山东省九校2024—2025学年高一年级第一学期期中考试
物理试题答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间，时分是时刻，故A错误；
B、卫星累计运行的距离是路程，故B错误；
C、研究卫星的运行轨迹时，卫星的形状和大小可以忽略，可以将其看作质点，故C正确；
D、以卫星为参考系，卫星上的某个固定零部件是静止的，故D错误；
故选：。
时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应；位移是矢量，大小只跟运动起点、终点位置有关，跟物体运动所经历的实际路径无关；路程是标量，大小跟物体运动经过的路径有关；在研究的问题中，物体的形状、大小及物体上各部分运动的差异是次要或不起作用的因素，就可以把物体看作一个质点；参考系是描述运动时，假设不动的物体。
掌握位移、路程、时间、时刻、质点、参考系的概念是解决本题的关键。
2.【答案】
【解析】解：、电脑在底座上受到重力、底座的支持力和摩擦力，在这三个力的作用下保持平衡状态，其所受合力为零，受力分析如图所示：
根据平衡状态的条件可得：
摩擦力大小：，
支持力大小：，
当卡位调至卡时，倾角变小，则电脑受到的摩擦力变小，支持力变大，故AB错误。
、底座对电脑的作用力大小等于电脑的重力，始终不变，但，故C正确，D错误；
电脑受重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件求解静摩擦力和支持力表达式，再分析即可。
本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答。
3.【答案】
【解析】解：球与球拍作用时，球受到的弹力是球拍发生形变而产生的，故A错误；
B.球在空中运动时，不受球拍的推力，仅受到重力、空气阻力，故B错误；
C.球与球拍作用时，形变量越大，恢复原状的效果越强，弹力越大，故C正确；
D.根据牛顿第三定律，球对球拍的作用力等于球拍对球的作用力，故D错误。
故选：。
根据球受到的弹力是球拍发生形变而产生的，形变量越大，恢复原状的效果越强，结合牛顿第三定律分析求解。
本题考查了弹力和牛顿第三定律，理解弹力的产生条件以及牛顿第三定律的含义是解决此类问题的关键。
4.【答案】
【解析】解：设该质点位置随时间变化规律为
其中：；
代入图中三组数据、、，代入公式解得，，故A正确，B错误；
C.由图知，时间内的位移大小为，故C错误；
D.根据
代入数据可得时位置为
则内的位移大小为
平均速度大小为，故D错误。
故选：。
图像的坐标可以得到任一时刻的物体的位置；根据匀加速直线运动的规律，结合题图分析该物体的位移时间关系，进而根据数据求解即可初速度与加速度；位移是由初位置指向末位置的有向线段，是矢量，有大小、方向；平均速度是位移与时间的比值。
解题关键是掌握图像的物理意义，能够得到充分的信息。难度不大。
5.【答案】
【解析】解：设汽车运动的加速度为，汽车减速的时间为，利用逆向思维法，可得汽车最后内的位移为：
汽车在最初内的位移为：
又知：：：，代入数据可得：，故A正确，BCD错误。
故选：。
根据逆向思维法，利用可得汽车最后内的位移，最初内的位移等于总位移减去汽车刹车后内的位移，联立方程可得解。
本题考查了逆向思维法解决汽车刹车问题，解题的关键是利用逆向思维法，可以把汽车看作反向做初速度为零的匀加速直线运动。
6.【答案】
【解析】解：力是矢量，遵循平行四边形定则，对手掌对水的作用力按照平行四边形定则进行分解，即沿水平方向和竖直方向将手掌对水的作用力分解：
则有该力在水平方向的分力大小为：
