第十一章综合素质评价
时间：40分钟 满分：100分
一、选择题（每题3分，共30分）
1．关于做功，下列说法正确的是（ ）
A．运动员举着杠铃静止不动，人对杠铃的支持力做了功
B．人提水桶上楼时，人对水桶的拉力做了功
C．足球离开运动员在空中运动的过程中，运动员对足球的力做了功
D．吊车吊着重物水平移动一段距离，吊车对重物的拉力做了功
2．把掉在地面上的初中物理课本捡回桌面，根据你平时对物理课本质量及桌面高度的观察与了解，估算克服课本重力所做的功约为（ ）
A． B． C． D．
3．甲、乙二人从山脚登至山顶，若要判断谁在登山时的功率更大，需要测量的物理量是（ ）
A．二人的登山高度和登山所用时间
B．二人的质量和登山的高度
C．二人的质量和登山所用时间
D．二人的质量和登山路线的长度
4．[2024·自贡]如图所示，物体在水平拉力的作用下，沿水平面以的速度匀速运动了，弹簧测力计的示数为（不计滑轮和绳子的质量及它们之间的摩擦），拉力做功的功率为（ ）
（第4题）
A． B． C． D．
5．[2024·乐山]如图所示，某次比赛中，运动员推着冰壶从点运动到达点时轻轻松手，随后冰壶沿冰道运动停在点。若运动员对冰壶的水平推力为，冰壶运动中受到水平方向的阻力，大小恒定为。从点到点冰壶沿直线运动，此过程中（ ）
（第5题）
A．推力对冰壶做功为 B．推力对冰壶做功为
C．冰壶克服阻力做功为 D．冰壶克服阻力做功为
6．神舟十八号是中国载人航天工程第十八艘载人飞船，于2024年4月25日，在酒泉卫星发射中心发射成功。中国国旗随神舟十八号载人飞船搭载进入中国空间站，由神舟十八号航天员乘组与神舟十七号航天员乘组进行了太空传递和在轨展示。在飞船加速上升的过程中，若不考虑其质量的变化，下列分析正确的是（ ）
A．重力势能增加，动能不变 B．重力势能减少，动能增加
C．重力势能增加，动能增加 D．重力势能不变，动能不变
7．[2024·绥化]如图所示，人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中，机械能是守恒的。当卫星从远地点向近地点运动时，下列说法正确的是（ ）
（第7题）
A．动能减小，重力势能增大 B．动能转化为重力势能
C．动能增大，重力势能减小 D．卫星的速度一直在减小
8．[2024·镇江]如图所示，某种可重复使用火箭在降落过程中，通过控制推力，沿竖直方向先从点减速运动到点，再从点匀速运动到点，且，不计运动过程中的空气阻力，忽略火箭质量的变化。则（ ）
（第8题）
A．火箭受到推力的施力物体是空气
B．段的推力小于段的推力
C．段重力做功的功率大于段
D．段火箭的重力势能转化为动能
9．蹦床运动员从蹦床弹起后，在空中先后经过、两点，他的重力势能的数据如表所示，则、两点位置分布的图示可能正确的是（ ）
点 点
重力势能
A． B． C． D．
10．［多选］如图所示，球从高为的斜面静止释放，当滑下斜面后与物块相撞，球立即静止，物块向右运动一段距离后停下来，下列说法正确的是（ ）
A．物块在水平面上运动过程中机械能保持不变
B．物块在水平面上运动过程中水平方向始终受到一对平衡力作用
C．球从斜面滚下过程中重力势能将减小，动能将增大
D．假设水平面是光滑的，物块被撞击后将向右做匀速直线运动（不计空气阻力）
二、填空题（每空2分，共34分）
11．小聪搬桌子，用了很大的力也没有搬动，小聪对桌子________（填“做了”或“没有做”）功，这说明要对物体做功，物体还必须要在力的方向上移动一定的____。
12．小龙背着重的书包沿水平路面走了，用时，又用爬上高的四层楼回到家中，小龙的重力为。他在水平路面上对书包所做的功为______（沿水平路面行走时不考虑重心高度的变化）；他上楼的过程中，克服总重力做功的总功率是__。
13．2024年5月29日，全国青年举重锦标赛圆满收官。若某运动员把的杠铃在内举高后又在空中保持，则该运动员前的功率是______，后的功率是______。
