江苏省南通市崇川区田家炳中学2024-2025学年八年级（上）月考物理试卷（12月份）
第I卷（选择题）
一、单选题：本大题共12小题，共24分。
1.下列说法中，最符合事实的是( )
A. 中考掷实心球成绩为 B. 国测跑步用时
C. 饺子煮熟出锅时温度为 D. 加冰的橙汁饮料温度为
2.下列描述的物态变化现象中有一个吸放热情况与其他现象不同，这个不同的是( )
A. 初春，地上的积雪消融后汇成一条条溪流
B. 夏天，刚从冰箱拿出的冰棒用手触碰时会被粘住
C. 秋天，天气干燥，在室内适当洒些水可增加空气湿度
D. 冬天，同学们在室外堆的雪人在雪还没融化时就慢慢就变小了
3.“一张纸折叠次后厚度将超过宇宙边界”这一话题引发了创新小组同学们的思考。为测量物理课本中一张纸的厚度，下列说法正确的是( )
A. 用分度值是的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度
B. 此实验中多次测量求平均值就不会有误差
C. 用整本书的总厚度除以纸的页数，即可得出一张纸的厚度
D. 测量厚度时，可以使用零刻度线磨损的刻度尺
4.如图所示是水循环过程的示意图，下列关于水循环的说法正确的是( )
A. 过程发生的物态变化是升华
B. 过程中有的水蒸气与冷空气接触，液化成了小水滴
C. 过程中有的水蒸气在高空急剧降温凝固成了小冰晶
D. 过程中有的小冰晶放热后会熔化成小水滴
5.下列现象中，所蕴含物理知识的解说正确的是( )
A. 严冬时冰花出现在窗户外侧，是凝华现象
B. 利用干冰保鲜食物是利用了干冰汽化吸热这一特性
C. 北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固放热来保存蔬菜
D. 利用热风来烘干湿手，有利于加快水的蒸发并放出热量
6.如图所示，在甲、乙两个房间里相同的电炉上，同时烧开相同的两壶水，壶嘴都有喷出的“白气”，下列说法正确的是( )
A. “白气”是水蒸气
B. “白气”是空气中的水蒸气液化形成的小水珠
C. 甲房间的温度更高
D. “白气”是水壶中的水蒸气液化形成的小水珠
7.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。如图所示是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片，以下选项错误的是( )
A. 照片中甲球做匀速直线运动
B. 照片中甲球与乙球的运动时间之比为：
C. 照片中甲球与乙球的平均速度之比为：
D. 照片中乙球的运动速度越来越大
8.下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，则下列说法正确的是( )
物质 固态氮 固态氧 固态酒精 固态水银
熔点
物质 液态氮 液态氧 液态酒精 液态水银
沸点
A. 在时氮是液态
B. 将氮和氧放在的环境中一段时间后，慢慢提高环境的温度，氮气会比氧气更快分离出来
C. 在标准大气压下，可以用酒精温度计测量沸水的温度
D. 将液态氮置于的环境中，液态氮会不断吸热，温度不断上升
9.如图是模拟孙悟空“腾云驾雾”的拍摄装置，该装置主要由“孙悟空”模型和“蓝天白云”背景板组成。为了让孙悟空从背景板的甲处移到乙处，一般有两种方式：第一种是背景板相对于地面静止，移动孙悟空；第二种方式是孙悟空相对于地面静止，移动背景板。如果采用第二种方式，背景板按下列方向移动可以实现的是( )
A. B. C. D.
10.如图是甲、乙两物体在水平地面上向右做直线运动的图像，下列结论中正确的是( )
A. 甲、乙两物体做变速直线运动
B. 以乙为参照物甲向左运动
C. 甲运动的距离等于乙运动的距离
D. 末乙在甲前方处
11.年月日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆，如图所示。根据图片提供的信息，下列对返回舱直径的估计最接近实际的是( )
A.
B.
C.
D.
12.小李驾驶汽车在平直公路上行驶了，前四分之一路程的平均速度为，后四分之三路程的平均速度为，则小李全程的平均速度为( )