故ACD错误，B正确。
故选：。
力是矢量，遵循平行四边形定则，对手掌对水的作用力按照平行四边形定则进行分解即可。
解题关键是能够正确对力进行分解。题目简单。
7.【答案】
【解析】略
8.【答案】
【解析】解：以从下往上个小球为整体研究对象，受力如图：
设绳子的拉力方向与竖直方向夹角为，则
故所有小球所受拉力的方向相同，故C正确，ABD错误。
故选：。
以从下往上个小球为整体研究对象，受力分析，根据平衡条件列式，分析拉力。
本题考查学生对整体法的使用，以及对平衡条件的分析能力，解题关键是正确列出平衡等式。
9.【答案】
【解析】解：、已知合力和两分力的方向，根据平行四边形定则可知，两分力有唯一的确定值。已知分力的大小和方向时，力的分解也是唯一确定的，故AB正确；
C、当时，力的分解有两组解，故C错误；
D、过的末端向的作用线作垂线，该垂线段的长度即可表示的最小值，其大小为，故D正确。
故选：。
分解一个已知大小和方向的力，根据平行四边形定则，以这个力为对角线作平行四边形，与这个力共点的两个邻边表示一对分力。如作出的平行四边形只有一个，就得到唯一确定的解。
将已知力分解有唯一确定的分解结果的通常有两种情况：已知两个分力的方向；已知一个分力的大小和方向。
10.【答案】
【解析】解：根据可知，
根据公式，代入数据可得：
解得。故AD正确，BC错误。
故选：。
根据匀变速直线运动的判别式求出加速度，结合位移时间公式计算出初速度。
本题主要考查了匀变速运动的判别式，在代入计算过程中要注意代入正确的时间。
11.【答案】
【解析】解：、若滑片向左端移动时，滑动变阻器接入电阻增大，总电阻增大，干路电流减小，则的电压减小，则电容器的电压减小，所以电容器所带的电荷量减少，故A正确；
B、根据可知，的值随这滑动变阻器接入电阻增大而增大，故B正确；
、根据闭合电路欧姆定律得，则有，其值不变；
根据闭合电路欧姆定律得，则有，其值不变；
由此可知：小于，故C错误，D正确。
故选：。
由电路图先明确电路的结构，再根据滑动变阻器的移动明确电阻的变化；由闭合电路欧姆定律可知电路电流的变化，则可分析内电压、路端电压及各部分电压的变化。
闭合电路欧姆定律的动态分析类题目，一般可按外电路内电路外电路的分析思路进行分析，在分析时应注意结合闭合电路欧姆定律及串并联电路的性质。
12.【答案】
【解析】解：、对物体进行受力分析，如图所示：
根据几何关系和平衡状态可得：
解得：，，故A正确，B错误；
、对组成的整体进行受力分析，如图所示：
则
，故C正确，D错误；
故选：。
先对物体进行受力分析，根据几何关系和物体的平衡状态得出斜面对小物块的支持力和轻绳拉力的大小；
对组成的系统进行受力分析，根据其平衡状态得出对应的压力和摩擦力。
本题主要考查了共点力的平衡问题，熟悉物体的受力分析，理解整体法和隔离法，根据几何关系联立等式即可完成分析。
13.【答案】左 偏大
【解析】解：根据相等时间内，点与点间隔越来越大，则可知小车向左开始运动；
由图可以知道，、两点的时间间隔是，点到点的距离是，
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，为：。
根据匀变速直线运动的推论公式
则加速度的大小为：；
如果在某次实验中，交流电的频率，，那么实际打点周期变大，
根据运动学公式，真实的速度值就会偏小，
所以测量的速度值与真实的速度值相比是偏大。
故答案为：左； ，； ；偏大
根据纸带点与点间距来确定运动方向；
刻度尺进行读数时要进行估读。
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上点时小车的瞬时速度大小；
