八年级物理第二次学情检测
一、单选题（每题2分，共24分）
1.寒露，是二十四节气中的第十七个节气。进入寒露，时有冷空气南下，昼夜温差较大，容易形成露水。古诗关于露的描述有很多，如“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”。诗中所说的“露”，其形成过程的物态变化属于（ ）
A．汽化 B．液化 C．凝华 D．凝固
2．下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
A．“隔墙有耳”说明固体能传声
B．“闻其声而知其人”说明可以根据音色来判断说话者
C．“震耳欲聋”说明声音的音调高
D．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大
3．探究平面镜成像特点实验的情景，关于探究过程中所涉及的问题分析正确的（ ）
A．实验中所成的像可用光屏承接
B．实验中所成像的大小会随物体位置的改变而改变
C．为了使烛焰的像更清晰，应将蜡烛B点燃后进行实验
D．改变蜡烛A位置多次实验，主要是使结论更具有普遍性
物质 酒精 水银 铝 钨 铁
熔点/℃ ﹣117 ﹣39 660 3410 1535
沸点/℃ 78 357 2467 5900 2750
4．表格列出了几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，根据数据，下列说法正确的是( )
A．灯丝用钨来制作，是因为钨的熔点高
B．﹣39℃时的水银一定是液态
C．酒精温度计可以测标准大气压下水沸腾时的温度
D．铝锅可以熔化铁
5.下列是小李同学在劳动实践活动中采取的系列措施，其中为了减缓蒸发的是（ ）
①使用酒精灯加热，不使用时盖上灯帽②植树时剪掉多余的枝叶
③把洗过的衣服晾晒在通风处④培育玉米苗时盖上地膜
⑤将收割的小麦摊开晾晒
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②④
6. 细心观察的小明发现身边处处有物理。下列他观察到的现象或事例可以用“光的直线传播”解释的是（ ）
A. 课堂上老师用投影仪将同学们的忧秀作品展示投影
B. 太阳高照时校园长廊下斑驳的树影
C. 午后阳光通过课桌上透明水杯形成的彩色光带
D. 晚自习时教室窗户玻璃里出现的另一个“自己”
7．如图所示，把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间，调节光屏得到烛焰清晰的像，撤去眼镜片，像变得模糊，调节光屏适当远离凸透镜，光屏上重新得到清晰的像.该眼镜片（ ）
A．是凹透镜，属近视眼镜 B．是凹透镜，属远视眼镜
C．是凸透镜，属近视眼镜 D．是凸透镜、属远视眼镜
8．下面列举了一些物态变化在生活中的应用，相关说法正确的是（ ）
A．冬季，在菜窖里放几桶水可以防止菜被冻坏，是利用了水汽化吸热
B．牙医检查牙齿时，在小镜子伸进口腔前先放在火上烤一烤可以防止小镜子起雾，是利用了熔化放热
C．在火箭发射台下方建造水池可以防止火箭发射台因为高温熔化，是利用了液化放热
D．夏天，在食品运输车里放些干冰降温，是利用了干冰升华吸热
9．小东在水中练习潜水，能正确反映水下小东看到岸上教练的光路图是（ ）
A. B. C. D
10．如图所示，甲试管装酒精（酒精沸点为78℃），乙试管装水，同时放入盛水的大烧杯中，对大烧杯加热至使里面的水沸腾一段时间，则下列说法中正确的是（ ）
A．甲试管内的酒精先沸腾，乙试管内的水后沸腾
B．甲试管内的酒精会沸腾，乙试管内的水不沸腾
C．甲试管内的酒精和乙试管内的水温度都达到100℃
D．甲试管内的酒精和乙试管内的水温度都是78℃
11．在“探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。则下列说法正确的是（ ）
A．照相机应用了这一成像规律
B．蜡烛燃烧一段时间后，将凸透镜适当向上移动，可使光屏上的像位置保持不动
C．保持蜡烛不动，将透镜移至65cm处，光屏不能得到清晰的像
D．将近视眼镜靠近凸透镜左侧放置，向左移动蜡烛可以在光屏上得到清晰的像
12．凸透镜的物距与像距之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（ ）
A．该凸透镜的焦距是16cm
B．当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
C．当u=20cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的
D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小
二、填空题（每空1分，共28分）
13. 2023年5月28日，如图所示的国产大飞机C919首次执飞，此次航班从上海起飞，在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机___________产生的，为了安静地休息，乘客带上了耳罩，这是在___________减弱噪声。周围观看的人们听到飞机的声音是由___________传过来的。
14. 如图是市面上出售的一种网红食品—“炒酸奶”。将-196℃的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速__________、__________（前一空填物态变化名称，后一空选填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间__________（填物态变化名称）成块。
15．如图所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，入射光线与反射光线的夹角为__________°；光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S'点，当发现光点S'向右移动时，液面高度_________ (选填“上升”、“下降”或“不变”)了，此时入射角将_____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
16寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，车窗玻璃 _______（选填“内表面”或“外表面”）会起雾，“起雾”这一现象是属于 _______（填写物态变化），这过程会 _______（选填“吸热”或“放热”），使玻璃变模糊。
哈尔滨市的冬天经常要人工造雪，造雪机将水注入喷嘴或喷枪接触高压空气，将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中，这些微小的粒子（小水滴） 成冰晶落到地面，这就是人工造雪，此物态变化是一个 的过程．（填一种物态变化名称，及吸热或放热）
18．电视机的遥控器能发射一种不可见光，即 ，以实现对电视的控制。彩色电视画面上的色彩是由红、 、蓝三种色光混合而成。验钞机是利用紫外线 的特点.
