湖南省2024--2025九年级上学期期末模拟考试化学试卷三(答案)

湖南省2024年下学期期末模拟考试九年级化学试卷三参考答案
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B B A C B D C B C D A B D B C
16.(1)二氧化碳分子
(2)CO2+H2O=H2CO3
(3)BC
17.(1) ③⑥ ②④
(2)D
18.(1) 氮气/N2
(2) 3Fe+ 2O2=====Fe3O4
(3) 氢分子之间的间隔
19.(1)
(2) 分解反应 过滤
20.(1)大于
(2)AC
(3)④⑥
21.(1) 长颈漏斗
(2) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ AD
(3)c
(4)CD
22.(1) ③①②④ 排尽装置中的空气,排除对熔喷布元素组成检验的干扰
(2)C、H
(3)含
(4)碳不完全燃烧可能生成CO,使测定结果不准确,同时造成空气污染
23.(1)铁粉剧烈燃烧
(2)解:设理论上至少需要加热分解NaClO3的质量为x。
答:理论上至少需要加热分解NaClO3的质量为21.3kg。
答案第1页,共2页湖南省2024-2025学年上学期期末模拟考试九年级化学试卷三
1.考试时间:60分钟,满分:100分;
2.请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;
3.在草稿纸、试题卷上作答无效;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
可能要用到的相对原子质量:H-1 O-16  C-12 Ca-40 Cl-35.5
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓,以下诗句中不涉及化学变化的是
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 B.露从今夜白,月是故乡明
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
2.2024年6月30日,跨海大桥深中通道正式通车试运营,这是集桥、岛、隧、水下互通于一体的超级工程,是世界上综合建设难度最高的跨海工程。在施工过程中涉及下列项目,其中不属于化学学科研究领域的是
A.研制高强度的新型钢材 B.安装大数据识别和处理系统
C.制备稀有气体制造霓虹灯 D.寻找开凿海底隧道使用的坚硬钻头
3.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.过滤    B.CO2的验满    C.滴加液体    D.吸取液体
4.我国生态环境部发布2024年六五环境日主题——“全面推进美丽中国建设”。下列做法与该主题不符的是
A.开发使用清洁能源 B.汽车尾气净化后排放
C.生活垃圾集中焚烧 D.提倡大力植树造林
5.下列有关实验现象的描述正确的是
A.氢气在空气中燃烧发出蓝光    B.一氧化碳与氧化铜反应,黑色固体变成红色
C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体
6.《黄帝内经》记载“地气(水蒸气)上为云,天气下为雨”,表明云、雨、水蒸气之间的关系,下列说法正确的是
A.雨水落地后,水分子不再运动 B.水凝结成霜,水分子种类发生改变
C.水蒸发成水蒸气,水分子体积变大 D.水蒸气聚集成雨滴,水分子间隔变小
7.李时珍在《本草纲目》中记载,银有安五脏、安心神、止惊悸、除邪气等保健功效。如图是银元素的相关信息和银原子的结构示意图,下列关于银的说法错误的是
A.?处的内容是Ag B.银元素属于金属元素
C.银原子的中子数为47 D.银元素的相对原子质量为107.9
8.2024年中国水周的主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。以下认识或做法符合这一主题的是
A.我国淡水资源非常丰富 B.用淘米水浇花
C.用工业废水浇灌农田以降低成本 D.生活污水直接排入宛溪河
9.掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学符号中数字“2”表示的意义相符的是
A.Mg2+:镁元素的化合价为+2价 B.CO2 :二氧化碳分子中含有2个氧元素
C.2Cu :2个铜原子 D.:1个亚铁离子带2个单位的正电荷