A. B. C. D.
第II卷（非选择题）
二、填空题：本大题共4小题，共15分。
13.冰糖葫芦是我国的传统美食，其制作方法是：先将洗净的山楂或其它野果穿在竹签上，然后将山楂串蘸上糖稀，再等糖稀冷却______后填物态变化名称，下同，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了；居民家窗户玻璃上的“冰花”是水蒸气______。
14.小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：
酒精灯外焰的温度约为，碘的熔点为采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会______填物态变化名称，下同，图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会______；两种方式停止加热后，在“碘锤”的上方放少许冷水，其目的是______。
15.某学习小组的同学自制了一个简易温度计，为一塑料瓶，为吸管，通过软木塞与相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差，在不同温度下分别测出对应水柱高度，记录数据如表：
温度
此温度计的测温原理是______。
这个温度计的塑料瓶部分图中的相当于常用温度计的______。
用此温度计______能不能测及其以上的温度。
若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度______选填“升高”或“降低”。
16.测量是物理学习的基础活动，其目的是进行可靠的定量比较。
图中秒表显示的时间为______。
图中温度计的示数为______。
将一粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上紧密排绕圈，如图所示，线圈总长度是______。则金属益的直径 ______用题目所给的物理量表示。测量时，如果第一次取圈，第二次取圈，比较两次测出的金属丝的直径，第______次测量误差较小。同一组的小杰在实验时选用了一支更细的铅笔，会导致测量结果______选填“偏大”、“偏小”或“不变”。
三、作图题：本大题共3小题，共6分。
17.如图是一束光线自水中斜射入空气中时的反射光线，请画出对应的入射光线、和折射光线。
18.请作出图中与凸透镜折射光线对应的入射光线。
19.如图，作出物体在平面镜中所成的像。
四、实验探究题：本大题共3小题，共28分。
20.图是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置。
安装该实验装置时应先固定、两铁圈中的______。
当水温升到时，每隔记录一次温度计的示数，直到水沸腾后停止读数，部分数据记录如表，某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，为______。
时间
水的温度
根据数据分析可知水沸腾当时实验室的气压______选填“小于”、“大于”或“等于”标准大气压。
在观察水的沸腾过程中小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图、所示，则图______是水在沸腾前的情况。
请在图的方格纸上画出“温度一时间”关系图象。
水沸腾后如果停止对水加热，水______选填“能”或“不能”继续沸腾，结合上面的实验现象可知，水沸腾的条件是______。
实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是______。
A.图线
B.图线
C.图线
D.图线
若用烧瓶代替烧杯重新加热，水沸腾后，撤去酒精灯，采用如图中甲、乙两种方式用冷水喷洒瓶底，方式______选填“甲”、“乙”或“甲和乙”烧瓶里面的水能重新沸腾。
21.小兵和小组同学用图甲的实验装置来探究某物质的熔化特点。
实验中采用“水浴法”加热的好处有：
能减缓物体升温速度，便于实验现象观测和数据记录；
能使物质______。
实验中，他所测得的温度值比真实值要低，则他可能是按图乙中的______选填“”、“”或“”方法进行读数的；
他改正了错误的读数方法后，又正确地进行了实验，并根据所记录的实验数据描绘出该物质的温度随时间变化的关系图象，如图丙所示：
由图象可知，该物质是______选填“晶体”或“非晶体”；
第时，该物质______选填“在”或“不在”吸热；
在第时，若将试管从温水中取出，并立即放入熔点为的盐冰水混合物中，此时试管中该物质的温度______选填“升高”、“不变”或“降低”，其原因是______；
下列措施中，一定不能延长该物质熔化时间的是______填序号。
A.增加试管中物质的质量
B.增加烧杯中水的质量
C.减少烧杯中水的质量
