验，得到水和油的温度随时间变化的图线重合，且均与图乙中的A相同，则小华所取的水和油质量之比为 。
14．（2024九上·宝安期中）某同学在实验室探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图，电源电压不变。
（1）他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A；
（2）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，这样存在的问题是 ；
（3）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表的示数 ，电流表的示数 （以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。
15．（2024九上·宝安期中）某同学在“探究电流与电压的关系”分组实验中，所用电源电压为3V，定值电阻R阻值为5Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，各仪器均完好。请完成下列问题：
实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次
电压/V 0.5 1 1.2 2
电流/A 0.1 0.2 0.24 0.4
（1）实验开始前，发现电流表指针如图乙所示，接下来正确的操作是 ；
（2）闭合开关进行实验，移动滑片P到某一位置，电压表的示数如图丙所示，示数为 V；
（3）一小组展示实验数据如表格所示，其他小组发现有一次实验数据是拼凑的，请你指出是第 次实验数据，依据是： ；
（4）分析表格中有效实验数据，初步得出：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 。
16．（2024九上·宝安期中）如图甲所示，是年轻人追捧的高颜值实用性加热杯垫，可以随时加热咖啡茶饮，还可以加热面包等小零食，其等效电路结构如图乙所示。电路中电源两端电压保持12V不变，R1的阻值为8Ω，R2的阻值为12Ω。求：
（1）只闭合开关S，通过R1的电流；
（2）继续闭合开关后，电路中的总电流；
（3）整个电路的总电阻。
17．（2024九上·宝安期中）新房装修时，小明根据所学的知识设计制作了一款简易电子量角器，电路如图所示，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，O为半圆弧电阻的圆心，金属滑片为半径，与半圆弧接触良好，接入电路的电阻与指针旋转角度θ成正比，电源电压恒为6V，为电阻箱。将滑片旋转至M处，调节的阻值，使电路中电流为0.6A。
（1）求电阻箱接入电路的阻值；
（2）调节θ为90°时，电流表示数为0.3A，求此时电压表示数；
（3）调节θ为180°时，为保证电路安全，需重新调节电阻箱的阻值，此时电压表示数恰好为3V，求此时的阻值。
18．（2024九上·宝安期中）AI无止境，携手创未来。2024年6月28日，作为无人机领域的领军企业，一飞智控携1000架烟花无人机于深圳湾人才公园冉冉升空，开启深圳首场无人机烟花秀。这场无人机烟花秀不仅给观众带来了视觉盛宴，更展现了电子烟花环保理念的独特魅力。观看烟花秀后，物理学习小组的同学结合已学习的电学知识，开展学习与制作“电子烟花”的项目式学习。下面是该小组同学交流与实践过程，请帮助他们完成下列内容。
【项目任务】⑴测试其核心部件LED的性能；
⑵制作一个“电子烟花”，模拟出烟花的效果。
（1）【项目设计】
经查阅，电子烟花的核心部件是一个微型电子发光装置，这些发光装置通常由发光二极管（LED）组成，如图1是LED的电路符号，它有两根引线，分别为正极（+）和负极（-），接直流电路时，它只允许电流从它的正极流向负极。当给LED加上合适的正向电压后，不同型号的LED能发出不同颜色的光，其发光效率很高，几乎不会产生热量。如果加上反向电压，则视为断路不能发光。
LED灯两端的电压（伏） LED灯发光的颜色
1.8 红
2.4 黄
3.0 蓝
