2025年1月索质教育质量检测
九年级化学试题参考答案
一、选样烟〔木就包粉1小牌，每小期2分，共3分，每小因贝行一个定川收符合题意)
1--5 CBCDB -1CDDDB
二、非选择超〔水范包甘5小超，共0分
11.〔1分】
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18.(4分：
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15,〔1分)
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〔)法与空气的州气和水〔和H)发生化学应涂油（合里邓可：
11.分》
1)长孤琳
(212KMnC,K:MnC,MnC:C:
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15.℉分)
【标出褙想】iZn Cu
【进行实路】一Ni),人.L*
【铵计安验】词：或)Zn1).),1
【炫思评价】节约企国资源〔职“狱少对坏均的污染“、“节鈞非冻”)
【场展与延伸】词和说：或和N)
15.〔5分1
(1)88,3为…1效(2)1，‘g…1效
提示：本答案仅供参考，其他合理情况，请耐情研判。
1年没化学：答案第1贝〔共1以：2025年1月素质教育质量检测
九年级化学试题
说明：请将答案填写在答题纸上。
可能用到的相对原子质量：H1 C 12 O 16 Mg 24 Zn 65 Ag 108 Cu 64 Ca 40
一、选择题(本大题共10小题。每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意)
1.斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列自然现象中与其他有本质区别的是
A.铜雕锈蚀 B.枯木腐朽 C.冰雪消融 D.火山烈燃
2.符合“推动低零碳技术创新，共建清洁美丽亚洲”这一主题的是
A.商品过度包装 B.及时关闭电器电源
C.提倡使用一次性餐具 D.为出行方便多开私家车
3. “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是
A.水通电与水汽化有本质区别———前者分子发生改变，后者分子本身不变
B.金刚石和石墨的物理性质不同———碳原子排列方式不同
C.注射器中的气体通过压缩体积会变小———加压时气体分子变小
D.氧气无毒，但臭氧有毒———不同种分子的化学性质不同
4.条形码上具有黏性的物质主要是胶黏剂丙烯酸(化学式C H O )。下列说法正确的是
A.丙烯酸中含有9个原子 B.丙烯酸的相对分子质量为72g
C.丙烯酸中碳、氧元素的质量比是 3 ：2 D.丙烯酸中氢元素的质量分数最小
5.图中不同小球代表不同原子，其中能表示化合物的是
6.下列有关化学用语的说法正确的是
A. NO ——二氧化氮中有2个氧原子 B.2H——2个氢元素
C. NH →氨气中氮元素的化合价为—3价 D. NaCl——氯化钠由 NaCl分子构成
7.下列实验操作中的“先”与“后”顺序，合理的是
A.检查装置气密性时，先用手紧握试管，后将导管伸入水中
B.实验室制取二氧化碳时，先加入稀盐酸，后加石灰石
C.用胶头滴管吸取液体时，应先伸入液体中，后捏胶帽
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D.用高锰酸钾制取氧气结束时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯
8.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的
质量分数如图所示。下列说法正确的是
A. 该反应属于化合反应
B.反应前后分子数目一定不发生改变
C.丙和丁的相对分子质量比为8 ：9
D.乙可能是未参与反应的杂质
9.如图为三种微粒的结构示意图。下列有关说法错误的是
A. B为第二周期元素
B. B表示的是 F
C.若 A 表示某原子,则 x=8
D. C元素的原子易得电子
10.下列图像能正确反映对应过程中相关物理量的变化趋势的是
A.充分加热一定质量的木炭和氧化铜的混合物
B.硫在充满 O 的集气瓶中燃烧
C.等质量的 Zn、Mg与足量的组成完全相同的稀硫酸分别反应
D.向一定量的 AgNO 溶液中逐渐加入铜粉至过量
二、非选择题(本题包括6小题，共30分)