D.撤掉酒精灯或用“小火”加热
接着老师让小兵和同学用图甲所示装置“探究冰熔化时温度变化的规律”实验，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计，组成如图所示的实验装置进行探究：
实验过程中、两支温度计的示数随时间变化的图象如图乙所示，通过分析图象可知，______选填“实”或“虚”线是试管内碎冰温度随时间变化的图象；
如图乙所示，第时烧杯内的碎冰处于______态选填“固”、“液”或“固液共存”，下同，此时试管内的碎冰处于______态，试管内的碎冰熔化过程为______。
22.小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用的时间几乎相等；于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间跟哪些因素有关呢？
猜想：可能跟螺母摆动的最大角度有关；
猜想：可能跟绳子的长度有关。
为验证猜想，除了铁架台、细线和螺母外，还需要的测量仪器有秒表、量角器和______。
小明实验时发现，当螺母摆动到______选填“或”、“”开始计时，测量结果更准确；
小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间后，得到一些数据如表：
序号 细线长度 螺母摆动的最大角度 螺母来回摆动一次所用的时间
对比、两次实验，可得出结论：螺母来回摆动一次的时间与______有关；
对比、两次实验，可验证猜想______填字母，得出的结论：螺母来回摆动一次的时间与螺母摆动最大的角度______选填“有关”或“无关”，实验中我们采取的方法是______。
有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调______选填“长”或“短”。
五、计算题：本大题共2小题，共12分。
23.元旦节小明和爸爸乘坐高铁去西安。他们乘坐的高铁列车长为，途中列车匀速经过一处长为的隧道，小明坐在座位上测得自己从刚进隧道到出隧道口所用的时间为。求：
高铁列车在隧道中的运行速度为多少？
高铁列车完全通过隧道需要多少时间？
24.如图所示，列车以的速度行驶，在它的正前方处有一个隧道，列车驶入隧道前，处必须鸣笛，司机鸣笛后，在处听到自隧道口处的峭壁反射的回声。
列车听到回声时行驶的路程是多少？
列车司机听到回户时，他离隧道口的距离是多少？
六、综合题：本大题共2小题，共15分。
25.天工开物是我国古代科技著作，记录了我国古代的传统手工技术。
如图甲所示，人们晒打豆株时要尽量将豆株铺开，这是通过______方法，从而加快水分的______填物态变化。
如图乙所示，对釜的铸造，有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注”，其中“铁化如水”描述的物态变化是______，铁水在凝固成铁块的过程中，温度______选填“升高”“降低”或“不变”。
如图丙所示为一种身高测量仪，顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收，小敏站在测高台上，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器与测高台的距离为，空气中的声速为，则：
小敏的身高为______。
太空中的神舟飞船向空间站靠近的过程中，空间站应用______选“超声测距仪”或“激光测距仪”测量它们之间的距离，理由是______。
26.阅读短文，回答问题：
扫地机器人的“眼睛”
扫地机器人能自动避开障碍物，像是长了眼睛，它的“眼睛”是什么呢？目前市面上大部分机型使用的是红外探测器。红外探测器测距的原理如图所示，红外发射器以一定的角度发射红外光束，光束遇到物体被反射，再通过有滤光作用的凸透镜又叫滤镜后照射到检测器上的某一位置，该位置不在透镜的主光轴中心线上，偏离的距离叫偏移值根据几何关系可知：物体离传感器越远，就越小。在知道了偏移值、两中心线间距以及滤镜的焦距后，可以计算得到距离，也就知道物体有多远了。
检测器能将测得的光信号转化为电信号，电信号的大小叫做探测器的输出值，输出值与偏移值成正比，增大倍，输出值也增大倍，当然有例外，当很小时，值较大，光点可能超出探测器的探测范围，即超过某一值时，输出值会随着的增大而快速变小，直至变为零；当很大时，值又会很小，这时检测器能否分辨得出这个很小的值成为关键，也就是说的分辨率决定能不能获得足够精确的值，要检测越远的物体，的分辨率要求就越高，所以通常的探测器只能在一定的范围内有效测量距离。
红外探测器在使用中有两个性能指标：深色物体检出率和环境光抗干扰能力，因为深色物体会吸收部分光能量，而环境光可能对测量产生干扰，这些是红外传感器的研发方向之一。
