2024-2025学年甘肃省天水市麦积区城区学校九年级（上）月考
化学试卷（12月份）
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.下列属于化学性质的是( )
A. 密度 B. 可燃性 C. 熔点 D. 溶解性
2.下列属于纯净物的是( )
A. 干冰 B. 食盐 C. 香醋 D. 黄酒
3.下列对自然界中的某些现象，运用微粒知识解释不正确的是( )
A. 墙内开花墙外香分子在不断运动
B. 湿衣服在阳光下比阴凉处干得更快温度越高，分子运动速率越快
C. 热胀冷缩分子的大小随温度变化而改变
D. 水和过氧化氢的化学性质不同分子的构成不同
4.下列实验操作正确的是( )
A. 未说明用量时，液体取，固体只需盖满试管底部
B. 用托盘天平称量固体时，左盘放砝码，游码调到处
C. 酒精灯用完后，可用嘴吹灭
D. 用排水法收集氧气时，导管口有气泡时应立即收集
5.某纯净物在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为，的化学式为( )
A. B. C. D.
6.区别下列各组内物质，所选择的试剂或方法错误的是 ( )
选项 需区别的物质 选择的试剂或方法
二氧化锰和木炭粉 观察固体颜色
空气、氧气 分别伸入带火星的木条
水和酒精 分别闻气味
水和过氧化氢溶液 分别取少量样品，加入少量二氧化锰
A. B. C. D.
7.将一定量的丙醇和氧气置于一个密闭的容器中引燃并充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质 丙醇 氧气 水 二氧化碳
反应前质量
反应后质量
下列判断不正确的是( )
A. 表中的值一定是 B. 若丙醇完全反应，则生成水
C. 生成物中一定含有氢元素 D. 一定是
8.下列物质中，由离子构成的是( )
A. 铝 B. 氢气 C. 金刚石 D. 氯化钠
9.高铁上装有烟雾传感器，主体是放有镅的电离室。镅元素在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是( )
A. 镅元素的原子核内电子数为 B. 镅元素的原子质量为
C. 镅元素的原子在化学变化中易失去电子 D. 镅元素的原子中子数为
10.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B. 加热一定量的高锰酸钾制取氧气
C. 测定空气中氧气的含量
D. 加热一定量的氯酸钾制取氧气
二、综合题：共50分。
11.用化学符号填写下列空格。
两个铜原子 ______ ；一个氮分子 ______ ； ______ ； ______ 。
个铵根离子 ______ ；构成氯化钙的粒子 ______ ；保持过氧化氢化学性质的最小粒子 ______ 。
12.观辨识与微观探析是化学课重要的学科素养：
为探究分子的性质，化学兴趣小组设计并动手完成如图所示的实验，请回答有关问题：
资料：酚酞溶液遇氨水显红色，氨气有刺激性气味，密度比空气小
小连同学做了图的对比实验，取两支大小相同的医用注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水用手指顶住注射器末端小孔，将活塞慢慢推入，发觉空气容易被压缩，该实验从微观角度证明了 ______ 。
图Ⅱ的实验探究，一段时间后，观察到乙烧杯中溶液变为红色，甲烧杯中溶液仍没有变色，说明了 ______ 。
小组同学对图Ⅱ实验进行改进，共同设计了如图Ⅲ实验，在实验中观察到 ______ 填“”、“”或“同时”处的棉花团先变成红色。为了快速观察到实验现象，可进行的操作是 ______ 。
小组同学对氨水的制取产生了兴趣，查阅资料后获悉，氨气溶于水可制得氨水。如下图所示，是一定条件下反应生成氨气的微观示意图，该化学反应的基本类型是 ______ 。
二百多年前，化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理，采用图Ⅳ装置测出氧气约占空气体积的。他将汞放在密闭容器里连续加热天，得到红色粉末，他又把红色粉末放在另外容器里加强热，最终得出了空气成分的结论。
对比图Ⅳ和图Ⅴ实验，图Ⅳ中曲颈瓶中的水银与图中的 ______ 作用相同。
写出图Ⅴ发生反应的化学方程式 ______ ，进行该实验时，下列做法合理的是 ______ 。
A.用过量的红磷进行实验
B.用木炭代替红磷进行实验
C.红磷点燃后，迅速伸入瓶中并塞紧橡皮塞
D.红磷熄灭后，立即打开止水夹
13.已知是一种无色液体，为黑色固体，能在中燃烧，是一种白色固体，有些反应省略了条件或物质。回答下列问题：
写出的化学方程式： ______ 。写出反应、的共同点有 ______ 。答一点
在中燃烧的化学方程式为： ______ ；反应类型： ______ 。
14.根据下列实验装置图，回答问题：
若用制取并收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是 ______ 填字母，写出对应药品制取氧气的化学方程式 ______ ；排水法收集氧气的时机是 ______ 。若用装置来收集氧气，则氧气应该从 ______ 端进入瓶中。
装置可用于过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，为了获得平稳的氧气流，可以将装置做一点改动，改动方案是 ______ 。
如图甲、乙是探究氧气性质的两个实验。其中实验甲的瓶底预先加入少量水，其作用是 ______ ，实验乙观察到的现象是 ______ 。
15.跨学科实践活动：水是生命之源，某化学小组收集到一瓶浑浊的珠江水，并在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其过程如图所示。请回答以下问题：
操作的名称是 ______ ，其中玻璃棒的作用是 ______ ；若经过操作后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是 ______ 填字母。
A.漏斗内的滤纸有破损
B.漏斗下端没有靠在烧杯内壁
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
若用“甲”装置进行过滤操作，活性炭的作用是 ______ 。
取少量液体于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体是 ______ 填“硬水”或“软水”，生活中常通过 ______ 来降低水的硬度。经过操作以后，加入少量肥皂水，振荡，观察到的实验现象是 ______ 。
利用“丁”装置进行电解水实验，化学反应方程式是 ______ 。试管收集的气体是 ______ ，电解水时加入少量硫酸钠的目的是 ______ 。
节约用水是每个公民的义务。下列用水方式应该提倡的是 ______ 填字母。
A.不间断地边流水边洗衣
B.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
C.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
16.人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入足够的钙。市场上某钙制剂主要成分是葡萄糖酸钙相对分子质量为，请仔细阅读图说明书，并进行计算。
葡萄糖酸钙由 ______ 种元素组成，每个葡萄糖酸钙分子共有 ______ 原子。
按说明书服用钙片时，每天能够补充的钙为 ______ 精确到。
17.某实验室需用氧气做实验。现将氯酸钾与二氧化锰的混合物加热一定时间后，冷却称量剩余固体为，请回答：
制得氧气质量为______。
剩余固体中存在哪些物质？各为多少？
参考答案
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10.
11. 、
12.气体分子间隔比液体分子间隔大或气体分子间隔较大 氨分子在不断运动或氨气易挥发 微热加热管处的浓氨水 化合反应 红磷
13. 都是分解反应、都有氧气生成 化合反应
14. 导管口有连续均匀气泡冒出时 将长颈漏斗换成分液漏斗 吸收生成的，防止污染空气 剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体
15.过滤 引流 吸附水中的色素和异味 硬水 煮沸 产生的泡沫多浮渣少 氧气或 增强水的导电性
16.
17.
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