11.(4分)学习化学后，同学们发现化学与生活紧密相连，请回答下列问题：
(1)人们常说喝牛奶可以补钙，补的是钙 (填“单质”或“元素”)。
(2)地壳中含量最高的金属元素和非金属元素形成的化合物 (填化学式)。
(3)天然气作为燃料逐渐被推广使用，请写出其燃烧的化学方程式 。
(4)“碳中和”的“碳”主要指 CO ，引起全球气候变暖的主要原因是 (填序号)。
A.乱砍滥伐森林 B.化石燃料的大量燃烧 C.实验室逸出的CO
12.(4分)对CO 进行封存、捕捉和再利用可有效达成“碳中和”。
(1)【封存】利用 CO 能与水反应进行海洋封存，该反应方程式为 ；
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(2)【捕捉】如图是利用太阳能作为能量来源进行二氧化碳捕捉的设想：
①煅烧反应器中生成( 的化学方程式 ；
②该设想的优点有 (答1点即可)；
(3)【利用】我国科学家在世界上首次实现了用二氧化碳人工合成淀粉，你认为人工合成淀粉的意义是
(答1点即可)。
13.(4分)工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图：
已知:生铁的含碳量为2%——4.3%,钢的含碳量为0.03%——2% 。
(1)请写出用赤铁矿炼铁的原理 。
(2)炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是 。
(3) 铁 制 品 很 容 易 生 锈 ， 铁 锈 主 要 成 分 是 , 铁 生 锈 的 原 因
是 ，防止铁制品生锈的方法有 (写出一种方法即可)。
14.(6分)如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
(1)仪器a的名称为 。
(2)写出实验室选用装置 A制取氧气的化学方程式 。
(3)若实验室制取二氧化碳气体选用C装置，该装置的优点是 。
(4)若用F装置测量收集氧气的体积，下列操作可能导致测量氧气的体积偏小的是 (填字母)。
A.量筒读数时俯视读数 B.清洗后的量筒未干燥即使用 C.胶塞和导管连接处漏气
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(5)小明要在实验室中制取一瓶氢气，他选用的装置为 (从A——E中选择)。用G装置收集氢
气时，气体应从 (填“b”或“c”)管通入。
15.(7分)垃圾是放错地方的资源，城市的废旧电器是一座“金属矿山”，某废旧电器中含有锌、铜、
镍(Ni)三种金属，兴趣小组的同学为了从中回收金属铜和镍，做了如下的探究。
已知：硫酸镍(化学式为 NiSO )溶液为绿色。
实验一：探究锌、铜、镍三种金属在溶液中的活动性强弱
【提出猜想】兴趣小组结合常见金属活动性顺序，提出了以下猜想：
猜想一: Zn> Ni> Cu;猜想二: Zn> Cu> Ni;猜想三: 【进行实
验】兴趣小组进行了如下的实验：
实验步骤 实验现象 解释与结论
取三支试管，分别向其中加入等质 锌片表面产生的气泡 猜想_正确。
量、组成完全相同的稀硫酸，然后将 较快；镍片表面产生的 镍与稀硫酸反应的化
大小、形状相同的锌、铜、镍三种金 气泡较慢；铜片无明显 学方程是_
属片分别插入稀硫酸中 现象 _。
实验二：从含有锌、铜、镍三种金属的废旧电器中回收铜和镍
【设计方案】兴趣小组设计了如图所示的物质转化流程：
步骤①中得到的 A是 。步骤②中生成金属C的化学方程式是 。
【反思评价】合理开发城市“金属矿山”的意义是 (答1条)。
【拓展与延伸】兴趣小组把一定量的锌粒加入硫酸镍和硫酸铜的混合溶液中，充分反应一段时
间后，过滤，发现滤液呈无色，此时，滤渣中一定含有 。
16.(5分)某兴趣小组为测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取12g石灰石样品加入烧杯中，将120g稀盐
酸平均分四次加入，充分反应后(杂质不溶于水也不与稀盐酸反应)，测得实验数据如下：
实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次
加入稀盐酸的质量/g 30 30 30 30
剩余固体的质量/g 9 6 3 2
(1)该样品中碳酸钙的质量分数 (结果精确到0.1%)；
(2)反应生成的二氧化碳的质量(写出计算过程)。
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