【名师导航】备考2025中考物理新课标一轮培优精讲学案（全国通用版）
专题03.2 物态变化单元查缺补漏检测试卷
满分100分，考试时间90分钟
一、单项选择题（本道大题有10小题，下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项只有一个。每小题3分，共30分）
1. 以下温度中，最接近25℃的是（ ）
A．冰水混合物的温度
B．健康成年人的体温
C．让人感觉温暖而舒适的房间的温度
D．宁夏冬季最冷时的室外温度
【答案】C
【解析】A.冰水混合物的温度在0℃左右，故A不符合题意；
B.人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小，故B不符合题意；
C.人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的环境气温在25℃左右，故C符合题意；
D.宁夏冬季最冷时的室外温度在﹣20℃左右，故D不符合题意。故选：C。
2.根据下表中几种物质的熔点，下列说法中正确的是（ ）
名称 固态水银 金 铜 铁 固态氢 钨
熔点/℃ -38.8 1064 1083 1535 -259 3410
A．-200℃的氢为固态；
B．铜球掉入铁水中会熔化；
C．铁和钨相比，用铁制成的灯丝不易熔化；
D．在气温为-50℃地方能选用水银温度计
【答案】B
【解析】A．氢的熔点为-259℃，而-200℃的氢的温度高于-259℃，所以-200℃的氢不可能处于固态，故A错误；
B．铁的熔点为1535℃，铜的熔点为1083℃，则铁水的温度一定高于铜的熔点，所以铜球掉入铁水中，将吸热熔化，故B正确；
C．铁的熔点为1535℃，钨的熔点为3410℃，灯发光时，灯丝的温度高于2000℃，在这种情况下，铁将吸热熔化，而钨不会熔化，故C错误；
D．水银的熔点为-38.8℃，即凝固点为-38.8℃，处于-50℃的环境中时，温度计中的水银会凝固为固体，这种温度计是根据液态水银热胀冷缩的性质制成的，水银凝固后，温度计将无法使用，故D不正确。故选B。
3. 下列各物质中，全部都是晶体的一组是（ ）
A．食盐、玻璃、铜 B．冰、海波、钨
C．铜、松香、铁 D．金、沥青、石蜡
【答案】B
【解析】A．食盐、玻璃、铜这三种固体中玻璃是非晶体，故A不符合题意；
B．冰、海波、钨这三种固体都有固定的熔化温度是晶体，故B符合题意；
C．铜、松香、铁这三种固体中松香是非晶体，故C不符合题意；
D．金、沥青、石蜡这三种固体中沥青、石蜡是非晶体，故D不符合题意。
故选B。
4．在物理探究活动中，某同学在手上涂抹酒精，过了一会儿，酒精消失，手感到凉凉的。根据以上证据，能得出的结论是（ ）
A．酒精发生了蒸发熔化现象
B．酒精蒸发需要吸热
C．酒精温度越高，蒸发越快
D．酒精表面空气流动越快，蒸发越快
【答案】B
【解析】A．某同学在手上涂抹酒精，过了一会儿，酒精消失，酒精从液态变成气态，发生蒸发现象，故A不符合题意；
BCD．酒精消失，手感到凉凉的，说明酒精蒸发可以吸收热量，不能得到酒精温度越高，蒸发越快，酒精表面空气流动越快，蒸发越快的结论，故B符合题意，CD不符合题意。故选B。
5.如图所示，夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠，下列关于小水珠形成的原因说法正确的是（ ）
A. 冰箱中的水蒸气液化形成的 B. 鸡蛋内部冒出的“寒气”液化形成的
C. 鸡蛋内部的水渗出壳外 D. 空气中的水蒸气液化形成的
【答案】D
【解析】夏天，鸡蛋刚从冰箱拿出来，鸡蛋的温度较低，空气中热的水蒸气遇到低温的鸡蛋壳，液化成小水珠附着在鸡蛋表面。故选D。
6. 自然现象中蕴含着丰富的物理知识。下列现象中属于液化的是（ ）
A. 冰雪消融 B. 露珠形成 C. 滴水成冰 D. 雾凇结成
【答案】B
【解析】A．冰雪消融是由固态变成液态的过程，是熔化现象，不属于液化，故A不符合
题意；
B. 露珠的形成是空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠形成的，属于液化现象，故B符合题
意；
C．滴水成冰是由液态变成固态的过程，是凝固现象，不属于液化现象，故C不符合题意；
D．雾凇是空气中的水蒸气直接变成固态的过程，是凝华现象，不属于液化现象，故D
不符合题意。故选B。
7.关于图中所示的冰箱，下列说法正确的是（ ）
A. 将水放入冷冻室，水会液化
B. 打开冷冻室的门会看到“白气”，这是汽化现象
C. 冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气凝华形成的
