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期末素养质量检测卷（三）-2024-2025学年四年级上册数学苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．□79÷52的商是两位数，那□里可以填的数字一共有（ ）个．
A．5 B．4 C．9 D．6
2．2件同样的上衣共270元，3条同样的裤子共180元，一条裤子比一件上衣便宜（ ）元。
A．45 B．75 C．65
3．从右面看是 的图形（ ）
A． B． C．
4．下列算式中商不是两位数的是 ( )．
A．820÷74 B．544÷32 C．507÷73
5．下列容器中，容量比1升大的容器是（ ）
A． B．
C． D．
6．在一个正方体的6个面上分别写上1～6这六个数字，向上抛落下后，若朝上的数字大于4，则甲赢，否则乙就赢。在这个游戏中( )。
A．甲赢的可能性大 B．乙赢的可能性大 C．两人赢的机会相等
二、填空题
7．小王家四个季度共用电972千瓦·时，平均每个月用电( )千瓦时。
8．( )里最大能填几？
( )×40＜205 20×( )＜198 ( )×80＜489
70×( )＜295 ( )×50＜456 60×( )＜325
9．一道除法算式中的除数是25，如果被除数增加200，那么商就增加( )。
10．一个篮球80元，用900元可以买( )个这样的篮球，还剩( )元。
11．一个盒子里放着同样大小的球，红色的球有3个，绿色的球有8个。从盒子里任意摸一个球，摸到( )色球的可能性大；一次至少要摸( )个球一定能摸出红球。
12．口袋里有6个红球，4个绿球，它们的材质、大小完全一样。
（1）从中任意摸一个球，摸到( )球的可能性大。
（2）如果要使摸到红球和绿球的可能性相等，要从口袋里拿出( )个红球。
（3）要使摸到绿球的可能性大，至少要往口袋里再放( )个绿球。
13．华为商店第一季度销售手机124万台，第二季度平均每个月销售44万台，上半年平均每月销售手机( )万台。
14．，要使商的末尾是0，□里填( )；5□3÷56，要使商是两位数，□里最小填( )。
15．公司员工去食堂就餐，小张点了一荤两素花了15元，小王点了两荤三素花了26元，问一份荤菜的价钱应该是( )元。
16．陈师傅和张师傅加工一批零件从上午8时开始，到11时结束，共加工600个零件，他们平均每人每小时加工( )个零件。
17．一个自动生产线30分钟生产480个产品，照这样的速度，请将下表填写完整。
时间/分 30 40 ( )
产品数量 480 ( ) 3200
三、判断题
18．成人一天喝了200毫升水。( )
19．太阳射出的光线可以看成是射线。( )
20．平角是直角的2倍，周角是平角的2倍。( )
21．某小学每年都要举行校园足球联赛，五（5）班连续四届都是冠军，今年五（5）班不一定能夺冠。( )
22．线段有两个端点，是直线的一部分。( )
四、计算题
23．直接写得数。
90×80＝ 84÷4＝ 73－29＝ 38＋53＝
150÷50＝ 0÷78＝ 360÷40＝ 4500÷50＝
24．用竖式计算。（带★题要验算）
948÷42＝ ★309÷53＝ ★860÷30＝
25．脱式计算．
500×[(280＋80)÷60] 19×（100－78）
（58+89）×（13-10） 32×8＋400÷25
26．如图，∠1＝40°，∠2＝70°，求∠4的度数。
五、作图题
27．过下面两点画一条直线，再在上面截取一条3厘米的线段。
· ·
六、解答题
28．同学们参加军训会操，原来每行20人，可以站24行，现在每行多站10人，可以站多少行？
29．希望小学组织“‘绳’彩飞扬”跳绳比赛。每个班级各派四个小组（人数相同）参加1分钟跳绳比赛。以下是四年1、2班各小组跳绳平均成绩。21*cnjy*com
四年1班跳绳平均成绩统计图
四年2班跳绳平均成绩统计图
（1）哪个班级的跳绳水平高一些？请说明理由。
（2）军军说：“根据统计图，我判定四年2班第2小组赵伟同学的跳绳成绩比第4小组陈希同学的跳绳成绩高。”你同意军军的说法吗？请说明理由。【出处：21教育名师】
30．小芳读一本182页的故事书，已经读了40页．剩下的每天读30页，至少还需要多少天可以读完？
31．实验小学四（1）班开展庆祝元旦活动，班主任老师购买了这样一些奖品：15个笔袋，每个14元；50本笔记本，每本笔记本4元；120块橡皮，每块2元。（先列表整理条件，再列式解答）
