第八章 压强 章末复习
1.下列数据中，与实际情况最为接近的是（ C ）
A．一个鸡蛋的质量约为600 mg
B．一本物理课本的质量约为10 g
C．一名普通中学生的重力约为500 N
D．一张报纸平铺在水平桌面，对桌面的压强约为100 Pa
2.在冰面上行走时，鞋上套有冰爪，爪做得尖而细是通过减小受力面积来增大压强，从而增大（填“增大”或“减小”）摩擦，便于行走，防止摔跤.
3.总质量为2×104 kg的坦克静止在水平地面上，履带与地面的总接触面积为4 m2，则坦克对地面的压力为2×105N，压强为5×104Pa.（g取10 N/kg）
4.如图所示，底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上，底面积分别为S1、S2（S1＞S2），对地面的压强为p1、p2，现将甲、乙分别切去高度为h1、h2的部分，使甲、乙剩余部分的高度均为h，若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则p1＜p2，甲、乙原先对地面的压力F1＜F2.（均填“＞”“<”或“=”）
5.小明用小桌、质量相等的重物（若干）、海绵和水等器材进行以下实验．
实验1：用小桌、重物、海绵进行如图的实验．
（1）本实验可以通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小，这是因为力可以使物体发生形变．
（2）若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选择图中的乙、丙两次实验．
（3）通过比较图中甲、乙两次实验现象，可得出的结论是当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
实验2：随后将小桌和重物放入水中按如图所示方式进行实验，静止后小桌桌面均与水面平行．
（4）若实验1图丙中桌面对海绵的压强为p1，图B中桌面对水的压强为p2，请你推断p1=p2（填“＞”“<”或“=”）．
（5）图B比图A小桌浸入水的深度增加了Δh1，图C比图A小桌浸入水的深度增加了Δh2，则Δh1=0.5Δh2．
6.水平地面上的正方体物块B的边长为0.2 m，重为50 N.将底面积为0.01 m2，重为20 N的物块A放在B上，如图甲所示.求：
（1）A对B的压强；
（2）将A取下，并给B施加竖直向上的拉力F，使B对地面的压强为1 000 Pa，如图乙所示，求拉力F的大小.
解:（1）A对B的压力：F1=GA=20 N，
A对B的压强：p1== =2×103 Pa；
（2）B的底面积：S2=0.2 m×0.2 m=0.04 m2，
B对地面的压力：F2=p2S2=1 000 Pa×0.04 m2=40 N，
地面对B的支持力：F支=F2=40 N，
由于B保持静止，所以F+F支=GB，
故拉力F的大小：F=GB-F支=50 N-40 N=10 N.
7.（贵阳期中）图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB．则（D）
A．pA=pB，FA=FB
B．pA=pB，FA＜FB
C．pA＜pB，FA＞FB
D．pA＜pB，FA=FB
8.如图一台水压机大活塞的半径是小活塞半径的4倍，若在小活塞上加500 N的压力，则大活塞能顶起重力为8 000N的物体，水压机和液压千斤顶一样，都是利用了帕斯卡定律.
9.（福建中考）在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行如图所示的实验，在5号管中装入盐水，其他管中装入水．
（1）玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体压强的大小．
（2）根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液体的压强可能与液体的质量、重力、体积或深度有关．
（3）图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的总长度相同，发现两管薄膜鼓起的程度相同，猜想：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都无关．
（4）图丙中，5号管和2号管的液柱长度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的密度是否有关．
（5）为了探究液柱长度对液体压强的影响，选用2号管和6号管进行实验，6号管水柱比2号管水柱长，实验时需控制两管水柱的深度相等．
10.如图所示，放于水平桌面的容器中装有水，有关尺寸如图所示，其中容器的底面积为0.01 m2，容器的质量为500 g，容器中水的质量为2 kg（水的密度为ρ水=1×103 kg/m3）.求：
（1）A点处水的压强；
（2）该容器底部所受到的水的压力；
（3）容器对水平桌面的压强.