D. 液态制冷剂流经冷冻室的管子时会放热
【答案】C
【解析】A．将水放入冷冻室，水会遇冷凝固成冰，故A错误；
B．打开冷冻室的门会看到“白气”，这是水蒸气液化成小液滴的现象，故B错误；
C．冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气遇冷凝华形成的，故C正确；
D．液态制冷剂流经冷冻室的管子时会带走冷冻室的热量，即会吸热，故D错误。
8．图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图象。以下说法正确的是（ ）
A．安装图甲所示的器材时，应按ABC的先后顺序进行安装
B．实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间
C．由图乙可知，该物质的熔点为90℃
D．该物质属于非晶体
【答案】B
【解析】A.需要用酒精灯的外焰加热，组装仪器的顺序为自下而上，故A错误；
B.实验中，需要观察试管内物质的状态，记录温度和加热时间，故B正确；
CD.由图像可知，该物质从第10min～20min之间一直吸收热量，温度不变，所以该物质的熔点（凝固点）是80℃，故该物质是晶体，故CD错误。故选B。
9. 下列现象形成过程中，吸收热量是（ ）
A. 晶莹的露珠 B. 林立的冰川 C. 变小的干冰 D. 洁白的雾凇
【答案】C
【解析】A．露珠是水蒸气液化形成的，液化放热，故A不符合题意；
B．冰川是水凝固形成，凝固放热，故B不符合题意；
C．变小的干冰发生升华现象，升华吸热，故C符合题意；
D．雾凇是水蒸气遇冷凝华的小冰晶，凝华放热，故D不符合题意。
10．如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图象，下列分析正确的是（ ）
A. 水不断冒出“白气”是沸腾现象
B. 水沸腾时，水中上升的气泡由大变小
C. 水沸腾时温度不变，不需要吸热
D. 该实验地点的气压低于1标准大气压
【答案】D
【解析】A．杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后液化成的小水滴,故A错误；
B．液体的沸腾是内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象，沸腾时不断有水汽化为水蒸气进入气泡内，使气泡在上升的过程中体积逐渐增大，最后破裂，故B错误；
C．水在加热过程中，吸收热量，温度升高；沸腾时，吸收热量，温度不变，故C错误；
D．由表格数据知，水在4min开始沸腾，沸腾时水不断吸收热量，水保持98℃不变，这个不变的温度是水的沸点，所以此时水的沸点是98℃,该实验地点的气压低于1标准大气压，故D正确。故选D。
二、多项选择题（本道大题有3小题，下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共9分，每题3分。每题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）
11.早在公元前21世纪左右，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液在模具中冷却成型，青铜器铸造初步完成。下列分析正确的是（ ）
A．铜料化为铜液，属于液化现象 B．铜液冷却成型，属于凝固现象
C．铜料化为铜液过程中温度不变 D．铜液冷却成型过程中需要放热
【答案】BCD
【解析】AC．铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，在这一过程中，固态的铜料变为液态的铜液，发生的物态变化是熔化，铜料化为铜液过程中，属于晶体熔化，熔化过程温度不变，故A错误，C正确；
BD．铜液在模具中冷却成型，在这一过程中，液态的铜液变为固态的铜器，发生的物态变化是凝固，凝固放热，故BD正确。故选BCD。
12. 如图为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B．甲物质的熔点为210℃
C．乙物质在BC段时处于固液共存状态
D．乙物质在BC段温度不变，吸热
【答案】CD
【解析】A.甲从一开始就熔化，没有固定的熔化温度，即甲没有熔点，所以甲是非晶体。乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，即乙有一定的熔点，所以乙是晶体；故A错误；
B.分析图象可知，乙有一定的熔点，熔点为210℃，甲没有熔点，故B错误；
C.因为晶体有一定的熔点，在熔化过程中是固液共存状态的，故乙物质在BC段时处于固液共存状态，故C正确；