（1）买笔记本和橡皮一共花了多少元？
（2）买笔袋比买橡皮少用多少元？
32．学校鼓号队买了8个队鼓，24把小号。每个队鼓75元。每把小号30元。买队鼓比买小号少花多少元？21·cn·jy·com
33．小张利用4天休息时间去餐厅打工。老板给他两种工资方案供选择，请你帮他算一算，4天工作结束后，哪种方案收入高一些？www.21-cn-jy.com
方案A：第一天工资30元，以后每天工资是前一天的2倍。
方案B：每天工资120元。
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A B AC C C B
1．A
【详解】试题分析：三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数．
解答：解：要使□79÷52的商是两位数，那么：
□7≥52，□里面可以填5、6、7、8、9，共5个；
故选A．
点评：这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可．
2．B
【分析】根据“总价÷数量＝单价”分别求出上衣和裤子的单价，再求差即可。
【详解】一件上衣的价钱：270÷2＝135（元）
一条裤子的价钱：180÷3＝60（元）
135－60＝75（元）
故答案为：B
【点睛】此题属于价格问题，明确数量关系：“总价÷数量＝单价”是解答本题关键。
3．AC
【详解】【解答】解：A、C从右面看到的图形都是上下两层共4个正方形，符合题意；
B、从右面看到的是下层两个正方形，上层一个正方形，不符合题意.
故答案为AC
【分析】分别观察出每个选项中的图形从右面观察看到的小正方形的个数以及小正方形的位置即可作出选择.
4．C
【详解】略
5．C
【分析】根据生活实际，一个茶杯、一个奶瓶、一把汤勺的容积都不会大于1升，一个盆子的容积大于1升。
【详解】图中的容器中，一个茶杯、一个奶瓶、一把汤勺的容积都不会大于1升，容量比1升大的容器是塑料盆。
故答案为：C
【点睛】此题主要是考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
6．B
【详解】略
7．81
【详解】略
8． 5 9 6 4 9 5
【详解】略
9．8
【分析】
根据题意，用被除数增加的部分除以除数，即可求出商增加的部分；据此解题即可。
【详解】200÷25＝8
所以，一道除法算式中的除数是25，如果被除数增加200，那么商就增加8。
10． 11 20
【分析】根据“总价÷单价＝数量”据此代入数据，进行解答即可。
【详解】900÷80＝11（个）……20（元）
【点睛】此题根据单价、数量、总价三者间的关系进行解答。
11． 绿 9
【分析】从数量上分析，一共3个红球和8个绿球。从中任意摸出一个球，摸到数量最多的那种球的可能性最大。要使一定能摸出红球，则一次把绿球全部摸出，再多摸出一个红球即可。也就是一次至少要摸出9个球，才能一定摸出红球。
【详解】从盒子里任意摸一个球，摸到绿色球的可能性大；一次至少要摸9个球一定能摸出红球。
【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多，摸到的可能性就越大，占的数量越少，摸到的可能性就越小。
12． 红 2 3
【分析】（1）从数量上分析，一共6个红球，4个绿球。从中任意摸一个球，摸到数量最多的那种球的可能性最大。则将两种球的数量比较大小解答。【版权所有：21教育】
（2）要使摸到红球和绿球的可能性相等，则红球和绿球的数量应相等。将红球和绿球的数量相减求差即可。
（3）要使摸到绿球的可能性大，则应使绿球的数量至少比红球多1个。则用红球的数量加上1，再减去绿球的数量即可。
【详解】（1）6＞4，则从中任意摸一个球，摸到红球的可能性大。
（2）6－4＝2（个）
则要从口袋里拿出2个红球。
（3）6＋1－4＝3（个）
则至少要往口袋里再放3个绿球。
【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多，摸到的可能性就越大，占的数量越少，摸到的可能性就越小。21*cnjy*com
13．42
【分析】一季度是3个月，首先根据第二季度平均每月销售44万台，乘3计算出第二季度手机销售额；用第一季度手机销售额加上第二季度手机销售额，求出上半年手机销售额。上半年共6个月，用上半年手机销售额除以6，求出平均每月手机销售额。
