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(3)③过程表示细胞的分化，细胞分化的结果是成了不同的组织。其图丁所示的组织中，储存着丰富营养物质的是营养组织即C；能够运输营养物质的组织是输导组织即A。
（4）绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，动物体有系统，植物无系统，蜜蜂是动物，三角梅是植物，所以，蜜蜂的结构层次比三角梅多了系统；戊所示的是植物花属于生殖器官。
【分析】 观图可知：①表示细胞生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化、A是输导组织、B是分生组织、C营养组织、D保护组织、甲乙丙是细胞、丁是组织、戊是器官、己是植物体。
生物的生长一靠细胞数目的增多，二靠细胞体积的增大，细胞数目的增多是细胞分裂的结果，细胞体积的增大是细胞生长的结果。
绿色开花植物体的结构层次，细胞分裂的基本过程，细胞分化形成组织。细胞数目的增多是细胞分裂的结果，细胞体积的增大是细胞生长的结果．细胞分化的结果是形成了组织。
绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
32．（2024七上·潮阳期末）生物兴趣小组去参观“大棚温室农业”，很多同学发现大棚内另有灯光补充，且灯光颜色都不是白色的。经查阅资料发现：太阳发出的可见光为白光（也叫复合光），可分为多种单色光。这些单色光对植物的生长影响是否一致呢？生物小组进行了如下实验：用不同颜色的单色光照射盆栽的香蕉苗，保证光照充足且强度相等。两周后测量叶片长度和宽度，结果见下表。请回答下列问题：
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