LED具有 性，把这样的LED灯接入如图2所示电路，闭合开关，当滑动变阻器的滑片在图示位置，LED灯发出黄色的光。其发光的颜色与电压的对应关系如上表所示，向 （选填“左”或者“右”）移动滑片P，可使LED灯发红色的光。
（2）【项目实施】
为了测试LED发光时的性能，将其接入图2所示电路，已知电源电压恒为4.5V。调节变阻器滑片，记录多组电压表、电流表数据，描绘出如图3所示的图像；
①闭合开关S，向左移动滑片时，LED灯的电阻 （选填“变大”“变小”或“不变”）；
②当LED灯正常发蓝色光时，保持滑片位置不变，对调LED灯的正负极后再闭合S，电压表示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）；
③为了模拟出的蓝色烟花效果更加明显，需要在图2电路中同时接入12颗LED灯，为确保LED灯能独立正常工作，12颗LED灯应 （选填“串联”或“并联”），此时电流表的示数为 。
【项目小结】
小组同学根据各项资料，理解了LED的部分性能，并按照设计好的电路图，完成了红黄蓝三色简易“电子烟花”，模拟出了“烟花”的效果，更多颜色有待进一步开发。
19．（2024九上·宝安期中）学完热机的知识后，项目式学习小组的同学们对发动机产生了浓厚的兴趣，同学们进行了关于发动机的研究性学习，请你帮助项目式学习小组的同学们完成研究性学习报告。
【研究目标】了解发动机的相关知识
【研究方法】汽车使用说明书，上网查阅相关信息
【研究结果】
同学们查阅资料了解到了课本外的一种发动机——转子发动机。转子发动机不同于一般的活塞式发动机，它将活塞替换成了三角形转子，如图所示，当转子转动时，吸气、压缩、做功和排气四个过程在转子周围的空间里同时进行。同时小杨了解到，一般发动机飞轮每转两圈做功一次，而转子发动机转子每转一圈就做功三次，所以搭载转子发动机的汽车动力更强劲，但由于转子转速过快，燃料燃烧不充分，故油耗偏高，污染偏重。现有一辆搭载了转子发动机的汽车10min匀速行驶了40km，消耗燃油8kg，该发动机转子的转速为5000r/min，每次做功500J。
【研究拓展】
（1）加油时，闻到了燃油味，说明分子在 ；
（2）由以上资料可判断，转子发动机做功更 （选填“多”或“快”）；
（3）该汽车消耗的燃油完全燃烧放出的热量为 J；（）
（4）此转子发动机10min做的功为 J；
（5）若发动机输出的能量全部用来驱动汽车行驶，则此过程汽车受到的牵引力为 N；
（6）为了解决转子发动机的油耗问题，车辆工程师也在潜心研究，若能把此转子发动机的效率提高到30%，则该汽车以同样状态行驶10min，节约的燃油最多可使1吨的水温度升高 ℃。[，最终计算结果保留一位小数]
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】热机；实用电动机的构造、特点和应用
【解析】【解答】月球车在月球运动，月球无气体，动力装置是电动机；航母、战机、客机燃烧燃料，动力装置是热机，A符合题意。
故选A。
【分析】根据动力装置工作时消耗的能量，判断不同的动力。
2．【答案】C
【知识点】燃料的热值；能量的转化或转移
【解析】【解答】A、火箭升空需要的热量多，消耗相同质量的燃料，燃料热值越大，放热越多，A错误；
B、热值是燃料的特性，氢气质量减少，液态氢的热值不变，B错误；
C、燃料燃烧时，消耗化学能，获得内能，将化学能转化为内能，C正确；
D、任何物体都有内能，火箭飞入太空后，温度降低，仍有内能，D错误。
故选C。
【分析】热值是燃料的特性，和质量无关；质量相同时，热值越大， 产生热量越多；燃料燃烧，化学能转化为内能；一切物体都有内能。
3．【答案】C
【知识点】电流的大小；电压和电压的单位换算
【解析】【解答】A、通过小灯泡的电流较小，约为0.2A，A不符合题意；
B、我国家庭电路电压约为220V，B不符合题意；
C、家用电冰箱的电功率约200W，根据，计算电流约为0.9A，C符合题意；
D、一节新干电池的电压约1.5V，D不符合题意。
故选C。
【分析】根据常见的电压、用电器的电流、电功率，结合数据解答。
4．【答案】B
