第二章 声的世界
第一节 声音的产生与传播
班级： 姓名：
1. 下列说法中错误的是( )
A.风吹树叶沙沙响,声源是树叶
B. 吹出的笛声是由空气柱振动产生的
C.流水的“哗哗”声,声源是水
D.敲鼓时发出的鼓声,声源是敲鼓的鼓槌
2.在敲钟时,有同学发现,停止对大钟撞击后,大 钟“余音未止”,其主要原因是( )
A.钟停止振动
B.人的听觉发生“延长”
C.钟还在振动
D.有回声产生
3.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人说话声就 会被吓走,这说明( )
A. 声音只能在水中传播
B. 只有空气能传播声音
C. 声音在水中传播的速度比在空气中的传播 速度小
D. 空气和水都能传播声音
4. 下列关于声现象的说法中,错误的是( )
A.真空不能传声
B.15 ℃时空气中的声速是 340 m/s
C. 声音在固体中比在空气中传播得慢
D. 喇叭发声时,放在纸盆上的纸屑在上下跳 动,说明发声的物体在振动
5. 下列关于声现象的说法中错误的是( )
A. 悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发 出的
B. 声音传播需要介质,真空不能传声
C. 声音在固体中的传播速度大于在空气中的 传播速度
D. 声音在各种介质中的传播速度是一样的
6. 百米赛跑时,终点计时员听到枪声才开始计 时,则( )
A.运动员的成绩偏高
B.运动员的成绩偏低
C.对运动员的成绩无影响 D. 以上三种情况都有可能
7.将一石子抛入水中,若距入水处相同距离的水 中、空中、岸边分别有一条鱼、一只小鸟、一个 人,则最先听到入水声的是( )
A.鱼 B. 小鸟
C.人 D.无法确定
8. 学习了声音的产生和传播后,小明做了以下小 结。请你帮他补全相应知识。
(1)悠扬的笛声是空气 产生的。
(2)声音在水中的传播速度 (选填“大 于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。
(3)在月球上,声音不能传播的原因是
。
9. 下 列 关 于 声 音 产 生 现 象 的 描 述 中 正 确 的 是 ( )
A.物体发声是靠敲打发出的
B. 响尾蛇之所以响尾,是由于响尾蛇振动自己 的尾巴时,蛇的尾部许多空心、坚硬的鳞片相 互摩擦而发声的
C.物体振动停止后,声音立即消失
D. 只有固体振动才能发声
10.传统音乐类非物质文化遗产是湖湘文化的重 要组成部分,是三湘儿女劳动和智慧的结晶, 无论在音乐、文学等方面都具有较高的审美
价值和研究价值 。澧水船工号子、土家族打 溜子、湘西苗族民歌、麻山锣鼓、青山唢呐等 都是其中的优秀代表,下列说法中你认为正 确的是( )
A.歌声是由周围空气振动产生的
B.锣鼓声是通过空气传播到观众耳中的
C. 山歌在山间回荡传播不需要介质
D. 唢呐声在空气中传播速度约为 3× 108 m/s 11. ( 多 选)下 列 关 于 声 音 的 说 法 中 正 确 的 是
( )
A.一切发声的物体都在振动
B. 只要物体振动,就一定能听到声音
C.在 10 m2 的小房间里说话听不到回声,是因 为“空间小,没有产生回声”
D. 在同一宇宙飞船的太空舱内,两名航天员 可以直接对话
12.缶是中国历史上的传统乐器。用“击缶迎宾” 的方式作为北京奥运会开幕式序曲,并利用 现代的声光电高科技手段,把古代的乐队演 奏进行了重新演绎 。如图所示,演员将击响 的缶用手一按,观众席上的小明就几乎听不 到声音了,这是因为( )
A. 声波传到人体中去了
B.缶面停止了振动
C.手阻碍了声音的传播 D.没有介质传播声音
13.关 于 声 音 的 产 生 , 下 列 说 法 中 正 确 的 是 ( )
A.振动停止,声音消失
B. 只要物体在振动,我们就能听到声音
C.有些高科技产品,不振动也可以发出声音
D. 声波是由发声物体的振动产生的
14.如图所示,两名同学用细棉线连接两个纸杯 制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现距离达 10 m 的通 话,这表明 。
(2)两人距离相同,讲话者以同样大小的声音 说话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听 到的声音就大些,这表明
。
(3)如果使用“土电话”时,另一名同学捏住细 棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音 了,这是由于 。
(4)如果在用“土电话”时,细棉线没有拉直而 处于松弛状态,则听的一方 (选填 “能 ”或“不能 ”)通过细棉线听到对方的讲 话声。
15. 下表中的数据在一定程度上反映了声音传播 的一些规律,请根据表格中信息完成下面 问题 :
介质 速度/(m·s-1) 介质 速度/(m·s-1)
空气(15 ℃) 340 空气(25 ℃) 346
煤油(25 ℃) 1 324 水(25 ℃) 1 500
海水(25 ℃) 1 531 铜 3 750
铁、钢 5 200
(1)根据表格中声音在空气中传播的数据可 知:声音传播的速度还与 有关。