根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小。
明确周期和频率之间的关系，了解真实值和测量值之间的关系，可正确解答。
要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。
14.【答案】如图所示 弹簧自身重力 在弹性限度内弹力与弹簧的伸长量成正比
【解析】解：首先将表中数据描绘在图像中，然后用直线将各点连接起来，在连接过程中要使尽量多的点子落在直线上，不在直线上的点子要均匀分布在直线两侧，要将直线延长到与坐标轴相交，如图所示：
由于该实验的弹簧放置水平桌面上，可以避免因弹簧自身重力造成弹簧伸长的影响；图中为弹簧的原长，由于图线是一条倾斜的直线，表明在弹簧的弹性限度内弹力与弹簧的伸长量成正比；
由于图像的斜率表示弹簧的劲度系数，因此弹簧劲度系数为
由于消除了弹簧自重的影响，所以图像的横截距表示弹簧的原长，原长
故答案为：作图见解析；
弹簧自身重力；在弹性限度内弹力与弹簧的伸长量成正比；
；。
将表中数据描绘在图像中，采用“描点法”作图像；
由于该实验的弹簧放置水平桌面上，可以避免因弹簧自身重力造成弹簧伸长的影响；根据作出的图像得出弹力与弹簧伸长量的关系；
根据图像斜率和截距的含义作答。
本题考查的是探究性，可以很好地培养学生的实验能力、分析综合能力。
15.【答案】解：根据匀变速直线运动规律，依题意汽车匀速行驶时的速度为
汽车刹车，加速度大小为，则速度减至所需时间为
可知汽车末的速度大小为
答：汽车匀速行驶时的速度大小为；
汽车在末的速度大小为。
【解析】根据速度时间关系求解汽车匀速行驶时的速度大小；
求出刹车静止时间，判断时汽车是否已经静止，由此分析。
本题考查了运动学中的刹车问题，注意汽车速度减为零后不再运动。所以解答此类问题的一般方法是先判断速度减为零的时间，判断给定的时间内汽车是否已经静止，再选用合适的公式进行解答。
16.【答案】解：竖直提着物体时，根据物体的平衡状态可得：
其中，；
代入数据解得：
水平匀速拉动物块时，对物块受力分析可得：
其中
代入数据解得：
当弹簧长度时，根据胡克定律可得：
所以此时物体受到的摩擦力为静摩擦力，大小为
答：弹簧的劲度系数为；
物体与桌面间的滑动摩擦因数为；
物体受到的摩擦力为。
【解析】根据物体的平衡状态结合胡克定律得出弹簧的劲度系数；
根据摩擦力的计算公式和胡克定律得出的大小；
先计算出弹簧弹力的大小，根据弹力与最大静摩擦力的关系得出物体受到的摩擦力的大小。
本题主要考查了摩擦力的相关应用，熟悉物体的受力分析，结合摩擦力的计算公式和胡克定律即可完成解答。
17.【答案】解：球自由下落内下落的高度为：
代入数据得：
设球经时间追上球，由位移关系得：
解得：。
球下落的高度为：
代入数据得：
球下落的高度为：
代入数据得：。
答：球开始运动后经过球追上球；
从球投下时算起到球追上球时，球下落的高度为，球下落的高度为。
【解析】球做自由落体运动，球竖直下抛，根据球追上球时位移相等，计算时间的大小；
球竖直下抛，根据位移公式计算高度的大小．
本题为追及相遇问题，抓住时间相同，位移之间的关系即可，要注意此类问题的中方程法的应用．
18.【答案】解：鸡蛋做自由落体运动
代入数据解得：
保护装置和鸡蛋共同自由落体，有
代入数据解得：
保护装置着地后鸡蛋开始减速，到达地面时速度不超过就不会摔怀，所以
则为保证鸡蛋安全，鸡蛋放的位置离装置下端的最小距离
自由落体时有
代入数据解得：
减速时有
代入数据解得：
则
答：如果没有保护，鸡蛋自由下落而不被摔坏时释放的最大高度为；
