第2节 二力平衡
1.平衡状态
平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态.
2.二力平衡的条件及应用
条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡.
应用：①根据物体在两个力的作用下处于平衡状态，可以由一个力的大小、方向确定另一个力的大小和方向；②根据物体的受力情况判断物体的运动状态.
知识点1平衡状态
1.以下现象中，物体的运动状态没有发生改变的是 （ D ）
A.原来静止的火车驶出站台
B.小孩乘坐摩天轮匀速转动
C.熟透的苹果从树上下落
D.人站在自动扶梯上匀速斜向上运动
知识点2 二力平衡的条件及应用
2.如图所示，杯子静止在水平桌面上，下列说法正确的是 （ B ）
A.桌面对杯子的支持力大于杯子受到的重力
B.杯子受到的支持力与杯子受到的重力是一对平衡力
C.杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力是一对平衡力
D.杯子对桌面的压力与杯子受到的重力是一对平衡力
3.下列各图中的两个力，彼此平衡的是 （ C ）
4.如图所示，在平直的地面上，一个人用20 N的水平拉力拉动重40 N的小车向东做匀速直线运动，小车所受阻力的大小等于20 N，阻力的方向向西（填“东”或“西”）.
5.如图所示，一个重5 N的小球在光滑水平面上做匀速直线运动，请作出小球的受力示意图，并标出力的大小.如图所示：
6.一名同学水平向右推放在水平地面上的桌子，没有推动，则下列说法中正确的是 （ C ）
A.因为推力小于桌子所受的阻力，所以未推动
B.因为推力小于桌子所受的重力，所以未推动
C.虽然桌子没有推动，但推力等于桌子所受的阻力
D.虽然桌子没有推动，但推力一定等于桌子所受的重力
7.（上海中考）小申坐电梯回家时，电梯匀速上升.若他对电梯的压力为F1，，电梯对他的支持力为F2，他受到的重力为G，则下列判断中正确的是 （ D ）
A．F1，＞G
B．F2＞G
C．F1，和F2是平衡力
D．F2和G是平衡力
8.（昆明中考）联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止（如图所示），然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜.你认为抬起右脚后，人不能（填“能”或“不能”）保持静止不动，原因是重力与支持力不在同一条直线上.
9.在“探究二力平衡条件”的实验中:
（1）两名同学分别选择木片和纸片进行实验，效果如图甲所示，正确的选择是用b（填“a”或“b”）图装置完成实验，理由是纸片的重力可以忽略不计.
（2）实验改进后，为了观察不在同一直线上的两个力是否能够平衡，可用手将纸片旋转（填“旋转”或“翻转”）一个角度，释放时观察纸片是否能够平衡.
（3）小立设计了如图乙所示的实验，他发现左右两端平衡后，再往右盘加入一个质量较小的砝码，木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是木块受到向左的阻力，这时木块在水平方向受到的力平衡（填“平衡”或“不平衡”）.
微专题 平衡力、相互作用力的辨析
平衡力作用在一个物体上，而相互作用力作用在两个不同的物体上.
1.如图所示，甲、乙两木块叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是 （ D ）
A.甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力
B.乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力
C.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力
D.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力
2.如图所示，一根轻质弹簧（即重力不计）上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一个重为G的小球并保持静止.图中分别画出了该状态下小球和弹簧的受力示意图.下列判断正确的是 （ D ）
A.G与F3是一对平衡力
B.G与F3是一对相互作用力
C.F1，与F2是一对平衡力
D.F1，与F2是一对相互作用力第2节 二力平衡
1.平衡状态
平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止或 ，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态.
2.二力平衡的条件及应用
条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小 ，方向 ，并且 ，这两个力就彼此平衡.
应用：①根据物体在两个力的作用下处于平衡状态，可以由一个力的 、 确定另一个力的 和 ；②根据物体的受力情况判断物体的运动状态.
知识点1平衡状态
1.以下现象中，物体的运动状态没有发生改变的是 ( )
A.原来静止的火车驶出站台
B.小孩乘坐摩天轮匀速转动
C.熟透的苹果从树上下落
D.人站在自动扶梯上匀速斜向上运动
知识点2 二力平衡的条件及应用
2.如图所示，杯子静止在水平桌面上，下列说法正确的是 ( )
A.桌面对杯子的支持力大于杯子受到的重力
B.杯子受到的支持力与杯子受到的重力是一对平衡力
C.杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力是一对平衡力
D.杯子对桌面的压力与杯子受到的重力是一对平衡力
3.下列各图中的两个力，彼此平衡的是 ( )
4.如图所示，在平直的地面上，一个人用20 N的水平拉力拉动重40 N的小车向东做匀速直线运动，小车所受阻力的大小等于 N，阻力的方向向 （填“东”或“西”）.
如图所示，一个重5 N的小球在光滑水平面上做匀速直线运动，请作出小球的受力示意图，并标出力的大小.
6.一名同学水平向右推放在水平地面上的桌子，没有推动，则下列说法中正确的是 ( )
A. 因为推力小于桌子所受的阻力，所以未推动
B. 因为推力小于桌子所受的重力，所以未推动
C. 虽然桌子没有推动，但推力等于桌子所受的阻力
D. 虽然桌子没有推动，但推力一定等于桌子所受的重力
7.（上海中考）小申坐电梯回家时，电梯匀速上升.若他对电梯的压力为F1，，电梯对他的支持力为F2，他受到的重力为G，则下列判断中正确的是 ( )
A．F1，＞G
B．F2＞G
C．F1，和F2是平衡力
D．F2和G是平衡力
8.（昆明中考）联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止（如图所示），然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜.你认为抬起右脚后，人 （填“能”或“不能”）保持静止不动，原因是 .
9.在“探究二力平衡条件”的实验中:
（1）两名同学分别选择木片和纸片进行实验，效果如图甲所示，正确的选择是用 （填“a”或“b”）图装置完成实验，理由是 .
（2）实验改进后，为了观察不在同一直线上的两个力是否能够平衡，可用手将纸片 （填“旋转”或“翻转”）一个角度，释放时观察 .
（3）小立设计了如图乙所示的实验，他发现左右两端平衡后，再往右盘加入一个质量较小的砝码，木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是 ，这时木块在水平方向受到的力 （填“平衡”或“不平衡”）.
微专题 平衡力、相互作用力的辨析
平衡力作用在一个物体上，而相互作用力作用在两个不同的物体上.
1.如图所示，甲、乙两木块叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是 ( )
A. 甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力
B. 乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力
C. 甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力
D. 甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力
2.如图所示，一根轻质弹簧（即重力不计）上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一个重为G的小球并保持静止.图中分别画出了该状态下小球和弹簧的受力示意图.下列判断正确的是 ( )
A. G与F3是一对平衡力
B. G与F3是一对相互作用力
C. F1，与F2是一对平衡力
D. F1，与F2是一对相互作用力
