（13）氮及其化合物
1.硫和氮及其化合物对人类生存和社会发展意义重大，但硫氧化物和氮氧化物造成的环境问题也日益受到关注，下列说法正确的是( )
A.和均为红棕色且有刺激性气味的气体，是酸雨的主要成因
B.汽车尾气中的主要大气污染物为NO、和PM2.5
C.植物直接吸收利用空气中的NO和作为肥料，实现氮的固定
D.工业废气中的可采用石灰法进行脱除
2.下列因果关系不正确的是( )
选项 原因 结果
A 植树造林 温室效应
B 和大量排放 酸雨
C 汽车尾气的排放 光化学烟雾
D 含氮、磷等生活废水的大量排放 赤潮
A.A B.B C.C D.D
3.为了检验某固体物质中是否含有，则需选用下列试纸或试剂中的( )
①蒸馏水
②NaOH溶液
③红色石蕊试纸
④蓝色石蕊试纸
⑤稀硫酸
A.①②④ B.①②③ C.②③ D.①③⑤
4.连二亚硫酸钠（）也称保险粉，该物质不溶于乙醇，溶于氢氧化钠溶液，遇少量水或暴露在潮湿的空气中会发生剧烈反应并燃烧，且有刺激性气味气体产生；将甲酸和NaOH溶液混合，再通入气体，会得到保险粉。下列说法错误的是( )
A.遇水所发生的是放热反应，燃烧时会有产生
B.属于盐，既有氧化性又有还原性
C.能和新制氯水反应，但不能和浓硝酸反应
D.制备保险粉的反应为
5.将2.56gCu和一定量的浓反应，随着Cu的不断减少，反应生成气体的颜色逐渐变浅，当Cu反应完毕时，共收集到气体1.12L（标准状况），则反应中消耗的物质的量为( )
A.0.05mol B.0.13mol C.1mol D.1.05mol
6.下列关于如图所示实验的说法中正确的是（ ）
A.若甲中烧瓶内是氨，要产生喷泉，则烧杯中的液体一定是水
B.若乙中烧瓶内是二氧化碳，烧杯中是碱溶液，用热毛巾焐热烧瓶片刻即可产生喷泉
C.若向丙装置中通入的气体X为HCl，则烧瓶内可产生白雾
D.若向丙装置中通入的气体X为，则烧瓶内一定无喷泉产生
7.SCR法（选择性催化还原技术）是一种以作为还原剂，将烟气中分解成无害的和的干法脱硝技术，反应原理如下（设为阿伏加德罗常数的值）：
①；
②；
③。
下列说法正确的是( )
A.为酸性氧化物
B.NO、均为大气污染气体，在大气中可稳定存在
C.反应③中每生成，转移电子数为
D.中的各步变化均能通过一步完成
8.下列有关浓硝酸的说法不正确的是( )
A.实验室常用浓硝酸与金属锌反应制备氢气
B.常温下，浓硝酸能使金属铝钝化
C.浓硝酸不稳定，见光易分解，需要避光保存
D.浓硝酸易挥发，打开瓶塞，瓶口有白雾产生
9.下列关于浓硝酸和浓硫酸的叙述,正确的是( )
A.常温下都用铜容器贮存
B.露置在空气中,容器内酸液的质量都减轻
C.常温下都能与铜较快反应
D.露置在空气中,容器内酸液的浓度都降低
10.下列关于的叙述错误的是( )
A.既可作氧化剂又可做还原剂
B.雷雨天，空气中的和可反应生成NO
C.氮的固定是将转化成含氮化合物
D.１mol可与3mol完全反应生成2mol
11.下图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案，下列有关操作不可能引发喷泉的是( )
A.先打开止水夹再挤压装置①的胶头滴管使全部进入烧瓶
B.先打开止水夹再挤压装置②的胶头滴管使溶液全部进入烧瓶
C.先打开止水夹然后用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气
D.先打开止水夹然后在装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸
