第三章 物态变化 期末复习
一、选择题
1．人体正常体温大约是（ ）
A．0℃ B．35℃ C．37℃ D．100℃
2．在今年月，全国多地普遍降大雪，人们发现融雪时气温下降，这是因为雪（ ）
A．熔化放热 B．凝固吸热
C．凝固放热 D．熔化吸热
3．“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”节选自一代伟人毛泽东的诗词《卜算子·咏梅》，请指出诗词意境中包含凝固现象的一项（ ）
A．风雨送春归 B．飞雪迎春到
C．犹有花枝俏 D．已是悬崖百丈冰
4． 下列物态变化属于液化的是（ ）
A．消融的冰花
B．草叶上的露珠
C．洁白的雾凇
D．夏天晾衣服
5．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（ ）
A．t=6min 时，该物质处于固液共存状态 B．在BC 段，该物质不吸热
C．该物质凝固过程持续了3min D．该物质的凝固点是 25℃
6．为了探究影响水分蒸发快慢的因素，有同学设计如图所示的实验进行探究，则他想探究的是（ ）
水分蒸发快慢与表面积的关系
B．水分蒸发快慢与温度的关系
C.水分蒸发快慢与蔬菜种类之间的关系
D．水分蒸发快慢与表面空气流速的关系
7．夏天，将冰水（约0℃）和热水（约90℃）分别注入常温下的两只透明烧杯中，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分小水珠出现。针对这一现象，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两杯壁出现的水珠都是汽化现象
B．甲、乙两杯壁出现的水珠都是凝华现象
C．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
D．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
8．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（ ）
丙为液态，由乙到丙是液化过程
B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程
C．甲为液态，由甲到乙是汽化过程
D．丙为固态，由丙到甲是液化过程
二、填空题
9．小洢同学在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做了一个简易温度计，如图甲所示，这一简易温度计是利用液体 的原理制成的。小洢同学将简易温度计分别放入常温水和热水中，观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示，则图 （选填“乙”“丙”）所反映的是放入热水中的情况。
10．小凯在电影《长津湖》中看到志愿军战士吃像石头一样硬的结冰熟土豆，冰是土豆中的水 （填物态变化名称）形成的，这一过程需要 （填“吸热”或“放热”）。
11．如图所示，为甲、乙两种物质熔化过程的温度T随加热时间t变化的图象.由图可知，甲物质为 （选填“晶体”或“非晶体”），乙物质在BC段处于 状态，且温度 （选填“升高”、“降低”或“保持不变”）。
12．2017年5月5日，我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机 C919 在上海浦东机场成功起飞。飞机装有我国某企业生产的 3D 打印钛合金舱门件，3D 打印的技术之一是在高能激光的作用下。钛合金粉末会 （选填“吸收”或“放出”）热量， （填物态变化名称）成液态，然后按构件形状重新凝固成型。
13． 用纸锅也能将水烧开。如图所示的纸锅，盛放一定量的水后，放在酒精灯上加热，一段时间，水沸腾了，但纸锅却并没有被点着。这是因为水加热到沸点后，需要 选填“吸收”或“放出”大量的热量，温度 选填“上升”、“下降”或“不变”使盛水的纸锅的温度因为 选填“低于”或“高于”着火点而不会燃烧。
14．干冰（固态的二氧化）是一种常用的制冷剂，可用于实施人工降雨，这是因为干冰撒入冷云层，就会很快 成二氧化碳气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是空气中水蒸气便 成小冰晶，这些小冰粒下降遇到暖气流就熔化成雨降落到地面（均填物态变化的名称）。
15．冬天早晨我们起床时，常可以看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，“冰花”在玻璃的 侧，这是由空气中的水蒸气遇冷 形成的。
三、实验探究题
16．用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管 ，而且萘的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度；
（2）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，杯口附近出现大量“白气”，“白气”水蒸气遇冷 形成的；
（3）分析图像可知奈的熔点是 ℃，其熔化过程的特点是 ；
（4）在第6min该物质处于 （选择“固态”或“液态”或“固液共存状态”），根据奈熔化时温度随时间变化的图像。从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟。
17．在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，两组同学从甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验。
（1）实验时，按照自下而上的顺序组装器材的目的是 （写出一条即可）。
（2）图丙是实验中某一时刻温度计示数，其读数是 ℃。
（3）图丁是两个小组根据各自的实验数据绘制的温度一时间的图象，其中图象 （选填“a”或“b”）是根据乙实验装置的数据绘制的；
（4）同学们观察到戊图中明显的实验现象时，温度计示数 （选填“变大”“不变”或“变小”），这时气泡内的气体是 （选填“空气”或“水蒸气”）。
