第九单元检测 溶液（一）
满分：35分 建议用时：25分钟 得分
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1．[2024湖北]把少量下列物质加入水中，充分搅拌，能形成溶液的是（ C ）
A. 泥土 B. 蜡烛 C. 蔗糖 D. 汽油
2．[2024安徽]在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动中，溶解、过滤和蒸发三个步骤都需要用到的仪器是（ D ）
A. 酒精灯 B. 漏斗 C. 蒸发皿 D. 玻璃棒
3．[2024湖南]［跨学科实践活动］“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动中，某同学取少量土壤加水，经过多步操作得到溶液。下列有关说法正确的是（ C ）
A. 土壤中的物质都能溶于水 B. 操作中一定要用到蒸馏
C. 溶液具有均一性和稳定性 D. 酚酞可测出溶液的为4.5
4．[2024苏州改编]下列有关溶液的说法正确的是（ A ）
A. 溶液由溶质和溶剂组成
B. 硝酸铵溶于水，溶液温度升高
C. 溶液的溶质只能是一种
D. 所有溶液均是无色、澄清的液体
5．[2024云南]实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是（ D ）
A. 该溶液中的溶剂是水
B. 该溶液的溶质质量分数为
C. 配制该溶液需要
D. 该溶液取出一半后，溶质质量分数变为
6．[2024克拉玛依二模]向碘的水溶液（黄色）中加入汽油（无色），振荡静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是（ D ）
A. 汽油的密度比水小，且不溶于水
B. 碘在汽油中的溶解性比在水中强
C. 碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同
D. 静置后试管中的混合物是溶液
7．[2024广西]实验室要配制质量分数为的氯化钠溶液，下列做法错误的是（ C ）
A. 计算：配制该溶液所需氯化钠固体的质量为
B. 称量：用托盘天平称量所需的氯化钠固体
C. 溶解：将称量好的氯化钠固体倒入量筒中溶解
D. 装瓶：将配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶并盖好瓶塞
8．[2024成都]［日常生活·碳酸饮料］将某碳酸饮料拧开，倒入装有冰块的杯中，如图。下列分析合理的是（ C ）
A. 拧开瓶盖后，二氧化碳溶解度变大
B. 产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应
C. 冒泡刚结束时，饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液
D. 图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系
9．[2024内江]表格是在不同温度下的溶解度。下列理解正确的是（ A ）
温度/ 0 10 20 30 40 50
溶解度/ 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5
A. 的溶解度随温度升高而增大
B. 稀溶液一定是不饱和溶液
C. 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液大
D. 时，饱和溶液的溶质质量分数为
10．[2024连云港]我国盐湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱”的做法。、的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是（ D ）
A. 时的饱和溶液，升温到时仍是饱和溶液
B. 时，在水中加入，形成不饱和溶液
C. 的溶解度比的大
D. “夏天晒盐”经过蒸发结晶过程，“冬天捞碱”经过降温结晶过程
二、填空题（本大题共2小题，每空1分，共11分）
11．[2024湖南改编]（5分）［中华文化·古代典籍］《天工开物·作咸》记载“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜，疾趋扫起煎炼。”“盐霜”的主要成分是氯化钠固体，结合氯化钠溶解度曲线，回答下列问题：
（1） 从微观角度分析，氯化钠是由 离子 （填“分子”“原子”或“离子”）构成；从元素角度分析，氯化钠溶液中价的元素有 、 （填元素符号）。
（2） 时，氯化钠的溶解度是 。
（3） 氯化钠的溶解度随温度升高而 增大 。
（4） “半日晒出盐霜”中的“晒”说明，从氯化钠溶液中得到晶体的方法是 蒸发 结晶。
12．[2024福建]（6分） ［项目式学习］请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。
任务一 参观盐场
（1） 利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，此过程溶液中的质量分数逐渐 增大 （填“增大”或“减小”）。
任务二 提纯粗盐
（2） 粗盐提纯的有关操作如图所示。
① 正确的操作顺序是 （填标号）。
② 操作A中，当加热到蒸发皿中出现 较多固体 时，停止加热。
③ 操作C中，玻璃棒的作用是 引流 。
任务三 应用食盐
（3） 农业上常用质量分数为的溶液选种。若在实验室中配制该溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和 量筒 。
（4） 是一种重要的化工原料。从元素守恒的视角，以为基本原料，可能制取的物质有 （合理即可） （写一种）。
三、计算题（本大题1小题，共4分）
13．[2024湖南节选]（4分）老师和同学们在开展“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动中，选取过氧化氢溶液和二氧化锰，利用供氧器制取氧气。现需要制得氧气，至少需要多少溶质质量分数为的过氧化氢溶液（请写出计算过程）。
解：设参加反应的过氧化氢的质量为。
至少需要溶质质量分数为的过氧化氢溶液的质量为
答：至少需要溶质质量分数为的过氧化氢溶液。
