四川省射洪中学校教育联盟2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题
1．（2024九上·射洪期中）2023年10月26日上午，神舟十七号在酒泉卫星发射中心顺利发射。下列过程中一定发生化学变化的是
A．火箭转场 B．燃料加注 C．点火发射 D．自动对接
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、火箭转场是指物质的位置变化，该过程没有发生性物质，属于物理变化，不符合题意；
B、燃料加注是指可燃物的添加过程，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、点火发射是指氢气燃烧过程有水生成，属于化学变化，符合题意；
D、自动对接的过程没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答。
2．（2024九上·射洪期中）化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是
A．连接仪器 B．点燃酒精灯
C．滴加试剂 D．液体加热
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，该操作错误，不符合题意；
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯时要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，该操作错误，不符合题意；
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，该操作错误，不符合题意；
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，与桌面呈45°左右，且液体体积不能超过试管容积的1/3，该操作正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据仪器连接是左手拿试管并离开桌面，右手拿带活塞的导管，把橡皮塞慢慢转动塞进容器，进行连接，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器来解答；
B、根据酒精灯“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作不符合题意。酒精灯的使用应注意：“两查、两禁、一不可”，“两查”是先要检查灯芯然后检查灯里有无酒精，并且酒精不能超过酒精灯容积的三分之二，“两禁”是绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火，绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯来解答；
C、根据用滴管滴加少量液体时注意滴管不能深入容器内，以免污染滴管，从而污染药品来解答；
D、根据给试管中的液体加热时液体不能超过试管容积的三分之一来解答。
3．（2024九上·射洪期中）化学能指导我们更好地认识、改造、应用物质。下列物质中属于纯净物的是
A．冰水混合物 B．纯净的空气 C．医用酒精 D．果汁
【答案】A
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A、冰水混合物中只含有水，属于纯净物，符合题意；
B、空气中含有氮气、氧气等，属于混合物，不符合题意；
C、医用酒精中含有多种物质，属于混合物，不符合题意；
D、果汁中含有多种物质，属于混合物，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据混合物是由多种物质组成，纯净物是由一种物质组成来解答。
4．（2024九上·射洪期中）“高钙牛奶” “富硒茶叶” “加铁酱油”中的钙、硒、铁指的是
A．原子 B．元素 C．离子 D．单质
【答案】B
【知识点】物质的元素组成
【解析】【解答】在宏观上讨论物质组成时常用元素来描述，“高钙牛奶” “富硒茶叶” “加铁酱油”这里的钙、铁、硒等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“铁、钙、硒”是强调存在的元素。
故答案为：B.
【分析】根据物质由元素组成来解答。
5．（2024九上·射洪期中）溶液与人们的生活息息相关。下列有关溶液说法正确的是
A．将10%的某溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20%
B．将汽油与水充分混合，得到的是溶液
C．溶质只能是固体
D．氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵溶解时有热量变化，能用水来鉴别
【答案】D
【知识点】溶液的组成及特点；溶解时的吸热或放热现象；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】A、溶液具有均一性，所以将10%的某溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数不变，仍为10%，该说法错误，不符合题意；
B、汽油不溶于水，所以将汽油与水充分混合，不能得到溶液， 该说法错误，不符合题意；
C、溶质可以是固体如氯化钠溶液，也可以是液体如酒精溶液，或气体如氯化氢的水溶液， 该说法错误，不符合题意；
D、氢氧化钠溶于水时放出大量的热，温度升高，氯化钠溶于水时温度基本不变，硝酸铵溶于水时吸收大量的热，温度降低，能用水来鉴别，该说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据溶液的概念是具有均一性、稳定性的混合物，溶液由溶质和溶剂组成，溶质可以是固体、液体、气体，溶质的质量除以溶液的质量为溶质的质量分数，强碱强酸溶于水放热，硝酸铵溶于水吸热来解答。
6．（2024九上·射洪期中）用分子的观点解释下列现象，其中说法错误的是（ ）
A．通电分解水──分子分解成原子，原子又重新组合成新的分子
B．花香四溢──分子的大小发生了改变
C．食物变质--分子的化学性质发生了变化
D．气体受热膨胀——分子间间隔变大
【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性；反应现象和本质的联系
【解析】【解答】A、通电分解水是化学变化，发生反应的实质是分子分解成原子，原子又重新组合成新的分子，不符合题意；
B、花香四溢是因为分子在不断的运动，符合题意；
C、食物变质是因为分子的化学性质发生了变化，不符合题意；
D、气体受热膨胀是因为分子间间隔变大，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据分子在不断的运动、分子之间有间隔以及化学变化的微观实质分析。
7．（2024九上·射洪期中）化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释不正确的是
A．2O：2个氧元素
B．：“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷
C．：“-2”表示硫化氢中硫元素为-2价
D．：“3”表示一个臭氧分子中含有3个氧原子
【答案】A
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、元素符号前面的数字表示原子个数，2O表示2个氧原子，该说法错误，符合题意；
B、元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，Mg2+中的“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷，该说法正确，不符合题意；
C、元素符号正上方的数字表示元素的化合价，中“－2”表示硫化氢中硫元素为－2价 ，该说法正确，不符合题意；
D、元素符号右下角的数字表示一个分子中某原子的个数，O3中的“3”表示一个臭氧分子中含有3个氧原子， 该说法正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据元素符号前面的数字表示原子个数，右上方的数字表示一个离子所带的电荷数，右下角的数字表示一个分子中的原子个数，正上方的数字表示该元素的化合价来解答。
8．（2024九上·射洪期中）2024年以“创新预见6G未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是
A．镓元素为非金属元素 B．镓原子的中子数是31
C．图中X的数值是8 D．镓的相对原子质量是69.72g
【答案】C
