2024--2025 学年第一学期
九年级物理学科期中阶段性检测试题
一、单选题（本大题共 15 小题，共 30 分）
1.下列物理量估计值合理的是（ ）
A．人的双手间（干燥时）的电阻值约为 1kΩ～5kΩ B．我国家庭电路的电压是 110V
C．普通居民家庭用电每个月大约 200J D．家用空调的电功率约为 100W
2.小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳
舞”(如图)。对该现象解释正确的是( )
A. 摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
B. 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C. 这种现象与验电器的工作原理相同
D. 两气球因带了异种电荷而互相排斥
3.关于电路的说法错误的是( )
A. 电源是提供电能的装置
B. 在电源外部电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动
C. 只有电路闭合时，电路中才有电流
D. 用电器是将其他形式的能转化为电能的装置
4.有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅 闭合，
灯 发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后 才会闭合，电动机 工作，开
锁成功。下列电路设计的符合要求的是( )
A B C D
5.如图所示的实物电路，关于它的电路图画法正确的是( )
1
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班级: 姓名： 考号：
A B C D
6.在如图( )所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图( )。所示，则电 和
两端的电压分别为( )
A. 9V 7.2V
B. 7.2V 1.8V
C. 1.8V 7.2V
D. 1.8V 9V
7.要增大一段电阻丝的电阻，下列方法可行的是(忽略温度的影响)( )
A. 均匀拉长这段电阻然后接入电路 B. 将电阻丝对折后接入电路
C. 增大电阻丝两端的电压 D. 减小通过电阻丝的电流
8．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片 P 向右端滑动时灯逐渐变
暗，则下列接法正确的是（ ）
A．M 接 C，N 接 B
B．M 接 A，N 接 B
C．M 接 C，N 接 D
D．M 接 A，N 接 D
9．两只灯泡分别标有“5Ω，0.6A”和“10Ω，1A”的字样，如果把它们串联起来使用，则
电路中两端允许施加的电压不能超过（ ）
A．13V B．9V C．15V D．10V
10.如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关 后，灯 、 都发光。一段时间后，
其中一盏灯突然熄灭，观察电压表的示数不变，而电流表的示数变小。产生这一现象的原因
是( )
A. 灯 断路 B. 灯 短路
C. 灯 断路 D. 灯 短路
2
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11.如图所示，两段材料和长度相同但粗细不同的金属导体 与 连在一起，将 两端接入
电路中，则通过 的电流 ，加在它两端的电压 和通过 的电流 ，加在它两端的电
压 的大小关系是 ( )
A. > >
B. < <
C. = <
D. = >
12.如图所示的电路中小灯泡正常发光．若将小灯泡和电流表的位置对换，则（ ）
A．小灯泡不会发光
B．小灯泡会被烧坏
C．电流表示数不变
D．电压表示数不变
13．某同学设计了一个电子身高测量仪。下列四个电路中，R 是定值电阻，R'是滑动变阻器，
电源电压不变，滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是（ ）
A B C D
14. 如图所示，在“比较两个灯泡的亮暗”的活动中，闭合开关后，调节滑动变阻器，使图
甲和图乙中白炽灯 和 发光， 的规格为“ . . ”， 的规格为“ . . ”。下
列说法中正确的是( )
①白炽灯越亮，表明在相同时间内电流做功越多
②图甲可“探究电流做功多少与电压大小的关系”
3
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③图乙可“探究电流做功多少与电流大小的关系”
④甲和乙中， 均比 亮
A. 只有① B. 只有②③ C. 只有①②③ D. ①②③④都正确
15.图甲是灯泡 和定值电阻 的 图像，将 和 以图乙方式连在 的电源上，结合图中信
息可知( )
