第1-7单元复习测试题
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39
一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)
1.安徽省非物质文化遗产项目众多。下列项目涉及的变化属于化学变化的是（ ）
A.阜阳民间剪纸 B.黟县徽州篆刻 C.界首彩陶烧制 D.舒城舒席制作
2.如图是有关水的知识网络图。下列说法中不正确的是（ ）
A.过程①可通过蒸馏实现 B.水溶液都是无色透明的
C.反应④⑤都放出热量 D.反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的
3.最近，中科院近代物理研究所首次合成新型铀-214，铀-238与铀-214相关信息如图所示。下列说法错误的是( )
A.铀-214的中子数为146
B.铀-238原子的核外电子数为92
C.铀-238与铀-214属于同种元素
D.铀-238原子的质量大于铀-214
4.2024年4月22日是第55个世界地球日，我国的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列行为符合这一主题的是( )
A.提倡使用含磷洗衣粉 B.围海造田增加耕地面积
C.空矿泉水瓶回收利用 D.大量开采化石燃料缓解能源危机
5.下列实验操作正确的是( )
6.没食子酸（化学式为 C6H7O5）是世界上最早制得的有机酸，中医常用其治疗流感。明代李梴的《医学入门》中记载了制取没食子酸的方法。下列有关没食子酸的描述正确的是( )
A.没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成 B.没食子酸属于氧化物
C.没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：7：5 D.没食子酸中氧元素的质量分数最小
阅读下列材料，完成7~8题。
“空气钻石”是将“钻石种子”放入充满富含碳元素的甲烷气体的密封容器中，将密封容器加热到800℃，期间碳元素会逐渐与“钻石种子”结合，在数周时间内形成一颗“空气钻石”，其性质与由金刚石加工而成的钻石完全相同，该反应的微观示意图如下：
7.下列有关该反应的说法错误的是（ ）
A.乙为两个氢分子 B.该反应生成了两种单质
C.该反应为分解反应 D.参与反应的甲与生成的丙的质量比为1：1
8.下列有关“空气钻石”的说法正确的是（ ）
A.“空气钻石”不能燃烧 B.“空气钻石”中的碳原子停止运动
C.“空气钻石”中碳原子间有间隔 D.“空气钻石”不能用于切割大理石
9.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（ ）
A.变化与守恒：蜡烛燃烧后质量减小，说明该反应不遵守质量守恒定律
B.宏观与微观：一氧化碳能够燃烧，二氧化碳能够灭火，是因为分子构成不同
C.模型与推理：单质中含有一种元素，则含有一种元素的物质一定是单质
D.探究与创新：探究红砖粉末是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明红砖粉末能否改变反应速率即可
10.下列实验不能达到相应目的的是( )
A.比较蜡烛与水的密度 B.比较火焰各层温度 C.证明CO2能与水反应 D.验证产物有水
11.根据下列实验事实得出的结论不正确的是( )
实验事实 结论
A 在空气中点燃纯净一氧化碳，燃烧，火焰呈蓝色 一氧化碳能支持燃烧
B 氢气可在氯气中燃烧 燃烧不一定有氧气参加
C 品红在静置的水中会扩散，且在热水中扩散得更快 分子在不停地运动，且温度越高，分子的运动速率越快
D 两块干燥的玻璃片，放在空气中的一块无明显变化，对着哈气的玻璃片上有无色液滴出现 呼出的气体中水蒸气的含量比吸入的空气中水蒸气的含量高
12.小亮同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件(白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃)。下列说法错误的是（ ）
A.气球的作用是防止燃烧产物污染空气
B.同时打开K1和K2，白磷燃烧，红磷不燃烧
C.对比打开K1前后，说明燃烧需要与氧气接触
D.若使红磷燃烧，可持续加热烧杯中的水
二、非选择题(本大题包括5小题，共28分。)
13.(5分)某兴趣小组同学开启了“低碳行动”的项目式学习之旅。
活动一：认识低碳行动
(1)同学们通过调查和查阅资料得知“低碳行动”中的“碳”指的是______。
活动二：了解自然界中二氧化碳的来源与消耗
(2)自然界中的部分碳循环如图所示：
①根据图示写出大气中的 CO2来源之一是______(用化学方程式表示)。
②自然界中CO2的消耗途径之一X是利用绿色植物的光合作用将CO2转化为葡萄糖(C6H12O6)和氧气，该过程将太阳能转化为______能。
活动三：探究二氧化碳的封存
(3)“湖泊”封存技术之一是将CO2送入3 000米深海海底变成液态CO2湖，此过程中CO2分子的性质______(填“有”或“没有”)发生改变。
14.(6分)实验室常用于制取和收集气体的装置如下图：