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】图中，灯泡的灯丝、金属架、连接电路的连接点，需要是导体，电流才能进入灯丝，使灯丝发光，灯泡的玻璃泡不容易导电，是绝缘体，B符合题意。
故选B。
【分析】金属是常见的导体，玻璃是常见的绝缘体。
5．【答案】D
【知识点】能量的转化或转移
【解析】【解答】A、钻头钻墙，钻头和墙壁相互摩擦，摩擦生热，将机械能转化为内能，A不符合题意；
B、电机发热，获得内能，消耗电能，电能转化为内能，B不符合题意；
CD、电动机工作时，电能转化为机械能和内能，C不符合题意；D符合题意。
故选D。
【分析】电动机工作时，消耗电能，电能转化为机械能和内能。
6．【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】根据开关状态，S1、S2都闭合，两灯都亮；闭合S1，断开S2，L1亮，L2不亮，可知两灯并联；闭合S2，断开S1，两灯都不亮，则开关S1在干路上，S2和灯泡L2串联，C符合题意。
故选C。
【分析】用电器互不影响，是并联电路，干路开关控制所有用电器，支路开关控制支路用电器。
7．【答案】C
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】根据图乙，利用电压表检查故障时，电压表分别连接ad、bd、cd时，电压表都有示数，且相等，则电压表能和电源接通电路，即在ac间无断路，由于头部不能旋转，则头部电动机断路，C符合题意。
故选C。
【分析】电压表测量的位置断路时，电压表能连接在电源两端，测量电源电压。
8．【答案】
【知识点】实物的电路连接
【解析】【解答】根据要求：旋钮的滑片顺时针转动时，风力变大，则电流变大，是电阻减小了，接入电路的导线变短，则连接电位器的b、c接线柱，如图 。
【分析】连接电位器时，必须连接中间的接线柱；当顺时针转动，电阻减小时，则接入右侧电阻。
9．【答案】
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【解答】根据要求，被测人的身高变高时，电表的示数增大，则电路中电阻减小，根据图乙，身高变大，滑动变阻器接入电阻变大，此时分压变大，则中间方框中是电压表，上方接入定值电阻，可以保护电路，如图
。
【分析】在串联电路中，电阻变大，分压变大，移动滑片电阻变化时，电路中的定值电阻能保护电路。
10．【答案】增大；升高；C
【知识点】内能的概念；热机的四个冲程
【解析】【解答】将二氧化碳进行压缩时，压缩体积，对气体做功，内能变大，温度升高；当压缩气体迅速膨胀时，对外做功，内能转化为机械能；在图乙中，A图进气门打开，活塞向下，是吸气冲程；B图气门关闭，活塞向上，是压缩冲程，机械能转化为内能；C图气门关闭，活塞向下，是做功冲程，内能转化为机械能；D图排气门打开，活塞向上，是排气冲程，C与甲图的能量变化相同。
【分析】压缩气体体积，对气体做功，机械能转化为内能；气体膨胀对外做功，内能转化为机械能；根据汽油机的气门状态和活塞方向，判断冲程。
11．【答案】正；导体；带电体能吸引轻小物体
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律；导体与绝缘体
【解析】【解答】丝绸摩擦玻璃时，是摩擦起电，玻璃失去电子带正电；手接触带电的玻璃板，电子发生转移，是人体和玻璃板间发生电核转移，则人体容易导电，是导体；在带电的玻璃板上撒木屑，由于玻璃板带电，具有吸引轻小物体的性质，能吸住木屑，不带电的位置，没有吸引木屑。
【分析】丝绸核玻璃摩擦，玻璃失去电子带正电；带电体可以吸引轻小物体；人体容易导电，是导体。
12．【答案】半导体；电源；化学
【知识点】电源及其能量转化；电路的构成及电路图；半导体特点及作用
【解析】【解答】手机内芯片是半导体材料制成的；电池为其它手机充电时，提供能量，相当于电路中的电源；为手机电池充电时，电池消耗电能，获得化学能，将电能转化为化学能。
【分析】芯片属于半导体；电源为电路中用电器提供电能；为电池充电时，将电能转化为化学能。
13．【答案】（1）质量
（2）加热时间的长短
（3）等于