某次实验中保护装置从离地面的高度处静止释放，为保证鸡蛋安全，鸡蛋放的位置离装置下端的最小距离为；
在满足第问情况下鸡蛋运动的总时间为。
【解析】鸡蛋做自由落体运动，根据速度位移关系解得最大高度；
保护装置着地后鸡蛋开始减速，到达地面时速度不超过就不会摔怀，根据速度位移关系解得鸡蛋放的位置离装置下端的最小距离；
解得鸡蛋加速和减速的时间求和即可。
本题考查匀变速直线运动的应用，解题关键在于理解题意，注意运用公式时矢量的方向性。山东省九校2024—2025学年高一年级第一学期期中考试
物理试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试用时90分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡和答题纸规定的地方。
第I卷（选择题 共40分）
注意事项：第Ⅰ卷共12小题，1-8题每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。9-12题每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，多个选项符合题目要求。全选对的得4分，选对但选不全者，得2分，有选错的得0分。每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
1.北京时间月日时分，我国在酒泉卫星发射中心成功发射首颗可重复性使用返回式技术试验卫星实践号，标志着我国在航天科技领域迈出了坚实的一步。下列说法正确的是( )
A. 时分是时间间隔
B. 卫星累计运行的距离是位移
C. 研究卫星的运行轨迹时，可以将其看作质点
D. 以卫星为参考系，卫星上的某个固定零部件是运动的
2.笔记本电脑静止在可调节角度的底座上，如图所示，对比底座处于卡位和卡位时( )
A. 卡位电脑受到的摩擦力大
B. 卡位电脑受到的支持力小
C. 底座对电脑的作用力始终不变
D. 电脑受到的支持力与摩擦力大小之和等于其重力
3.年月日，在杭州亚运会乒乓球男单比赛中，王楚钦勇夺金牌。如图所示，比赛中他在某次击球时，用球拍将乒乓球击出，下列说法正确的是( )
A. 球与球拍作用时，球受到的弹力是球发生形变而产生的
B. 球在空中运动时，受到重力、空气阻力和球拍给它的推力
C. 球与球拍作用时，球的形变量越大，球拍受到的弹力就越大
D. 球被球拍反向击出时，球对球拍的作用力小于球拍对球的作用力
4.一质点沿轴做匀加速直线运动，其位置时间图像如图所示。关于该质点的运动情况下列说法正确的是( )
A. 时的瞬时速度为零
B. 加速度大小为
C. 时间内的位移大小为
D. 内的平均速度大小为
5.汽车在水平地面以初速度做匀减速直线运动，减速的最初与减速的最后的位移之比为：，则汽车的减速时间为( )
A. B. C. D.
6.如图所示，某人游泳时，某时刻手掌对水的作用力大小为，该力与水平方向的夹角为，若把该力分解为水平向左和竖直向下的两个力，则水平方向的分力大小为( )
A. B. C. D.
7.全红婵在杭州亚运会上的出色表现使跳水运动成为热门话题。如图是某运动员在一次训练中向上起跳然后下落入水的速度一时间图像，已知当地重力加速度，由图可知( )
A. 图中选择了向上的方向为正方向
B. 运动员在内做自由落体运动
C. 运动员在内运动的高度约为
D. 运动员在内的平均速度为
8.一串塑料小球个数悬挂在空中，每个小球完全相同且质量都为。它们在恒定的水平风力作用下风向左吹发生倾斜，绳子的质量不计，小球们在空中平衡时，下列关于小球与绳子的位置关系正确的是( )
