广东省肇庆市铁路学校2024-2025上学期七年级数学期中试题(无答案)

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2024-2025学年第一学期肇庆市铁路学校年级数学期中试题
本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),总分120分,考试时间120分钟。
选择题(每题3分,共10小题,共30分)
1.的值等于( )
A.2 B. C. D.﹣2
2.计算的结果是( )
A.1 B. C.2 D.4
3.四个有理数:0、、、2中,最小的数是  
A.0 B. C. D.2
4.负数的概念最早出现在我国古代著名的数学专著《九章算术》中,如果把收入5元记作元,那么支出5元记作( )
A.元 B.0元 C.元 D.元
5.年6月6日,嫦娥六号在距离地球约千米外上演“太空牵手”,完成月球轨道的交会对接.数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
6.计算的结果是( )
A. B. C.2 D.8
7.如图,数轴上两点A,B表示的数互为相反数,则点B表示的( )
A.-6 B.6 C.0 D.无法确定
8.实数、在数轴上的对应点的位置如图所示,下列式子成立的是( )
A. B. C. D.
9.按如图所示的运算程序,能使输出y值为5的是(  )
A.m=2,n=1 B.m=2,n=0 C.m=2,n=2 D.m=3,n=2
10.有机物是生命产生的物质基础,所有的生命体都含有有机物.有机物主要由碳元素、
氢元素组成,烷烃是最基本的有机物,从结构上可看作其他各类有机体的母体.如图是几种常见烷烃的球棍模型,依此规律,我们可以得出烷烃的通式是(各选项中)( )
A. B. C. D.
填空题(每题3分,共5小题,共15分)
11.单项式的系数为 ;次数为 .
12.若与是同类项,则 .
13.定义一个新运算“★”如下:时,;时,.则当时,代数式的值为 .
14. 小艾同学进行必读名著阅读规划,已知她第一周阅读《朝花夕拾》页,阅读《西游记》页,第一周共阅读16页.第二周阅读《朝花夕拾》页,《西游记》页,第二周共阅读 页.
15.如图是由三角形组合而成的一组图案,第1个图案有4个三角形,第2个图案有7个三角形,第3个图案有10个三角形,按照此规律,第2024个图案中三角形的个数为 .
解答题(第16—18题,7分/题;第19—21题,9分/题;第22题13分;第23题14分)
16.计算:(1) (2)
17.先合并同类项,再求值:2a2b﹣3a﹣3a2b+2a,其中a=,b=4.
18.在数轴上画出表示下列各数的点,并把它们用“<”连接起来.
19.如图,已知长方形的宽,以B为圆心、长为半径画弧与边交于点E,连接,若.(计算结果保留)
(1)______(用含的代数式表示);
(2)用含x的代数式表示图中影部分的面积;
(3)当x=4时,求图中阴影部分的面积.
20. 【综合与实践】圆圆想把一些相同规格的塑料杯,尽可能多地放入高38cm的柜子里(如图1).她把杯子如图这样整齐地叠放成一摞(如图2),但她不知道一摞最多能叠几个可以一次性放进柜子里.
【观察发现】
圆圆测量后发现,按这样叠放,这摞杯子的总高度随着杯子数量的变化而变化,记录的数据如下表所示:
杯子的数量n(只) 1 2 3 4 5 6 …
总高度h(cm) 10 10.8 11.6 12.4 13.2 14 …
【数学思考】
(1)观察这些表格中数据的规律,用含n的代数式表示h.
(2)当杯子的数量为15只时,求这摞杯子的总高度.
【解决问题】
(3)请帮圆圆算一算,一摞最多能叠几个杯子,可以一次性放进柜子里?
21.外卖送餐为我们生活带来了许多便利,某学习小组调查了一名外卖小哥一周的送餐情况,规定送餐量超过40单(送一次外卖称为一单)的部分记为“+”,低于40单的部分记为“﹣”,如表是该外卖小哥一周的送餐量:
星期 一 二 三 四 五 六 日
送餐量(单位:单) ﹣3 +4 ﹣5 +14 ﹣8 +7 +12
(1)求该外卖小哥这一周平均每天送餐多少单?
(2)外卖小哥每天的工资由底薪30元加上送单补贴构成,送单补贴的方案如下:每天送餐量不超过40单的部分,每单补贴4元;超过40单但不超过50单的部分,每单补贴6元;超过50单的部分,每单补贴8元.求该外卖小哥这一周工资收入多少元?
22.【问题情境】我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数形结合是解决数学问题的重要思想方法.例如:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为,在数轴上A、B两点之间的距离.利用数形结合思想回答下列问题:
(1)数轴上表示2和6两点之间的距离是______;数轴上表示3和的两点之间的距离是________;
【独立思考】:
(2)数轴上表示x和的两点之间的距离表示为__________;
(3)试用数轴探究:当时m的值为_________.
【实践探究】:
利用绝对值的几何意义,结合数轴,探究:
(4)利用数轴求出的最小值,并写出此时x可取哪些整数值?
(5)当的值最小时,m的值为______.(直接写出答案即可).
23.观察下列等式.
,,,
将以上三个等式两边分别相加得:

(1)猜想并写出:_______.
(2)直接写出下列各式的计算结果:
①________;
②________.
(3)探究并计算:
①.
②.
(


线
)

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