【详解】（124＋44×3）÷6
＝（120＋132）÷6
＝252÷6
＝42（万台）
则上半年平均每月销售手机42万台。
【点睛】本题考查平均数的求法。平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。
14． 9 6
【分析】要使商的末尾有0，则商是两位数，被除数的前两位数字组成的数要大于或等于除数；5□3÷56三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数的前两位数字组成的数大于或等于除数，□里可填6、7、8、9，□里最小填6。
【详解】，要使商的末尾是0，□里填9；5□3÷56，要使商是两位数，□里最小填6。
15．7
【分析】根据题意可知，1个荤菜的价钱＋2个素菜的价钱＝15元，2个荤菜的价钱＋3个素菜的价钱＝26元，由此可知，2个荤菜的价钱＋4个素菜的价钱＝30元，因此1个素菜的价钱为（30－26）元，再根据“1个荤菜的价钱＋2个素菜的价钱＝15元”即可计算出1个荤菜的价钱，依此解答。2-1-c-n-j-y
【详解】15×2＝30（元）
30－26＝4（元）
15－2×4
＝15－8
＝7（元）
一份荤菜的价钱应该是7元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，明确“2个荤菜的价钱＋4个素菜的价钱＝30元”是解题的关键。
16．100
【分析】用零件总数除以他们工作的时间等于每小时的两位舒服加工的零件数，再除以2，得出他们平均每人每小时加工的量。
【详解】已知两位师傅从上午8点到11点，共工作3个小时，共加工600个零件，那么他们平均每人每小时的加工量为：21教育网
600÷3÷2
＝200÷2
＝100（个）
【点睛】本题主要考查求工作效率公式的掌握，即工作效率＝工作总量÷工作时间。
17． 200 640
【分析】一个自动生产线30分钟生产480个产品，可以算出每分钟生产的产品数量。照这样的速度就是指速度不变，匀速生产。
【详解】每分钟生产的产品数量为：480÷30＝16（个）；
40分钟生产的产品数量为：16×40＝640（个）；
生产3200个产品需要的时间为：3200÷16＝200（分钟）；
【点睛】本题的关键是求出生产速度，照这样的速度就是速度不变的意思。
18．×
【分析】根据日常生活的经验及对容积单位大小的认识来解答。
【详解】人们一天喝的水量都是用大约，不用具体的数量，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】根据生活经验，人们喝水从来没有具体的度量。
19．√
【详解】略
20．√
【分析】直角等于90°，平角＝180°，周角＝360°，据此即可解答。
【详解】180°÷90°＝2，360°÷180°＝2，所以平角是直角的2倍，周角是平角的2倍，原说法正确。21cnjy.com
故答案为：√
【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。
21．√
【分析】获得冠军的可能性都是相等的，与以前获得的次数无关，据此解答。
【详解】根据分析可知，某小学每年都要举行校园足球联赛，五（5）班连续四届都是冠军，今年五（5）班不一定能夺冠。版权所有
原题干说法正确。
故答案为：√
22．√
【详解】根据线段和直线的特点，线段有2个端点，有限长；直线无端点，无限长；线段是直线的一部分；
故答案为：√
23．7200；21；44；91；
3；0；9；90；
【详解】略
24．22……24；5……44；28……20
【分析】根据多位数除法法则：从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0，每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除即可。除法用商乘除数＋余数＝被除数进行验算。
【详解】948÷42＝22……24 ★ 309÷53＝5……44
验算：
★ 860÷30＝28……20
验算：
25．3000 418 441 272
【详解】略
26．110度