红外传感器发射红外光束，遇到物体时，光束会发生______；而滤镜是______阻挡允许红外线通过。
若某品牌红外探测器：甲探测范围--，乙探测范围--，则______甲乙的检测器分辨率较高。
下列关于红外探测器的说法，正确的是______
A.滤镜对光束有发散作用物体离得越近越容易探测
C.环境光可能会干扰测量探测的可靠性与物体的颜色无关
文中所述的红外探测器的输出值与到物体的距离的关系图象大致为______
某型号扫地机器人呈圆盘形，圆盘的直径是，工作时的行走速度约为，要清扫一个长、宽的空房间，它沿的宽边从一侧走到另一侧需要______，要将整个空房间清扫一遍至少需要______。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：中考掷实心球成绩约为，故A不符合实际；
B.国测跑步用时，故B符合实际；
C.饺子煮熟出锅时温度约为，故C不符合实际；
D.加冰的橙汁饮料温度约为，故D不符合实际。
故选：。
首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
2.【答案】
【解析】解：物质状态由固态变为液态，物态变化为熔化，该过程吸热；
B.夏天，刚从冰箱拿出的冰棒用手触碰时会被粘住，是由于水发生凝固，该过程放热；
C.在室内适当洒些水，水会汽化变为水蒸气可增加空气湿度，该过程吸热；
D.雪人在雪还没融化时就慢慢就变小了，物质状态由固态直接变为气态，发生升华，该过程吸热；故ACD不符合题意，符合题意；
故选：。
物体从固态变为液态是熔化吸热过程；从液态变为固态是凝固放热过程；从液态变为气态是汽化吸热过程；从固态变为气态是升华吸热过程。
本题考查的是物态变化的吸放热情况，引导同学们用物理知识解释生活中的现象。
3.【答案】
【解析】解：一张纸的厚度远小于，故不能用分度值是的刻度尺直接测量出一张纸的厚度，故A错误；
B.多次测量求平均值可以减小误差，不能避免误差，故B错误；
C.测出整本书的总厚度为，再数出书的页数，纸的张数为页数的一半，用总厚度除以总张数，就是一张纸的厚度，在精确测量时，还应去掉封面和封底，因此一般封面和封底的纸比内页的纸厚，故C错误；
D.零刻度线磨损的刻度尺依然可以测量厚度，只需将其他未磨损的整刻度线与被测物体的一端对齐即可，故D正确。
故选：。
误差不可避免，只能尽量减小，在实际中经常用多次测量求平均值、使用精密仪器和改进实验方法来减小误差；
测量物体的长度时，若被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累积法；
在使用累积法测纸的厚度时要注意：纸的张数为页数的一半；
零刻线磨损的尺也可以使用，只是在测量的时候，从其它的整数刻度测起。
本题主要考查学生对误差的认识、长度测量的正确操作方法、累积法的运用等，基础性题目。
4.【答案】
【解析】解：、过程是水变成水蒸气，即液态变为气态的过程，属于汽化现象，故A错误；
、过程是水蒸气变成水或小冰晶，变成液态的水属于液化现象，变成固态的小冰晶属于凝华现象，故B正确，C错误；
D、过程中的小冰晶变成小水滴，即固态变为液态的过程，属于熔化现象，而熔化吸热，故D错误。
故选：。
物质由液态变为固态的过程叫凝固，物质由固态变为液态的过程叫熔化；物质由液态变为气态的过程叫汽化，物体由气态变为液态的过程叫液化；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华，物体由固态直接变为气态的过程叫升华；
吸热的有熔化、汽化、升华，放热的有凝固、液化、凝华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
5.【答案】
【解析】解：冬天室内与室外温差较大，室内温度较高的水蒸气遇到温度很低的玻璃窗会放出热量，直接变成固态的小冰晶，属于物质的凝华现象，冰花出现在玻璃的内侧，故A错误；
B.利用干冰保鲜食物利用了干冰升华时从食物处吸收热量，使食物温度降低的，故B错误；
C.北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固放热来保存蔬菜，不至于使蔬菜受冻，故C正确；
D.利用热风来烘干湿手，通过提高水的温度并加快水表面的空气流动速度来加快水的蒸发，水蒸发时吸收热量，并不是放出热量，故D错误。
故选：。
物质由固态变为液态的过程叫熔化，物质由液态变为固态的过程叫凝固；物质由液态变为气态的过程叫汽化，物质由气态变为液态的过程叫液化；物质由固态直接变为气态的过程叫升华，物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。
其中，熔化、汽化、升华吸收热量，凝固、液化、凝华放出热量。
此题主要考查的是各种物态变化的概念，结合生活中的现象考查学生对物态变化的理解和掌握，体现了物理来源于生活，服务于社会的新课程理念。
6.【答案】