10.据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料,反应的微观示意图如图。下列说法正确的是
A.该反应为分解反应        B.该反应中各元素化合价都没有发生改变
C.反应物和生成物中共有两种氧化物
D.化学反应前后原子种类、数目及元素种类没有发生变化
11.长征五号B运载火箭以偏二甲肼(C2H8N2)和X作推进剂,反应的化学方程式为:,则X的化学式是
A.N2O4 B.NO C.N2O3 D.N2O5
12.“碳海绵”是已知最轻的固体材料,密度仅0.16mg cm-3,是一种良好的绝缘材料,其主要成分是石墨烯和碳纳米管等。下列关于“碳海绵”性质的推测不正确的是
A.“碳海绵”能浮在水面上 B.“碳海绵”是一种新型的化合物
C.“碳海绵”不易导电 D.“碳海绵”燃烧会产生二氧化碳
13.如图是我国古代使用的火折子,竹简帽盖上时,草纸保留火星。使用时,只需打开竹简帽,对着火星轻轻一吹,草纸就燃烧起来。下列说法错误的是
草纸是可燃物
装在竹简内的草纸发生氧化反应
C.竹简要盖上帽是为了减少与氧气接触
D.打开竹简帽,吹一吹,降低了草纸的着火点
14.下列实验方案设计能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验设计
A 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 在氧气流中加强热
B 除去中的 溶解、过滤、洗涤、干燥
C 鉴别、、三种气体 分别点燃气体,在火焰上方罩一个干冷烧杯
D 除去氧气中的少量氮气 将气体缓缓通过灼热的铜网
15.如图是氧气与其他物质之间的性质关系(“一”表示相连物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系,部分物质和反应条件已略去),下列有关说法不正确的是 
A.转化①为含碳物质在不充足的O2中燃烧
B.通电时,转化②中另一生成物与O2的体积比为2:1
C.变化③中固体减少的质量与生成CO2的质量相等
D.若转化④中CuO与H2反应生成红色固体,CuO
  发生了还原反应
二、填空与简答题(本大题共五道题,每空2分,共30分)
16.阅读下列短文,根据短文内容和所学知识回答问题:
  大气中二氧化碳的含量增大有引发温室效应,造成海水酸化的危害,为控制二氧化碳的排放,可将其转化、再利用。
  二氧化碳经过聚合可以变成性能与聚乙烯相似的塑料,由这种塑料制成的薄膜埋在土壤里几天后就会被细菌吞噬掉。如果用这种材料制作一次性快餐盒的话,不但解决了二氧化碳造成的环境问题,也解决了白色污染问题。
  树叶是大自然的杰作,它只用二氧化碳、水和阳光就能制造出有机物和氧气。人造树叶的原理很简单,由一块普通的硅太阳能电池将光能转化为电能,在催化剂与电流的共同作用下,它像真正的树叶那样使水和二氧化碳转化为糖类并释放出氧气。
  为控制二氧化碳的排放量,在250-350℃,6-8MPa下我国科学家已成功利用新型催化剂将二氧化碳和氢气合成甲醇,同时生成一种常温下最常见的无色液体,甲醇的化学式为。
(1)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是      (填具体微粒名称)。
(2)二氧化碳引发海水酸化的原因是             (写化学反应方程式)。
(3)以下说法正确的是______。
A.二氧化碳聚合而成的塑料会产生白色污染
B.缓解温室效应的方法之一为植树造林
C.人造树叶和普通树叶都能缓解温室效应 
D.二氧化碳在大气中的含量越低越好
17.如图是自然界中氧的部分循环示意图,分析并回答下列问题。
(1)从如图所示的①~⑥中选择合适的序号填空,产生氧气的有      ,消耗氧气的有①⑤和    。
(2)下列关于氧气的有关说法正确的是_____(填字母序号)。
A.氧气有百利而无一害      B.空气中氧气的浓度越高越好
C.空气中氧气的含量永远不变   D.空气中的氧处于动态平衡
18.化学在生活、生产、科技等领域发挥着重要的作用,请回答下列问题:
(1)薯片是易碎、易潮的松脆食品,通常在其密封塑料包装袋中充入一种气体,从食品卫生、食品安全和经济角度综合考虑,猜测薯片包装袋内常用的填充气是 。
(2)“打铁花”表演方式独特、文化内涵丰富,被列为国家级非物质文化遗产。铁在氧气中剧烈燃烧,该反应的化学方程式是        。
(3)我国自主研发出大型低温制冷装备,被称作“超级低温工厂”。使用该设备可将氢气液化,体积可以减少至约1/800,极大降低运输成本。将氢气转化为液氢的技术,从微观角度解释该过程发生改变的是            。
