2024-2025学年度上学期期末试题
九年级物理
一、选择题：（每小题2分，1-10小题为单项选择题，11、12小题为多选题）
1.只要你留心观察，就会发现物理就在我们身边。下列关于生活中物理量的估测，其中最不符合实际情况的是
A.家用空调的电流大约5A B.我国家庭电路电压为220V
C.电冰箱一天耗电大约10kW h D.家用热水器功率约为20W
2.下列生活中的物理实例中，其中利用做功改变物体内能的是
A.对着手哈气，手变暖和了 B.冰放入口中，舌头冰凉了
C.用力搓耳朵，耳朵变热了 D.进入空调房，全身凉爽了
3.如图所示的热机工作的一个 工作循环，其四个冲程的顺序应当是
A.乙、甲、丁、丙B.甲、乙、丙、丁
C.乙、丁、丙、甲 D.甲、丙、丁、乙
4.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是
A.两个物体内能相等一定不会发生热传递B.物体吸收热量，温度不一定升高
C.温度越高的物体内能一定越大D.温度越高的物体含有的热量越多
5.下列关于电学知识说法正确的是
A.导体的电阻大小只跟导体的长度、横截面积有关
B.金属靠自由电子导电
C.验电器的工作原理是异种电荷相互排斥
D.电学中规定负电荷的运动方向为电流的方向
6.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。关于AB和BC两段导体的对比，以下相关说法正确的是
A.AB段电阻更大，通过导体AB的电流更小
B.BC段电阻更大，导体BC两端电压更大
C.AB段电阻更大，通过导体AB的电流与BC段相等
D.BC段电阻更大，通电时导体BC消耗的功率也更大
7.在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表
指针偏转均为图乙所示，则通过电阻R1和R2中的电流
分别为
A. O.3A， 1.5A B. 0.3A， 1.2A
C. 1.2A， 0.3A D. 1.2A， 1.5A
8.某同学设计了一个电子身高测量仪.下列四个电路中，R是定值电阻，R'是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移，能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是
9.如图所示的实验装置，是探究电流通过导体时产热的多少与哪些因素有关的实验装置，下列相关说法正确的是
A.可通过U形管中液面高度差来计算产热多少
B.通过该装置所反应的实验现象可知，当电流和通电时间
一定时，电阻越大，产生的电热越多
C.该实验装置可以探究电流的热效应与电流大小的关系
D.若马开路，会导致右侧U形管液面高度上升比左侧的快
10.炎炎夏日，电风扇为我们带来丝丝清凉。实践活动小组的同学们准备利用所学的物理知识设计制作一个电风扇，下图中与电风扇工作原理一致的是
11.（多选）如图所示的电路中，下列说法不正确的是
A.断开S1、S2，电流表A无示数
B.先闭合S1再闭合S2，电流表A的示数变大
C.先闭合S2、再闭合S1电压表V的示数变大
D.只闭合S1时，若灯L1的灯丝突然烧断，则电压表V的示数将变大
12.（多选）有A、B两个小灯泡，分别标有“6V 6W”和“6V 3W”，经实验测得它们的I-U特性曲线如图所示，下列说法不正确的是
A.由图可知，A灯两端电压越大，其阻值越小
B.把它们并联在4V的电源下，A灯与B灯的电阻之 比为2 ： 1
C.把它们串联在4V的电源下，A灯比B灯更亮
D.把它们串联起来，使其中一盏灯正常发光，另 一灯安全，则两灯总电压为8V
二、非选择题（共46分）
13.（2分）陆游的《村居书喜》中有诗句“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”其中“花气袭人知骤暖”描述的是 现象，同时说明温度越高 。
14. （2分）将一只气球在自己头发上摩擦，头发与气球带 （选填“同种”“异种”）电荷。摩擦后的气球能吸引一些碎纸屑，说明带电体具有 的性质。
15.（2分）指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。如图所示，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于电路中的 。 手机在充电过程中，手机电池相当于电路中的 。（以上两空均选填“开关”“用电器”或“电源”）
第15题图 第16题图
16.（2分）同学们如图所示的装置，探究“导体的电阻与哪些因素有关”，把A、B、 C、D四根电阻线分别接入右图MN两点间，在此实验中要判断接入电阻丝的电阻大小，最好是通过 来判断，要判断导体的电阻与导体的横截面积是否有关，需要连入MN两点间的电阻丝是 。
17.（2分）电子门禁锁开门时只需要拿出门禁卡对着门禁锁轻轻一贴，位于门禁锁内部的线圈中就会产生电流，接通电路打开门，应用的是 原理，最早发现这一现象的是英国物理学家 。
18.（2分）将装有3kg水的热水壶放在天然气燃气灶上，在标准大气压下，将水从初温为20℃加热至沸腾，天然气表的示数由110.35m3变为110.40m3，则消耗的天然气完全燃烧放出的热量是 J，该燃气灶的效率是多少 。［已知天然气的热值为3.0x107J/m3，水的比热容为4.2x 103J/（kg·℃）］
19.（2分）某学校为了培养学生的科学素养，组织科技创新大赛，晓双在比赛中制作了水位自动报警器，原理图如图所示。则当水位达到金属块A时， （红/ 绿）灯亮起；若将电源1的正负极对调位置，该装置的水位报警亮灯情况 （不变/变化）
第19题图 第20题图
20.（2分）如图所示，电源电压为6V，当开关闭合时，电压表的示数是4V，则此时灯L1与L2的电阻之比为，若将两盏灯并联接入电路中，闭合开关，则灯 发光会更亮。
21.（2分）晓双家3月末和4月末电能表表盘示数如图所示，若以当地电价0.5元/度计算，则晓双家4月份应缴纳电费 元。将某用电器单独接在该表上工作10min，电能表转盘转了600转，该用电器的实际功率为 W。
