黔东南州2024—2025学年度第一学期期末文化水平测试
九年级化学参考答案及评分标准
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C D C A D A B C D D C B B C
二、非选择题(共10小题，除标注分值的问题外，化学方程式每个2分，其余每空1分，共70分)
16.（5分）
（1）氧气（O2）
（2）C
节约资源、节约能源、降低成本，保护环境等（合理即可）
钙（Ca）
CO2
17.（8分）
（1）水分子
（2）Ⅰ ① ab
②过滤
③杀菌（消毒、煮沸、蒸馏、加消毒剂、紫外线照射等合理答案均可）
④没有用玻璃棒引流（直接倒液体于漏斗中等合理答案均可）
⑤肥皂水 煮沸
（3）接完水后，及时关水（合理答案即可）
18.（6分）
（1）二氧化碳（CO2）
（2）植物的光合作用（或海水吸收）
（3）A
（4）紫色石蕊溶液变红（或溶液变红）
（5）将干燥的紫色石蕊纸花放入装有二氧化碳的集气瓶中，发现不变色或将一朵一半湿润，一半干燥的紫色石蕊纸花放入装有二氧化碳的集气瓶中，发现湿润的那一半紫色石蕊纸花变红，干燥的那一半没有变化（要求实验过程要考虑到控制变量水，且有现象描述。其他合理答案均可给分）
（6）走路上下学（合理答案均可）
19.（4分）
（1）氢原子和氧原子（H、O）
（2）分子或微粒之间的间隔改变\分子或微粒之间的间隔变大
原子重组\分子分解成原子，原子重新组合成新的分子\水分子分解成氢原子和氧原
子，再重新组合成氢分子和氧分子
（3）1:1
20.（5分）
（1）3:2
（2）12\31 或120\310 或38.7%
（3）155或1860\12等其他分数表示的答案正确即可（带单位mg不扣分）（2分）
（4）1000
21.（10分）
（1）试管
(
加热
) （2）CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O D a
（3）酒精灯 2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑
（4）增大与氧气接触面积
（5）快燃尽\快熄灭\即将燃尽\快熄灭还未熄灭
22.（8分）
Ⅰ（1）氧气被消耗，压强（气压）减小（答其中之一即可）
（2）①不污染或环保或结果更准确或误差小等此方面合理答案即可
(
点燃
) 平衡压强或防止塞子弹出或防止装置内压强过大等合理答案即可
②4P+5O2====2P2O5 氧气没有被消耗完或氧气未耗尽或氧气有剩余
Ⅱ（3）没有
（4）能
23.（8分）
（1）导电性
（2）CuSO4+Fe====Cu+FeSO4
（3）铜
（4）CO2
（5）①H2SO4+CuO====CuSO4+H2O
②置换反应或置换
24.（13分）
（1）水或H2O
（2）CO或一氧化碳
（3）a
(
高温
)（4）CO2或二氧化碳 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
（5）3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2
（6）排尽装置内空气，防止爆炸（答一点即可）
（7）会污染环境或有毒气体会排到空气中或缺少尾气处理装置
（8）理由：可能是原来气体中CO2使其变浑浊；
方案：在通入装置C之前，将CO2除尽或在c处增加澄清石灰水（氢氧化钠溶液）
将CO2除尽或在b处增加澄清石灰水（氢氧化钠溶液）将CO2除尽
（理由、方案全对得2分，答对其中之一得1分）
（9）不合理，CO会污染空气或产物中的CO有毒
25.（3分）
(
点燃
IANRAN
)解：设会产生二氧化碳的质量为x
C + O2 === CO2 -----1分
12 44
6kg x 关系量或比例式关系
(
6k
g
x
) (
12
6k
g
) (
12
44
) (
44
x
) 对其中一个1分
= 或 =
x=22kg--------1分
答：会产生二氧化碳的质量为22kg。
评分细则
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C D C A D A B C D D C B B C
二、非选择题(共10小题，共70分)