19.2024年10月30日,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十九号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。人类探索太空永无止境。
(1)液氢是神舟飞船的重要燃料,氢气是理想的清洁能源但是储存难度较大。储氢分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式。后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨,进行储存。请写出电解水制取氢气的化学方程式为                     。
(2)氨制氢的一种生产流程图如图所示。
①步骤II反应属于      (填基本反应类型)。
②步骤III的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过,该过程类似于化学实验中的  
      操作(填一种实验操作名称)。
20.我国“十四五”规划已经明确“2030年前实现碳达峰”的目标,“碳达峰”是指二氧化碳的排放达到峰值,不再增长,如图为自然界中的循环图,图中箭头指向表示产生(排放)或消耗的途径,回答下列问题:
(1)途径④通过光合作用吸收的量白天 (填“大于”或“小于”)夜晚。
(2)用学科观点分析碳循环和氧循环,其中正确的是_______(填字母序号)。
A.变化观:每个人都在参与碳、氧循环
B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变
C.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D.微粒观:绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
(3)自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的,图中消耗二氧化碳的途径有 (填数字序号)。
三、实验与科学探究题(本大题有2道题,每空2分,共20分)
21.结合图示实验装置,回答下列问题.
(1)指出图中b仪器的名称     ;
(2)用高锰酸钾固体制取较为纯净的氧气,写出反应的化学方程式           ,选用的装置组合是       填字母。
(3)如用E装置收集二氧化碳,气体应从   端通入填“c”或“d”。
(4)乙炔(C2H2)气体由碳化钙块状固体与水反应生成,且反应非常剧烈,乙炔难溶于水,密度比空气略小.实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置组合是     。
22.某化学兴趣小组同学找来一只口罩,准备探究口罩中熔喷布的元素组成,查阅资料得知熔喷布可能含C、H、O元素中的两种或者三种。设计完成以下实验(假设每步反应进行完全)。
【实验猜想】
猜想一:含C和H两种元素;
猜想二:含C和O两种元素;
猜想三:含H和O两种元素;
猜想四:含C、H、O三种元素。
【实验装置】
【实验步骤】
①检查装置的气密性;
②装入相关试剂后,通入一段时间O2;
③按图连接装置;
④点燃酒精灯。
(1)上述实验步骤的正确顺序为 (填序号);步骤②的目的是         。
【实验现象】
I、装置B中无水硫酸铜变蓝,查阅资料得知产生了H2O;
II、装置C中现象为澄清石灰水变浑浊,证明产生了CO2;
【实验结论】
(2)根据I、II可判断:熔喷布中一定含有的元素有    (填元素符号)。
【实验反思】兴趣小组对熔喷布进行了定量研究,数据如表:
装置 A B C
反应前称量/g 48 85 152
反应后称量/g 43.5 87.7 158.6
(3)由上表数据判断得出装置B、C中氧元素总增重大于通入氧气的质量,则熔喷布中 (填“含”或“不含”)氧元素。
(4)该实验可能存在的缺陷是                      。
四、计算题(本大题共1道题,共5分)
23.中国天宫空间站三名航天员每日需要,固体燃料氧气发生器制氧,是航天员安全可靠的供氧途径之一。向氧气发生器加入粉末状的铁粉和氯酸钠;点燃铁粉,铁粉剧烈燃烧,放出大量的热,受热分解为和()。
(1)氯酸钠受热分解所需的能量来自于          。(2分)
(2)三名航天员4天所需共,则理论上至少需要加热分解的质量为多少?(写出完整过程计算)(3分)

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