【解析】解：、壶嘴喷出的“白气”是水壶中的水汽化产生的水蒸气遇冷液化成的小水珠，故AB错误、D正确；
C、甲房间内水壶嘴的上方“白气”较多，说明水蒸气液化时放出的热量多，由此可以判断出甲房间的气温更低，故C错误。
故选：。
液化是物质由气态变成液态，液化要放热。
本题考查了学生对液化现象的理解，属于基础题。
7.【答案】
【解析】解：由图知，甲球在相等时间内通过的路程基本相同，所以甲球运动的速度基本保持不变，而乙球在相等时间内通过的路程越来越长，即乙球做变速直线运动，乙球的运动速度越来越大，甲球做匀速直线运动，故AD正确，不符合题意；
B.闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，即摄影的时间间隔是相同的；由图知，甲球被拍摄了次所用时间为个间隔时间，乙球被拍摄了次所用时间为个间隔时间，所以甲球与乙球的运动时间之比为：；故B正确，不符合题意；
C.根据可知，两球运动的路程相同，甲球与乙球的运动时间之比为：，照片中甲球与乙球的平均速度之比为：，故C错误，符合题意。
故选：。
匀速直线运动：
定义：匀速直线运动是指物体在直线路径上以恒定速度进行的运动。在这种运动中，物体的速度即单位时间内通过的距离保持不变。
公式：通常用字母表示速度，用字母表示路程，用字母表示时间，则速度的公式是。
速度公式：的变形应用。
本题考查频闪照相测速，匀速直线运动与变速直线运动辨析，属于基础题。
8.【答案】
【解析】解：、氮的熔点是，沸点是，高于氮的沸点，所以是气体，故A错误；
B、氮的沸点是，氧的沸点是，随着升温，氮会先沸腾，变成气体分离出来，剩下液态的氧，故B正确；
C、酒精的沸点是，水沸点是，高于酒精的沸点，酒精会变成气体，所以不能用酒精温度计测量沸水的温度，故C错误；
D、液态氮置于的环境中，液态氮会不断吸热，在沸腾过程中，温度不变，故D错误；
故选：。
A、比较和氮的沸点的大小就可知道物体的状态；
B、氮的沸点是，氧的沸点是，随着升温，氮会先沸腾，变成气体分离出来，剩下液态的氧；
C、酒精的沸点是，水沸点是，高于酒精的沸点，酒精会变成气体，所以不能用酒精温度计测量沸水的温度；
D、液态氮在沸腾过程中，温度不变，故D错误；
本题考查了沸点和熔点的特点，属于基础题。
9.【答案】
【解析】解：第二种方式孙悟空相对于地面静止，以孙悟空为参照物，要让孙悟空从背景板的甲处移到乙处，即让乙处靠近孙悟空，因此应将背景板向右下方移动，故D正确。
故选：。
根据第二种方式确定参照物，进而分析背景板相对于参照物的移动方向。
本题考查物体的相对运动，难度不大。
10.【答案】
【解析】解：、分析图象可知，甲、乙两物体的路程与时间的比值都是个不变量，因为速度，所以甲、乙两物体都在做匀速直线运动，故A错误；
B、由图像可知假的速度为，乙的速度为，乙的速度大于甲的速度，因为甲、乙两物体在水平地面上都向右做直线运动，所以以乙为参照物甲向左运动，故B正确；
C、由图像可知甲运动的距离是，乙运动的距离是，甲运动的距离不等于乙运动的距离，故C错误；
D、根据图像可知甲内移动的距离是，乙移动的距离为，甲乙相距，故D错误。
故选：。
分析图象可知，路程与时间的比值是个不变量，据此判断得出正确结论；
根据图像分别计算甲、乙的速度并比较大小可知它们的相对运动情况；
在图像中找出甲对应的距离和乙对应的距离进行对比即可得出结论；
先算出乙在内运动的距离，根据图像，两个距离相减即可得出结论。
本题考查了图象的分析，是常考知识点，关键是能分析物体的速度大小。
11.【答案】
【解析】解：成年人的身高在左右，由图知，返回舱的高度略大于成年人的身高且小于身高的两倍，在之间，故B符合题意。
故选：。
根据生活经验和对长度单位的认识进行分析。
本题考查长度的估测，要认真观察生活，注意收集生活中常见的长度数据。
12.【答案】
【解析】解：小李驾驶汽车行驶前四分之一路程所用的时间：
；
小李驾驶汽车行驶后四分之三路程所用的时间：
；
小李全程的平均速度是：
。
故选：。
分别计算出小李驾驶汽车行驶前四分之一路程和后四分之三路程所用的时间，再根据公式得出小李全程的平均速度的大小。
平均速度是指一段时间内的路程和这段时间的比值，用公式去计算。
13.【答案】凝固 凝华
【解析】解：制作冰糖葫芦时，要先将山楂串蘸上糖稀，再等糖稀冷却凝固；
窗户上的冰花是水蒸气遇冷凝华形成的，凝华放热。
故答案为：凝固；凝华。
凝固是物质从液态变为固态的过程；凝华是物质从气态直接变为固态的过程，凝华放热。
本题主要考查了生活中的凝固和凝华现象，要从定义的角度注意区分。
14.【答案】升华 熔化 使碘蒸汽凝华现象更明显
【解析】解：图甲的碘颗粒吸热升华为碘蒸气；
图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会熔化为液态；
