2025年江苏省中考物理一轮复习考点突破精练
第六章 物质的物理属性
第9课时 物体的质量 密度
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真题演练 聚焦怎么考
命题点1 物体的质量★☆☆
1．[2022徐州]太空授课时，王亚平用冬奥会吉祥物“冰墩墩”做演示，冰墩墩从地面被带到太空，它的质量（ ）
A．比在地面时大 B．和在地面时相同
C．比在地面时小 D．变为零
2．“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图，人双手捧起的米质量约为（ ）
A． B． C． D．
命题点2 天平的使用★★☆
3．下列关于托盘天平的使用，正确的是（ ）
A．称量前，游码放到标尺左端的零刻度线处
B．称量时，物体放在右盘，砝码放在左盘
C．称量时，若横梁不平衡，应调节平衡螺母
D．读数时，被测物体的质量与砝码的质量一定相等
4．[2022扬州]小明想用天平称出水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图1所示，然后在右盘中增加砝码，接着向烧杯中注入一定量的水，指针位置如图2所示。接下来的操作应该是（ ）
A．向左调节平衡螺母 B．向左移动游码
C．用滴管向烧杯中加水 D．用滴管从烧杯中取水
5．某同学用托盘天平测出一物体的质量为,测完后才发现错误地将物体放在了右盘，砝码放在了左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他发现最小砝码为,则该物体的质量为（ ）
A． B． C． D．
命题点3 物质的密度★★★
6．关于密度，以下说法正确的是（ ）
A．一杯水喝去一半后，密度变小
B．密度是物质的特性，与其质量、体积无关
C．冰熔化成水，密度没有发生变化
D．玻璃打碎了，密度会变小
7．在测量液体密度时，相同的容器中分别装有两种不同种类的液体，小华测量了容器和液体的总质量与液体的体积，每种液体测量两组，共得到四组数据，并画在坐标系中，如图所示。但是小华忘记标注这四个点的数据分别属于哪种液体。根据测出的数据分析可知，属于同种液体的是（ ）
A．和 B．和 C．和 D．和
8．[2024无锡]测量正方体金属块的密度。用刻度尺测量金属块的边长，如图甲所示。用托盘天平测量质量，把天平放在水平桌面上，游码移到标尺的“0”刻度线后，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此时应向__调节平衡螺母，直到天平平衡。将金属块放在天平的左盘，添加砝码，移动游码，天平再次平衡，如图乙所示。则金属块的质量为____，密度为____。
甲 乙
综合提升 天平和密度的综合应用★★★
9．[2023无锡]要配制密度为的盐水，器材有：托盘天平（砝码有、、、各1个，2个）、水（密度为）、盐、烧杯等。水加入盐后体积变化忽略不计。
（1） 称量所需水的质量，将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的__________处，调节天平平衡，将烧杯放在天平左盘，在右盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡后，所加砝码和游码的位置如图所示，则烧杯质量为__。保持游码位置不变，接下来的具体操作是：____________________________________________________________________________________________________，
然后向烧杯中加水直至天平再次平衡。
（2） 称量所需盐的质量，在天平左、右盘中，各放入一张纸片，调节天平平衡。在右盘中加入砝码，将游码移到标尺的______刻度线处，在天平左盘中加盐，直至天平再次平衡。
第10课时 密度的应用 物理属性
真题演练 聚焦怎么考
命题点1 鉴别物质★★★
1．“摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把自己从太空摘的“星星”送给了女儿。“星星”从太空被带回地球后，其质量____。如图所示，若这枚来自太空的星星纪念币质量为,体积为，则这枚纪念币____（选填“是”或“不是”）纯金制成。
命题点2 间接测量物体的质量或体积★★☆
2．小珠在根雕展上看到一个实心香樟木雕刻成的作品，重。
（1） 小珠找来一个同样材料制成的实心小球，测得质量为,体积为，请问香樟木的密度是多大？