解：（1）A点处的深度：hA=20 cm=0.2 m， A点处的压强：
pA=ρ水ghA=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m=2×103 Pa；
（2）液面到容器底部的总深度：
h=20 cm+10 cm=30 cm=0.3 m，
该容器底部所受到的压强：
p=ρ水gh=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.3 m=3×103 Pa，
该容器底部所受到的压力：
F=pS=3×103 Pa×0.01 m2=30 N；
（3）容器对水平桌面的压力：
F ′=G=mg=（0.5 kg+2 kg）×10 N/kg=25 N，
容器对桌面的压强：
p′== =2.5×103 Pa．
11.如图，小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下.其目的是探究（B）
A．大气压强有多大
B．大气对各个方向是否都有压强
C．水的重力与大气压力之间的关系
D．液体向各个方向是否都有压强
12.如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（A）
A．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升
B．乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降
C．把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小
D．乙装置更能准确地测量出大气压的值
13．如图所示，在做“估测大气压值”的实验时，注射器活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，它近似等于大气对活塞的压力，注射器筒标明其容积为V.用刻度尺测出注射器刻度部分（填“注射器”或“注射器刻度部分”）的长度l，则大气压的表达式为p=．
14.看似“轻”的空气，却有很大作用．以下事例中，利用流体压强与流速关系的是（D）
A．塑料吸盘“吸”在光滑的墙上
B．我们交谈的声音是通过空气传播
C．茶壶盖上开小孔便于把水倒出
D．飞机机翼设计成上表面弯曲，下表面较平
15.为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气．为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的（B）
16.负压救护车的车内空间为负压舱，它能有效防护病毒再传播，负压装置的主要部分是一个抽气机，将经消毒、杀菌处理后的被污染空气从车内抽出，使车内气压低于（填“高于”“低于”或“等于”）车外大气压，在大气压作用下，清洁的空气只能由车外流向车内．
17.医院使用如图所示的真空采血管给病人抽血时，将针头插入血管，血液通过导管流入采血管.关于这个医疗器械下列说法正确的是（B）
A．采血管内外气压的大小相同
B．血管和采血管间存在压强差
C．针头很尖是为了减小对皮肤的压强
D．这套器械利用流速快压强小的原理
18.（多选）在如图所示的覆杯实验中，纸片与水均被大气压稳稳地托住.若不考虑纸片的重力，关于这一实验下列分析正确的是（ACD）
A．同一水平位置杯壁对水的作用力的合力为零
B．大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强
C．杯中水面上方的气压小于外界大气压
D．水受到的重力小于纸片对水的支持力
19.独轮车是我国古代优秀的科技发明成果.若车总重为300 N、与水平地面接触的总面积为3×10-3 m2，则它对地面的压强为105Pa.
20.（2024贵州中考）如图所示，安装在雪龙2号极地考察船船头底部的破冰艏（shǒu）是我国南极科考时的破冰利器，它犹如一把利刃，能增大（填“增大”或“减小”）对冰层的压强实现破冰.
21.某同学推着质量为 20 kg的超市购物车选购商品，发现用力推一下购物车，车就会自己向前运动一段距离，购物车“自己向前运动”是由于购物车具有惯性；若他在购物车内放入质量为 15 kg的货物后，购物车静止在水平地面上，与地面的总接触面积为10 cm2，此时购物车对水平地面的压强为3.5×105Pa.（g取10 N/kg）
22.（2023贵州中考）温室效应加剧，全球气候变暖，导致北极冰层面积缩小、厚度变薄.如图所示，聪明的北极熊害怕踩破冰面，做出“借腹滑行”的无奈之举.
（1）请用物理知识解释“借腹滑行”为什么不易破坏冰面？
（2）面对全球气候变暖的现状，请写出一条缓解温室效应的措施.
答：（1）“借腹滑行”时，压力一定，增大受力面积可以减小压强，不易破坏冰面；
（2）减少二氧化碳排放，可以缓解温室效应，因而出行多乘坐公共交通工具，少开私家车，减少碳排放.第八章 压强 章末复习
1.下列数据中，与实际情况最为接近的是（ ）
A．一个鸡蛋的质量约为600 mg
B．一本物理课本的质量约为10 g
C．一名普通中学生的重力约为500 N
D．一张报纸平铺在水平桌面，对桌面的压强约为100 Pa
2.在冰面上行走时，鞋上套有冰爪，爪做得尖而细是通过 受力面积来增大压强，从而 （填“增大”或“减小”）摩擦，便于行走，防止摔跤.
3.总质量为2×104 kg的坦克静止在水平地面上，履带与地面的总接触面积为4 m2，则坦克对地面的压力为 N，压强为 Pa.（g取10 N/kg）
4.如图所示，底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上，底面积分别为S1、S2（S1＞S2），对地面的压强为p1、p2，现将甲、乙分别切去高度为h1、h2的部分，使甲、乙剩余部分的高度均为h，若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则p1 p2，甲、乙原先对地面的压力F1 F2.（均填“＞”“<”或“=”）
5.小明用小桌、质量相等的重物（若干）、海绵和水等器材进行以下实验．
实验1：用小桌、重物、海绵进行如图的实验．
（1）本实验可以通过观察 来比较压力作用效果的大小，这是因为力可以使物体发生 ．
（2）若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选择图中的 两次实验．
（3）通过比较图中甲、乙两次实验现象，可得出的结论是 ．
实验2：随后将小桌和重物放入水中按如图所示方式进行实验，静止后小桌桌面均与水面平行．
（4）若实验1图丙中桌面对海绵的压强为p1，图B中桌面对水的压强为p2，请你推断p1 p2（填“＞”“<”或“=”）．
（5）图B比图A小桌浸入水的深度增加了Δh1，图C比图A小桌浸入水的深度增加了Δh2，则Δh1= Δh2．
6.水平地面上的正方体物块B的边长为0.2 m，重为50 N.将底面积为0.01 m2，重为20 N的物块A放在B上，如图甲所示.求：
（1）A对B的压强；
（2）将A取下，并给B施加竖直向上的拉力F，使B对地面的压强为1 000 Pa，如图乙所示，求拉力F的大小.