（4）B
（5）2：3
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】比较不同物质的吸热升温时，
（1）实验中，液体吸热温度升高受温度影响，需要选取质量相等的水、油两种液体进行实验；
（2）实验时，利用相同的加热装置，加热时间相同，放热相同，物体吸收的热量相同，通过加热时间的长短来比较吸收热量的多少；
（3）相同的加热装置，加热3min，放热相同，A吸收的热量等于B吸收的热量；
（4）图乙中，A、B质量核温度差相同时，B加热时间长，吸收热量多，吸热能力强，B液体是水；
（5）图乙中，根据Q=cmΔt，质量和温度差相同时，Q油：Q水=2：3，则c油：c水=2：3；若水和油的温度随时间变化的图线与A相同，则吸收的热量和温度差相同，由于比热容之比为，根据，水和油质量之比和比热容之比成反比，则m水：m油=2：3。
【分析】（1）比较不同液体的吸热能力时，选择质量相同的不同液体；
（2）加热装置相同，通过加热时间，表示吸收热量的多少；
（3）加热时间相同， 物体吸收的热量相等；
（4）质量和温度差相同时，吸收热量越多，吸热能力越大；
（5）当吸收热量和温度差相同时，质量和比热容成反比。
14．【答案】（1）电流表正负接线柱接反了；0.24
（2）没有换用不同规格的小灯泡进行多次实验
（3）不变；变大
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】探究并联电路电流规律的实验中，
（1）测量A处电流时，图乙中电流表的指针反转，是电流表正负接线柱接反了；根据图丙，电流表的量程0~0.6A，分度值为0.02A，结合指针位置，示数为0.24A；
（2）实验时，电流表分别接入A、B、C三点处，测出了电流并总结并联电路的电流规律，由于没有换用不同规格的小灯泡进行多次实验，得出的规律具有偶然性；
（3）根据图丁电路图，电流表A1测量L1的电流，A2测量干路电流，开关S由断开到闭合时，并联电路中，各支路互不影响，电流表A1的示数不变，电流表A2的示数变大。
【分析】（1）电流表连接时，接线柱正入负出，否则反转；根据电流表量程和指针位置，测量电流；
（2）探究并联电路电流规律，需要多次测量，探究规律的普遍性；
（3）并联电路中，各支路互不影响，干路电流等于各支路电流之和。
15．【答案】（1）调零
（2）1.6
（3）1；定值电阻R阻值为5Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω1A”，电路中最小电流为0.12A，所以第1次实验数据是拼凑的
（4）正比
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】探究电流与电压的关系时，
（1）实验前，图乙中，电流表指针左偏，是指针未调零，应对电流表进行调零；
（2）图丙中，电压表量程未0~3V，分度值未0.1V，根据指针位置，示数为1.6V；
（3）根据实验数据，已知电源电压3V，定值电阻5Ω，结合串联电路电流和分压规律，第1次实验数据中，，解得RP=25Ω>20Ω，超过滑动变阻器的最大值，不是通过实验探究的数据，是拼凑的；总结为：定值电阻R阻值为5Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω1A”，实验时滑动变阻器需要25Ω电阻，第1次实验数据是拼凑的；
（4）根据表格数据，电压增大几倍，电流也增大几倍，电压和电流的比值不变，初步得出：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
【分析】（1）使用电流表前指针先调零；
（2）根据电压表量程和指针位置，测量电压；
（3）根据电源电压和定值电阻的分压，结合定值电阻，计算滑动变阻器的电阻，选择滑动变阻器；
（4）当电阻一定时，通过导体的电流和电压成正比。
16．【答案】（1）解： 由图乙可知，只闭合开关S，只有R2连入电路，R1断路，没有电流通过，即通过R1的电流为0。
（2）解： 只闭合开关S，只有R2工作，继续闭合开关后，R1和R2并联，通过R1的电流为