学科：化学 评阅题号：16题
题号 本题满分 评分细则 得分
16（1） 1 氧气（O2） 1
无解答、错答 0
16（2） 1 C 1
无解答、错答 0
16（3） 1 节约资源、节约能源、降低成本，保护环境等（合理即可） 1
无解答、错答 0
16（4） 1 钙（Ca） 1
无解答、错答 0
16（5） 1 CO2 1
无解答、错答 0
学科：化学 评阅题号：17题
题号 本题 满分 评分细则 得分
17（1） 1 说分子 1
无解答、错答 0
17（2）Ⅰ① 1 ab 1
无解答、错答 0
17（2）Ⅰ② 1 过滤（写错别字不扣分） 1
无解答、错答 0
17（2）Ⅰ③ 1 杀菌、消毒（煮沸、蒸馏、加消毒剂、紫外线照射等合理答案均可） 1
无解答、错答 0
17（2）Ⅰ④ 1 没有用玻璃棒引流（直接倒液体于漏斗中等合理答案均可） 1
无解答、错答 0
17（2）Ⅰ⑤ 第一空 1 肥皂水（写错别字不扣分） 1
无解答、错答 0
17（2）Ⅰ⑤ 第二空 1 煮沸（写错别字不扣分） 1
无解答、错答 0
17（3） 1 接完水后，及时关水（合理答案即可） 1
无解答、错答 0
学科：化学 评阅题号：18题
题号 本题 满分 评分细则 得分
18（1） 1 二氧化碳（CO2） 1
无解答、错答 0
18（2） 1 植物的光合作用（或海水吸收） 1
无解答、错答 0
18（3） 1 A 1
无解答、错答 0
18（4） 1 紫色石蕊溶液变红（或溶液变红） 1
无解答、错答 0
18（5） 1 将干燥的紫色石蕊纸花放入装有二氧化碳的集气瓶中，发现不变色或将一朵一半湿润，一半干燥的紫色石蕊纸花放入装有二氧化碳的集气瓶中，发现湿润的那一半紫色石蕊纸花变红，干燥的那一半没有变化（要求实验过程要考虑到控制变量水，且有现象描述。其他合理答案均可给分） 1
只写对操作、只写对现象、无解答、错答 0
18（6） 1 走路上下学（合理答案均可） 1
无解答、错答 0
学科 化学 评阅题号 19
题号 本题满分 评分细则 得分
19（1） 1 氢原子和氧原子（H、O） 1
无解答、错答 0
19（2）第一空 1 分子或微粒之间的间隔改变\分子或微粒之间的间隔变大 1
无解答、错答 0
19（2）第二空 1 原子重组\分子分解成原子，原子重新组合成新的分子\水分子分解成氢原子和氧原子，再重新组合成氢分子和氧分子 1
无解答、错答 0
19（3） 1 1:1 1
无解答、错答 0
学科 化学 评阅题号 20
题号 本题满分 评分细则 得分
20（1） 1 3:2 1
无解答、错答 0
20（2） 1 12\31 或120\310 或38.7% 1
无解答、错答 0
20（3） 2 155或1860\12等其他分数表示的答案正确即可（带单位mg不扣分） 2
无解答、错答 0
20（4） 1 1000 1
无解答、错答 0
学科 化学 评阅题号 21
题号 本题满分 评分细则 得分
21（1） 1 试管（错别字不扣分） 1
无解答、错答 0
21（2） 第一个空 2 CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O “条件、↑、↓”出现错误不扣分 2
化学式正确，未配平 1
化学式错、无解答、错答 0
21（2） 第二个空 1 D 1
无解答、错答 0
21（2） 第三个空 1 a 1
无解答、错答 0
21（3） 第一个空 1 酒精灯（错别字不扣分） 1
(
加热
)无解答、错答 0
21（3） 第二个空 2 2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑ “条件、↑”出现错误不扣分 2
化学式正确，未配平 1
无解答、错答 0
21（4） 1 增大与氧气接触面积 1
无解答、错答 0
21（5） 1 快燃尽\快熄灭\即将燃尽\快熄灭还未熄灭 1
燃着的、无解答、错答 0
学科 化学 评阅题号 22
题号 本题满分 评分细则 得分
22Ⅰ（1） 1 氧气被消耗，压强（气压）减小（答其中之一即可） 1
无解答、错答 0
22Ⅰ（2）① 第一个空 1 不污染或环保或结果更准确或误差小等此方面合理答案即可 1
无解答、错答 0
22Ⅰ（2）① 第二个空 1 平衡压强或防止塞子弹出或防止装置内压强过大等合理答案即可 1
