第二章 声的世界
第四节 噪声控制与健康生活
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1.关于乐音和噪声,下列叙述正确的是( )
A. 乐音是乐器发出的声音,噪声是机器发出的 声音
B.优美的舞曲悠扬动听,一定是乐音
C.建筑工地上锯割钢材、装卸建筑材料时产生 的声音一定是噪声
D. 只要是你愿意听到的声音,一定不是噪声
2. 下列有关噪声的说法中错误的是( ) A. 安静的图书馆里的说话声属于噪声
B.优美的音乐不可能是噪声
C.工厂车间的机器工作产生的声音属于噪声 D. 凡是妨碍人们正常工作和生活的声音都属 于噪声
3.某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为 80 dB。如果人在此噪声等级的环境中( )
A.对人的听力会产生严重危害
B.对人的学习会产生影响
C.对人的睡眠不会产生影响
D.对人的学习、睡眠都不会产生影响
4. 噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治 噪声的方法中可行的是( )
A.通过科学研究,使噪声源不发生振动
B.将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪 声干扰
C. 城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔 音墙,一般道路两旁栽种植物
D.建筑工地不允许使用大型机械
5.用洗衣机洗衣服时,衣服没有放好就会引起洗 衣机振动发出噪声,这时控制噪声应采取的切 实可行的方法是( )
A.从声源处减弱,将衣服放平
B.关上房门和窗户,在传播过程中减弱
C. 戴上耳塞,在人耳处减弱
D.将洗衣机用厚棉被包起来,既在声源处又在 传播过程中减弱噪声
6.如图所示,古筝是中华民族古老的民族乐器,
下列对古筝演奏的相关描述正确的是( )
A.优美动听的琴声一定不是噪声
B.用力拨动琴弦是为了提高声音的音调 C.琴声越响,在空气中的传播速度越快
D.演奏者听到的琴声是通过空气传播到耳中
7. 自然界中万物生灵都有着自己独特的交流方 式,其中声音是最常见、最有效的方式之一。 下列关于声现象说法正确的是( )
A. 声音是由物体振动产生的,一切物体振动产 生的声音人都能听到
B.我国“天宫”空间站的航天员出舱后,在太空 中仍能通过声音直接交流
C. 常见医用设备B超,是利用超声波来获取人 体内部脏器信息的
D. 广场上的噪声监测仪能在传播过程中减弱 噪声
8.如图所示,航空母舰上起飞引导员佩戴有耳 罩、头盔的目的是( )
A. 阻断飞机发动机噪声的传播
B.增大听到声音的响度
C. 防止噪声进入人耳
D.减弱飞机发动机噪声的产生
9. (多选)关于噪声,下列说法中正确的是( )
A. 噪声不是由声源振动产生的
B.优美的交响乐有时也会成为噪声
C.用手捂紧耳朵可以在人耳处减弱噪声
D. 学校附近禁止汽车鸣笛可以防止所有噪声 的产生
10. 噪声是一种环境污染,一些城市规定学校周 边机动车禁止鸣笛,下列减弱噪声的方法与 之相同的是( )
A.在录音棚内安装隔音设备
B.在学校或住宅区种植花草树木
C.夜晚禁止建筑工地施工
D.在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩
11. 下列与声音有关的说法中正确的是( )
A. 噪声是由于声音音调高造成的
B. 声音在真空中传播最快
C. 智能手机的“唤醒词”可以唤醒手机,主要 是因为不同的人产生声音的音调不同
D. 广场舞要符合活动区域、时段、音量等规 定,这是在声源处减弱噪声
12. 小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑 料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利 用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)在本实验中适合作声源的是
。
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待 测材料。他设想了两种实验方案 :
方案A:让人站在距鞋盒一定距离处,比较所 听见声音的响度。
方案B:让人一边听声音,一边向后退,直至听 不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
你认为最佳的方案是 ,其好处是
。
(3)通过实验得到的现象如下表所示。
材料 衣服 锡箔纸 泡沫
距离/m 1.2 0.8 0.5
响度 较响 较响 弱
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为
。
13.2023年 11 月 30 日,深圳市“无噪新潮舞”静音 广场舞推广活动第八场在南山区开展。现场 舞者一人一副耳机,所有耳机都能同步接收 到同一首歌,他们像往常一样翩翩起舞,现场却 没有大分贝的音乐声,受到舞团成员和围观 群众一致好评。下列说法中正确的是( )
A.蓝牙耳机中的发声部件没有振动
B. 蓝牙耳机发出超声波,故围观群众听不到 歌曲声
C. 舞者佩戴的蓝牙耳机发出声音的强弱等级 约为 120 dB
D.此活动的优点是在声源处减弱扰民噪声