14．2024年5月12日，我国研制的水陆两栖飞机完成夜航飞行实验。可以在水面取水并起飞，飞向火场参与灭火。试飞时向地面洒水过程中，假如飞机在同一高度匀速飞行，飞机的动能____，飞机的重力势能____。（均填“增大”“不变”或“减小”）
15．如图所示的是自由式滑雪大跳台比赛的运动轨迹简化图。运动员从最高点出发向最低点下滑的过程中，能量转化情况是由________能转化为__能；比赛中，运动员从点飞出时的机械能____（填“大于”“等于”或“小于”）在点时的机械能。
（第15题）
16．踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为线，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢…”。在踢毽子游戏中，毽子被踢出后，在上升过程中，其动能____，重力势能____。（均填“增大”“不变”或“减小”）
17．小明利用所学的物理知识，制作了“会跳的卡片”，如图所示。图甲是他制作的“会跳的卡片”，用手把它平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来。图中为外表面，为内表面，实验时应把______表面紧贴桌面后松手，橡皮筋对卡片做功，使卡片能向上运动。小明还利用相同的橡皮筋和卡纸做了图乙、丙中的两张卡片，压平后__（填“乙”或“丙”）图中卡片可以弹跳得更高一些。
（第17题）
18．两个同学利用单摆探究能量守恒问题，情景简化如图甲所示，单摆从点静止释放运动到点，其在______点动能最大。图乙为它在等高点和的能量柱状图，则小球在整个摆动过程中机械能____（填“变大”“守恒”或“变小”）。
（第18题）
三、实验探究题（19题10分，20题6分，共16分）
19．如图所示是武警战士进行爬杆比赛的情景，小华观看后，想要测定战士爬杆的功率，他设计的实验方案如下，请你帮他补充完整。
实验原理：__________；
实验器材：竹竿、电子秤、刻度尺、____等；
实验步骤：
①用电子秤测出武警战士的质量，则战士以一定的速度快速爬杆所用的力________（用测定的物理量字母表示）；
②用刻度尺测出爬杆的高度；
③用______________________________________________；
④得出武警战士爬杆的功率__________。（用测定的物理量字母表示）
20．[2024·宿州宿桥区期末]小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，选用质量不同的两个钢球和的质量大于，分别从不同的高度和静止开始放下，观察纸盒被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。
（1） 小明通过观察纸盒移动的距离长短，来判断钢球动能的大小，这里他利用的研究方法是________（填“控制变量法”或“转换法”）；若水平面绝对光滑，本实验将____（填“能”或“不能”）达到探究目的。
（2） 由甲、乙两图，可得到的实验结论是________________________________。
（3） 小明根据甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，他的看法是否正确？____（填“正确”或“错误”），理由是____________________________________________。
四、综合应用题（21题8分，22题12分，共20分）
21．[2024·抚州临川区期末]创建卫生城市，共建美好家园。垃圾清扫车在创建卫生城市中大显身手，如图所示，一辆总质量为的垃圾清扫车在清扫任务完成后，以的速度沿平直的路面匀速行驶，经过20分钟到达垃圾处理站，已知该垃圾清扫车轮胎与路面的总接触面积为，受到路面的摩擦阻力为车总重的0.2。取求：
