第13课时 大气压强 流体压强和流速的关系
A组——基础题
1．[2023乐山]以下情境与大气压强无关的是（ ）
A．覆在管口的纸片不掉落 B．用吸管吸饮料
C．连通器 D．塑料吸盘吸附在墙上
2．[2023常德]下列关于压强的说法中正确的是 （ ）
A．用久的菜刀要磨一磨，是通过减小菜刀刃部的受力面积来增大压强的
B．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小的原理
C．在物理学史上，马德堡半球实验第一次测量出了大气压强的准确数值
D．飞机升力是由于机翼上表面的空气流速小于下表面的空气流速产生的
3．[2024邯郸模拟]关于下面四幅图的说法中正确的是（ ）
A．管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大
B．高压锅内水的沸点随压强的增大而增大
C．把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降
D． 飞镖做得很尖，是为了增大压力
4．[2024福建模拟]托里拆利测量大气压强值的实验如图所示。以下判断正确的是（ ）
A．此时大气压强等于高汞柱所产生的压强
B．若此时正处于冬季，则汞柱的高度会更高一些
C．若将此汞柱倾斜一定角度，液面到汞柱高度变小
D．若将此装置从山下拿到山顶，管内的液面高度不变
5．[2024湖南模拟]生活中的“吸”蕴含丰富的物理知识。挤压后的塑料吸盘牢牢“吸”在玻璃上，与之原理相同的是（ ）
A．用吸管“吸”饮料
B．穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘
C．电磁起重机“吸”起几吨钢材
D．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
6．由于空气也受____的作用，而且能流动，因而空气内部向____方向都有压强；著名的____________实验有力地证明了大气压强的存在。
7．[2023广东]如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验：将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强____（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强；若在吸盘上截一个小孔，吸盘内部气体压强会变__；若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越__。
B组——中档题
8．[2023广州]如图所示，塑料管两端开口，抽气时，点的空气流速小于点的空气流速，点的气压____（选填“大于”“等于”或“小于”）点的气压；用气压计测出点的气压是，该气压值等于____高的静止水柱所产生的压强。（水的密度为，取）
9．[2024宁夏]拔火罐具有促进血液循环、缓解肌肉疼痛等功效。如图所示，拔火罐时，用火加热玻璃罐内部后迅速扣在皮肤上，玻璃罐在__________的作用下“吸”在皮肤上。请列举一个生产生活中应用该原理的实例：____________。
10．[2024河北]如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水。在________作用下，铁桶被压扁了。这种作用在生活中有很多应用，请举出一个实例：__________。
11．[2022郴州模拟]如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑吸盘。正面是通过____（选填“增大”或“减小”）接触面的粗糙程度，反面是利用________增大对地面的压力，这两种方法都能增大____力，从而达到理想的防滑效果。
12．某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，打开阀门，水流入管道，当水稳定后，管液面高度____（选填“大于”“等于”或“小于”，下同）管液面高度；再打开阀门，在水向外流的过程中，管液面高度____管液面高度。
C组——提升题
13．[2023无锡节选]小华发现，压缩一个已经充气的气球感到很容易，但想把它压缩得很小却又很困难。由此她猜想被封闭的一定质量的气体产生的压强与体积可能有关。为此她准备了的注射器、弹簧测力计、刻度尺、细绳等，进行探究，步骤如下：
（1） 如图甲所示，用刻度尺测出注射器刻度部分的长度为______，则活塞的横截面积为____；
（2） 如图乙所示，用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，弹簧测力计一端固定并水平放置，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器活塞开始滑动时，弹簧测力计的示数如图乙所示，为__，此时外界大气压的数值为____________。
第13课时 大气压强 流体压强和流速的关系
A组——基础题
1．C 2．A 3．B 4．B 5．A
6．重力； 各个； 马德堡半球
7．小于； 大； 小
B组——中档题
8．大于； 9.9
9．大气压强； 吸管吸饮料
10．大气压； 空气吸盘
11．增大； 大气压； 摩擦
12．等于； 大于
C组——提升题
13．（1） 10.00； 2
（2） 20；
