江苏省徐州市睢宁县乐园路初级中学2024—2025七年级上学期第二次月考数学试题(12月)(含部分答案)

2
mx-n -8 -4 0 4 8
第13题图 第15题图 第16题表格
16.整式的值随x取值的变化而变化,下表是当x 取不同值时对应的整式的值:则关于x的方程-mx+n=8 的解为 .
三.解答题
17.计算题(1)(-2)4+(-4)×()2-(-1)3; (2)
18.解方程:; ;
19.小明在解方程时,由于粗心大意,在去分母时,方程左边的没有乘以,由此求得的解为,试求的值,并正确地求出方程的解.
20.下图是用6个棱长为1的正方体搭成的几何体.
在所给方格纸中,用实线画出它的三个视图;
该几何体的表面积含底部为______.
21.某同学用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图像(阴影部分),请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子(注意,画出四种添加方法,并用阴影表示).
22.用长方形硬纸板做长方体盒子,底面为正方形.长方形硬纸板以如图两种方法裁剪.A方法:剪3个侧面;B方法:剪2个侧面和2个底面.现有35张硬纸板,裁剪时张用A方法,其余用B方法.
(1)用含代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;
(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?
23.为防治污染,保护和改善生态环境,自2023年7月1日起,我国全面实施汽车国六排放标准6b阶段(以下简称“标准”).对某型号汽车,“标准”要求类物质排放量不超过,,两类物质排放量之和不超过.已知该型号某汽车的,两类物质排放量之和原为.经过一次技术改进,该汽车的类物质排放量降低了,类物质排放量降低了,,两类物质排放量之和为,判断这次技术改进后该汽车的类物质排放量是否符合“标准”,并说明理由.
24.定义:关于的方程与方程(,均为不等于0的常数)称互为“相反方程”.例如:方程与方程互为“相反方程”.
(1)若关于的方程①:的解是,则与方程①互为“相反方程”的方程的解是______;
(2)若关于的方程与其“相反方程”的解都是整数,求整数的值;
(3)若关于的方程与互为“相反方程”,直接写出代数式的值.
25.某条城际铁路线共有A,B,C三个车站,每日上午均有两班次列车从A站驶往C站,其中D1001次列车从A站始发,经停B站后到达C站,G1002次列车从A站始发,直达C站,两个车次的列车在行驶过程中保持各自的行驶速度不变.某校数学学习小组对列车运行情况进行研究,收集到列车运行信息如下表所示.
请根据表格中的信息,解答下列问题:
(1)D1001次列车从A站到B站行驶了_____分钟,从B站到C站行驶了_____分钟;
(2)记D1001次列车的行驶速度为v1,离A站的路程为d1;G1002次列车的行驶速度为v2,离A站的路程为d2.
①______;
②从上午8:00开始计时,时长记为t分钟(如:上午9:15,则t=75),已知v1=240千米/小时(可换算为4千米/分钟),在G1002次列车的行驶过程中(25≤t≤150),若|d1-d2|=60,求t的值.
列车运行时刻表
车次 A站 B站 C站
发车时刻 到站时刻 发车时刻 到站时刻
D1001 8:00 9:30 9:50 10:50
G1002 8:25 途经B站,不停车 10:30
参考答案
一、选择题
1.C;2.B;3.C;4.D;5.B;6.A;7.B;8.B;
二、填空题
9.;10.①②③ ;11.;12.M>N;13.1.2;14.;15.;16.-1;
三、解答题
17.(1)16;(2)3.
18.(1);(2).
19.。
20.图略,26
21.图略
22.(1)侧面积有(x+70)个,底面积有(70-2x)个;
(2)列方程是,解之得x=14,代入计算=21.
23.设技术改进后该汽车的A类物质排放量为,则B类物质排放量为,由题意得:,解得:,
∵,
∴这次技术改进后该汽车的类物质排放量符合“标准”.
24.(1)由x=2是方程的解得到10-p+2=0,所以p=12;
相反方程是10x-5=0,所以
(2)根据题意得:2x-b+1=0,所以,由得到,
因为“相反方程”的解都是整数,所以和都是整数,所以
(3)方程整理得到:,因为关于的方程与互为“相反方程”所以,,所以,==1
25.(1)列车从A站到B站行驶了90分钟,从B站到C站行驶了60分钟,
故答案为:90,60;
(2)①根据题意得:D1001次列车从A站到C站共需分钟,
G1002次列车从A站到C站共需分钟,
∴,∴,故答案为:;
②(千米/分钟),,
(千米/分钟).,A与B站之间的路程为360.

当时,G1002次列车经过B站.
由题意可如,当时,D1001次列车在B站停车.
G1002次列车经过B站时,D1001次列车正在B站停车.
ⅰ.当时,,
,,(分钟);
ⅱ.当时,,
,,(分钟),不合题意,舍去;
ⅲ.当时,,
,,(分钟),不合题意,舍去;
ⅳ.当时,,
,,(分钟).
综上所述,当或125时,.

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