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；原子的有关数量计算；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A. 镓是“钅”字旁，所以镓元素为金属元素，故错误；
B. 元素周期表一格左上角数字为原子序数=质子数，最下方数字为相对原子质量。相对原子质量≈质子数+中子数，所以镓原子的中子数是70-31=39，故错误；
C. 在原子中，质子数=核外电子数，所以31=2+X+18+3，X=8，故正确，符合题意；
D. 相对原子质量的单位是“1”不是“g”，镓的相对原子质量是69.72，故错误；
故答案为：C。
【分析】A、根据元素名称的字旁，确定元素的种类。
B、根据元素周期表一格左上角数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数，最下方数字为相对原子质量。相对原子质量≈质子数+中子数，分析判断。
C、在原子中，质子数=核外电子数。
D、根据相对原子质量的单位是“1”，不是“g”，常常不写分析。
9．（2024九上·射洪期中）模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是
A．原子结构模型
B．地壳元素含量模型
C．物质分类模型
D．空气组成模型
【答案】D
【知识点】空气的组成；原子的定义与构成；地壳中元素的分布与含量；物质的简单分类
【解析】【解答】A. 原子是由原子核与核外电子构成，原子核由质子和中子构成，故该模型错误；
B. 地壳中含量最多的是氧元素，其次是硅、铝、铁、钙等，故该模型错误；
C. 由两种及两种以上物质混合而成的，属于混合物，由同种物质组成的，属于纯净物，故混合物和纯净物，属于并列关系，由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，化合物和纯净物属于包含关系，故该模型错误；
D. 空气中含量最高的是氮气，约占空气体积分数的78%，其次是氧气，约占空气体积分数的21%，然后是其他气体，故该模型正确；
故答案为：D。
【分析】A、根据原子的内部结构分析。
B、地壳中含量最多的元素由多到少依次是：氧(O)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe)、钙(Ca)、钠(Na)、钾(K)、镁(Mg)、氢(H)等。
C、根据混合物、纯净物、化合物的概念分析。
D、根据空气中的成分分析。
10．（2024九上·射洪期中）婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，它是由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。下列有关丙烯酸（C3H4O2）的说法正确的是（ ）
A．丙烯酸中氢元素的质量分数最大
B．丙烯酸是由碳、氢、氧三种元素组成
C．丙烯酸中碳、氢、氧元素的质量比是3：4：2
D．丙烯酸是由3个碳原子4个氢原子和2个氧原子构成
【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A、丙烯酸中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×3）：（1×4）：（16×2）=9：1：8，则丙烯酸中碳元素的质量分数最大，选项不符合题意；
B、由化学式可知，丙烯酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，选项符合题意；
C、丙烯酸中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×3）：（1×4）：（16×2）=9：1：8，选项不符合题意；
D、由化学式可知，1个丙烯酸分子是由3个碳原子4个氢原子和2个氧原子构成的，丙烯酸是由丙烯酸分子构成的，选项不符合题意，
故答案为：B。
【分析】化合物中，元素的质量分数等于被求元素的相对原子质量和除以化合物的化学式量，化合物的化学式量是一个定值，所以化合物的化学式中，相对原子质量和越大的元素，其在化合物中的质量分数越大，即化合物中，各元素的质量比中，比值越大的元素，其质量分数也越大。
11．（2024九上·射洪期中）下列说法正确的是
A．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质
B．阳离子是带正电荷的粒子，所以带正电荷的粒子一定是阳离子
C．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白烟同时生成一种白色固体
D．将燃烧的蜡烛吹灭，烛芯处飘出大量白雾
【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；原子和离子的相互转化；蜡烛燃烧实验；单质和化合物
【解析】【解答】A、单质由同种元素组成，但由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物，该说法错误，不符合题意；
B、阳离子是带正电荷的粒子，但带正电荷的粒子不一定是阳离子，可能是质子， 该说法错误，不符合题意；
C、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白烟同时生成一种白色固体，该说法正确，符合题意；
D、将燃烧的蜡烛吹灭，烛芯处飘出大量白烟， 该说法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据单质的概念是由同种元素组成的纯净物来解答；
B、根据带正电的是阳离子、质子来解答；
C、根据镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白烟同时生成一种白色固体来解答；
D、根据熄灭的蜡烛有大量的白烟，白烟是固体石蜡小颗粒来解答。
12．（2024九上·射洪期中）如图是氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图。相关说法错误的是
A．化学反应前后元素的种类发生改变
B．该反应类型为化合反应
C．原子是化学反应中的最小粒子
D．反应过程中，氢原子、氯原子不变
【答案】A
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A、根据图示微观示意图，化学反应前后元素的种类没有发生改变，该说法错误，符合题意；
B、该反应是两种物质生成一种物质，符合“多变第一”的特点，属于化合反应，该说法正确，不符合题意；
C、化学变化的实质分子分成原子，原子重新组合成新的分子，即在化学变化中，分子可分，原子不可分，原子是化学反应中的最小粒子，该说法正确，不符合题意；
D、根据图示，原子是化学反应中的最小粒子，该反应过程中，氢原子、氯原子不变，该说法正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据反应模型图分析是氢气和氯气反应生成氯化氢，化学反应前后原子的种类、数目、质量不变，化合反应是由多种物质反应生成一种物质来解答。
13．（2024九上·射洪期中）25℃时，取100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验，下列分析错误的是
A．实验1后，甲、乙两溶液完全相同
B．实验2后，甲、乙两溶液的质量相等
C．实验2后，乙中溶液为氯化钠的饱和溶液
D．实验2后，甲、乙溶液所含溶质质量相等
【答案】B
【知识点】溶液的组成及特点；饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】A、溶液具有均一性，实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等，甲、乙两溶液完全相同，该说法正确，不符合题意；
B、实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液，乙实验中氯化钠的饱和溶液中加入的氯化钠不能溶解，所以甲、乙两溶液的质量不相等，该说法错误，符合题意；
C、实验2后，乙中氯化钠的饱和溶液中再加入氯化钠也不会溶解，所以实验2后，乙中溶液为氯化钠的饱和溶液， 该说法正确，不符合题意；
D、实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等正确，因为甲中加水，溶质不变，乙中的加溶质不再溶解，因此甲、乙中溶液所含溶质质量相等， 该说法正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据溶液是均一性、稳定性的混合物；在温度不变的情况下，饱和溶液加水变成不饱和溶液，饱和溶液不会再溶解该物质来解答。