（1） 垃圾清扫车所受的阻力。
（2） 垃圾清扫车受到的牵引力做功的功率。
（3） 垃圾清扫车对地面的压强（清扫刷与路面不接触）。
22．图甲所示为轮椅专用通道，通道斜面长，高。一位老人乘坐电动轮椅在此通道上沿直线匀速向上行驶至水平台面用时，老人和电动轮椅的总质量为。
（1） 沿通道匀速向上行驶的过程中，老人和轮椅的重力势能____，动能____。（均填“增大”“减小”或“不变”）
（2） 求电动轮椅沿通道运动时的速度。
（3） 求电动轮椅由地面行驶至水平台面的过程中，克服老人和轮椅的总重力所做功的功率。取
（4） 图乙所示为此老人坐着轮椅静止在水平地面时的情景，为老人和轮椅整体的重心，请在图乙中画出此时老人和轮椅整体受力的示意图。
（5） 图乙中老人和轮椅对水平地面的压强为，求轮椅与水平地面的接触面积。
【参考答案】
第十一章综合素质评价
一、选择题（每题3分，共30分）
1．B
2．C
3．C
4．B
5．C
6．C
7．C
8．C
9．C
[解析]点拨：重力势能的大小与物体的质量和所处的高度有关，质量越大，高度越高，重力势能越大。运动员从蹦床弹起后，在空中先后经过、两点时质量一定，由表中数据可得点的重力势能大于点的重力势能，所以运动员在点的高度大于在点的高度，故正确，、、错误。
10．CD
[解析]点拨：物块在水平面上运动的过程中速度减小，动能减小，机械能减小；水平方向受力不平衡；球从斜面滚下过程中，高度降低，速度增大，重力势能转化为动能；假设水平面是光滑的，物块不受阻力，被撞击后将做匀速直线运动。
二、填空题（每空2分，共34分）
11．没有做； 距离
12．0； 96
13．1 800； 0
14．减小； 减小
15．重力势； 动； 小于
[解析]点拨：运动员从点滑到点的过程中，质量不变，高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，是重力势能转化为动能；运动员在运动过程中需要克服阻力做功，机械能不断减小，所以运动员在点的机械能大于在点的机械能。
16．减小； 增大
17．； 乙
18．； 变小
三、实验探究题（19题10分，20题6分，共16分）
19．； 秒表； ； 秒表测出武警战士爬杆所用的时间；
20．（1） 转换法； 不能
[解析]点拨：实验中通过观察纸盒移动的距离长短，来判断钢球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是转换法；若水平面绝对光滑，则纸盒运动时不受摩擦力作用，被撞击后将保持匀速直线运动，不能通过纸盒移动的距离长短来判断钢球动能的大小，所以本实验将不能达到探究目的。
（2） 物体的动能大小与速度有关
[解析]点拨：由甲、乙两图可知，钢球的质量相同，钢球从同一斜面的不同高度由静止滑下，到达斜面底部时的速度不同，撞击纸盒后纸盒移动的距离不同，说明钢球的动能不同，所以得出的实验结论为物体的动能大小与速度有关。
（3） 错误； 没有控制钢球到达水平面时的速度相同
[解析]点拨：小明的看法是错误的；因为甲、丙两图中钢球、分别从不同高度下落，到达水平面时速度不同，所以不能说明物体的动能大小与质量有关。
四、综合应用题（21题8分，22题12分，共20分）
21．（1） 解：垃圾清扫车所受重力
，
垃圾清扫车所受的阻力
。
（2） 垃圾清扫车沿平直的路面匀速行驶，水平方向所受阻力与牵引力是一对平衡力，所以,
根据得，牵引力做功的功率。
（3） 垃圾清扫车对地面的压力，垃圾清扫车对地面的压强。
22．（1） 增大； 不变
（2） 解：电动轮椅沿通道运动时的速度。
（3） 克服老人和轮椅的总重力所做的功。克服老人和轮椅的总重力所做功的功率。
（4） 如图所示。。
（5） 老人和轮椅对水平地面的压力,由可知，轮椅与水平地面的接触面积。
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