停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会凝华为固态，此过程放热，在“碘锤”的上方放少许冷水，使碘蒸汽凝华现象更明显。
故答案为：升华；熔化；使碘蒸汽凝华现象更明显。
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
15.【答案】气体的热胀冷缩的性质 玻璃泡 不能 降低
【解析】解：分析表中的数据，发现随着温度的升高，液柱逐渐变短，即仔细观察实验装置图，不难看出该温度计是利用其上面瓶中气体热胀冷缩的性质制成的；
据实验用温度计的构造可知，这个温度计的塑料瓶部分图中的相当于常用温度计的玻璃泡；
分析表中数据能看出，温度每升高，其液柱大体会下降之多，故在时的液柱总长只有，即小于，故该温度计是不能测出及其以上的温度；
若将此装置放在室内，液柱向上移动，即说明空气的膨胀程度变小，即说明此时温度降低。
故答案为：气体的热胀冷缩的性质；玻璃泡；不能；降低。
观察实验装置和所给的表格中的数据，分析随着温度的升高，液柱是变长还是变短即可得出该温度计的制作原理；同时仔细观察图表中的数据，分析出每升高时，液柱降低的大体高度，进而推断出该温度计能否测出的温度。
能看清实验装置图，且能深入的读懂图表中的数据，并能发现数据的变化规律是解决该题的关键。
16.【答案】 二 不变
【解析】解：如图，在秒表的中间表盘上，中间有两个小格，所以一个小格代表，分针指在到之间且偏向；在秒表的大表盘上，之间有个小格，个小格代表，秒针指示的是第二圈的，秒针示数为，即秒表的读数为。
如图：温度计的分度值为，且越往左示数越大，则液柱的液面在零刻度线以下，所以温度计的读数为。
如图：刻度尺上之间有个小格，所以，一个小格代表的长度是，即此刻度尺的分度值为；线圈左端与对齐，右侧的读数为，所以物体的长度为；则金属益的直径。测量时，如果第一次取圈，第二次取圈，比较两次测出的金属丝的直径，第二次测量误差较小用累积法解决问题，累积的数目越大误差越小。同一组的小杰在实验时选用了一支更细的铅笔，会导致测量结果不变与铅笔的粗细无关。
故答案为：；；；；二；不变。
停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。
用温度计测量液体的温度，读数时先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数。
刻度尺读数时首先要明确量程以及分度值，然后根据刻度线的位置读数。
本题考查了刻度尺、秒表和温度计的读数，属于基础题目，难度较小。
17.【答案】解：先过反射点垂直水面作出法线，根据反射角等于入射角，在法线右侧的水中画出入射光线，方向指向反射点，然后再根据折射角大于入射角在水中画出折射光线，如图所示：
【解析】一束光线自水中斜射入空气时，既要发生反射，又要发生折射，反射角等于入射角，折射角大于入射角。
本题考查了根据光的折射规律作图，弄清光从空气斜射向水，还是从水斜射向空气，从而确定折射角和入射角的大小关系，记住在空气中的角度大。
18.【答案】解：过光心的光线传播方向不改变，折射光线平行于主光轴，则入射光线通过焦点，如图所示：
【解析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。
凸透镜的三条特殊光线：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，过光心的光线传播方向不改变。
19.【答案】解：从点向平面镜作垂线并延长至，使到平面镜的距离等于到平面镜的距离，则就是点的像；用同样的方法作出点的像，然后用虚线连接，标出箭头，则就是物体在平面镜中所成的像，如图所示：
【解析】平面镜所成的像和物关于平面镜对称，所成的像是虚像。
此题考查了平面镜成像的作图，属于基础知识。
20.【答案】 小于 不能 达到沸点，继续吸热 甲
【解析】解：
酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好烧杯后，再调节温度计的高度，所以组装实验器材时，应按照自下而上的顺序，应先固定铁圈；
由图可知，温度计的分度值为，其示数为，则漏填的数据是；
由表中数据知，水在沸腾过程中温度保持不变，所以水的沸点为；标准大气压下水的沸点是，由于水的沸点还与气压有关，气压越小，水的沸点越低，此实验中沸点低于，说明当时的气压小于标准大气压；
观察图，图气泡在上升过程中体积不断变大，所以图是沸腾时的情况；图气泡在上升过程中体积不断减小，所以图是沸腾前的情况；
根据表中数据，利用描点法可得温度时间图象，如图所示：
；
水沸腾后如果停止对水加热，水不能继续沸腾，水沸腾的条件是达到沸点且继续加热；
其它条件不变，增加水的质量，从开始加热到沸腾的时间会增加，但是水的沸点不变，图象符合题意，故选C；
水蒸气遇冷液化，气压减少，沸点降低，水能重新吸热沸腾，由于甲图中喷冷水位置烧瓶内是水蒸气，故选甲。