19．如图所示，一束光从玻璃射向空气，在介质表面上同时发生折射和反射的现象，其中折射光线是 ，反射角等于 度，空气在AB的 。
20.如图所示，在玻璃板上滴加水滴，水滴相当于一个 透镜；玻璃板下面放置一小物体，如果通过小水滴看不清，可以在水滴上方放一个放大镜，这样就组成了一个 （选填“显微镜”或“望远镜”），水滴就相当于此光学仪器的 （选填“物镜”或“目镜”），待观察物体通过水滴成 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”或“缩小”）的实像。
21．如图所示是投影仪的示意图，它是利用凸透镜成像的原理制成的。其中平面镜的作用是 。在练习调节投影仪的实践活动中，小明使屏幕上出现了清晰画面，这时，教室后排同学要求他将画面调得大一些。为此，小明的操作应当是：适当 （增大/减小）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向 （上/下）移动。
三、解答题（每空1分，共48分）
22.作图题（6分）
画出图中透镜的入射光线或折射光线的方向。
请在图16中画出物体AB经过小孔成像A ’B’的光路图
(3)如图所示，眼睛A通过平面镜观察烛焰S的像，画出眼睛A看到烛焰S像的光路图；
23．（6分）为了认识声音，某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究。
（1）如图甲所示，敲响音叉后，用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音叉，发现轻质小球会被多次弹开。这一现象说明了一切正在发声的物体都在 ，实验中，轻质小球的作用是 。
（2）如图乙所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳的两端分别绕在两只手的食指上，进行如下实验：
a.小明伸直手臂，让小军敲打衣架，小明听到的声音主要是通过 （选填“固体”或“气体”）的传播。
b.小明用食指堵住双耳，小军继续用相同的力敲打衣架同一位置，听到的声音的大小与第一次相比变大了。可归纳出的结论是：固体能传播声音，且传声性能比气体 （选填“好”或“差”）。
（3）如图丙所示将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则它发出声音的 不同，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动尺的同一位置，则钢尺发出声音的 不同。
24．（5分）如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中：
(1)实验中用半透明玻璃板替代平面镜 放置在水平桌面上，是因为半透明玻璃板既能看到蜡烛A 的像，又能看到另一侧的物体，便于 ；
(2)细心的小丁透过玻璃观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个较模糊的像（图甲），出现两个不重合像的原因是 ，此时成两个像的蜡烛的物距分别是蜡烛到玻璃板两个面的距离，若玻璃板厚度为3mm，则两个像的距离为 mm。
(3)若图乙中蜡烛A 的位置保持不变，把镜子沿虚线EF 平分成两块，把其中的一块向后平移一段距离，则蜡烛A 通过这两块镜子 。
A．都不能成像
B．各成半个像，合起来成一个完整的像
C．都成完整的像，两个像在同一位置
D．都成完整的像，两个像在不同位置
25．（5分）某同学在做“探究光的折射特点”实验，如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到如下数据：
入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9°
(1)分析表中数据，可得出结论：
①光从空气中斜射到水面时，将同时发生 和 现象；
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而 （选填“增大”或“减小”），且折射角 （选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。当光沿着原来的折射光线方向入射时，光会沿着之前的入射光线路径折射出去，说明在光的折射现象中，光路是
的。
26．（9分）在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中，a、b两组同学在相同的环境中，用如图17甲所示的装置分别进行实验．
凝固点 沸点
酒精 -117 78
水银 -39 357
（1）要完成该实验，温度计中测温液体应为 （选填“水银”或“酒精”，水银、酒精的凝固点、沸点如右表）．在安装器材时先固定 （选填“铁圈”或“横杆”），此操作的目的是 ．
（2）安装好器材开始实验后，a组同学如图17甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线未与 ．
（3）在图17乙和丙中，表示沸腾前气泡情况的是图 ．
（4）图17丁是两组同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象．
①由图象可知，水的沸点为 ℃，在沸腾过程中水的温度 ；实验室当时的大气压 （选填“>”、“<”或“=”）1标准大气压．
②a、b两组同学的实验中，选用的实验装置相同，水的初温不同，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则他们所用水的多少的大小关系为：a组 b组．（选填“＞”“＜”或“＝”）．
27．（6分）在探究冰熔化时温度的变化规律实验中
（1）试管里装有适量的____________(选填“冰块”或“碎冰”)。实验中用水浴法加热，这样做的目的是能使试管中的物质__________________。
（2）下表是甲组的测量数据；则冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）；
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 …
温度/oC ﹣4 ﹣2 0 0 0 0 1 2 …
（3）请根据表中的数据在图甲所示的坐标系中绘出“温度一时间”的图象。（1分）
(4)在用图甲装置实验时，若冰全部熔化成水后继续用酒精灯加热时，小明在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点_________(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
28．（11分）在“探究凸透镜成像规律的实验”中：
(1)如图甲所示，则该凸透镜的焦距为 cm；点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏，要使烛焰和光屏的中心大致在凸透镜的 ；
(2)当烛焰距凸透镜30cm时，调节光屏的位置，能在光屏上看到倒立、 的实像，生活中的 （选填“照相机”或“投影仪”）就是利用了这个原理；如果此时将蜡烛与光屏的位置互换，在光屏上 （“能”或“不能”）看到清晰的像；
(3)小明取了一副远视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将光屏适当向 （选填“左”或“右”）移动；
(4)实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向 （选填“上”或“下”）调整。如果将透镜遮住一部分，在光屏上 （“能”或“不能”）看到完整的像；
(5)透镜，蜡烛，光屏位置如乙图，凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向 （选填“左”或“右”）移动，此时观察到的像将 （选填“变大”或“变小”）。
（6）保持烛焰和凸透镜的位置不变，换一个焦距小一些的凸透镜，则所成像的大小比刚才的像 。