D.乙物质在BC段是晶体的熔化过程，此时吸收热量，但温度不变，故D正确。
13．地球表面70%以上是海洋，但可供人类直接利用的淡水资源不足全部水资源的万分之一，提高节水意识是公民的义务和责任。如图是水循环示意图，下列说法正确的是（ ）
A．地表水吸热，汽化成水蒸气 B．水蒸气与冷空气接触，液化成小水滴
C．小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰晶 D．小冰晶降落过程中，液化成雨水
【答案】AB
【解析】A．地表水吸热，由液态变为气态，发生了汽化，变成成水蒸气，故A正确；
B．水蒸气与冷空气接触，遇冷液化，由气态变为液态，发生液化现象，变成水滴，故B正确；
C．小水滴遇到更冷的气流，由液态变为固态，凝固成小冰晶，故C错误；
D．小冰晶在降落过程中，由固态变为液态，熔化成雨水，故D错误。故选AB。
三、填空题（本道大题有10小题，每空1分，共25分）
14. 如图甲所示，寒暑表测出的气温是 ℃。如图乙所示，温度计的示数为 ℃。
甲 乙
【答案】-3 34
【解析】由图甲知：寒暑表分度值是1℃，液面在零刻度以下，其示数是﹣3℃。
由图乙知，温度计一个大格是10℃，其中又分了10份，故其分度值是1℃，“40”在“30”上方，说明温度高于0℃，所以读数是34℃。
15.中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计_________。在接收点，为正确读数，验收人员________（能/不能）把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗________（安全/不安全）。
【答案】乙；不能；安全。
【解析】(1)乙是体温计，温度升高后水银柱升高，不会再降回去，可以知道是否超标。
（2）外界温度高，取出温度计示数会上升，不能取出。
(3)示数为5℃，小于8℃，安全。
16．如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化 （选填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间 （填物态变化名称）成块。
【答案】 吸收 凝固
【解析】将的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化，同时吸收大量的热量，使环境温度急剧降低，酸奶瞬间由液体凝固成块。
17．在青藏铁路的建设中，我国科技工作者将“热棒”插入冻土，成功解决了“冻土工程”这一世界性难题。如图所示，热棒是碗口粗细的铁棒，高出地面约2m，在路基下还埋有5m，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是：当路基温度上升时，液氨 热量变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生 （填物态变化名称）又沉入了棒底。这样不断循环，避免冻土融化造成路基崩塌。
【答案】 吸收 液化
【解析】路基温度上升，液氨吸收热量，由液态变为气态，发生汽化现象。
通过散热片散热，气态氨放热液化成液氨沉入棒底。
18.环卫工人往结冰的桥面撒盐加快冰的熔化，激发了小明探究盐水凝固点的兴趣。他把两杯浓度不同的盐水放入冰箱冷冻室里，当杯内的盐水中出现冰块时测量它们的温度，温度计的示数如图所示（每支温度计的单位都是摄氏度），图乙中温度计的示数为_____℃，从实验现象可知，盐水的浓度越高，其凝固点越______。
【答案】-5； 低。
【解析】由图可知，温度计的分度值为1℃，且温度在零刻度以下，因此甲中温度计读数为-2℃，乙中温度计读数为-5℃。
由甲乙两图的实验现象，浓度较高的盐水在更低的温度下还未凝固，证明盐水的浓度越高，其凝固点越低。
19．如图是在探究碘升华实验中所用的器材“碘锤”，它是一个锤子形状的密闭容器，里面封有少量的碘颗粒。某同学用酒精灯加热碘锤后，碘锤里出现紫色的碘蒸气。我们知道，探究碘的升华现象，要使 态的碘直接变成 态的碘。根据碘的熔点是113.5℃、碘的沸点是184.4℃、酒精灯外焰的平均温度为519.9℃，老师指出该实验装置需要改进，你认为理由是： 。
【答案】固 气 见解析
【解析】升华现象是物质由固态直接变成气态的过程，升华需要吸热。
固态碘吸收热量变成液态碘的过程叫熔化，液态碘吸收热量变成气态碘的过程叫汽化。酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度，导致出现的碘蒸气可能是碘先熔化后汽化形成的。所以该实验装置需要改进，不能用酒精灯直接加热，可以采用水浴法加热。