14．（2024九上·射洪期中）请用化学用语填空：
（1）三个氯原子 ；
（2）标出氧化镁中镁元素的化合价 ；
（3）n个硝酸根离子 。
【答案】（1）3Cl
（2）
（3）
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）元素符号前的数字表示原子个数，则三个氯原子的符号为3Cl。
（2）氧化镁中，镁元素化合价为+2价，氧元素化合价为-2价，则化学式为MgO，元素符号正上方的数字表示元素化合价，且符号在后，数字在后，则标出氧化镁中镁元素的化合价为。
（3）离子符号前的数字表示离子个数，则n个硝酸根离子的符号为。
【分析】根据元素符号前面的数字表示原子个数，右上方的数字表示离子所带的电荷数，正上方的数字表示化合价来解答。
（1）元素符号前的数字表示原子个数，则三个氯原子的符号为3Cl。
（2）氧化镁中，镁元素化合价为+2价，氧元素化合价为-2价，则化学式为MgO，元素符号正上方的数字表示元素化合价，且符号在后，数字在后，则标出氧化镁中镁元素的化合价为。
（3）离子符号前的数字表示离子个数，则n个硝酸根离子的符号为。
15．（2024九上·射洪期中）请回答下列问题。
（1）如图1，中国人喜欢饮茶，用杂质少的软水泡茶，能充分体现茶的色、香、味，生活中将硬水转化软水的常用方法是 ；茶杯内的纱网能将茶叶和茶水分离，该设计的原理是 (填一种化学实验操作名称)，该操作中，用到的仪器有烧杯、铁架台、 、玻璃棒、胶头滴管，其中玻璃棒的作用是 。
（2）图2装置是一个简易净水器，图中空白处的物质能吸附水中的色素等杂质，该物质是 。
（3）如图3为水的电解，该反应的符号表达式为 ；当电源接通一段时间后，用 检验b端产生的气体。
【答案】（1）煮沸；过滤；漏斗；引流
（2）活性炭
（3）；带火星的木条
【知识点】电解水实验；水的净化
【解析】【解答】（1）煮沸能将水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，则能降低可溶性钙、镁化合物的含量，将硬水软化；过滤能除去水中难溶性杂质，可将茶叶和茶水分离；过滤时需要的仪器有烧杯、铁架台、漏斗、玻璃棒和胶头滴管；其中玻璃棒的作用为引流。
（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。
（3）电解水生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：；电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且生成氧气和氢气的体积比为1：2，由图可知，b管收集的气体较少，则收集的气体为氧气，氧气具有助燃性，能用带火星或燃着的木条检验。
【分析】（1）根据煮沸降低水的硬度，过滤分离溶和不溶物，过滤用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯，玻璃棒引流来解答；
（2）根据活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味来解答；
（3）根据水电解生成氢气和氧气，氧气能使带火星的木条复燃来解答。
（1）煮沸能将水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，则能降低可溶性钙、镁化合物的含量，将硬水软化；
过滤能除去水中难溶性杂质，可将茶叶和茶水分离；
过滤时需要的仪器有烧杯、铁架台、漏斗、玻璃棒和胶头滴管；
其中玻璃棒的作用为引流。
（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。
（3）电解水生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：；
电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且生成氧气和氢气的体积比为1：2，由图可知，b管收集的气体较少，则收集的气体为氧气，氧气具有助燃性，能用带火星或燃着的木条检验。
16．（2024九上·射洪期中）如图是教材中元素周期表的一部分，表中的数字编号①和②各表示一种元素。
请回答：
（1）①所表示元素的质子数为 ；
（2）②表示硅元素，硅酸钠(化学式为)水溶液俗称水玻璃，有很强的防腐功能，则硅酸钠中硅元素的化合价是 ；
（3）元素F和Cl化学性质相似，原因是 。
【答案】（1）
（2）
（3）最外层电子数相同
【知识点】元素周期表的特点及其应用；有关元素化合价的计算
【解析】【解答】（1）由图可知，①是第8号元素氧元素，原子序数为8，核内质子数=原子序数=8。
（2）硅酸钠中钠元素显价，氧元素显价，设硅元素化合价为x，根据化合物中化合价的正负代数和为0，有，解得。
（3）元素化学性质与原子的最外层电子数关系密切，元素和位于同一个族，其最外层电子数相同，所以化学性质相似。
【分析】根据质子数相同的一类原子的总称为元素，化合物中正负价的代数和为0，原子的最外层电子数决定元素的化学性质来解答。
（1）由图可知，①是第8号元素氧元素，原子序数为8，核内质子数=原子序数=8，故填：8；
（2）硅酸钠中钠元素显价，氧元素显价，设硅元素化合价为x，根据化合物中化合价的正负代数和为0，有，解得，故填：；
（3）元素化学性质与原子的最外层电子数关系密切，元素和位于同一个族，其最外层电子数相同，所以化学性质相似，故填：最外层电子数相同。
17．（2024九上·射洪期中）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据下列粒子结构示意图，回答问题：
（1）上述示意图中，共包含 种元素。
（2）A、B、C、D中属于阴离子的是 (填离子符号)。
（3）若E表示某元素的原子，该粒子在化学变化中容易 (选填“得到”或“失去”)电子。
【答案】（1）四
（2）S2-
（3）得到
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】（1）决定元素种类的为质子数，CD质子数相同，属于同种元素，则上述示意图中，共包含四种元素。
（2）AC的质子数=核外电子数，属于原子，B的质子数>核外电子数，属于阳离子，D的质子数<核外电子数，属于阴离子，且16号元素为硫元素，D为带2个单位的负电荷，则离子符号为S2-。
（3）原子的质子数=核外电子数，则m=17-2-8=7，最外层电子数大于4，在化学变化中易得到电子。
【分析】根据质子数决定元素种类，电子数大于质子数为阴离子，原子最外层电子数大于4，在化学反应中易得到电子带负电为阴离子来解答。
（1）决定元素种类的为质子数，CD质子数相同，属于同种元素，则上述示意图中，共包含四种元素。
（2）AC的质子数=核外电子数，属于原子，B的质子数>核外电子数，属于阳离子，D的质子数<核外电子数，属于阴离子，且16号元素为硫元素，D为带2个单位的负电荷，则离子符号为S2-。
（3）原子的质子数=核外电子数，则m=17-2-8=7，最外层电子数大于4，在化学变化中易得到电子。
18．（2024九上·射洪期中）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图1所示。
（1）写出图1中标号⑤仪器的名称： 。
（2）实验操作顺序为： (填编号)。
（3）下列操作可能导致溶质质量分数偏小：___________(填字母)。
A．称量时，药品与砝码位置放反了(使用游码)
B．烧杯水洗后直接配制溶液
C．装瓶时，有少量溶液洒出
D．量取水的体积时，俯视读数
（4）根据图2、图3可知，该小组同学配制的NaCl溶液溶质质量分数为 。
（5）装瓶贴签：
【答案】（1）托盘天平
（2）③⑤①②④
（3）A；B
（4）
（5）氯化钠溶液、
【知识点】实验室常见的仪器及使用；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【解答】（1）根据图示可知标号⑤仪器的名称为托盘天平。
（2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，实验操作顺序为③⑤①②④。
（3）A.称量时，药品与砝码位置放反了，且过程中使用游码，砝码和食盐的位置放反了，会造成实际所取的溶质的质量偏小，使溶质质量分数偏小，符合题意；
B.烧杯水洗后直接配制溶液，会造成取用的水的体积偏大，使溶质质量分数偏小，符合题意；
C.装瓶时，有少量溶液洒出，溶液具有均一性，使溶质质量分数不变，不符合题意；
D.量取水的体积时，俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，使溶质质量分数偏大，不符合题意。
故答案为：AB.