无解答、错答 0
22Ⅰ（2）② 第一个空 2 (
点燃
)4P+5O2====2P2O5 “条件、↑、↓”出现错误不扣分 2
化学式正确，未配平 1
化学式错、无解答、错答 0
22Ⅰ（2）② 第二个空 1 氧气没有被消耗完或氧气未耗尽或氧气有剩余 1
无解答、错答 0
22Ⅱ（3） 1 没有 1
无解答、错答 0
22Ⅱ（4） 1 能 1
无解答、错答 0
学科 化学 评阅题号 23
题号 本题满分 评分细则 得分
23（1） 1 导电性 1
无解答、错答 0
23（2） 2 CuSO4+Fe====Cu+FeSO4 “条件、↑、↓”出现错误不扣分 2
化学式错、无解答、错答 0
23（3） 1 铜 1
无解答、错答 0
23（4） 1 CO2 1
无解答、错答 0
23（5）① 2 H2SO4+CuO====CuSO4+H2O “条件、↑、↓”出现错误不扣分 2
化学式错、无解答、错答 0
23（5）② 1 置换反应或置换 1
无解答、错答 0
学科 化学 评阅题号 24
题号 本题满分 评分细则 得分
24（1） 1 水或H2O 1
无解答、错答 0
24（2） 1 CO或一氧化碳 1
无解答、错答 0
24（3） 1 a 1
0
24（4） 第一个空 1 CO2或二氧化碳 1
无解答、错答 0
24（4） 第二个空 2 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O “条件、↓”出现错误不扣分 2
(
高温
)化学式错、无解答、错答 0
24（5） 2 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2 “条件、↑”出现错误不扣分 2
化学式正确，未配平 1
化学式错、无解答、错答 0
24（6） 1 排尽装置内空气，防止爆炸（答一点即可） 1
无解答、错答 0
24（7） 1 会污染环境或有毒气体会排到空气中或缺少尾气处理装置 1
无解答、错答 0
24（8） 2 理由：可能是原来气体中CO2使其变浑浊； 方案：在通入装置C之前，将CO2除尽或在c处增加澄清石灰水（氢氧化钠溶液）将CO2除尽或在b处增加澄清石灰水（氢氧化钠溶液）将CO2除尽 2
理由、方案答对其中之一 1
无解答、错答 0
24（9） 1 不合理，CO会污染空气或产物中的CO有毒 1
不合理、、无解答、错答 0
学科：化学 评阅题号： 25题
题号 本题满分 评分细则 得分
25 3 解：设会产生二氧化碳的质量为x 答：会产生二氧化碳的质量为22kg。 未知数带单位不扣分；关系量或比例式约分对，相对分子量不对比例式也给分；“6kg”“22kg”不带单位不扣分；不写答不扣分 3
化学方程式、关系量或比例式、计算结果三者中答对2项（条件错不扣分） 2
化学方程式、关系量或比例式、计算结果三者中答对1项 1
无解答、错答 0黔东南州2024一2025学年度第一学期期末文化水平测试
九年级化学试卷
同学们你好！答题前请认真阅读以下内容：
1.全卷共6页，共25道小题，满分100分。答题时间100分钟。
2。请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。
可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16P31Ca-40
一、选择题（本题包括15个小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确选项，请用2B铅笔
将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1.化学可以帮助人们正确认识物质，合理利用资源。下列说法错误的是
A。无色透明的材料只有玻璃
B.空气可以供给呼吸
C.可以通过化学反应制备抗病毒药物
D。水在维持人类生命健康中起到重要作用
2.下列变化中属于化学变化的是
A.弯曲铁丝
B.酒精挥发
C.面包发霉
D.冰雪融化
3.下列是有关水的性质描述，属于化学性质的是
A.无色
B.无味
C.液体
D.能与氧化钙反应
4.实验是学习化学的重要方式，规范的操作是实验成功的基本保证，以下实验操作正确的是