第21题图 第22题图
22.（2分）“智慧”小组的同学利用如图甲所示的电路探究电学问题，电源电压U不变，将滑动变阻器凡的滑片从一端滑到另一端的过程中，绘制了如图乙所示的R2的 U-I关系图像。则此电路的电源电压为 V，定值电阻的阻值为 Ω。
23.（2分）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：①电压表能准确地测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向右端移动滑动变阻器的滑片时灯变亮。
第23题图 第24题图
24.（2分）请利用图中给出的信息，在图中标出电源的正极、小磁针的S极，并用箭头标出磁感线的方向。
25.（6分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。
（1）比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验，燃料完全燃烧放出热量的多少是通过 来反映的；
（2）比较不同物质吸热特点的实验中，液体吸收热量的多少是通过 来反 映的，这种研究方法叫转换法，请你写出一个也利用到此研究方法的实验名称 ；
（3）测得图甲中液体a的质量为m1，初温t1，加热一段时间后液体a的温度为t2，此时 消耗燃料的质量为m，液体a的比热容为c1，且不计热量损失，则燃料1的热值为 。（用已知物理量和测量物理量的字母表示）；
（4）用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的两种液体a和b加热，分别记录加热时间和温度，根据记录的数据作出了两种液体a和b的温度（T）随时间（t）变化的图像如图丁所示。若液体b是水，液体a的比热容是 J/（kg ℃） [C 水=4.2x103J/（kg ℃）]。
26. （5分）“悟理”实验小组利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，使用的实验 器材有：电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一个，开关一个，五个定值电阻 （5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），滑动变阻器（50Ω 1A），导线若干。并按照实验要求测得通过各定值电阻的电流描绘出如图乙所示的图像。
（1）连接电路时，开关应该处于 状态；滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到了 的作用。
（2）同学们经多次实验后，根据实验收集的数据绘制了如图乙所示的图像，通过分 析可知：滑动变阻器在实验过程中连入电路的阻值范围是 。
（3）实验后的交流环节，同学们认为可用电阻箱代替定值电阻来改进此实验，请你 从不同角度，写出实验这样改进的两个好处。
27.（5分）小明用如图甲所示器材做“测量小灯泡电功率”的实验，电源电压约为4.5V且恒定不变，小灯泡上标有 “3.8V”的字样，电压表只有0 3V量程可用。
（1）该实验的原理是 。
（2）连接好电路后，闭合开关，电流表有示数，电压表没有示数，则故障原因是 。
A.滑动变阻器短路 B.滑动变阻器断路 C.灯泡短路 D.灯泡断路
（3）排除故障后，小明为准确测出小灯泡的额定功率，实验步骤如下：
①调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为3V，然后断开开关，将电压表并联 在滑动变阻器两端。
②保持滑片位置不动，再次闭合开关后，观察电压表并继续移动滑片，直至电压表示数 ，读出此时电流表示数如图乙所示，此时电流为 A。
③小灯泡额定功率为 W。
28. （6分）晓双用零花钱给妈妈买了一款网红USB恒温杯，如甲图所示，只要将杯子装水放上杯垫，这样妈妈就能随时喝到温水了。聪明的晓双非常好奇其工作原理，于是和同学们一起设计了图乙所示的模拟电路，已知R1= 7.5Ω， R2=5Ω，通过开关的断开和闭合可以实现“加热挡”和“保温挡”的控制。利用该模拟电路“加热挡”可将100g 水从25℃加热至45℃，用时35min，水的比热容为4.2x103J/ （kg·℃） 。求该过程中：
（1）水吸收的热量；
（2）加热挡的电功率；
（3）此电路加热水的效率。
双城区 2024～2025 学年度上学期质量测评
九年级物理试题参考答案
1-10 DCDBB CCBCC 11.A C 12. A B C
13.（2 分） 扩散 ； 分子无规则运动越剧烈 ；
14.（2 分） 异种 ； 吸引轻小物体 ；
15．（2 分） 开关 ； 用电器 ；
16．（2 分） 电流表示数 ； B、D ；
17．（2 分） 电磁感应 ； 法拉第 ；
18．（2 分） 1.5×106 ； 67.2% ；
19．（2 分） 红 ； 不变 ；
20．（2 分） 2:1 ； L2 ；
21．（2 分） 120 ； 1200 ；
22．（2 分） 1.5 ； 3 ；
23．（2 分）赋分建议：每条导线各占 1 分。
第 23题图 第24 题图
24．（2 分）赋分建议：电源的正极占 1 分，小磁针的 S 极，磁感线的方向各占 0.5 分
25．（6 分） （1）甲、乙 ； 温度计升高的示数 ；
（2）加热时间的长短 ； 合理即可 ； （3）c m （t - t ）/m ； （4） 2.1×103 。
26．(5 分) （1） 断开 ； 控制定值电阻两端的电压不变 ； （2） 7Ω～35Ω ；
（3） 实验过程中不需要更换电阻，操作简单。
电阻箱可提供更多的可用定值电阻，实验数据更具任意性，实验结论更具普遍性。
27.（5 分） （1） P=UI ； （2） C ； （3） 减小 0.8V ； 0.3 ； 1.14 。
28. （6 分）（1）8.4×103 J （2 分） ； （2）5W （2 分） ； （3）80% （2 分） ；
注：答案仅供参考，若有其它答法，如果合理均可酌情给分 ！
