云南省玉溪市2024-2025学年高一（上）期末教学质量检测物理试卷
一、单选题：本大题共8小题，共32分。
1.运动会上某同学参加赛跑项目，若将其运动过程简化为先从静止开始做匀加速直线运动，然后保持匀速直线运动到终点，则下列图像中，能正确反映其位移随时间变化情况的是( )
A. B. C. D.
2.甲、乙两同学通过下面的实验测量人的反应时间：如图所示，甲握住直尺让其自然下垂，乙把手放在尺的下端附近准备用手指夹住下落的尺。甲在不通知乙的情况下，突然松手，尺子下落，乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子，从甲释放到乙捏住尺子，尺子下落的时间为乙的反应时间。若某次测量时尺子下落后被乙捏住，取重力加速度，则此次测量乙的反应时间为( )
A. B. C. D.
3.如图所示，某人操控质量为的无人机斜向上做匀速直线运动，运动方向与水平方向的夹角为，重力加速度为，空气对无人机的作用力大小为( )
A. B. C. D.
4.高铁站工作人员站在站台上，位置与列车车头平齐，随后列车从静止开始启动，工作人员测得列车启动到车尾通过他所在位置用时为，此过程列车做匀加速直线运动，若列车有节车厢，每节车厢长度均为，则列车启动的加速度大小为( )
A. B. C. D.
5.如图所示，用倾斜传送带传送包裹，考虑包裹与传送带保持相对静止共同运动的过程，下列说法正确的是( )
A. 若包裹随传送带向上匀速运动，传送带对包裹的摩擦力为零
B. 若包裹随传送带向下匀速运动，传送带对包裹的摩擦力为零
C. 若包裹随传送带向上匀速运动，传送带对包裹的摩擦力平行传送带向下
D. 若包裹随传送带向下匀速运动，传送带对包裹的摩擦力平行传送带向上
6.如图所示，挡板、与水平方向的夹角分别为和，一光滑球静止在两挡板之间，若不动，撤去挡板瞬间，球的加速度大小为若不动，撤去挡板瞬间，球的加速度大小为，则为( )
A. B. C. D.
7.将质量为的小球竖直向上抛出，以向下为正方向，小球速度随时间变化的图像如图所示，若时间内图像的斜率为时间内图像的斜率为，假设小球运动过程中所受空气阻力大小恒定，则小球所受空气阻力的大小为( )
A. B. C. D.
8.质量相等的两个小球、用三根轻质细绳按如图所示方式悬挂，绳与竖直方向的夹角为，绳水平，取，下列关于三根轻绳的拉力大小关系，正确的是( )
A. B.
C. D.
二、多选题：本大题共4小题，共24分。
9.巴黎奥运会上，我国运动员取得了优异成绩。下列关于图中运动员的描述，正确的是( )
A. 图甲中蹦床运动员离开蹦床向上运动的过程中处于失重状态
B. 图乙中举重运动员举着杠铃保持不动时处于超重状态
C. 图丙中跳高运动员腾空过杆过程中处于超重状态
D. 图丁中单杠运动员双手抓杆向上减速运动过程中处于失重状态
10.一个小球在空中从静止释放的同时，对其施加一恒力作用，使小球立即沿斜向下与竖直方向成角的直线做匀加速直线运动，不计空气阻力，下图中标出的恒力的方向，可能正确的是( )