20. 如图所示，在探究冰的熔化特点时，为测量试管中碎冰的温度，应使温度计的玻璃泡与碎冰______，图中温度计的示数为______℃。
【答案】 充分接触 -4
【解析】用温度计测量碎冰温度时，温度计的玻璃泡要与碎冰充分接触，但不能将其碰到试管底或者试管壁，防止影响测量结果。
由图知，温度计的分度值为1℃，示数在0的下面，是零下，所以其示数为。
21. 如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；该物质的熔点是 ℃，在第10min时，该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是吸收热量，但温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。
【答案】晶体；80；固液共存状态；不变。
【解析】晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度，这是晶体和非晶体的区别；分析图象发现物质从第5min开始熔化，到第15min熔化结束，熔化之前是固态，熔化过程中是固液共存状态，熔化结束后变成液态。
由图象可知，该物质的图象上有一段与时间轴平行的直线，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持80℃不变，因此该物质为晶体，且有固定的熔点，为80℃。
该物质的熔化过程是从第5min开始熔化，到第15min熔化结束，则在第10min时晶体处于熔化过程，该物质处于固液共存态；晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变。
22.水的物态变化使自然界有了云、雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。霜的形成是 现象（填物态变化的名称），这过程中要 （选填“吸收”或“放出”）热量。
【答案】凝华；放出
【解析】本题考查的是生活中的物态变化凝华现象。分析物态变化现象时，主要看物体由什
么状态变为了什么状态，从而根据物态变化的知识来判断。物质由气态变成固态的过程叫做
凝华，凝华放热。自然界中霜，是因为水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶，凝华是一个放热过程。
23.（跨学科实践）小明在厨房中发现：壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，如图所示。他仔细观察又发现：“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程。
（1）靠近壶嘴的地方，什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较高，仍然保持 （填物质的物态）；
（2）水蒸气离开壶嘴一段距离后，水蒸气 （填物态变化名称）形成“白气”；
（3）“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生 （填物态变化名称），又什么都看不见了。
【答案】（1）气态；（2）液化；（3）汽化。
【解析】（1）水蒸气遇冷能液化，由于壶嘴处温度比较高，水蒸气很难液化，仍然保持气态，所以靠近壶嘴的地方，什么也看不见。
（2）当水蒸气离开壶嘴一段距离后，温度降低，会发生液化现象，形成小水珠。
（3）当白气进一步上升，分散到干燥的空气中，发生汽化现象，小水珠变成水蒸气，水蒸气无色透明，所以我们什么也看不见了。
四、简答题（本道大题有2小题，共9分）
24．（4分）“戴口罩、勤消毒、一米线、检核酸”是阻断新型冠状病毒传播的有效措施。在核酸采集现场，小闵闻到浓浓的消毒液气味，同时看到医护人员所戴的医用隔离面罩内侧附有许多小水珠。当医护人员对小闵的手喷洒酒精消毒时，小闵感觉手凉凉的，一会儿手上的酒精便消失了。请你根据上面的描述提出一个与物理相关的问题并解释。
【示例】问题：为什么手上的酒精消失了？
解释；酒精发生汽化（或蒸发），由液态变成气态。
问题： 。
解释： 。
【答案】手上喷洒酒精后，为什么有一点凉凉的感觉；酒精汽化吸热，使手的温度降低。
【解析】物质由液态变为气态叫汽化，汽化吸热。
手上喷洒酒精后，为什么有一点凉凉的感觉？回答：酒精汽化吸热，使手的温度降低。
25．（5分）为加强消防安全，在学校楼道内必须配备消防设备，其中常见的有干冰灭火器。当发生火灾险情时，我们可打开灭火器阀门对准火源根部灭火。请利用所学物理知识解释干冰能快速灭火的原理（字数不超过100字）。