故答案为：；；小于；；见解答图；不能；达到沸点，继续吸热；；甲。
实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置；
由图读出温度计的示数；
液体的沸点跟液体上方的大气压有关，压强越小，液体的沸点越低；
沸腾时和沸腾前的现象：沸腾时气泡上升过程中体积不断增大，沸腾前气泡在上升过程中体积减小；
根据表中数据，利用描点法可得温度时间图象；
水沸腾的条件是：达到沸点且继续吸热；
液体的沸点跟液体上方的大气压有关，压强越大，液体的沸点越高。只增加水的质量，只能是从加热到沸腾的时间加长，不会改变水的沸点；
水蒸气遇冷液化，气压减少，沸点降低。
此题探究的是水沸腾时出现的一些较难理解的知识要点，对解决学生实验中的疑惑起到较好的指导作用；读懂题意，理论结合实验现象灵活变通是解决此类问题的关键。
21.【答案】受热均匀 晶体 在 不变 晶体凝固放热，但温度不变 虚 固液共存 固
【解析】解：采用水浴法，能使物质均匀受热，并且减缓物体升温速度，便于记录实验温度并便于观察熔化过程中的状态变化；
温度计进行读数时，仰视会使结果偏小，俯视会使结果偏大。他所测得的温度值比真实值要高，故选C；
如图丙可知，段温度保持不变，有固定的熔点，该物质是晶体；
第时，该物质处于熔化过程中，因此物质处于固液共存状态；
由图丙可知，在第时试管中的晶体物质处于熔化过程，为固液共存态，温度为，取出并立即放入熔点为的盐冰水混合物中，因为试管内晶体物质的温度高于盐冰水混合物的温度，则该晶体物质将放出热量而凝固，且晶体凝固放热，但温度不变。
、增加试管中物质的质量，物质的升温较慢，能延长熔化时间，故A错误；
B、增加烧杯中水的质量，水的升温变慢，能延长熔化时间，故B错误；
C、减少烧杯中水的质量，水的升温变快，则物质的升温较快，能缩短熔化时间，故C正确；
D、撤掉酒精灯或用“小火”加热，相同时间内，物质吸收的热量减少，能延长熔化时间，故D错误；
故选：；
由晶体熔化的条件可知，烧杯中的冰先熔化，试管中的冰后熔化，所以虚线是试管内碎冰温度随时间变化的图像。
通过分析图像图乙可知，第时烧杯内的碎冰处于熔化状态，处于固液共存态；
烧杯内的冰熔化完之前，温度保持不变，第时试管内碎冰的温度与烧杯内冰水混合物的温度相同，试管内的碎冰不能继续吸热，所以不能熔化，仍然处于固态；
试管中的冰熔化时间从到，共。
故答案为：均匀受热；；晶体；在；不变；晶体凝固放热，但温度不变；；虚；固液共存，固；。
探究晶体的熔化实验时，一般都采用水浴法，能使物体均匀受热，并且温度变化比较慢，便于记录实验温度；
温度计进行读数时，仰视会使结果偏小，俯视会使结果偏大；
晶体具有固定的熔点；熔点是晶体熔化时的温度，晶体在熔化过程中继续吸热，温度不变；熔化过程中物质处于固液共存态，晶体在熔化凝固过程中温度不变；
减慢加热的过程，增加试管中物质的质量或增加烧杯中水的质量、将酒精灯的火焰调小均可使熔化的时间变长；
冰熔化条件：达到熔点，继续吸热，冰在熔化时吸热但是温度不变，所以烧杯中的冰熔化时温度不变，试管内冰不能持续吸热，要等烧杯内温度升高后才可开始熔化，据此解答。
此题考查了对冰的熔化图象的分析，要掌握晶体熔化过程中的特点；晶体与非晶体最大的区别就是看是否有一定的熔点，从图象上分辨，最大的不同就是晶体有一段时间只吸热而温度不变，我们应该学会区分。
22.【答案】刻度尺 绳子的长度 无关 控制变量法 短
【解析】解：实验中需要用刻度尺测量线的长度、用秒表测量时间、用量角器测量摆偏转角度的大小；小明实验时发现，当螺母摆动到开始计时，测量结果更准确；
由、两次实验数据可知，螺母摆动的角度相同，细线的长度不同，螺母摆动一次的时间不同，因此螺母来回摆动一次的时间与细线长度有关；由、两次实验数据可知，细线长度、螺母来回摆动一次的时间都相同，只有螺母摆动的角度不同，因此由、两次实验可验证猜想，并且可得出螺母来回摆动一次的时间与螺母摆动的角度无关；
由单摆的计算公式可知：在同一地点即一定，周期的大小只与摆长有关，摆长越长，周期越大，故绳子越长，螺母来回摆动一次的时间越长；摆长越短，周期越小，钟表走时越快，因此小明应将摆钟的摆长调短。
故答案为：刻度尺；；绳子的长度；；无关；控制变量法长；短。
探究螺母来回摆动一次所用的时间跟哪些因素有关，故需有测量角度的大小；
用控制变量法进行分析；
在同一地点即一定，周期的大小只与摆长有关，摆长越长，周期越大；摆长越短，周期越小。
本题考查的是我们对于物理实验探究方法的掌握，我们学习物理，不仅仅时学习知识，更重要的是学习探究方法，这也是现在中考考查的一个侧重点，需要掌握。
23.【答案】解：高铁列车在隧道中的运行速度：；
由可知，高铁列车完全通过隧道需要的时间：
。
答：高铁列车在隧道中的运行速度为；高铁列车完全通过隧道需要。
【解析】知道高铁列车在隧道中运行的路程和所用的时间，根据计算出高铁列车在隧道中的运行速度；