【分析】根据三角形的内角和等于180度，可求出∠3的度数，即180－40－70＝70度，在根据平角的定义可求∠4的度数，即180－70＝110度，此题可解。关键是熟悉平角等于180度是解题的关键。【来源：21·世纪·教育·网】
【详解】∠3＝180－70－40＝70（度）
∠4＝180－70＝110（度）
所以，∠4等于110度。
27．见详解
【分析】画一条直线：将直尺靠近这两个点，使这两个点紧挨直尺的边缘，沿直尺画出一条直线。
截取3厘米线段：先在直线上确定一个端点，再把尺子的刻度0与端点对齐，最后从刻度0开始沿尺子画到刻度3的地方，标出右侧端点即可。21·世纪*教育网
【详解】如图：
28．16行
【分析】利用原来的信息先求出学生总人数，再除以现在每行的人数，即可得出可以站多少行。
【详解】学生人数为：20×24＝480（人）
现在每行站的人数为：20＋10＝30（人）
现在可以站：480÷30＝16（行）
答：现在可以站16行。
29．（1）四年2班；理由见详解。
（2）不同意；理由见详解。
【分析】（1）把四年1班第1组至第4组的跳绳成绩跟四年2班第1组至第4组的跳绳成绩作比较，哪个班级的数据偏大，哪个班级的跳绳水平就高一些，据此解答即可。
（2）根据平均数据的含义：是表示一组数据集中趋势的量数，是指一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。四年2班第2小组的学生平均每分钟跳130下，四年级2班第4小 组的学生平均每分钟跳117下。但分别表示的是位于第2小组和第4小组的几个学生的成绩总和除以学生人数的平均数据，赵伟和陈希可能大于或者小于、等于它们所在组的平均成绩。据此解答即可。【来源：21cnj*y.co*m】
【详解】（1）115<125；127<130；108<123；108<117。
因为四年2班每组学生跳绳的成绩都比四年1班的学生的跳绳成绩好，因此四年2班的跳绳水平比四年1班跳绳的水平高一些。21教育名师原创作品
（2）我不同意军军的说法，四年2班第2小组的学生平均每分钟跳130下，四年级2班第4小组的学生平均每分钟跳117下。分别表示的是位于第2小组和第4小组的几个学生的成绩总和除以学生人数的平均数据，赵伟和陈希的跳绳成绩可能大于或者小于、等于它们所在组的平均成绩，所以判定不了四年2班第2小组赵伟同学的跳绳成绩比第4小组陈希同学的跳绳成绩高。
30．5天
【详解】（182-40）÷30=4（天）……22（页） 4+1=5（天）
31．列表见详解
（1）440元
（2）30元
【分析】根据题目给出的条件，表格第一列应是物品名称，第二列应是价格，第三列应是数量，将数据填入表中即可。
（1）根据总价＝单价×数量，分别求出购买笔记本和橡皮花费的钱数，再将两个钱数加起来。
（2）根据总价＝单价×数量，分别求出购买笔袋和橡皮花费的钱数，再将两个钱数相减求差。
【详解】列表如下：
物品名称 单价 数量
笔袋 14元 15个
笔记本 4元 50本
橡皮 2元 120块
（1）50×4＋120×2
＝200＋240
＝440（元）
答：买笔记本和橡皮一共花了440元。
（2）2×120－14×15
＝240－210
＝30（元）
答：买笔袋比买橡皮少用30元。
【点睛】本题主要考查整数混合运算的运用和统计表的填写。
32．120元
【分析】每个队鼓价钱乘队鼓个数可以算出买队鼓一共花了（75×8）元，每把小号价钱乘小号把数可以算出买小号一共花了（30×24）元，买小号的钱减去买队鼓的钱即可算出买队鼓比买小号少花（30×24－75×8）元。2·1·c·n·j·y
【详解】30×24－75×8
＝720－600
＝120（元）
答：买队鼓比买小号少花120元。
【点睛】此题考查的是整数四则混合运算解决实际问题。
33．方案B
【分析】方案A：第一天工资是30元，第二天工资是30×2＝60（元），第三天工资是60×2＝120（元），第四天工资是120×2＝240（元），然后把4天的工资相加即等于4天的总收入。方案B：用每天工资120元乘天数4即等于4天的总收入。然后把两种方案4天的总收入进行比较即可解答。www-2-1-cnjy-com
【详解】30＋30×2＋60×2＋120×2
＝30＋60＋120＋240
＝90＋120＋240
＝210＋240
＝450（元）
120×4＝480（元）
450＜480，方案B收入高一些。
答：方案B收入高一些。
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