菏泽市牡丹区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题
注意事项：
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。
可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Si:28 Ca:40 Cu:64 Ba:137
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。每小题只有一个选项符合题意）
1.节日期间的商场顾客多，有人会感觉到胸闷缺氧，该商场空气中氧气的体积分数可能是（ ）
A.1% B.18% C.21% D.78%
2.下列物质的自我介绍中，介绍的是其化学性质的是（ ）
A.铜-我能导电
B.金刚石-我是天然存在的最硬的物质
C.氧气-我能支持燃烧
D.酒精-我是混合物
3.富硒大米，高钙牛奶，这里的“硒”“钙”指的是（ ）
A.单质 B.原子 C.分子 D.元素
4.“碳海绵”是世界上最轻、吸油力最强的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管（二者都是碳单质）。“碳海绵”由碳元素组成，具有疏松多孔的结构。下列关于“碳海绵”的说法不正确的是（ ）
A.是一种新型的碳单质 B.具有较强的吸附性
C.难溶于水 D.可处理海上泄漏的石油
5.细水雾灭火技术是通过细水雾喷头将水打成微小颗粒，以雾状形式喷射到火源上进行灭火。下列分析不正确的是（ ）
A.细水雾可以起隔绝空气的作用
B.细水雾可以降低着火点
C.细水雾的表面积较大
D.细水雾灭火系统用水量小，不会出现水渍
6.宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。下图为汽车尾气净化装置内发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ）
A.该反应不符合质量守恒定律 B.生成物丙与丁的分子个数比为
C.化学反应前后原子的种类和数目不变 D.该装置的应用能减少对空气的污染
7.下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）
实验设计
实验目的 A.探究燃烧条件：温度达到着火点 B.电解水实验证明水有氢氧两种元素组成 C.测定空气中氧气的体积分数 D.检验氢气的纯度
8.下列关于氧气和二氧化碳的认识正确的是（ ）
A.制法：实验室制取这两种气体时都要用酒精灯加热
B.性质：常温下均为气体，且都易溶于水
C.用途：氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料
D.转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
二、选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题有一个或两个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
9.的捕集和利用是我国能源领域的重要战略方向。下图是的捕集与转化示意图，有关说法正确的是（ ）
A.FeO可以循环使用 B.反应Ⅰ属于化合反应
C.反应Ⅱ固体质量增加 D.铁的氧化物之间转化的条件相同
10.氮化镓是制造芯片的材料之一、镓元素在元素周期表中的信息及镓原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.镓属于非金属元素 B.镓的相对原子质量是69.72g
C.原子中核外电子数为31 D.1个中含有的电子数为34
11.下列固体和液体反应的装置能自主控制反应的发生和停止的是（ ）
A. B. C. D.
12.臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧，实验装置和反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）
图1 图2
A.由图2知氧气和臭氧是同一种物质
B.图2甲表示的是纯净物，丙表示的是混合物
C.图1过程发生的反应既不是化合反应也不是分解反应
D.图2乙中的粒子均可保持物质的化学性质
13.将生锈的铁钉（铁锈的主要成分是）放入盛有稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内压强随时间的变化曲线如图所示。下列分析中正确的是（ ）
A.ab段反应的化学方程式为
B.bc段表示铁与稀盐酸反应
C.cd段压强变化的主要原因：反应是放热反应，完全反应后，温度降低引起压强变小
D.e点的溶液是无色的
14.化学核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是（ ）