（1）实验仪器①的名称________。
（2）实验室可用二氧化锰粉末与双氧水制取氧气，应选择的发生装置为________（填字母， 下同）。该反应的化学方程式为________。
（3）某兴趣小组的同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，他们选用了B作为气体发生装置，与C相比，B的优点是________；若要用G收集氢气，气体应从________端进入。
（4）常温下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用氯化铵固体与碱石灰周体共热制取氨气。制取氨气的发生装置和收集装置应选择上图中的________（填字母）。
15.(6分)超微细轻质碳酸钙是涂料的一种成分，可显著提高涂料的附着力、耐水性、耐沾污性和表面光洁度。生产超微细轻质碳酸钙的工艺流程如下图所示。
请回答下列问题：
(1)煅烧炉中发生反应的化学方程式为________，其基本反应类型属于________。
(2)反应釜中将生石灰和水从上口加入，二氧化碳从下口加入的目的是________；发生反应时，釜内温度会逐渐升高，原因是________。
(3)过滤器中过滤的目的是________。
16.(6分)化学小组利用图1装置探究物质在空气中燃烧后氧气浓度的变化。(已知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃)
【提出问题】足量红磷燃烧熄灭后，烧瓶内是否有氧气剩余
【猜想假设】猜想①：有氧气剩余；猜想②：无氧气剩余。
【进行实验】步骤Ⅰ.组装仪器，检查装置的气密性。
步骤Ⅱ.用激光笔照射燃烧匙中足量的红磷，红磷燃烧，一段时间后熄灭；白磷始终不燃烧。
步骤Ⅲ.冷却。
步骤Ⅳ.将装有白磷的燃烧匙提出水面，用激光笔照射，白磷燃烧。
【实验分析】(1)激光笔的作用是________。
(2)步骤Ⅱ中，反应的化学方程式为________。
【实验结论】根据上述实验，得出结论如下：
(3)结论1：猜想________正确。
结论2：用“燃磷法测定空气中氧气含量”时，选择________(选填“红磷”或“白磷”)更合适，理由________。
【注意：若答对下列问题奖励3分，化学试卷总分不超过40分。】
【拓展延伸】
(4)图2是用传感器测量整个实验过程中烧瓶内氧气浓度变化的曲线，________(填字母)点表示燃烧的红磷刚好熄灭，DE段氧气浓度变化的主要原因是________。
(5)小组同学通过查阅资料得知，验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒，利用铁与氧气、水等的缓慢氧化，可将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中(如图3)，一段时间后你可以看到铁丝表面生成红棕色的铁锈，此外还可以观察到的现象是________。
17.(5分)“化学氧自救呼吸器”是一种在缺氧环境中通过制氧剂临时供氧的装置。制氧剂的主要成分是超氧化钾（KO2），产生氧气的主要原理是超氧化钾与人体呼出的水汽反应，其化学方程式为：4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑。制氧剂中其它成分不能生成氧气。
（1）小明设计化学氧自救呼吸器时，为确定制氧剂的用量，除了查阅人体每分钟呼吸次数外，还需了解哪些与人体呼吸相关的数据？________（例举一个）。
（2）若该呼吸器需为使用者提供48g氧气，则至少需要含超氧化钾80%的制氧剂多少克？
参考答案
1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.A 7.D 8.C 9.B 10.C 11.A 12.D
13.(1)二氧化碳(或CO2) (2)①CH4+2O2CO2+2H2O(合理即可) ②化学 (3)没有
14.（1）水槽 （2）C 2H2O22H2O+O2↑ （3）可以控制反应的发生和停止 a （4）AF
15.(1)CaCO3CaO+CO2↑ 分解反应 (2)增大物质的接触面积，使反应更充分 生石灰与水反应放热 (3)将碳酸钙固体分离出来
16.(1)使温度达到白磷、红磷的着火点 (2)4P+5O22P2O5 (3)① 白磷 足量的白磷能将装置内氧气消耗得更完全 (4)C 白磷燃烧消耗氧气 (5)试管中的液面上升，上升的体积约占试管中空气总体积的五分之一
17.(1)人体呼出气体中水蒸气含量（或每次呼吸耗氧量，其他合理答案也可）
(2)解：设得到48g氧气，需要参加反应的超氧化钾的质量为x
4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑
284 96
x 48g
需要含超氧化钾80%的制氧剂的质量=142g÷80%=177.5g
答：至少需要含超氧化钾80%的制氧剂177.5克。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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