（4）根据图2可知，称量的氯化钠的质量为，量取水的体积为，量取水的质量为 ，配制的溶液溶质质量分数为
（5）标签中应包括溶液的名称和溶液中溶质的质量分数，氯化钠溶液、。
【分析】（1）根据实验室常见仪器来解答；
（2）根据溶液的配制操作过程是计算、称量、溶解、装瓶、贴标签来解答；
（3）根据称量是物质左砝码右，量取液体时视线与液体的凹液面平行读数来解答；
（4）根据天平称量物质的质量等于砝码加游码，溶液中溶质的质量分数是溶质的质量除以溶液的质量来解答；
（5）根据配制好的溶液的标签是溶液的名称和浓度来解答。
（1）根据图示可知标号⑤仪器的名称为托盘天平，故填：托盘天平；
（2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，实验操作顺序为③⑤①②④，故填：③⑤①②④；
（3）A.称量时，药品与砝码位置放反了，且过程中使用游码，砝码和食盐的位置放反了，会造成实际所取的溶质的质量偏小，使溶质质量分数偏小；故选项符合题意；
B.烧杯水洗后直接配制溶液，会造成取用的水的体积偏大，使溶质质量分数偏小；故选项符合题意；
C.装瓶时，有少量溶液洒出，溶液具有均一性，使溶质质量分数不变；故选项不符合题意；
D.量取水的体积时，俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，使溶质质量分数偏大；故选项不符合题意；
故填：AB；
（4）根据图2可知，称量的氯化钠的质量为，量取水的体积为，量取水的质量为 ，配制的溶液溶质质量分数为，故填：；
（5）标签中应包括溶液的名称和溶液中溶质的质量分数，故填：氯化钠溶液、。
19．（2024九上·射洪期中）某化学兴趣小组设计了“测定空气里氧气含量”的如下三个实验，请你分析图1、图2两个实验，回答下列有关问题：
（1）按图1进行实验，若未冷却到室温就打开止水夹，会导致测出氧气含量 (填“偏高”“偏低”或“不变”)。
（2）写出红磷燃烧的文字表达式 ；该反应的基本类型是 。
（3）图2所示用铜测定空气氧气含量进行实验
①实验过程中观察到玻璃管中现象为 。
②利用此装置(硬质玻璃管容积为25mL)进行实验，反应结束后，待装置冷却至室温，注射器活塞从原来的15mL刻度处移动至9mL刻度处，该实验测得的氧气体积分数为 。(填百分数)
【答案】（1）偏低
（2）；化合反应
（3）红色固体变黑色；15%
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】（1）若未冷却到室温就打开止水夹，气体受热膨胀，则进入的水的体积会偏小，会使结果偏低。
（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：；
该反应为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应。
（3）①铜和氧气加热生成氧化铜，铜为红色固体，氧化铜为黑色，则现象为红色固体变黑色。
②注射器移动的体积为消耗的氧气的体积，则该实验测得氧气的体积分数为。
【分析】（1）根据图1 测定氧气的体积分数时，冷却到室温后打开弹簧夹来解答；
（2）根据磷燃烧生成五氧化二磷，属于由多种物质反应生成一种物质的化合反应来解答；
（3）根据铜和氧反应生成氧化铜，红色变成黑色，注射器向右移动的位置就是消耗氧气的体积来解答。
（1）若未冷却到室温就打开止水夹，气体受热膨胀，则进入的水的体积会偏小，会使结果偏低。
（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：；
该反应为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应。
（3）①铜和氧气加热生成氧化铜，铜为红色固体，氧化铜为黑色，则现象为红色固体变黑色。
②注射器移动的体积为消耗的氧气的体积，则该实验测得氧气的体积分数为。
20．（2024九上·射洪期中）结合所学知识填空或计算：
大理石的主要成分是碳酸钙。已知碳酸钙的化学式为CaCO3。
（1）碳酸钙的相对分子质量是 。
（2）10g碳酸钙中钙元素的质量是 。
【答案】（1）100
（2）4g
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）碳酸钙的相对分子质量是40+12+16×3=100；
（2）10g碳酸钙中钙元素的质量是10g××100%=4g。
【分析】根据化合物中个原子的质量总和就是物质是式量，一定质量的物质中元素的含量来解答。
（1）碳酸钙的相对分子质量是40+12+16×3=100；
（2）10g碳酸钙中钙元素的质量是10g××100%=4g。
21．（2024九上·射洪期中）有关溶液的相关计算：
（1）若将300g 溶质质量分数为10% 的氯化钠溶液溶液蒸发掉150g水，在无固体析出的情况下，溶液中溶质的质量分数是多少？
（2）若要用实验室溶质质量分数为60％的氯化钠溶液来配置300g 溶质质量分数为20% 的氯化钠溶液，需要水的质量为？
【答案】（1）答：溶液中溶质的质量分数是20%。
（2）设需要60%的氯化钠溶液的溶质质量为x，则
60%x=300g×20%
解得x=100g
则需要水的质量为300g-100g=200g
答：需要水的质量为200g。
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；用水稀释改变浓度的方法
【解析】【分析】根据溶质的质量除以溶液的质量就是溶质的质量分数，改变水的质量来进行溶液的稀释，稀释前后溶质的质量不变来解答。
（1）见答案。
（2）见答案。
四川省射洪中学校教育联盟2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题
1．（2024九上·射洪期中）2023年10月26日上午，神舟十七号在酒泉卫星发射中心顺利发射。下列过程中一定发生化学变化的是
A．火箭转场 B．燃料加注 C．点火发射 D．自动对接
2．（2024九上·射洪期中）化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是
A．连接仪器 B．点燃酒精灯
C．滴加试剂 D．液体加热
3．（2024九上·射洪期中）化学能指导我们更好地认识、改造、应用物质。下列物质中属于纯净物的是
A．冰水混合物 B．纯净的空气 C．医用酒精 D．果汁
4．（2024九上·射洪期中）“高钙牛奶” “富硒茶叶” “加铁酱油”中的钙、硒、铁指的是
A．原子 B．元素 C．离子 D．单质
5．（2024九上·射洪期中）溶液与人们的生活息息相关。下列有关溶液说法正确的是
A．将10%的某溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20%
B．将汽油与水充分混合，得到的是溶液
C．溶质只能是固体
D．氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵溶解时有热量变化，能用水来鉴别
6．（2024九上·射洪期中）用分子的观点解释下列现象，其中说法错误的是（ ）
A．通电分解水──分子分解成原子，原子又重新组合成新的分子
B．花香四溢──分子的大小发生了改变
C．食物变质--分子的化学性质发生了变化
D．气体受热膨胀——分子间间隔变大
7．（2024九上·射洪期中）化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释不正确的是
A．2O：2个氧元素