12.下列有关含氮化合物的性质与用途具有对应关系的是( )
A.受热易分解，可用作化肥
B.浓氨水具有挥发性，可用于除去烟气中的
C.具有氧化性，可用于生产硝酸
D.液氨汽化时吸收大量的热量，可用作制冷剂
13.为探究氨及铵盐的性质，将晶体装入如图所示的T形三通管两端，进行微型实验（注：无水会与形成氨合物）。下列说法错误的是( )
A.轻轻挤压任一乳胶头，若蒸馏水中有气泡冒出，则装置气密性良好
B.同时点燃两个酒精灯后，两端湿润的pH试纸均变蓝
C.实验过程中竖直支管上方会出现白烟
D.停止加热后可以交替挤压两边乳胶头，使气体充分被吸收，减少污染
14.某化学小组采用如图所示装置，对浓硝酸与木炭的反应进行探究。
请回答下列问题：
（1）检查装置的气密性后，将燃烧匙中的木炭在酒精灯上加热至炽热状态，伸入三颈烧瓶中，打开分液漏斗活塞，生成气体的颜色为_________，产生该气体的反应的化学方程式是____________。
（2）装置C中盛有足量溶液，炽热的木炭与浓硝酸反应后可观察到C中出现白色沉淀，该白色沉淀为_________（填化学式）。
（3）装置B的作用是__________________。
（4）装置D中收集到无色气体，有同学认为是NO，还有同学认为是。
①下列对该气体的检验方法合适的是__________（填字母）。
A.向装置D中集气瓶内通入，观察气体的颜色变化
B.将湿润的蓝色石蕊试纸伸入集气瓶内，观察蓝色石蕊试纸是否变红
C.将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃
②如果装置D中集气瓶内收集到的无色气体是，则的来源是__________________。
15.某课外活动小组为了探究木炭与浓硝酸反应后的气态生成物，设计如下实验。
（1）甲同学设计实验如图甲。
红热木炭浓硝酸图甲红热木炭未进入试管前，浓硝酸上方并无明显变化。当如图甲连接实验装置后，浓硝酸液面上方有明显的红棕色气体产生，且蘸有澄清石灰水的玻璃片出现浑浊，后浑浊消失。
①液面上方出现红棕色气体，说明浓硝酸具有_______（填字母）。
a.酸性 b.挥发性 c.不稳定性
②蘸有澄清石灰水的玻璃片出现浑浊，______（填“能”或“不能”）说明木炭与浓硝酸发生了反应，是因为_________。
（2）乙同学设计实验如图乙。
如图乙连接实验装置后，浓硝酸液面上方有明显的红棕色气体产生，且蘸有澄清石灰水的玻璃片无明显变化。蘸有澄清石灰水的玻璃片无明显变化，________（填“能”或“不能”）说明木炭与浓硝酸未反应，是因为__________。
（3）丙同学克服了甲、乙同学设计上的缺点，设计实验如图丙（夹持装置已略去）。已知酸性高锰酸钾溶液能将NO、氧化成被还原为。
①如图连接装置后，需进行的实验操作为______；加热木炭与浓硝酸前需先通一段时间，目的为________。
②装置A中木炭与浓硝酸反应的化学方程式为_________。
③能证明木炭被氧化的实验现象为________。
④装置D中发生反应的离子方程式为________。
答案以及解析
1.答案：D
解析：A项，是无色气体，不正确；
B项，汽车尾气中的主要大气污染物为一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、固体颗粒物等，不正确；
C项，没有转化为氮的化合物的过程，未实现氮的固定，且植物不能直接吸收利用空气中的NO和，不正确；
D项，生石灰（CaO）可吸收工业废气中的，总反应的化学方程式为，从而将脱除，正确。
2.答案：A