7.（贵阳期中）图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB．则（）
A．pA=pB，FA=FB
B．pA=pB，FA＜FB
C．pA＜pB，FA＞FB
D．pA＜pB，FA=FB
8.如图一台水压机大活塞的半径是小活塞半径的4倍，若在小活塞上加500 N的压力，则大活塞能顶起重力为 N的物体，水压机和液压千斤顶一样，都是利用了 定律.
9.（福建中考）在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行如图所示的实验，在5号管中装入盐水，其他管中装入水．
（1）玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体 的大小．
（2）根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液体的压强可能与液体的质量、重力、体积或 有关．
（3）图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的总长度相同，发现两管薄膜鼓起的程度相同，猜想：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都 ．
（4）图丙中，5号管和2号管的液柱长度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的 是否有关．
（5）为了探究液柱长度对液体压强的影响，选用2号管和6号管进行实验，6号管水柱比2号管水柱长，实验时需控制两管水柱的 相等．
10.如图所示，放于水平桌面的容器中装有水，有关尺寸如图所示，其中容器的底面积为0.01 m2，容器的质量为500 g，容器中水的质量为2 kg（水的密度为ρ水=1×103 kg/m3）.求：
（1）A点处水的压强；
（2）该容器底部所受到的水的压力；
（3）容器对水平桌面的压强.
11.如图，小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下.其目的是探究（ ）
A．大气压强有多大
B．大气对各个方向是否都有压强
C．水的重力与大气压力之间的关系
D．液体向各个方向是否都有压强
12.如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升
B．乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降
C．把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小
D．乙装置更能准确地测量出大气压的值
13．如图所示，在做“估测大气压值”的实验时，注射器活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，它近似等于大气对活塞的 ，注射器筒标明其容积为V.用刻度尺测出 （填“注射器”或“注射器刻度部分”）的长度l，则大气压的表达式为p= ．
14.看似“轻”的空气，却有很大作用．以下事例中，利用流体压强与流速关系的是（ ）
A．塑料吸盘“吸”在光滑的墙上
B．我们交谈的声音是通过空气传播
C．茶壶盖上开小孔便于把水倒出
D．飞机机翼设计成上表面弯曲，下表面较平
15.为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气．为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的（ ）
16.负压救护车的车内空间为负压舱，它能有效防护病毒再传播，负压装置的主要部分是一个抽气机，将经消毒、杀菌处理后的被污染空气从车内抽出，使车内气压 （填“高于”“低于”或“等于”）车外大气压，在 作用下，清洁的空气只能由车外流向车内．
17.医院使用如图所示的真空采血管给病人抽血时，将针头插入血管，血液通过导管流入采血管.关于这个医疗器械下列说法正确的是（ ）
A．采血管内外气压的大小相同
B．血管和采血管间存在压强差
C．针头很尖是为了减小对皮肤的压强
D．这套器械利用流速快压强小的原理
18.（多选）在如图所示的覆杯实验中，纸片与水均被大气压稳稳地托住.若不考虑纸片的重力，关于这一实验下列分析正确的是（ ）
A．同一水平位置杯壁对水的作用力的合力为零
B．大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强
C．杯中水面上方的气压小于外界大气压
D．水受到的重力小于纸片对水的支持力
19.独轮车是我国古代优秀的科技发明成果.若车总重为300 N、与水平地面接触的总面积为3×10-3 m2，则它对地面的压强为 Pa.
20.（2024贵州中考）如图所示，安装在雪龙2号极地考察船船头底部的破冰艏（shǒu）是我国南极科考时的破冰利器，它犹如一把利刃，能 （填“增大”或“减小”）对冰层的压强实现破冰.
21.某同学推着质量为 20 kg的超市购物车选购商品，发现用力推一下购物车，车就会自己向前运动一段距离，购物车“自己向前运动”是由于购物车具有 ；若他在购物车内放入质量为 15 kg的货物后，购物车静止在水平地面上，与地面的总接触面积为10 cm2，此时购物车对水平地面的压强为 Pa.（g取10 N/kg）
22.（2023贵州中考）温室效应加剧，全球气候变暖，导致北极冰层面积缩小、厚度变薄.如图所示，聪明的北极熊害怕踩破冰面，做出“借腹滑行”的无奈之举.
（1）请用物理知识解释“借腹滑行”为什么不易破坏冰面？
（2）面对全球气候变暖的现状，请写出一条缓解温室效应的措施.