A. 灯泡 的电阻随着电流的增大而减小
B. 灯泡 的实际阻值为
C. 灯泡 的实际功率为 .
D. 定值电阻 实际功率为 .
二、填空题（每空 1 分，共 26 分）
16.用带电体接触验电器的金属球，金属箔片张开是因为两金属箔片带有______(填“同种”
或“异种”)电荷，此时用手接触金属球，两金属箔片闭合了，这说明人体是______(填“导
体”或“绝缘体”)；若验电器带正电，在这一过程中的电流方向是________________(填“从
手到金属箔”或“从金属箔到手”)；用丝绸摩擦过的玻璃棒带______电。
17.如图所示的电路中， 、 为定值电阻，其中 = .当只闭合开关 时，电流表的示
数为 . ，则电源电压为_____ ，通电 电流做的功为_______ ，再闭合开关 时，电流
表的示数变化了 . ，则 内电流通过 做功_______ ，R2的阻值为____Ω。
（17 题图） （18 题图） （19 题图）
18.如图所示，电源电压 且保持不变，开关 闭合后，电压表示数 ，则 的电压 ，
灯 、 中电阻较大的是 ，通过灯 、 的电流之比为 ；灯 、
的电功率之比为 。
19.如图所示，用 、 两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中，当 夹子左右移动时，小灯泡
的亮度会发生变化。导致铅笔芯接入电路的电阻发生变化的主要因素是_________；若将 、
两个金属夹子间的铅笔芯换成塑料吸管，小灯泡______(选填“会”或“不会”)发光，滑动变
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阻器的铭牌标有“100Ω ；2A”字样，其中 100Ω表示 _________________________ ；2A 表示
___________________________________。
20．小莉期中成绩考得好，爸爸奖励她一个新手机，张薇发现手机电池上标有“电压 3.7V，
容量 1000mA．h”的字样，则它充满电后存储的电能为______________J，经查该手机的待机电
流为 20mA，则该手机最长待机时间______________h。
21.有一个电灯，它的电阻是 15Ω，正常工作的电压为 9V。现只有一个电压为 15V的电源，
为使电灯正常工作，应给它______(选填“串”或“并”)联一个阻值为______Ω的电阻，灯
泡额定电压为______V；额定功率为______W。
22.如图是小明家电能表的表盘，其读数是______ 。小明将家中其他用电器关闭，只让
干衣机单独工作，观察到 内电能表指示灯闪烁了 次，干衣机在这 内消耗的电
能为______ ，它的实际功率是______ ，电能表是测量_________的仪表。
三、实验探究题（本大题共 4 小题，共 28 分）
23.如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。
( )连接电路时，开关应______。实验时，灯 和灯 的规格应______。(填“相同”或“不
相同”)
( )闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中 两点、 两点及
两点，测得数据分别是 = ， = ， = ；小明检查发现只有灯 和灯 中的
一盏出现故障，则故障可能是 。
( )处理好故障后，小明把电压表接在 之间重新测量，电压表示数如图乙所示，电压表的分
度值是______ ；为了使实验结果更准确，接下来小明应该：断开开关 。
( )正确实验后，小明分析多组数据得出结论： 。(请使用公式表述)
24.小明做“探究电流和电阻的关系”的实验，所用电源电压为 3V，三个定值电阻的阻值分别
为 5Ω、10Ω和 20Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”。
5
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（1）图甲是小明连接的部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整；
（2）先用 5Ω的定值电阻进行实验，将滑动变阻器的滑片 P 移至阻值最______处，闭合开关，
调节滑片 P 到合适位置，记录电压表和电流表的示数，其中电流表示数如图乙所示，电流大
小为______A；
（3）将 5Ω的定值电阻依次更换为 10Ω、20Ω继续探究，均应将滑片 P 向______移动，使电
压表示数仍为______V，并记录数据；
（4）分析实验数据得出结论，图丙中能正确反映电流和电阻关系的图像是______。
（5）该实验中滑动变阻器的作用为________________________________。
25.用两节新电池做“测量小灯泡 的电功率”实验(小灯泡额定电压 . )。
( )该实验的原理为：___________；
( )根据实验目的，连接图 的电路后进行实验。闭合开关，调节滑动变阻器，电流表无示数，
电压表示数接近 ，则电路故障可能是______。
数据序号
电压 / . . . .
电流 / . . . .
灯泡亮度 非常明亮 正常发光 暗红 非常微弱 看不到发光
( )排除电路故障，移动滑动变阻器，电压表、电流表的示数及灯泡亮度如表。第 次实验的
电压表、电流表示数如图 所示。由图 可知，测得 =______ ， =______ 。为测量小灯泡
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的额定功率，滑动变阻器的滑片应向______移动。
( )小灯泡的额定功率是______W。
( )第 次实验看不到小灯泡发光，原因是 。
( )合理猜想：小灯泡在断电一段时间后，灯丝的电阻值可能是______。
A. B. C. D. .
26.在“探究影响导体电阻大小的因素”时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的
电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料
有关。实验室提供了 根电阻丝，规格、材料如下表。
编号 材料 长度/ 横截面积/
镍铬合金 . .
镍铬合金 . .
镍铬合金 . .
锰铜合金 . .
为了验证上述猜想，他们设计了如图甲所示的实验电路。
(1) 按照图甲所示的实验电路，在 、 之间分别接上不同的导体，通过观察____________
来比较导体电阻的大小，此过程用到的科学方法是________。该实验还用到的实验方法有
_____________。
(2) 如果选用编号为 、 的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想____(填序号)。分别将
和 两电阻丝接入电路中 、 两点间，电阻丝 接入时电流表示数较大。由此得到的结论是
_____________________。
( )实验结束后，小明一边洗手一边想孝妇河水质污染日益严重，水中含有较多的重金属、金
属离子等，这些水的导电性能如何？老师鼓励他进行探究。小明用相同烧杯取等质量的三种
水样：①孝妇河河水；②自来水；③纯净水；采用图乙所示实验电路，将 、 两铜片分别依
次插入三种水样中进行实验：实验中保持 、 间的距离相等和在水样中的__________相等，
闭合开关，观察电流表示数，电流表读数越大，则水样的导电性能越___________。
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四、计算题（本大题共 2 小题，共 16 分）
27.如图，电源电压 保持不变， 和 为定值电阻。闭合开关 后，电流表和电压表的示数
分列为 . 和 。现用一个定值电阻 替换 ，电流表示数变为 . 。求：
( ) 的阻值；
( )定值电阻 阻值。
28.如图 所示为某款家用电热取暖器，它有一个可调温控开关 ，可以通过旋钮设定取暖器工
作时的最高温度，当取暖器的表面温度达到设定温度时，温控开关自动断开，当温度降到某
数值温控开关又会自动闭合；两个挡位开关 和 ，可以独立操作，分别控制电热丝 和
的工作状态，其内部电路可简化为图 所示，工作参数如表。求：
( )电热丝 的阻值；
( )该款取暖器以最小加热功率工作 5min 产生的热量；
( )该款取暖器以最大功率工作时，通过它的电流。
额定电压
电热丝
额定功率
电热丝
8
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