(2)一般情况下声音在气体、液体、固体和中 传播的速度大小关系是 :
。
16.为了验证“声音的传播需要介质 ”,小华设计 了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线 吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软 木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,
如图所示。
(1)没有抽气时,小华用家里的电话拨打手 机,他 (选填“能 ”或“不能 ”)听见手 机铃声。
(2)当小华逐渐抽出瓶中的空气时,并拨打手 机,他听到的手机铃声的情况是
。
(3)通过以上两次实验的对比,并通过推理, 小华得出的结论是 。
17.暑假某同学乘坐汽艇去游玩,行驶过程中对 面出现一座悬崖,他向悬崖大喊一声,经过 6 s 听到回声,声音在空气中的传播速度为 340 m/s。
(1)若汽艇静止在水面上,他离悬崖多远。
(2)若汽艇 以 10 m/s 的速度正对着悬崖驶 去,他喊时离悬崖多远。
第二章 声的世界
第一节 声音的产生与传播 答案与点拨
1.D
2.C [点拨:停止对大钟撞击后,大钟的振动会持 续 一 段 时 间 , 所 以 大 钟 会“余 音 未 止 ”, C 正确。]
3.D [点拨:声音可以在气体、液体和固体中传 播,故 A、B 错误,D 正确 ;声音在水中的传播速 度比在空气中的大,C错误。]
4.C [点拨:一般情况下,声音在固体中比在气体 中传播得快,C错误。]
5.D
6.A [点拨:声音传播 100 m 约用 0.29 s,这样测 得的时间就比实际时间少0.29 s。]
7.A [点拨 :向水面扔石头,石头撞击水面,引起 水的振动而产生声音 。站在岸边的人和空中 的小鸟听到的声音是通过空气传播的,速度较 慢 ;水中的鱼听到的声音是通过水传播的, 由 于液体传声比气体传声快,所以最先听到声音 的是水中的鱼。]
8. (1)振动 (2)大于 (3)声音不能在真空中传 播 [点拨:(1)声音是由于物体振动产生的,笛 子发声是由于笛子内空气柱振动产生的。 (2) 常温常压下,在水中声速为 v水=1 500 m/s,在 空气中声速为 v空=340 m/s,因此 v水 >v空 。 (3) 声音的传播需要介质,月球周围为真空,不能 传声。]
9.B [点拨:物体发声是靠振动产生的,不敲打, 轻轻摩擦也可以发声,A错误 ;响尾蛇的尾部是 由许多空心、坚硬的鳞片组成的,当响尾蛇振 动尾巴时,这些鳞片相互摩擦而发声,B 正确 ; 物体振动停止后,声源不再发声,但声音具有 的能量,可以继续传播,所以声音不一定立即 消失,C错误 ;液体和气体振动也会发出声音,D 错误。]
10.B [点拨:根据声音的产生原因可知,歌声是 由声带振动产生的,A 错误 ;根据声音的传播 条件可知,锣鼓声通过空气传播到观众耳中, B 正确 ;根据声音的传播条件可知,声音的传 播需要介质,C 错误 ;根据声音的传播特点可 知, 15 ℃ 时,声音在 空气 中 的传播速度是 340 m/s,D错误。]
11.AD [点拨:声音是物体的振动产生的,一切发 声的物体都在振动,A 正确 ;能否听到声音取 决于很多因素,如是否有无传声的介质、声音 的大小等,B 错误 ;在小房间里说话听不到回 声,是因为房间太小,回声和原声混在一起, 不容易区分,C 错误 ;宇宙飞船的太空舱内充 满空气,所以在同一宇宙飞船的太空舱内,两 名航天员可以直接对话,D 正确。]
12.B [点拨:声音由物体的振动产生,振动停止, 发声停止,演员将击响的缶用手一按,缶停止 振动,所以缶不再发出声音,观众席上的小明 就几乎听不到声音了,B 正确。]
13.D [点拨:振动停止,发声停止,但声音并不一 定完全消失,它可能还在介质中继续传播,A 错误 ; 能否听到声音取决于很多因素,如是 否有无传声的介质、声音的大小等,B错误 ;声 音是由物体振动产生的,因此没有振动就没 有声音产生,C 错误 ;一切声音都是由发声物 体振动产生 的,声音 以声波 的形式传播,D 正确。]
14. (1)固体能传声 (2)金属丝的传声效果比棉 线好 (3)手阻止了细棉线的振动,使声音无 法通过细棉线来传播 (4)不能
15. (1)温度 (2)v气
16. (1)能 (2)声音变小 (3)声音的传播需要 介质 (或声音不能在真空中传播) [点拨:(1) 没有抽气时,有传声的介质,所以能听见手机 铃声,此时,铃声是通过空气和玻璃向外传播 的。 (2)把容器内的空气向外抽,传播声音的 介质变少,听到的声音也变小。 (3)进一步推 理,如果把空气抽完,则人无法听到声音,可 以推理得出声音的传播需要介质或真空不能
传播声音的结论。]
17. (1)汽艇静止在水面,他离悬崖的距离
s=vt=×340 m/s×6 s=1 020 m。
(2)汽艇6 s 内通过的距离 s1=v1t=10 m/s×6 s=60 m, 喊声6 s 内通过的距离
s2=v2t=vt=340 m/s×6 s=2 040 m,
汽艇和喊声 6 s 内通过的距离之和等于他发 出喊声时离悬崖距离的 2倍,则他喊时离悬崖
的距离
1 050 m。
