第1讲 声现象
A组 夯基础
1．(2024·长沙)龙年元宵晚会精彩纷呈，《春生潇湘》节目中不同的乐器合奏出美妙的音乐。观众分辨不同乐器的声音，主要是通过声音的(C)
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
2．(2024·湖南)考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，主要改变了声音的(B)
A．传播速度
B．响度
C．音调
D．音色
3．(2024·无锡)歌曲《东方红》简谱中有如下片段：其中的数字符号表示声音的(A)
A．音调 B．响度 C．音色 D．速度
4．(2024·大庆)下列有关声现象的说法正确的是(B)
A．声音和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
B．中考期间学校路段禁止鸣笛，这是从声源处减弱噪声
C．老师用扩音器讲课，是为了改变音调
D．一台好的音响设备要有较高的保真度，这是因为它能较好地保持原声的响度
5．(2024·甘肃)“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是(B)
A．蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的
B．人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声
C．鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快
D．人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越大
6．(2024·广州)监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则(C)
声音 鸟鸣 猫叫
声音的频率/Hz 5000 800
声音强弱的等级/dB 30 60
A．鸟鸣的响度大 B．猫叫是超声波 C．鸟鸣的频率高 D．猫叫的音调高
7．(2024·河北)如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是(C)
A．发出的声音一定不是噪声
B．发出的声音是由鹤骨的振动产生的
C．发出的声音在空气中的传播速度与响度无关
D．按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色
8．(2024·齐齐哈尔)中华优秀传统文化源远流长。如图所示是我国古老的传统弹拨乐器古筝，用古筝演奏乐曲时，下列说法正确的是(A)
A．古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音
B．快速拨动弦时，发出的声音在温度不变的空气中传播速变大
C．用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发出声音的音调
D．古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的音色是相同的
9．(2024·龙东)下列关于声音的说法正确的是(B)
A.物体振动得越快，响度越大 B.听不到闹钟铃声，真空不能传声
C.物体振幅越大，音调越高 D.倒车雷达，声传递能量
(2024·武汉改编)下列关于声现象的说法正确的是(A)
A.拨动张紧的橡皮筋，能听到 B.弹奏古筝时，手在,不同的位置按弦，
声音，说明发声的物体在振动 目的是改变发出声音的音色
超声波清洗机清洗眼镜， D.航空母舰上的起飞,引导员佩戴
说明声可以传递信息 耳罩是为了防止噪声产生
11．(2024·辽宁)东汉哲学家王充在《论衡》中提到：“天将雨，琴弦缓”。环境潮湿时，琴弦振动变慢，琴声的音调变低，琴声通过空气传至人耳。
12．(2024·安徽)“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的音色(选填“响度”“音调”或“音色”)来识别主人身份的。
13．(2024·常州)如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动，喇叭的纸盆由于振动产生声音，声音通过空气传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有能量。
14．(2024·苏州)为了研究声波、电磁波能否在真空中传播，小明将手机A的“背景灯光提示”功能(手机接收到信号后有灯光显示)和“来电铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空罩中罩好。连接抽气机抽气一段时间后，用手机B呼叫手机A，发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声。由此，小明得出结论：电磁波能在真空中传播，声波不能在真空中传播。小华却认为小明的证据不足，听不到铃声可能是罩挡住的。为了补足证据，小华的操作是空气放回罩内再拨打电话。
B组 提能力
15．(2024·上海)如图所示的风铃有七根长短不同的小棍。小申敲打小棍，发现它们发出的声音不同。经研究得知，是敲击时发出声音的频率不同。下表所示是同一小棍不同长度L时敲击的振动频率F。
不同长度L时敲击的振动频率F
L(cm) 5 10 15 20 25
F(Hz) 700 500 400 300 250
(1)判断同一小棍长度L与音调的关系，并说明理由。L越长音调越低(频率随长度增加而减小，频率小即音调低)。
(2)小申要用这种材料做一个乐器，发出do re mi Fa so la xi的音时，re的音小于500 Hz，请你判断该乐器的长度大于10 cm。(选填“大于”“等于”或“小于”)第1讲 声现象