解析：A项，温室效应是由引起的，植树造林能降低大气中的的浓度，缓解温室效应，错误；B项，和等酸性气体的大量排放会导致酸雨，正确；C项，汽车尾气中含氮氧化物，碳氢化合物，可引起光化学烟雾，正确；D项，氮、磷等营养元素可使水体富营养化，引起赤潮，正确。
3.答案：B
解析：固体溶于NaOH溶液后加热，若该物质中含有，则发生反应：，能用湿润（用到蒸馏水）的红色石蕊试纸检验，故选B。
4.答案：C
解析：遇少量水会发生剧烈反应并燃烧，表明反应能提供引发燃烧的热量，所以发生的是放热反应，燃烧时产生的刺激性气味的气体应是，A正确；属于盐，在该化合物中，S元素平均化合价为+3价，在-2价和+6价之间，则既有氧化性又有还原性，B正确；由B项分析知，具有还原性，能被强氧化剂新制氯水、浓硝酸等氧化，C错误；将甲酸和NaOH溶液混合，再通入气体，会得到保险粉，S元素价态降低，则甲酸中的C元素价态应升高，生成气体，所以制备保险粉的反应为，D正确。
5.答案：B
解析：铜和浓硝酸反应，随着硝酸浓度的减小，硝酸的还原产物中氮元素的价态变低，故生成的气体有和NO，则，即被还原的硝酸的物质的量为0.05mol；，则生成的，体现酸性的硝酸的物质的量为0.04mol×2=0.08mol，则参加反应的硝酸的物质的量为，故选B。
6.答案：B
解析：A.若甲中为氨，氨气易溶于水，氨水显碱性，故烧杯中液体可为水或酸性溶液，A错误；
B.通过赶出烧瓶中的二氧化碳而使NaOH与反应，导致烧瓶内气体压强减小，引发喷泉，B正确；
C.若向丙装置中通入的气体X为HCl，会发生反应：产生的是白烟而非白雾，C错误；
D.若向丙中通入的气体X为，可发生反应，生成固体，气体体积减小，压强减小，烧瓶内可能产生喷泉，D错误；
故答案为：B。
7.答案：D
解析：由反应知，发生歧化反应，生成的盐不止一种，说明不是酸性氧化物，A错误；NO在常温下很容易被空气中的氧化成，在大气中不能稳定存在，B错误；未指明气体在标准状况下，无法计算反应③中转移的电子数，C错误；Cu与稀硝酸反应生成NO，NO和反应生成，均能通过一步完成，D正确。
8.答案：A
解析：浓硝酸的氧化性很强，与金属反应时一般不生成氢气而生成氮氧化物，所以实验室中不能使用浓硝酸制备氢气，故A不正确；
在常温下，铁、铝遇浓硝酸会被氧化，在表面产生一层致密的氧化物薄膜，对内层的金属起到了保护作用，这种现象叫钝化，故B正确；
浓硝酸不稳定，见光容易分解：，所以应避光保存，故C正确；
浓硝酸易挥发，打开瓶塞，瓶口有白雾产生，故D正确。
9.答案：D
解析：常温下Cu与浓很快反应，Cu与浓需在加热条件下反应，故浓不能用铜质容器贮存；露置在空气中，容器内硝酸挥发，浓吸收空气中的水分，故酸液的浓度都降低，但酸溶液的质量变化不同，浓减轻，浓增重。
10.答案：D
解析：A.中N元素的化合价可以降低变成，也可以升高生成NO等，故既可作氧化剂又可做还原剂，A选项正确；B.雷雨天时，发生自然固氮，空气中和可反应生成NO，B选项正确；C.氮的固定是将空气中游离态的氮（）转化为含氮化合物的过程，C选项正确；D.和在高温高压催化剂的条件下生成，反应方程式为，此反应是可逆反应，1mol与3mol反应生成的小于2mol，D选项错误；答案选D。
11.答案：B
解析：A.因为氯气易溶于，先打开止水夹再挤压装置①的胶头滴管使全部进入烧瓶，则烧瓶中的压强减小，从而引发喷泉，A不符合题意；
B.因为溶液与氢气不反应，则烧瓶中的压强不减小，不会引发喷泉，B符合题意；