A.闻气味
B.点燃酒精灯
C.滴加液体
D.倾倒液体
5.化学用语是学习化学的工具。下列化学符号可以表示直接原子的是
A.C
B.O2
C.H*
D.H2O
6。空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法中错误的是
A。空气是混合物
B.食品包装中充入氮气可以防腐
C.氮气难溶于水
D.空气中稀有气体的体积分数最大
7。下列物质可制造用于治疗癌症等疾病的纳米酶，其中属于单质的是
A,金
B.氧化铁
C.氧化铈
D.四氧化三铁
8,用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是
A.品红在水中扩散-分子不断运动
B,水结成冰一-分子停止运动
C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小
D.气体可以压缩储存在钢瓶中-分子间有间隔
9.LiC0O2(钴锂酸)主要用于制造飞机、笔记本电脑等便携式电子设备锂离子电池的正极材料。
已知LiCoO2中Li元素的化合价为+1价，0元素的化合价为-2价，则Co元素的化合价为
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
九年化学试卷第1页（共6页）
10.硒元素是人体健康必不可少的微量元素。硒元紧在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说
法不正确的是
A.硒元素属于非金属元素
B。硒的元素符号为Se
34 Se
C。硒原子的原子序数为34
D,硒的相对原子质量为78.96g
硒
78.96
11,物质的性质决定用途，下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
A.镁有银白色光泽，可用于生产烟花B。石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯
C.氢气密度小，可用作燃料
D.稀有气体通电发出不同色的光，可用于制作霓虹灯
12,对下列现象的解释中，不合理的是
A。用灯帽盖灭酒精灯-隔绝了氧气
B。煤粉比煤块燃烧更旺-增大了氧气的接触面积
C,用水灭火-降低可燃物的着火点
D。消防员在森林着火时设置隔离带-将可燃物与火源隔离
13.金属对人类生产生活有着及其重要的作用，下列有关金属的说法正确的是
A,常温下，所有金属单质均是固体B,金属治炼是将金属矿物转化成金属的过程
C。所有金属都是银白色的
D.不锈钢是永不生锈的钢铁
14,某实验小组设计如图实验对过氧化氢分解进行探究。
4贴8
下列相关说法不正确的是
10%H0
A,对比实验甲和乙，探究H202浓度对H2O2分解速率
i,
ˉ10%HD
的影响
甲。，乙，
B.对比实验乙和丁，探究MnO2对H202分解速率的影响
C.对比实验甲和丙，探究温度对H2O2分解速率的影响
D.对比实验甲、丙和丁，探究MO2和温度对H2O2分解速率影响的程度
15.捕集空气中C02加氢制甲醇(CHOH),可实现C02资源化利用和“零碳”排放，其转化流程如
图所示。下列说法不正确的是
H2Ok
CH;OH
A.反应①中，电解水生成的H2和O2的质量比为1：8
反应①
反应②
B.反应②中，生产1.6kgCH3OH理论上要消耗2.2kgC02
C。转化过程中，H20和H2循环转化，无需额外补充
0
C02
D.等质量的甲醇制取时消耗的CO2与燃烧时生成的CO2相等，实现“零碳”排放
二、非选择题（共10小题，共70分）
16.化学在解决资源、材料、环境、人类健康等相关问题上具有重要作用。
(1)空气是社会可持续发展的宝贵资源，空气中能够供给呼吸的是
(2)下列餐具中，属于金属材料的是
A.竹制筷子
B,玻璃水杯
C。不锈钢餐刀
D。陶瓷碗
(3)我们将铁质罐头盒、铝制易拉罐进行回收。回收这些金属制品的意义是
(4)人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康。其中缺元素会引起成年人骨质疏松。
(5)在旱季极度缺水的时候，人们常用干冰进行人工降雨，干冰的化学式为
九年级化学试卷第2页（共6页）