B．：“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷
C．：“-2”表示硫化氢中硫元素为-2价
D．：“3”表示一个臭氧分子中含有3个氧原子
8．（2024九上·射洪期中）2024年以“创新预见6G未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是
A．镓元素为非金属元素 B．镓原子的中子数是31
C．图中X的数值是8 D．镓的相对原子质量是69.72g
9．（2024九上·射洪期中）模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是
A．原子结构模型
B．地壳元素含量模型
C．物质分类模型
D．空气组成模型
10．（2024九上·射洪期中）婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，它是由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。下列有关丙烯酸（C3H4O2）的说法正确的是（ ）
A．丙烯酸中氢元素的质量分数最大
B．丙烯酸是由碳、氢、氧三种元素组成
C．丙烯酸中碳、氢、氧元素的质量比是3：4：2
D．丙烯酸是由3个碳原子4个氢原子和2个氧原子构成
11．（2024九上·射洪期中）下列说法正确的是
A．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质
B．阳离子是带正电荷的粒子，所以带正电荷的粒子一定是阳离子
C．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白烟同时生成一种白色固体
D．将燃烧的蜡烛吹灭，烛芯处飘出大量白雾
12．（2024九上·射洪期中）如图是氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图。相关说法错误的是
A．化学反应前后元素的种类发生改变
B．该反应类型为化合反应
C．原子是化学反应中的最小粒子
D．反应过程中，氢原子、氯原子不变
13．（2024九上·射洪期中）25℃时，取100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验，下列分析错误的是
A．实验1后，甲、乙两溶液完全相同
B．实验2后，甲、乙两溶液的质量相等
C．实验2后，乙中溶液为氯化钠的饱和溶液
D．实验2后，甲、乙溶液所含溶质质量相等
14．（2024九上·射洪期中）请用化学用语填空：
（1）三个氯原子 ；
（2）标出氧化镁中镁元素的化合价 ；
（3）n个硝酸根离子 。
15．（2024九上·射洪期中）请回答下列问题。
（1）如图1，中国人喜欢饮茶，用杂质少的软水泡茶，能充分体现茶的色、香、味，生活中将硬水转化软水的常用方法是 ；茶杯内的纱网能将茶叶和茶水分离，该设计的原理是 (填一种化学实验操作名称)，该操作中，用到的仪器有烧杯、铁架台、 、玻璃棒、胶头滴管，其中玻璃棒的作用是 。
（2）图2装置是一个简易净水器，图中空白处的物质能吸附水中的色素等杂质，该物质是 。
（3）如图3为水的电解，该反应的符号表达式为 ；当电源接通一段时间后，用 检验b端产生的气体。
16．（2024九上·射洪期中）如图是教材中元素周期表的一部分，表中的数字编号①和②各表示一种元素。
请回答：
（1）①所表示元素的质子数为 ；
（2）②表示硅元素，硅酸钠(化学式为)水溶液俗称水玻璃，有很强的防腐功能，则硅酸钠中硅元素的化合价是 ；
（3）元素F和Cl化学性质相似，原因是 。
17．（2024九上·射洪期中）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据下列粒子结构示意图，回答问题：
（1）上述示意图中，共包含 种元素。
（2）A、B、C、D中属于阴离子的是 (填离子符号)。
（3）若E表示某元素的原子，该粒子在化学变化中容易 (选填“得到”或“失去”)电子。
18．（2024九上·射洪期中）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图1所示。
（1）写出图1中标号⑤仪器的名称： 。
（2）实验操作顺序为： (填编号)。
（3）下列操作可能导致溶质质量分数偏小：___________(填字母)。
A．称量时，药品与砝码位置放反了(使用游码)
B．烧杯水洗后直接配制溶液
C．装瓶时，有少量溶液洒出
D．量取水的体积时，俯视读数
（4）根据图2、图3可知，该小组同学配制的NaCl溶液溶质质量分数为 。
（5）装瓶贴签：
19．（2024九上·射洪期中）某化学兴趣小组设计了“测定空气里氧气含量”的如下三个实验，请你分析图1、图2两个实验，回答下列有关问题：
（1）按图1进行实验，若未冷却到室温就打开止水夹，会导致测出氧气含量 (填“偏高”“偏低”或“不变”)。
（2）写出红磷燃烧的文字表达式 ；该反应的基本类型是 。
（3）图2所示用铜测定空气氧气含量进行实验
①实验过程中观察到玻璃管中现象为 。
②利用此装置(硬质玻璃管容积为25mL)进行实验，反应结束后，待装置冷却至室温，注射器活塞从原来的15mL刻度处移动至9mL刻度处，该实验测得的氧气体积分数为 。(填百分数)
20．（2024九上·射洪期中）结合所学知识填空或计算：
大理石的主要成分是碳酸钙。已知碳酸钙的化学式为CaCO3。
（1）碳酸钙的相对分子质量是 。
（2）10g碳酸钙中钙元素的质量是 。
21．（2024九上·射洪期中）有关溶液的相关计算：
（1）若将300g 溶质质量分数为10% 的氯化钠溶液溶液蒸发掉150g水，在无固体析出的情况下，溶液中溶质的质量分数是多少？
（2）若要用实验室溶质质量分数为60％的氯化钠溶液来配置300g 溶质质量分数为20% 的氯化钠溶液，需要水的质量为？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、火箭转场是指物质的位置变化，该过程没有发生性物质，属于物理变化，不符合题意；
B、燃料加注是指可燃物的添加过程，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、点火发射是指氢气燃烧过程有水生成，属于化学变化，符合题意；
D、自动对接的过程没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答。
2．【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，该操作错误，不符合题意；
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯时要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，该操作错误，不符合题意；
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，该操作错误，不符合题意；
D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，与桌面呈45°左右，且液体体积不能超过试管容积的1/3，该操作正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据仪器连接是左手拿试管并离开桌面，右手拿带活塞的导管，把橡皮塞慢慢转动塞进容器，进行连接，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器来解答；