高铁列车完全通过隧道的路程等于隧道的长度与高铁长度之和；已知高铁的路程与速度，由速度公式的变形公式可求出高铁通过隧道的时间。
本题考查速度公式的应用，能从题中找到行驶的路程和所用的时间是解题的关键。
24.【答案】解：已知列车的速度，
列车听到回声时行驶的路程即内列车前进的距离为：
；
列车鸣笛后时间内声音传播的路程为：
；
如图所示：
根据图示可得：；
则司机听到回声时，距隧道口距离为：
。
答：列车听到回声行驶的路程是；
列车司机听到回声时，他离隧道口还有。
【解析】此题的声源是运动的物体，用公式分别算出时间内列车前进的距离和声音传播的路程，司机听到回声时，他离隧道口距离为，则有，求出。
用公式求列车和声音在传播的距离、是本题的基础问题，找到听到回声时的距离和、的关系，是解出本题的难点，也是突破口。
25.【答案】增大液体的表面积 汽化 熔化 不变 激光测距仪 太空中为真空，声音不能在真空中传播
【解析】解：液体蒸发快慢与液体的表面积有关，其他条件相同时液体表面积越大，蒸发越快。晾晒豆株时要尽量将豆株铺开，增大了豆株与空气接触的表面积，这样做可以增大液体的表面积，从而加快水分的蒸发。
物质由固态变为液态的过程称为熔化。“铁化如水”意思是固态铁化成液态铁，因此描述的物态变化是熔化。铁是晶体，有固定的凝固点，铁水在凝固成铁块的过程中，温度不变。
感应器记录信号从发射到小敏头顶再反射回去被感应器接收所经历的时间为，则感应器与小敏头顶的距离为
小敏的身高为
由于太空中处于真空状态，声音不能在真空中传播，而激光可以在真空中传播，要测量太空中的神舟飞船和空间站的距离，只能利用激光测距仪。
故答案为：增大液体的表面积；加快；熔化；不变；；激光测距仪；太空中为真空，声音不能在真空中传播。
液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积、液面上空气流动得快慢等因素有关；
物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液体变为固态的过程叫做凝固。晶体凝固时温度保持不变。
根据速度公式得出感应器距离人的头部距离，结合题意得出人的高度；真空不能传声。
本题考查综合了蒸发、熔化与凝固、超声波测距和声音的传播条件，属于中档题。
26.【答案】反射 允许 乙
【解析】解：红外探测器测距的原理：红外发射器以一定的角度发射红外光束，光束遇到物体被反射，再通过有滤光作用的凸透镜又叫滤镜后照射到检测器上的某一位置，所以红外传感器发射红外光束遇到物体时，光束会发生反射；而滤镜是允许红外线通过；
由题意知：要检测越远的物体，的分辨率要求就越高，因为甲探测范围为--、乙探测范围为--，所以乙的检测器分辨率较高；
、滤镜是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，故A错误；
B、当物体离红外探测器很近，即很小时，值较大，光点可能超出探测器的探测范围，所以并不是物体离得越近越容易探测，故B错误；
、根据题意知：红外探测器在使用中有两个性能指标：深色物体检出率和环境光抗干扰能力，因为深色物体会吸收部分光能量，而环境光可能对测量产生干扰，所以C正确，D错误；
故选：；
正常情况下，物体离传感器越远，的值越大，就越小，输出值也越小，但当很小时，值较大，光点可能超出探测器的探测范围，即超过某一值时，输出值会随着的增大而快速变小，直至变为零，故D图符合题意；
扫地机器人沿的宽边从一侧走到另一侧的路程为：，
沿的宽边从一侧走到另一侧需要的时间：；
由于空房间长，共沿的宽边行走的次数是：次，
沿的宽边行走的总时间是：，
由沿的宽边拐到沿的长边所用的时间是：，
故要将整个空房间清扫一遍至少需要的时间是：。
故答案为：反射；允许；乙； ； ；；。
根据题中红外探测器测距的原理分析解答；
根据“检测越远的物体，的分辨率要求就越高”分析解答；
凸透镜对光线有会聚作用；
当很小时，值较大，光点可能超出探测器的探测范围；
红外探测器在使用中有两个性能指标：深色物体检出率和环境光抗干扰能力，因为深色物体会吸收部分光能量，而环境光可能对测量产生干扰，这些是红外传感器的研发方向之一；
根据题意知：正常情况下，物体离传感器越远，的值越大，就越小，输出值也越小，但当很小时，值较大，光点可能超出探测器的探测范围，即超过某一值时，输出值会随着的增大而快速变小，直至变为零；
已知圆盘的直径是，算出扫地机器人沿的宽边从一侧走到另一侧的距离，根据算出沿的宽边从一侧走到另一侧需要的时间；
算出扫地一圈经过的路程以及二圈、三圈----，根据算出每一圈的时间，所有时间的和就是将整个空房间清扫一遍需要的时间。
本题以扫地机器人为背景，考查了学生分析解答能力，综合性很强，有一定的难度，需要仔细分析判断，认真审题、从中获取相关有用信息是关键。
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