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满分：35分 建议用时：25分钟 得分
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1．[2024湖北]把少量下列物质加入水中，充分搅拌，能形成溶液的是（ ）
A. 泥土 B. 蜡烛 C. 蔗糖 D. 汽油
2．[2024安徽]在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动中，溶解、过滤和蒸发三个步骤都需要用到的仪器是（ ）
A. 酒精灯 B. 漏斗 C. 蒸发皿 D. 玻璃棒
3．[2024湖南]［跨学科实践活动］“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动中，某同学取少量土壤加水，经过多步操作得到溶液。下列有关说法正确的是（ ）
A. 土壤中的物质都能溶于水 B. 操作中一定要用到蒸馏
C. 溶液具有均一性和稳定性 D. 酚酞可测出溶液的为4.5
4．[2024苏州改编]下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A. 溶液由溶质和溶剂组成
B. 硝酸铵溶于水，溶液温度升高
C. 溶液的溶质只能是一种
D. 所有溶液均是无色、澄清的液体
5．[2024云南]实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是（ ）
A. 该溶液中的溶剂是水
B. 该溶液的溶质质量分数为
C. 配制该溶液需要
D. 该溶液取出一半后，溶质质量分数变为
6．[2024克拉玛依二模]向碘的水溶液（黄色）中加入汽油（无色），振荡静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是（ ）
A. 汽油的密度比水小，且不溶于水
B. 碘在汽油中的溶解性比在水中强
C. 碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同
D. 静置后试管中的混合物是溶液
7．[2024广西]实验室要配制质量分数为的氯化钠溶液，下列做法错误的是（ ）
A. 计算：配制该溶液所需氯化钠固体的质量为
B. 称量：用托盘天平称量所需的氯化钠固体
C. 溶解：将称量好的氯化钠固体倒入量筒中溶解
D. 装瓶：将配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶并盖好瓶塞
8．[2024成都]［日常生活·碳酸饮料］将某碳酸饮料拧开，倒入装有冰块的杯中，如图。下列分析合理的是（ ）
A. 拧开瓶盖后，二氧化碳溶解度变大
B. 产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应
C. 冒泡刚结束时，饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液
D. 图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系
9．[2024内江]表格是在不同温度下的溶解度。下列理解正确的是（ ）
温度/ 0 10 20 30 40 50
溶解度/ 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5
A. 的溶解度随温度升高而增大
B. 稀溶液一定是不饱和溶液
C. 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液大
D. 时，饱和溶液的溶质质量分数为
10．[2024连云港]我国盐湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱”的做法。、的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A. 时的饱和溶液，升温到时仍是饱和溶液
B. 时，在水中加入，形成不饱和溶液
C. 的溶解度比的大
D. “夏天晒盐”经过蒸发结晶过程，“冬天捞碱”经过降温结晶过程
二、填空题（本大题共2小题，每空1分，共11分）
11．[2024湖南改编]（5分）［中华文化·古代典籍］《天工开物·作咸》记载“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜，疾趋扫起煎炼。”“盐霜”的主要成分是氯化钠固体，结合氯化钠溶解度曲线，回答下列问题：
（1） 从微观角度分析，氯化钠是由 （填“分子”“原子”或“离子”）构成；从元素角度分析，氯化钠溶液中价的元素有 （填元素符号）。
（2） 时，氯化钠的溶解度是 。
（3） 氯化钠的溶解度随温度升高而 。
（4） “半日晒出盐霜”中的“晒”说明，从氯化钠溶液中得到晶体的方法是 结晶。
12．[2024福建]（6分） ［项目式学习］请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。
任务一 参观盐场
（1） 利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，此过程溶液中的质量分数逐渐 （填“增大”或“减小”）。
任务二 提纯粗盐
（2） 粗盐提纯的有关操作如图所示。
① 正确的操作顺序是 （填标号）。
② 操作A中，当加热到蒸发皿中出现 时，停止加热。
③ 操作C中，玻璃棒的作用是 。
任务三 应用食盐
（3） 农业上常用质量分数为的溶液选种。若在实验室中配制该溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和 。
（4） 是一种重要的化工原料。从元素守恒的视角，以为基本原料，可能制取的物质有 （写一种）。
三、计算题（本大题1小题，共4分）
13．[2024湖南节选]（4分）老师和同学们在开展“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动中，选取过氧化氢溶液和二氧化锰，利用供氧器制取氧气。现需要制得氧气，至少需要多少溶质质量分数为的过氧化氢溶液（请写出计算过程）。
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