B、根据酒精灯“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作不符合题意。酒精灯的使用应注意：“两查、两禁、一不可”，“两查”是先要检查灯芯然后检查灯里有无酒精，并且酒精不能超过酒精灯容积的三分之二，“两禁”是绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火，绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯来解答；
C、根据用滴管滴加少量液体时注意滴管不能深入容器内，以免污染滴管，从而污染药品来解答；
D、根据给试管中的液体加热时液体不能超过试管容积的三分之一来解答。
3．【答案】A
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A、冰水混合物中只含有水，属于纯净物，符合题意；
B、空气中含有氮气、氧气等，属于混合物，不符合题意；
C、医用酒精中含有多种物质，属于混合物，不符合题意；
D、果汁中含有多种物质，属于混合物，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据混合物是由多种物质组成，纯净物是由一种物质组成来解答。
4．【答案】B
【知识点】物质的元素组成
【解析】【解答】在宏观上讨论物质组成时常用元素来描述，“高钙牛奶” “富硒茶叶” “加铁酱油”这里的钙、铁、硒等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“铁、钙、硒”是强调存在的元素。
故答案为：B.
【分析】根据物质由元素组成来解答。
5．【答案】D
【知识点】溶液的组成及特点；溶解时的吸热或放热现象；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】A、溶液具有均一性，所以将10%的某溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数不变，仍为10%，该说法错误，不符合题意；
B、汽油不溶于水，所以将汽油与水充分混合，不能得到溶液， 该说法错误，不符合题意；
C、溶质可以是固体如氯化钠溶液，也可以是液体如酒精溶液，或气体如氯化氢的水溶液， 该说法错误，不符合题意；
D、氢氧化钠溶于水时放出大量的热，温度升高，氯化钠溶于水时温度基本不变，硝酸铵溶于水时吸收大量的热，温度降低，能用水来鉴别，该说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据溶液的概念是具有均一性、稳定性的混合物，溶液由溶质和溶剂组成，溶质可以是固体、液体、气体，溶质的质量除以溶液的质量为溶质的质量分数，强碱强酸溶于水放热，硝酸铵溶于水吸热来解答。
6．【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性；反应现象和本质的联系
【解析】【解答】A、通电分解水是化学变化，发生反应的实质是分子分解成原子，原子又重新组合成新的分子，不符合题意；
B、花香四溢是因为分子在不断的运动，符合题意；
C、食物变质是因为分子的化学性质发生了变化，不符合题意；
D、气体受热膨胀是因为分子间间隔变大，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】根据分子在不断的运动、分子之间有间隔以及化学变化的微观实质分析。
7．【答案】A
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、元素符号前面的数字表示原子个数，2O表示2个氧原子，该说法错误，符合题意；
B、元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，Mg2+中的“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷，该说法正确，不符合题意；
C、元素符号正上方的数字表示元素的化合价，中“－2”表示硫化氢中硫元素为－2价 ，该说法正确，不符合题意；
D、元素符号右下角的数字表示一个分子中某原子的个数，O3中的“3”表示一个臭氧分子中含有3个氧原子， 该说法正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据元素符号前面的数字表示原子个数，右上方的数字表示一个离子所带的电荷数，右下角的数字表示一个分子中的原子个数，正上方的数字表示该元素的化合价来解答。
8．【答案】C
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；原子的有关数量计算；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A. 镓是“钅”字旁，所以镓元素为金属元素，故错误；
B. 元素周期表一格左上角数字为原子序数=质子数，最下方数字为相对原子质量。相对原子质量≈质子数+中子数，所以镓原子的中子数是70-31=39，故错误；
C. 在原子中，质子数=核外电子数，所以31=2+X+18+3，X=8，故正确，符合题意；
D. 相对原子质量的单位是“1”不是“g”，镓的相对原子质量是69.72，故错误；
故答案为：C。
【分析】A、根据元素名称的字旁，确定元素的种类。
B、根据元素周期表一格左上角数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数，最下方数字为相对原子质量。相对原子质量≈质子数+中子数，分析判断。
C、在原子中，质子数=核外电子数。
D、根据相对原子质量的单位是“1”，不是“g”，常常不写分析。
9．【答案】D
【知识点】空气的组成；原子的定义与构成；地壳中元素的分布与含量；物质的简单分类
【解析】【解答】A. 原子是由原子核与核外电子构成，原子核由质子和中子构成，故该模型错误；
B. 地壳中含量最多的是氧元素，其次是硅、铝、铁、钙等，故该模型错误；
C. 由两种及两种以上物质混合而成的，属于混合物，由同种物质组成的，属于纯净物，故混合物和纯净物，属于并列关系，由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，化合物和纯净物属于包含关系，故该模型错误；
D. 空气中含量最高的是氮气，约占空气体积分数的78%，其次是氧气，约占空气体积分数的21%，然后是其他气体，故该模型正确；
故答案为：D。
【分析】A、根据原子的内部结构分析。
B、地壳中含量最多的元素由多到少依次是：氧(O)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe)、钙(Ca)、钠(Na)、钾(K)、镁(Mg)、氢(H)等。
C、根据混合物、纯净物、化合物的概念分析。
D、根据空气中的成分分析。
10．【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A、丙烯酸中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×3）：（1×4）：（16×2）=9：1：8，则丙烯酸中碳元素的质量分数最大，选项不符合题意；
B、由化学式可知，丙烯酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，选项符合题意；