通过R2的电流为
根据并联电路的电流特点，干路电流为
（3）解：整个电路的总电阻为
【知识点】并联电路的电流规律；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）当通过电阻的电路断开时，电阻无电流；
（2）根据，计算电流，并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；
（3）根据，计算电阻大小。
17．【答案】（1）解： 将滑片OP旋转至M处时，变阻器接入电路的阻值为零，此时只有R0接入电路，已知此时电路中电流为I=0.6A
根据欧姆定律可得，电阻箱接入电路的阻值
（2）解： 由图知，电阻箱R0与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阳器两端的电压，电流表测电路中的电流，调节为90°时，电流表示数为0.3A，则R0两端的电压
根据串联电路的电压特点可得，此时电压表的示数
（3）解：由
调节θ为180°时，圆弧电阻的最大电阻为
由题意知，
则R0的电阻为
【知识点】欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据，计算电阻大小；
（2）根据U=IR，计算用电器分压大小，串联电路中，总电压等于各用电器分压之和；
（3）根据，计算电阻，利用，计算电流。
18．【答案】（1）单向导电；右
（2）变小；变大；并联；0.24A
【知识点】半导体特点及作用；变阻器；电路的动态分析
【解析】【解答】（1）LED灯具有单向导电性，电流从正极进入，能形成通路，可发光，反之不能发光；根据表格内容，LED灯发红光时，电压为1.8V，发黄光时，电压为2.4V，从发黄光到发红光，分压减小，则滑动变阻器分压变大，滑动变阻器接入电路的电阻变大，滑片向右移动；
（2）①在图2中，滑片向左移动，电阻减小，电路的电流变大，图3中，电压变大时，电流变大，但电流变大更明显，即LED灯电阻在变小；
②当将LED灯的正负极对换后，电流不能通过LED，电压表测量的位置相当于断路，则电压表测量电源电压，示数变大；
③电路中连接LED灯，且LED灯能独立正常工作，需要各灯并联；图3中，电流表在干路上，发蓝光时，灯泡分压为3V，对应的电流为20mA=0.02A，12个灯并联，总电流为I总=0.02A×12=0.24A。
【分析】（1）LED灯是半导体材料；串联电路中，减小灯泡的分压，则增大滑动变阻器的分压，增大电阻；
（2）在电压和电流变化时，电流变化更明显，则电阻在改变；改变LED灯的正负极，电流不能通过灯泡，电压表测量电源电压；根据灯泡的I-U图像，判断电流，结合并联电路干路电流和支路电流关系，计算总电流。
19．【答案】（1）不停地做无规则运动
（2）快
（3）
（4）
（5）
（6）35.7
【知识点】热量的计算；燃料的热值；分子热运动
【解析】【解答】（1）闻到汽油味，是汽油的分子在不停的无规则运动，形成扩散现象；
（2）根据材料内容，转子发动机的转子每转一圈做功三次，搭载转子发动机的汽车动力更强劲，转子转速快，做功快；
（3）根据消耗的燃料，计算放出的热量Q=mq=8kg×5×107J/kg=4×108J；
（4）转子发动机的转子每转一圈做功三次，根据转子的转速5000r/min，
计算10min做功次数为5000r/min×10min×3=1.5×105次；
根据每次做功500J，计算10min做功数为：W=1.5×105次×500J=7.5×107J；
（5）根据做功数和行驶的路程，计算牵引力为：；
（6）若转子发动机效率为30%，计算总能量为：，节约能量被水吸收为：Q吸=Q-Q总=4×108J-2.5×108J=1.5×108J，计算水的温度差为。
【分析】（1）闻到气味，是分子无规则运动形成的；
（2）转子发动机做功更快；
（3）根据Q=mq，计算燃料燃烧放出的热量；
（4）根据转数和做功数关系，计算做功次数，根据每次做功多少，计算总做功数；
（5）根据W=Fs，结合做功和距离，可以计算牵引力大小；
（6）利用，计算燃料放出的热量，根据，计算水的温度差。