C.先打开止水夹然后用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气，则锥形瓶中气体压强增大，锥形瓶中的水沿导管进入烧瓶，氨气极易溶于水，使烧瓶中的压强减小，从而引发喷泉，C不符合题意；
D.先打开止水夹然后在装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸，水槽中的水温度升高，使浓氨水挥发，从而使锥形瓶中气体压强增大，则锥形瓶中的浓氨水沿导管进入烧瓶，与烧瓶中的氯化氢反应，使烧瓶中的压强减小，从而引发喷泉，D不符合题意；
故选B。
12.答案：D
解析：受热易分解与用作化肥无关，用作化肥是因为含有N元素，A错误；浓氨水具有碱性，可与酸性气体发生反应，B错误；具有还原性，可用于生产硝酸，C错误；易液化，液氨汽化时吸收大量的热量，可用作制冷剂，D正确。
13.答案：B
解析：整套装置是密闭体系，若装置气密性良好，轻轻挤压任一乳胶头，则蒸馏水中一定会有气泡冒出，A正确；湿润的pH试纸遇酸性气体变红，遇碱性气体变蓝，受热分解生成HCl和，左侧裹的脱脂棉会吸收，剩余HCl，右侧裹NaOH的脱脂棉会吸收HCl，剩余，故同时点燃两个酒精灯后，左端pH试纸变红，右端pH试纸变蓝，B错误；竖直支管上方同时有和HCl，两者相遇会生成白色固体小颗粒，故现象是出现白烟，C正确；停止加热后，不断交替挤压两边乳胶头，将残余的气体全部赶入蒸馏水中被充分吸收，可减少污染，D正确。
14.答案：（1）红棕色；
（2）
（3）防倒吸
（4）①AC
②浓硝酸的分解
解析：（1）C与浓硝酸在加热的条件下反应生成、红棕色的和，所以可观察到三颈烧瓶中气体的颜色为红棕色。
（2）装置C中盛有足量溶液，通入其中，发生反应，产生白色沉淀。
（3）根据题图可知，装置B用作安全瓶，防止溶液倒吸。
（4）①A项，NO和反应生成，为红棕色，如果集气瓶内气体是NO，向集气瓶中通入，可以看到集气瓶内气体由无色变为红棕色，对NO气体的检验方法合适；B项，NO不溶于水，与水不反应，湿润的蓝色石蕊试纸不能区别NO和，检验方法不合适；C项，将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃，可以判断集气瓶中是否为，对的检验方法合适。
②硝酸在加热的条件下分解产生和，所以的来源是浓硝酸的分解。
15.答案：（1）①bc
②不能；红热的木炭与试管内空气中的氧气反应也能生成二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊
（2）不能挥发出的硝酸和木炭与浓硝酸反应生成的都能与溶液反应
（3）①检查装置气密性；将装置中的空气排尽
②（浓）
③装置C中澄清石灰水变浑浊
④
解析：（1）①木炭未伸入浓硝酸中，液面上方出现红棕色气体（），说明浓硝酸具有挥发性和不稳定性。②红热的木炭与试管内空气中的氧气反应也能生成二氧化碳，所以蘸有澄清石灰水的玻璃片出现浑浊，不能证明木炭与浓硝酸发生了反应。
（2）挥发出的硝酸和木炭与浓硝酸反应生成的都能与溶液反应，所以蘸有澄清石灰水的玻璃片无明显变化，不能证明木炭与浓硝酸未反应。
（3）①涉及气体制备的实验要检查装置气密性，所以连接装置后，需进行的实验操作为检查装置气密性：为防止空气对实验的干扰，加热木炭与浓硝酸前需先通一段时间，将装置中的空气排尽。
②木炭与浓硝酸反应生成二氧化碳、二氧化氨、水，反应的化学方程式为（浓）。
③若澄清石灰水变浑浊，可证明木炭被氧化为二氧化碳，所以能证明木炭被氧化的实验现象为装置C中澄清石灰水变浑浊。
④装置D中NO被氧化为被还原为，发生反应的离子方程式为。