C、丙烯酸中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×3）：（1×4）：（16×2）=9：1：8，选项不符合题意；
D、由化学式可知，1个丙烯酸分子是由3个碳原子4个氢原子和2个氧原子构成的，丙烯酸是由丙烯酸分子构成的，选项不符合题意，
故答案为：B。
【分析】化合物中，元素的质量分数等于被求元素的相对原子质量和除以化合物的化学式量，化合物的化学式量是一个定值，所以化合物的化学式中，相对原子质量和越大的元素，其在化合物中的质量分数越大，即化合物中，各元素的质量比中，比值越大的元素，其质量分数也越大。
11．【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；原子和离子的相互转化；蜡烛燃烧实验；单质和化合物
【解析】【解答】A、单质由同种元素组成，但由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物，该说法错误，不符合题意；
B、阳离子是带正电荷的粒子，但带正电荷的粒子不一定是阳离子，可能是质子， 该说法错误，不符合题意；
C、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白烟同时生成一种白色固体，该说法正确，符合题意；
D、将燃烧的蜡烛吹灭，烛芯处飘出大量白烟， 该说法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】A、根据单质的概念是由同种元素组成的纯净物来解答；
B、根据带正电的是阳离子、质子来解答；
C、根据镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白烟同时生成一种白色固体来解答；
D、根据熄灭的蜡烛有大量的白烟，白烟是固体石蜡小颗粒来解答。
12．【答案】A
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A、根据图示微观示意图，化学反应前后元素的种类没有发生改变，该说法错误，符合题意；
B、该反应是两种物质生成一种物质，符合“多变第一”的特点，属于化合反应，该说法正确，不符合题意；
C、化学变化的实质分子分成原子，原子重新组合成新的分子，即在化学变化中，分子可分，原子不可分，原子是化学反应中的最小粒子，该说法正确，不符合题意；
D、根据图示，原子是化学反应中的最小粒子，该反应过程中，氢原子、氯原子不变，该说法正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据反应模型图分析是氢气和氯气反应生成氯化氢，化学反应前后原子的种类、数目、质量不变，化合反应是由多种物质反应生成一种物质来解答。
13．【答案】B
【知识点】溶液的组成及特点；饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】A、溶液具有均一性，实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等，甲、乙两溶液完全相同，该说法正确，不符合题意；
B、实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液，乙实验中氯化钠的饱和溶液中加入的氯化钠不能溶解，所以甲、乙两溶液的质量不相等，该说法错误，符合题意；
C、实验2后，乙中氯化钠的饱和溶液中再加入氯化钠也不会溶解，所以实验2后，乙中溶液为氯化钠的饱和溶液， 该说法正确，不符合题意；
D、实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等正确，因为甲中加水，溶质不变，乙中的加溶质不再溶解，因此甲、乙中溶液所含溶质质量相等， 该说法正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据溶液是均一性、稳定性的混合物；在温度不变的情况下，饱和溶液加水变成不饱和溶液，饱和溶液不会再溶解该物质来解答。
14．【答案】（1）3Cl
（2）
（3）
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）元素符号前的数字表示原子个数，则三个氯原子的符号为3Cl。
（2）氧化镁中，镁元素化合价为+2价，氧元素化合价为-2价，则化学式为MgO，元素符号正上方的数字表示元素化合价，且符号在后，数字在后，则标出氧化镁中镁元素的化合价为。
（3）离子符号前的数字表示离子个数，则n个硝酸根离子的符号为。
【分析】根据元素符号前面的数字表示原子个数，右上方的数字表示离子所带的电荷数，正上方的数字表示化合价来解答。
（1）元素符号前的数字表示原子个数，则三个氯原子的符号为3Cl。
（2）氧化镁中，镁元素化合价为+2价，氧元素化合价为-2价，则化学式为MgO，元素符号正上方的数字表示元素化合价，且符号在后，数字在后，则标出氧化镁中镁元素的化合价为。
（3）离子符号前的数字表示离子个数，则n个硝酸根离子的符号为。
15．【答案】（1）煮沸；过滤；漏斗；引流
（2）活性炭
（3）；带火星的木条
【知识点】电解水实验；水的净化
【解析】【解答】（1）煮沸能将水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，则能降低可溶性钙、镁化合物的含量，将硬水软化；过滤能除去水中难溶性杂质，可将茶叶和茶水分离；过滤时需要的仪器有烧杯、铁架台、漏斗、玻璃棒和胶头滴管；其中玻璃棒的作用为引流。
（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。
（3）电解水生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：；电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且生成氧气和氢气的体积比为1：2，由图可知，b管收集的气体较少，则收集的气体为氧气，氧气具有助燃性，能用带火星或燃着的木条检验。
【分析】（1）根据煮沸降低水的硬度，过滤分离溶和不溶物，过滤用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯，玻璃棒引流来解答；
（2）根据活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味来解答；
（3）根据水电解生成氢气和氧气，氧气能使带火星的木条复燃来解答。
（1）煮沸能将水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，则能降低可溶性钙、镁化合物的含量，将硬水软化；
过滤能除去水中难溶性杂质，可将茶叶和茶水分离；
过滤时需要的仪器有烧杯、铁架台、漏斗、玻璃棒和胶头滴管；
其中玻璃棒的作用为引流。
（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。
（3）电解水生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：；
电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且生成氧气和氢气的体积比为1：2，由图可知，b管收集的气体较少，则收集的气体为氧气，氧气具有助燃性，能用带火星或燃着的木条检验。
16．【答案】（1）
（2）
（3）最外层电子数相同
【知识点】元素周期表的特点及其应用；有关元素化合价的计算