A. B. C. D.
11.一辆无人驾驶汽车进行性能测试时经历了加速运动和减速运动两个阶段，其运动的速度随时间变化的图像如图所示，关于该汽车的运动，下列说法正确的是( )
A. 时刻汽车开始反向运动
B. 加速阶段和减速阶段平均速度大小相等
C. 加速阶段通过的位移为减速阶段通过的位移的倍
D. 加速阶段的加速度大小为减速阶段加速度大小的倍
12.物块、叠放在一起静止在粗糙水平地面上，各接触面均水平。物块、的质量分别为，，物块、之间的动摩擦因数为，物块与水平地面之间的动摩擦因数为，现对或施加水平恒力作用，分别如图甲、乙所示，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度。考虑、分离前的运动，下列说法正确的是( )
A. 甲图中若，、之间的摩擦力大小为
B. 甲图中若的加速度大小为，则
C. 乙图中若，、的加速度大小为
D. 乙图中若，对地面的摩擦力大小为
三、实验题：本大题共2小题，共14分。
13.某同学用如图甲所示的装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。
打点计时器应使用_____填“交流”或“直流”电源。
某次实验时得到的纸带中的某段如图乙所示，、、、、为选出的个计数点，相邻两计数点之间还有个计时点没有画出，用刻度尺测得相邻两计数点之间的距离分别为、、、，打点计时器的计时周期为。则可得打点计时器打下点时小车运动的速度大小为_____，小车运动的加速度大小为_____计算结果均保留位有效数字。
14.某同学用如图所示的装置做“探究质量不变时，加速度与力的关系”的实验。气垫导轨左端有固定的定滑轮，把光电门和光电门固定在气垫导轨上方，带有遮光条的滑块放置在气垫导轨上，用钩码通过跨过定滑轮的轻质细绳牵引滑块运动，滑块通过光电门时，光电门记录遮光条的遮光时间，数据处理时用钩码重力大小作为轻绳拉力大小。回答下列问题：
关于该实验，下列说法正确的是______。
A.实验时需要将气垫导轨右端适当垫高以平衡摩擦力
B.实验时不需要将气垫导轨右端适当垫高以平衡摩擦力
C.该实验需要满足钩码质量远小于小车质量的条件
D.该实验不需要满足钩码质量远小于小车质量的条件
若某次实验时得到了遮光条通过两个光电门时的遮光时间，测出了遮光条的宽度，为了得到此次实验滑块运动的加速度大小，可以通过测量下面的哪个物理量得出？______。
A.钩码的质量
B.滑块包括遮光条的质量
C.遮光条从光电门运动到光电门的时间
若测得遮光条宽度为，遮光条通过光电门时的遮光时间为，遮光条通过光电门时的遮光时间为，两个光电门之间的距离为，可得遮光条通过第个光电门时，滑块的速度大小为_____，滑块运动的加速度大小为_____ 计算结果均保留位有效数字。
四、计算题：本大题共3小题，共30分。
15.如图所示，在冰壶比赛中，若运动员将冰壶以的速度推出，冰壶沿直线滑行后停在营垒圆心处，取重力加速度。求：
冰壶与冰面之间的动摩擦因数；
某次比赛时，运动员将冰壶以某一初速度推出，冰壶沿直线滑行后，以的速度撞击对方的冰壶，从冰壶被推出到与对方冰壶相碰所经历的时间。
16.如图所示，工人用平行斜面向上、大小为的恒力拉着质量的木箱，以的速度沿倾角为的足够长斜面匀速上滑。取重力加速度，，。
求木箱与斜面之间的动摩擦因数；
若某时刻撤去，求木箱能继续上滑的最大距离。
17.如图甲所示，在倾角足够长的光滑斜面上放着、、三个物块，、用轻质弹簧连接，压在固定在斜面底端的挡板上，靠在一起但不粘连的和质量相同，系统处于静止状态。现使沿斜面缓慢向上移动，测得对挡板的压力大小随物块的位移变化的图像如图乙所示，取重力加速度，，。求：
弹簧的劲度系数；
物块的质量；
若时刻开始对施加一平行斜面向上的力，使物块沿斜面向上做匀加速运动，力随时间变化的规律如图丙所示，求图丙中和的值。
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】交流
14.【答案】
15.【答案】冰壶做匀减速直线运动，利用逆向思维，根据速度与位移的关系有
对冰壶进行分析，根据牛顿第二定律有
解得
冰壶沿直线滑行 后，以 的速度撞击对方的冰壶，利用逆向思维，根据位移公式有
舍去负值解得
16.【答案】对木箱进行分析，根据平衡条件有
，
其中
解得
若某时刻撤去，对木箱进行分析，根据牛顿第二定律有
结合上述解得
利用逆向思维，根据速度与位移的关系有
解得
17.【答案】和质量相同，令均为，系统处于静止状态时，对、整体进行分析有
根据牛顿第三定律可知，对挡板的力的大小等于挡板对的力的大小，对进行分析，根据平衡条件有
则有
结合图乙可知
结合上述有
在的位移为时，对挡板的压力大小 保持不变，等于，此时、开始分离，对、整体进行分析有
A、分离后，对进行分析有
结合上述有
解得
， ，
时刻，对、整体进行分析，根据牛顿第二定律有
时间内，根据位移公式有
时，根据图丙可知，、刚刚分离，对、分别进行分析，根据牛顿第二定律有
，
解得
，
第1页，共1页