A.金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以二者的物理性质存在明显差异
B.氧化物一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
C.化学反应往往伴有明显现象，没有明显现象是没有发生化学反应
D.可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
三、非选择题（本题共6小题，共60分）
15.（10分）化学使人类生活变得更美好。请根据要求回答有关问题。
化学与传统文化
（1）四大发明之一的黑火药，由硫磺、木炭粉和硝石组成，属于________（填“纯净物”或“混合物”），兵马俑彩绘中发现了绝美的“中国紫”，“中国紫”主要成分是硅酸铜钡（），由________种元素组成，硅酸铜钡中质量分数最大的元素是____。
化学与日常生活
（2）国家有关水的硬度的标准为：
类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水
以浓度计/（mg/L） 0~75 75~150 150~300 300~450 450~700
用便携式水硬度仪测得黄河水的硬度为286.2mg/L，说明黄河水属于________。
图1
（3）很多公共场所使用直饮机，工作原理如上图所示：从自来水到直饮水发生的主要是________变化（填“物理”或“化学”）超滤膜的作用相当于________（填“过滤”“蒸馏”“吸附”）。某兴趣小组用塑料瓶等自制了如图1净水器A和B，净化效果A________B（填“大于”“小于”“等同”）
化学与科技
（4）用作测定文物年代的碳-14，衰变时核内质子数发生改变，则衰变后元素种类________（填“改变”或“不变”）。
（5）运载火箭的外壳材料为铝合金，固体推进剂的主要组分为高氯酸铵和铝粉。铝合金作外壳材料，具备的优良性能是________（说出一条即可），高氯酸铵（）是供氧剂，氯元素的化合价是________
16.（8分）
一种处理回收含铜废料的生产流程如下：
过程Ⅰ得到的残留物不溶于水和稀硫酸；请完成下列有关问题：
（1）在上述过滤操作中除烧杯和漏斗外，还用到的玻璃仪器是________。
（2）过程Ⅲ中发生的化学反应方程式________，属于基本反应类型中的________
（3）所得红色粉末中可能含有少量铁屑，为除去粉末中的少量铁屑，某同学设计了以下两个实验方案：
①
②
以上两个实验方案中，你选择的是________（填序号），理由是________________。
（4）除了上述方案你还有其他方案吗？写出你的方案________________。
17.（8分）阅读下面科普短文。
核能作为新能源的重要组成部分，具有储存方便、对空气无污染、节约化石燃料等优点。
我国自主研发建造的华龙一号核电站，年供电量可达到450亿度。火力发电提供同等电量所需煤1500万吨，天然气90亿立方米。
核污水中含有大量放射性元素，如碘129、碘131、锶90等，需经处理后方可排放。常用的处理方法有蒸馏法、化学沉淀法、吸附法和膜分离法等。
科研人员利用壳聚糖吸附剂处理核污水，测试了温度、碘离子初始浓度对壳聚糖吸附性能的影响（吸附量越高，吸附性能越好），结果见图1。
在碳中和的目标下，未来中国核能发展还会进行多元化的转型，例如核能供暖、制氢、海水淡化等。
依据文章内容回答下列问题。
（1）下列能源属于新能源的是________。
A.风能 B.核能 C.化石能源
（2）碘129、碘131都属于碘元素，碘129的质子数是53，碘131的中子数为________
（3）由下图可知，温度降低可以提高吸附剂吸附性能，证据是________。
（4）假设煤中含碳量为80%，在燃烧过程中碳元素完全转化为。燃煤发电450亿度，会产生的质量是________万吨。
18.（12分）化学是以实验为基础的科学。
（1）气体的制取实验
①实验室制取应选择的装置是________（填序号，下同）。
②若用该装置制取氧气，反应的化学方程式为________。
（2）气体化学性质的研究。
实验1，实验现象是________。实验2，加热前通入氧气，开始加热时没有明显现象，加热一段时间后A处的现象是木炭燃烧，发出白光，放出热量。由此说明燃烧需要的条件必须有充足的氧气，可燃物和________。
（3）物质性质深入探究
图1 图2
如图1是某实验小组进行一氧化碳和氧化铜反应的实验装置（装置气密性良好）。
加热一段时间后，在A装置玻璃管内发生反应的化学方程式为________。图2中________（填编号）装置与图1方框内BC组合装置的作用类似（瓶中液体均为足量的澄清石灰水）。
19.（14分）牡丹区是首批科学教育实验区，某化学社团的同学想给全校学生做一次科普宣讲，他们选定的题目是“合理使用金属制品”，小组同学首先对某品牌的不锈钢（镀铬）保温杯展开了研究。
任务一：调查不锈钢保温杯镀铬的目的
【查阅资料】