【解析】【解答】（1）由图可知，①是第8号元素氧元素，原子序数为8，核内质子数=原子序数=8。
（2）硅酸钠中钠元素显价，氧元素显价，设硅元素化合价为x，根据化合物中化合价的正负代数和为0，有，解得。
（3）元素化学性质与原子的最外层电子数关系密切，元素和位于同一个族，其最外层电子数相同，所以化学性质相似。
【分析】根据质子数相同的一类原子的总称为元素，化合物中正负价的代数和为0，原子的最外层电子数决定元素的化学性质来解答。
（1）由图可知，①是第8号元素氧元素，原子序数为8，核内质子数=原子序数=8，故填：8；
（2）硅酸钠中钠元素显价，氧元素显价，设硅元素化合价为x，根据化合物中化合价的正负代数和为0，有，解得，故填：；
（3）元素化学性质与原子的最外层电子数关系密切，元素和位于同一个族，其最外层电子数相同，所以化学性质相似，故填：最外层电子数相同。
17．【答案】（1）四
（2）S2-
（3）得到
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】（1）决定元素种类的为质子数，CD质子数相同，属于同种元素，则上述示意图中，共包含四种元素。
（2）AC的质子数=核外电子数，属于原子，B的质子数>核外电子数，属于阳离子，D的质子数<核外电子数，属于阴离子，且16号元素为硫元素，D为带2个单位的负电荷，则离子符号为S2-。
（3）原子的质子数=核外电子数，则m=17-2-8=7，最外层电子数大于4，在化学变化中易得到电子。
【分析】根据质子数决定元素种类，电子数大于质子数为阴离子，原子最外层电子数大于4，在化学反应中易得到电子带负电为阴离子来解答。
（1）决定元素种类的为质子数，CD质子数相同，属于同种元素，则上述示意图中，共包含四种元素。
（2）AC的质子数=核外电子数，属于原子，B的质子数>核外电子数，属于阳离子，D的质子数<核外电子数，属于阴离子，且16号元素为硫元素，D为带2个单位的负电荷，则离子符号为S2-。
（3）原子的质子数=核外电子数，则m=17-2-8=7，最外层电子数大于4，在化学变化中易得到电子。
18．【答案】（1）托盘天平
（2）③⑤①②④
（3）A；B
（4）
（5）氯化钠溶液、
【知识点】实验室常见的仪器及使用；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【解答】（1）根据图示可知标号⑤仪器的名称为托盘天平。
（2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，实验操作顺序为③⑤①②④。
（3）A.称量时，药品与砝码位置放反了，且过程中使用游码，砝码和食盐的位置放反了，会造成实际所取的溶质的质量偏小，使溶质质量分数偏小，符合题意；
B.烧杯水洗后直接配制溶液，会造成取用的水的体积偏大，使溶质质量分数偏小，符合题意；
C.装瓶时，有少量溶液洒出，溶液具有均一性，使溶质质量分数不变，不符合题意；
D.量取水的体积时，俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，使溶质质量分数偏大，不符合题意。
故答案为：AB.
（4）根据图2可知，称量的氯化钠的质量为，量取水的体积为，量取水的质量为 ，配制的溶液溶质质量分数为
（5）标签中应包括溶液的名称和溶液中溶质的质量分数，氯化钠溶液、。
【分析】（1）根据实验室常见仪器来解答；
（2）根据溶液的配制操作过程是计算、称量、溶解、装瓶、贴标签来解答；
（3）根据称量是物质左砝码右，量取液体时视线与液体的凹液面平行读数来解答；
（4）根据天平称量物质的质量等于砝码加游码，溶液中溶质的质量分数是溶质的质量除以溶液的质量来解答；
（5）根据配制好的溶液的标签是溶液的名称和浓度来解答。
（1）根据图示可知标号⑤仪器的名称为托盘天平，故填：托盘天平；
（2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，实验操作顺序为③⑤①②④，故填：③⑤①②④；
（3）A.称量时，药品与砝码位置放反了，且过程中使用游码，砝码和食盐的位置放反了，会造成实际所取的溶质的质量偏小，使溶质质量分数偏小；故选项符合题意；
B.烧杯水洗后直接配制溶液，会造成取用的水的体积偏大，使溶质质量分数偏小；故选项符合题意；
C.装瓶时，有少量溶液洒出，溶液具有均一性，使溶质质量分数不变；故选项不符合题意；
D.量取水的体积时，俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，使溶质质量分数偏大；故选项不符合题意；
故填：AB；
（4）根据图2可知，称量的氯化钠的质量为，量取水的体积为，量取水的质量为 ，配制的溶液溶质质量分数为，故填：；
（5）标签中应包括溶液的名称和溶液中溶质的质量分数，故填：氯化钠溶液、。
19．【答案】（1）偏低
（2）；化合反应
（3）红色固体变黑色；15%
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】（1）若未冷却到室温就打开止水夹，气体受热膨胀，则进入的水的体积会偏小，会使结果偏低。
（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：；
该反应为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应。
（3）①铜和氧气加热生成氧化铜，铜为红色固体，氧化铜为黑色，则现象为红色固体变黑色。
②注射器移动的体积为消耗的氧气的体积，则该实验测得氧气的体积分数为。
【分析】（1）根据图1 测定氧气的体积分数时，冷却到室温后打开弹簧夹来解答；
（2）根据磷燃烧生成五氧化二磷，属于由多种物质反应生成一种物质的化合反应来解答；
（3）根据铜和氧反应生成氧化铜，红色变成黑色，注射器向右移动的位置就是消耗氧气的体积来解答。
（1）若未冷却到室温就打开止水夹，气体受热膨胀，则进入的水的体积会偏小，会使结果偏低。
（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：；
该反应为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应。
（3）①铜和氧气加热生成氧化铜，铜为红色固体，氧化铜为黑色，则现象为红色固体变黑色。
②注射器移动的体积为消耗的氧气的体积，则该实验测得氧气的体积分数为。
20．【答案】（1）100
（2）4g
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）碳酸钙的相对分子质量是40+12+16×3=100；
（2）10g碳酸钙中钙元素的质量是10g××100%=4g。
【分析】根据化合物中个原子的质量总和就是物质是式量，一定质量的物质中元素的含量来解答。
（1）碳酸钙的相对分子质量是40+12+16×3=100；
（2）10g碳酸钙中钙元素的质量是10g××100%=4g。
21．【答案】（1）答：溶液中溶质的质量分数是20%。
（2）设需要60%的氯化钠溶液的溶质质量为x，则
60%x=300g×20%
解得x=100g
则需要水的质量为300g-100g=200g
答：需要水的质量为200g。
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；用水稀释改变浓度的方法
【解析】【分析】根据溶质的质量除以溶液的质量就是溶质的质量分数，改变水的质量来进行溶液的稀释，稀释前后溶质的质量不变来解答。
（1）见答案。
（2）见答案。