（2） 该根雕作品的总体积是多少？
（3） 小珠家有一个同样材质的摆件，如图所示，测得质量为,体积为，请通过计算判断此摆件是实心的还是空心的。
命题点3 物理属性★☆☆
3．[2023苏州]2023年5月28日，国产大飞机圆满完成首个商业航班飞行，正式进入民航市场。该机机身大规模使用完全国产化的第三代铝锂合金，使飞机构件重量显著减轻，主要利用了第三代铝锂合金的（ ）
A．导热性好 B．导电性好 C．密度小 D．熔点高
4．[2022泰州]下列关于物质的物理属性及应用的说法错误的是（ ）
A．房屋的天窗采用透光性好的玻璃
B．电线外层包有绝缘性好的塑料
C．白炽灯灯丝用熔点高的钨制成
D．水壶的把手用导热性好的胶木制成
重点实验 多维透析
实验7 测量固体的密度
实验要点
1.用天平和量筒测量石块的密度时，注意先用天平测量石块的质量，然后再用量筒测量石块的体积，如果质量和体积的测量顺序颠倒，会导致测量的密度偏大。
2.用量筒测量石块体积时，量筒中的水必须适量。适量的标准：一是液体可以浸没石块;二是石块浸没后液面不能超过最大刻度。
3.测量蜡块等不沉于水的物体的密度时，可以采用针压法和悬重法，使蜡块浸没在量筒的水中。
一题多练
1．[2023镇江]镇江焦山碑林全国闻名。小林为测量其中一块碑石的密度，找来一块与其材料相同的石块，进行了如下实验。
（1） 将天平放在水平桌面上，游码归零后，指针静止时位置如图甲，则应将平衡螺母向__（选填“左”或“右”）端调节。
（2） 小林用天平测量石块的质量。
① 图乙是小林测量时的一个场景，他操作上的错误是：____________。
② 小林将砝码加入托盘后，发现还需添加砝码，便又将的砝码加入托盘，指针静止时位置如图丙。他发现砝码盒中最小砝码只有,小林接下来的操作是：先____________________，然后__________，直到天平平衡。小林最终测得石块质量为。
（3） 图丁是小林测量石块体积的场景。石块的体积为__，密度为____。
拓展追问
（4） 缺少量筒若此时缺少量筒，用下列两种方案测量该石块的体积。
方案一：
①如图戊所示，将烧杯放在水平台面上，用细线系住石块轻轻放入烧杯中，加入适量的水，使石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置。
戊
②将石块从水中取出后，用天平测出烧杯和水的总质量为。
③向烧杯内缓缓加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量为。
方案二：
①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量。
②如图戊所示，将烧杯放在水平台面上，用细线系住石块轻轻放入烧杯中，使石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置。
③将石块从水中取出后，向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量。
根据方案一测量结果计算出石块密度________________，测出的石块密度与真实值相比____（选填“偏大”或“偏小”）。你认为根据哪一种方案测量结果计算出的石块密度更精确？答：________，理由是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
实验8 测量液体的密度
实验要点
用天平和量筒测量液体密度的合理步骤：①用天平测量烧杯和液体的总质量；②将液体倒入量筒测量体积；③用天平测量烧杯和剩余液体的质量。这样选择不会因液体残留烧杯中引起测量误差。
一题多练
2．[2021盐城]小明做“测量色拉油密度”的实验。
（1） 将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端__________后，指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将横梁上的平衡螺母向__侧调节，使天平平衡。
（2） 向烧杯中倒入适量的色拉油后，将其放在天平的__盘，天平平衡时，所加砝码和游码位置如图甲所示，烧杯和液体的总质量为__；再将烧杯中部分色拉油倒入量筒中，量筒中液体的体积为；最后用天平测出烧杯和烧杯中剩余液体的总质量为,色拉油的密度为______。
（3） 小明将烧杯中色拉油倒入量筒时，量筒壁上沾有较多液体，则他测得色拉油的密度____（选填“大于”“小于”或“等于”）真实值。