A. B. C. D.
9.将力分解为两个力，若已知其中一个分力的方向与的夹角为如图所示，则( )
A. 只要知道另一个分力的方向就可得到确定的另一个分力
B. 只要知道的大小，就可得到确定的两个分力
C. 如果知道另一个分力的大小，一定可以得到唯一确定的两个分力
D. 另一个分力的最小值是
10.一个做匀变速直线运动的物体，在两段连续相等的时间内通过的位移分别是和，已知连续相等的时间间隔为，求物体的初速度和加速度是多少( )
A. 物体的初速度为 B. 物体的加速度为
C. 物体的初速度为 D. 物体的加速度为
11.如图所示，电源电动势为，内阻为。电路中为电容器的电容，电流表、电压表均为理想表。闭合开关至电路稳定后，调节滑动变阻器滑片向左移动一小段距离，结果发现电压表的示数改变量大小为，电压表的示数改变量大小为，电流表的示数改变量大小为，、分别是电压表、示数，为电流表的示数，则下列判断正确的有( )
A. 滑片向左移动的过程中，电容器所带的电荷量要不断减少
B. 滑片向左移动的过程中，的值变大
C. 的值变大
D. 的值不变，且小于
12.如图所示，质量为的斜面体放在粗糙的水平面上，用水平轻绳拴住质量为的小物块置于斜面的顶端上，整个系统处于静止状态。已知斜面倾角，轻绳水平且另一端固定在竖直墙面上，不计小物块与斜面间的摩擦。则( )
A. 斜面对小物块的支持力大小为
B. 轻绳对小物块的拉力大小为
C. 斜面体对水平面的压力大小为
D. 斜面体与水平面间的摩擦力大小为
第II卷（非选择题 共60分）
13.（10分）在“练习使用打点计时器”实验中，利用重物牵引小车，用电磁打点计时器打点，，得到一条清晰的纸带。取其中的、、、七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示。
小车向______运动相对图中方位填“左”或“右”；
点到点的距离是______，点瞬时速度是______；
根据纸带可以计算小车的加速度的大小约为______；
如果当时交变电流的频率是，而计算时仍按，那么速度的测量值______选填：偏大、偏小、相等已知：。
14.（10分）某同学在研究性学习中，利用所学的知识设计了如下的实验：一轻弹簧一端固定于某一开口向右的小筒中没有外力作用时弹簧的另一端也位于筒内，如图甲所示，如果本实验所用刻度尺的零刻度线恰好与弹簧左端对齐，在弹簧右端安装一个指针指向刻度尺，该同学通过改变细线上所挂钩码未画出的个数来改变弹簧的长度，现将测量数据记录在表中，现要求在图丙中作出图线，并利用测量数据及描绘出的图线，对弹簧的有关特性进行研究，重力加速度。
根据题目要求在图丙中作出图线______；
该实验设计排除了______对实验的影响，由图象可得出的结论是______；
弹簧的劲度系数为______，原长为______。
15.（10分）某汽车从静止开始以的加速度启动，后汽车匀速行驶，匀速行驶后，前方出现紧急情况需刹车，刹车时的加速度大小是，求：
汽车匀速行驶时的速度大小；
汽车在末的速度大小。
16.（10分）一轻质弹簧原长，用它竖直提着一个质量的物体，当物体处于静止状态时，弹簧长度。将物体置于水平桌面上，用该弹簧沿水平方向拉该物体，当物体在水平桌面上匀速运动时弹簧长度。已知物体与水平桌面间的最大静摩擦力为，重力加速度大小取，求：
弹簧的劲度系数；
物体与桌面间的滑动摩擦因数；
用弹簧拉静止在桌面上的物体，当弹簧长度时，物体受到的摩擦力大小。
17.（10分）在同一高度处有、两球，球自由下落后，球以的初速度竖直下落。不计空气阻力，重力加速度。
球开始下落后经多长时间可以追上球？
在球从开始下落到追上球的时间内，、两球下落的高度各为多少？
18.（10分）鸡蛋从高处落到地面而不被摔坏，撞击地面的速度最大不能超过。某同学设计了如图所示的保护装置，用、两块较粗糙的夹板夹住鸡蛋，现将该装置从距地面某一高处自由下落，装置碰地后速度立即为，且保持竖直无反弹，此后鸡蛋在、夹板间减速下降的加速度大小为。
如果没有保护，鸡蛋自由下落而不被摔坏时释放的最大高度；
某次实验中保护装置从离地面的高度处静止释放，为保证鸡蛋安全，鸡蛋放的位置离装置下端的最小距离；
求在满足第问情况下鸡蛋运动的总时间。