A组 夯基础
1．(2024·长沙)龙年元宵晚会精彩纷呈，《春生潇湘》节目中不同的乐器合奏出美妙的音乐。观众分辨不同乐器的声音，主要是通过声音的( )
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
2．(2024·湖南)考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，主要改变了声音的( )
A．传播速度
B．响度
C．音调
D．音色
3．(2024·无锡)歌曲《东方红》简谱中有如下片段：其中的数字符号表示声音的( )
A．音调 B．响度 C．音色 D．速度
4．(2024·大庆)下列有关声现象的说法正确的是( )
A．声音和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
B．中考期间学校路段禁止鸣笛，这是从声源处减弱噪声
C．老师用扩音器讲课，是为了改变音调
D．一台好的音响设备要有较高的保真度，这是因为它能较好地保持原声的响度
5．(2024·甘肃)“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是( )
A．蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的
B．人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声
C．鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快
D．人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越大
6．(2024·广州)监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则( )
声音 鸟鸣 猫叫
声音的频率/Hz 5000 800
声音强弱的等级/dB 30 60
A．鸟鸣的响度大 B．猫叫是超声波 C．鸟鸣的频率高 D．猫叫的音调高
7．(2024·河北)如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是( )
A．发出的声音一定不是噪声
B．发出的声音是由鹤骨的振动产生的
C．发出的声音在空气中的传播速度与响度无关
D．按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色
8．(2024·齐齐哈尔)中华优秀传统文化源远流长。如图所示是我国古老的传统弹拨乐器古筝，用古筝演奏乐曲时，下列说法正确的是( )
A．古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音
B．快速拨动弦时，发出的声音在温度不变的空气中传播速变大
C．用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发出声音的音调
D．古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的音色是相同的
9．(2024·龙东)下列关于声音的说法正确的是( )
A.物体振动得越快，响度越大 B.听不到闹钟铃声，真空不能传声
C.物体振幅越大，音调越高 D.倒车雷达，声传递能量
(2024·武汉改编)下列关于声现象的说法正确的是( )
A.拨动张紧的橡皮筋，能听到 B.弹奏古筝时，手在,不同的位置按弦，
声音，说明发声的物体在振动 目的是改变发出声音的音色
超声波清洗机清洗眼镜， D.航空母舰上的起飞,引导员佩戴
说明声可以传递信息 耳罩是为了防止噪声产生
11．(2024·辽宁)东汉哲学家王充在《论衡》中提到：“天将雨，琴弦缓”。环境潮湿时，琴弦振动变慢，琴声的音调变 ，琴声通过 传至人耳。
12．(2024·安徽)“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的 (选填“响度”“音调”或“音色”)来识别主人身份的。
13．(2024·常州)如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动，喇叭的纸盆由于 产生声音，声音通过 传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有 。
14．(2024·苏州)为了研究声波、电磁波能否在真空中传播，小明将手机A的“背景灯光提示”功能(手机接收到信号后有灯光显示)和“来电铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空罩中罩好。连接抽气机抽气一段时间后，用手机B呼叫手机A，发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声。由此，小明得出结论： 能在真空中传播， 不能在真空中传播。小华却认为小明的证据不足，听不到铃声可能是罩挡住的。为了补足证据，小华的操作是 。
B组 提能力
15．(2024·上海)如图所示的风铃有七根长短不同的小棍。小申敲打小棍，发现它们发出的声音不同。经研究得知，是敲击时发出声音的频率不同。下表所示是同一小棍不同长度L时敲击的振动频率F。
不同长度L时敲击的振动频率F
L(cm) 5 10 15 20 25
F(Hz) 700 500 400 300 250
(1)判断同一小棍长度L与音调的关系，并说明理由。 。
(2)小申要用这种材料做一个乐器，发出do re mi Fa so la xi的音时，re的音小于500 Hz，请你判断该乐器的长度 10 cm。(选填“大于”“等于”或“小于”)