14. 随着生活水平的日益提高,不少场所的装修 会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种 常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同 的 四种小块材料 (聚酯棉、软木、泡沫和海 绵),进行了如图所示的实验:桌面上放一个 玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块 材料,将悬挂在细线下的小球拉到一定高度, 由静止释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯 发出的声音大小。
(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小 相同,小明的做法是将小球拉到 (选 填“相同 ”或“不同 ”)高度由静止释放去敲击 玻璃杯。
(2)小明实验数据记录如下表所示。
材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 海绵
玻璃杯发声大小 最小 最大 较大 较小
最强 最弱 较弱 较强
表中空格处应填入 。
(3)小明实验中的四种材料,仅从吸音性能的 角度考虑,最适合隔音墙装修的是 。 (4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的 种类,可能还有材料的 (写 出一个即可)。
第二章 声的世界
第四节 噪声控制与健康生活 答案与点拨
1.C 2.B
3.B [点拨:超过90 dB 的噪声才会对人的听力造 成损伤,80 dB 的噪声不会对人的听力造成损 伤,但已经严重影响了人们正常的工作、学习 和休息。]
4.C [点拨:使噪声源不发生振动、将所有噪声源 隔离在真空容器中、建筑工地不允许使用大型 机械,三种方法虽然可以防治噪声,但是在实 际生活中会影响人们的正常生活和工作,无法 实现,A、B、D错误 ;城市里在穿过住宅区的高速 公路两旁建隔音墙,一般道路两旁栽种植物, 都是在传播过程中减弱噪声,且这两种方法切 实可行,C 正确。]
5.A
6.D [点拨:优美动听的琴声如果干扰了人们的 休息、学习和工作,就是噪声,A错误 ;用力拨动 琴弦,振幅增大,提高了声音的响度,B错误 ;声 音在空气中传播的速度与声音响度大小无关, 不论响度多大,在空气中的传播速度不变,C错 误 ;演奏者听到琴声是通过空气传播到耳 中 的,D 正确。]
7.C [点拨:声音是由物体振动产生的,但是如果 声音的频率不在人耳听觉范围内、没有传声介 质、响度太小,人耳也是听不到声音的,A错误 ; 出舱后,太空中处于真空状态,而真空不能传 声,故不能通过声音直接交流,B错误;B超是利 用超声波能够穿透人体皮肤组织来获取内脏 信息的,C 正确 ;噪声监测仪只能显示目前的声 音分贝数,但并不能减弱噪声,D错误。]
8.C
9.BC [点拨:声音是由物体振动产生的,噪声也 是由声源振动产生的,A 错误 ;从环保角度出
发,如果妨碍人们正常工作和生活,优美的音 乐也会成为噪声,B 正确 ;用手捂紧耳朵可以在 人耳处减弱噪声,C 正确 ;学校附近禁止机动车 鸣笛,这是在声源处减弱噪声,不能防止所有 噪声的产生,D错误。]
10.C
11.D [点拨:凡是影响人们正常的工作和生活的 声音都属于噪声,与音调无关,A错误 ;声音的 传播需要介质,真空不能传声,B错误 ;不同的 人发出声音的音色不同,所以,智能手机的 “唤醒词 ”可以唤醒手机,主要是因为不同的 人产生声音的音色不同, C错误 ;为了不影响 周围居民的生活和休息,所以,广场舞要符合 活动区域、时段、音量等规定,即是在声源处 减弱噪声,D 正确。]
12. (1)机械闹钟 (2)B 测量听不到声音的距 离较为直观,靠听到声音的响度判断误差较 大 (3) 泡沫、锡箔纸、衣服 [点拨:(1)机 械闹钟发出的声音有节奏,声音的响度较稳 定,适合作为实验声源。音叉声音不稳定,而 且还需要敲击,不适合作为实验声源。 (2)测 量听不到声音的距离较为直观,有可靠的实 验数据,能够较好地判断隔音效果,可知B 方 案较好 ;靠听到声音的响度判断材料的隔音 效果误差较大,可知A 方案不适合。 (3)由表 格数据可知,泡沫的距离最短,说明隔音效果 最 好 ; 衣 服 的 距 离 最 长 , 说 明 隔 音 效 果 最差。]
13.D [点拨:声音是由物体振动产生的,蓝牙耳 机中的发声部件需要振动才能产生声音,A错 误 ;蓝牙耳机发出的是可听见的声音,不是超 声波,周围群众听不到是因为耳机阻止了声
音传播到空气中,B 错误 ;舞者佩戴的蓝牙耳 机发出声音的强弱等级不超过 90 dB,因为超 过 90 dB 会损坏听力,所以不可能为 120 dB, C 错误 ;现场舞者一人一副耳机,可以在声源 处减弱噪声,D 正确。]
14. (1)相同 (2)吸音性能 (3)聚酯棉 (4)厚 度 [点拨:(1)小球的位置越高,下落时敲击 玻璃杯的力度越大,实验中为控制敲击玻璃 杯的力度,必须把小球拉到同一高度由静止
释放 。 (2)本实验比较的是不同材料的吸音 性能,因此表格中应该填入吸音性能。 (3)吸 音效果的好坏通过玻璃杯被敲击发出的声音 的大小反映出来,聚酯棉垫在杯子底下时发 出声音最小,因此它的吸音性能最好,适合装 修隔音墙用 。 (4)影响吸音性能的因素除了 材料的种类,可能还有材料的厚度、质量、体 积等。]