拓展追问
（4） [2023宿迁]创新改进小明用托盘天平和注射器测量鸡蛋清的密度。进行如下操作：
A.用天平测出注射器的质量为；
B.用注射器吸取部分蛋清，从注射器上读出体积为；
C.用天平测出蛋清和注射器的总质量为,如图丁所示，____。
根据以上数据可知，蛋清的密度____。实验后，小明发现注射器的尖端还有一点小“空隙”，“空隙”里也充满了蛋清，这会导致测得的密度比真实值偏__。
（5） 只有天平用天平、两个相同的空烧杯和适量的水，测量饮料密度的步骤：
①调好天平，测出一个烧杯的质量；
②将一个烧杯装入适量的水，测出烧杯和水的总质量；
③另一个烧杯装同样高度的饮料，测出烧杯和饮料的总质量；
则烧杯内饮料的体积____________________，密度____________________________。
第六章 物质的物理属性
第9课时 物体的质量 密度
真题演练 聚焦怎么考
命题点1 物体的质量★☆☆
1．B 2．B
命题点2 天平的使用★★☆
3．A
4．C
5．B
[解析]据天平的特点可以得出天平两边的等量关系，即，变形可得；因为记录的数据为,最小砝码为,所以可知游码的示数为,所以左盘内砝码的质量。因此右盘物体质量。
命题点3 物质的密度★★★
6．B
7．C
[解析]如题图所示的图像上描出了四个点，由于图中横、纵坐标分别是量筒和液体总质量与液体体积，所以当体积为0时，质量不为0，同种液体的质量和体积的对应点在同一直线上。在题图中分别作出两种液体的液体和量筒总质量与液体体积的关系图像，两条直线应在纵轴交于一点。所以A和C属于同种液体，B和D属于同种液体。
8．左； 21.6； 2.7
综合提升 天平和密度的综合应用★★★
9．（1） 零刻度线； 46； 在天平右盘中加入一个砝码和1个砝码，并取下一个砝码
[解析]称量所需水的质量，将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处，调节天平平衡，将烧杯放在天平左盘，在右盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡后，所加砝码和游码的位置如图所示，则烧杯质量为；要配制密度为的盐水，由于水加入盐后体积变化忽略不计，所需水的质量,由于两个砝码已经使用，故应在天平右盘中加入一个砝码和1个砝码，并取下一个砝码，然后向烧杯中加水直至天平再次平衡。
（2） 4
[解析]由题意得，所需盐的质量；称量所需盐的质量时，由于在右盘中已经加入砝码，故应将游码移到标尺的刻度线处，在天平左盘中加盐，直至天平再次平衡。
第10课时 密度的应用 物理属性
真题演练 聚焦怎么考
命题点1 鉴别物质★★★
1．不变； 不是
命题点2 间接测量物体的质量或体积★★☆
2．（1） 香樟木的密度
;
（2） 根雕总质量,该根雕作品的总体积
;
（3） 假设这个摆件是实心的，其体积，
其质量。
所以，该摆件是空心的。
命题点3 物理属性★☆☆
3．C 4．D
重点实验 多维透析
实验7 测量固体的密度
一题多练
1．（1） 右
（2） ① 用手拿砝码
② 取出砝码； 移动游码
（3） 20； 2.7
[解析]石块的体积，石块的密度。
（4） ； 偏小； 方案二； 由于先测量了烧杯和水的总质量，所以取出石块后向烧杯中缓慢加水至标记处，石块带出的水，不影响石块体积的测量值
[解析]由②③步骤可知，倒入水的质量,倒入水的体积,石块的体积等于倒入水的体积，则，石块密度。由于方案一中石块从水中拿出时，上面沾有水，所以倒入水的质量偏大，求得水的体积偏大，即石块的体积偏大，根据密度公式可知，所测密度会偏小。
实验8 测量液体的密度
一题多练
2．（1） 零刻度线； 右
（2） 左； 56； 0.625
[解析]向烧杯中倒入适量的色拉油后，将其放在天平的左盘；由图甲知，天平标尺的分度值为,游码左侧对应的刻度值为,所以烧杯和色拉油总质量为,量筒中色拉油的质量为,色拉油的密度。
（3） 大于
[解析]根据实验操作步骤知，色拉油质量测量准确，由于量筒壁上沾有较多色拉油，所测体积偏小，根据密度公式知，他测得的色拉油密度大于真实值。
（4） 26.8； 1.05； 大
[解析]由图丁可知，蛋清和注射器的总质量,蛋清的质量,蛋清的体积，蛋清的密度。
注射器的尖端有一点小“空隙”，使得测量的蛋清体积偏小，由密度公式可知，质量不变，体积偏小，密度会偏大。
（5） ；
[解析]烧杯内饮料的体积，饮料的质量,饮料的密度。
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