资料1：生铁和钢都是铁的合金。钢的含碳量低于生铁，坚韧耐用，用途广泛。
资料2：铬（Cr）是一种银白色金属，在空气中能形成一层致密的氧化膜，阻止不锈锈钢表面与氧气接触。
【分析交流】
不锈钢的主要成分是________，不锈钢保温杯镀铬的目的是________________。
任务二：探究金属制品的化学性质
常见铁的氧化物 FeO
颜色、状态 黑色粉末 红棕色粉末 黑色粉末
能否被磁铁吸引 否 否 能
资料：水氯化钙具有吸水性；铁的氧化物性质如图所示
活动1：探究“铁与水蒸气”的反应
【实验初探】取适量的铁粉与湿棉花（棉花的成分不参加反应）于反应装置A中。按下图所示进行实验，试管内放一团湿棉花的目的是________；观察到C处管口有淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾。说明产生的气体是氢气。
活动2：探究“铁与水蒸气”反应后剩余固体的成分
【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。
【猜想与假设】猜想1：剩余固体是________；猜想2：剩余固体是Fe和。
【实验验证】甲同学取样品于烧杯中，加入足量的稀盐酸，观察到________（填实验现象），溶液由无色变为黄绿色，说明猜想2正确。
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为________。
活动3：铁和铬的金属活动性比较
【实验再探】把金属铬、加入盛有稀硫酸的试管中，有气泡产生，得到蓝色硫酸亚铬（）溶液，写出发生反应的化学方程式________________。
请设计一个实验探究Fe和Cr的金属活动性强弱，简要写出你的实验方案：________________。
【实验结论】不锈钢杯________（填“宜”或“不宜”）盛放橙汁（橙汁与稀硫酸有类似性质）
任务三：探究金属制品材料的选取原则
金属制品 材料 材料选取的影响因素可能有 A 材料性质 B 来源是否丰富 C 加工是否方便 D 成本和价格的高低 E 冶炼时对环境是否有污染
保温杯 不锈钢（镀铬）
眼镜框 钛合金
1元硬币 铜芯镀镍合金
【结论】上述选项中你认为金属制品材料选取时应考虑的因素有________。
20.（8分）在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末做摩擦剂，化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行测定。准确称取16.00g的牙膏样品，加入盐酸的量与产生的气体质量如图所示。
（1）产生的二氧化碳的质量是________g
（2）请计算牙膏中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，精确到0.1%）
九年级化学参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。每小题只有一个选项符合题意）
1.B 2.C 3.D 4.A 5.B 6.C 7.A或C 8.D
二、选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题有一个或两个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
9.A 10.C 11.AC 12.BC 13.BC 14.BC
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
三、非选择题（本题共6小题，共60分）
15.（每空1分共10分）（1）混合物 4 Ba （2）中硬水 （3）物理 过滤 大于
（4）改变 （5）强度高 （密度小 耐腐蚀性好，答出一点即可）
16.（8分）（1）玻璃棒 （2） 置换反应 （3）①既能除去多余的铁粉，还能得到铜 ②加硫酸直到没有气泡产生，就可以把铁粉除干净（选择的方案与理由对应即可，若只写序号不写理由，不得分。） （4）用磁铁把铁粉吸出或用磁铁吸引（表述合理即可）
17.（每空2分，共8分）（1）AB （2）78 （3）碘离子初始浓度相同时，温度越高（低），吸附量越低（高）（或15℃、25℃、35℃吸附量依次减少，表述合理即可） （4）4400
18.（每空2分共12分）（1）BC （2）细铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；温度达到着火点 （3） Ⅲ
19.（14分）任务一 铁或Fe 铬在空气中能形成一层致密的氧化膜，增强不锈钢的耐腐蚀和耐氧化（表述合理即可得分）
任务二 提供反应物水蒸气 四氧化三铁/ 有气泡产生 把金属铬粉加入氯化亚铁溶液中，若溶液由浅绿色变为蓝色，则说明铬比铁活泼（答案合理即得分） 不宜
任务三 ABCDE（2分，漏选一个不扣分，漏选两个扣一分）
20.解：（1）1.1 （2）设碳酸钙质量是x。
答：牙膏中碳酸钙的质量分数为15.6%