【答案】见解析
【解析】当发生火灾险情时，我们打开干冰灭火器阀门对准火源根部，干冰迅速升华，升华从周围吸收大量的热，使温度降低到可燃物着火点以下，起到灭火的作用。
五、实验题（本道大题有3小题，共16分）
26．（6分）（2023大连）某科技小组为了比较“泡沫塑料和棉花的保温性能”，用大烧杯、小烧杯、温度计、计时器、热水等器材进行实验。把小烧杯放进大烧杯中，在两个烧杯之间塞满保温材料，将热水倒入小烧杯中，盖好插有温度计的盖子。实验装置如图所示：
（1）实验中，要控制两个小烧杯中热水的 和初温相同；
（2）根据实验数据，在方格纸上画出了图甲装置中的热水温度与时间的图像，并描出了乙装置中的热水温度与时间的坐标点；
①请在方格纸上，将乙装置中的热水温度与时间的图像补充完整；
②根据图像可知，保温性能好的材料是 。理由是： ；
（3）分析图象，你还有什么新的发现？（写出一条即可）
【答案】（1）质量 （2） 泡沫塑料 见解析
（3） 见解析
【解析】（1）在实验中，为了使实验结论准确、可靠，需要控制水的初温和质量相同。
（2）②由图像可知，在相同时间内，装置甲中的热水温度比装置乙中的降低慢，因此泡沫塑料保温效果好。
（3）由图像可知，当温度降到20℃时，温度不再变化，所以室温为20℃。
27．（5分）小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，所用实验装置如图甲所示。
（1）除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是 ；
（2）放置温度计时考虑到固体熔化前后体积的变化，温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间略
（选填“靠上”或“靠下”）的位置；
（3）实验过程中，小明每隔一段时间记录一次温度，观察到第5min时试管内出液体，第10min时试管内固体全部变成液体。根据实验数据在方格纸上描点如图乙所示，请用笔画线，将图像补充完整 ；
（4）由图乙中图像可以判断出该固体是晶体，依据是 ；
（5）小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验，他根据数据画出的图像如图丙所示。则小刚实验中存在的问题可能是 （写出一条即可）
【答案】（1）停表；（2）靠下；（3）见下图；（4）该物质在熔化时，有一个吸热且温度不变的水平段，所以这种物质是晶体；（5）记录温度时相隔的时间太长
【解析】（1）探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，还需要一个记录时间的工具即停表。
（2）由于本实验探究的是固体熔化，固体熔化后体积可能变大也可能变小，如果体积变小，温度计放在靠上的位置，玻璃泡可能露出来，如果体积变大，则不会受到影响，因此要放在中间位置靠下。
（3）见下图。
（4）图乙中图像可以判断出该固体是晶体，因为图像中该物质在熔化时，有一个吸热且温度不变的水平段，所以这种物质是晶体。
（5）小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验，但是他根据数据画出的图像如图丙所示，即不具有晶体熔化的特征，很有可能是小刚在实验记录温度数据的时候相隔的时间太长了，最终导致画出的图像不像晶体熔化的图像。
28．（5分）某兴趣小组利用一次性纸杯研究水沸腾前和沸腾时温度随时间变化的情况，装置如图甲所示。
（1）实验中，应使用酒精灯的 焰对纸杯加热。加热过程中，某时刻温度计示数如图乙所示，此时的水温为 ℃；
（2）当水温升高到90℃后，每隔30s记录一次温度计的示数，并将记录的数据绘制成如图丙所示的图像。由图像可知，沸腾时水的温度特点为 ；
（3）水沸腾时有大量气泡产生，此时气泡中的主要成分是 ；
（4）取下温度计，继续加热，在水烧干之前纸杯没有被烧坏，主要原因是水沸腾需要 ，使纸杯的温度低于着火点。
【答案】（1） 外 66 （2） 温度保持不变（3） 水蒸气（4） 吸热
【解析】（1）酒精灯外焰的温度最高，所以加热时应使用酒精灯的外焰加热。
由图乙知温度计的分度值是1℃，液柱在零刻度线上方，因此该温度计的示数是66℃。
（2）图丙所示的图像中，水沸腾时图线变得平直，温度不再上升，因此水在沸腾过程中吸收热量，温度保持不变。
（3）当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡上升、变大，到水面破裂开来，放出大量的水蒸气，所以气泡内的主要成分是水蒸气。
（4）因为在一标准大气压下，水的沸点是100℃，沸腾过程中吸收热量，温度不变，并且水的沸点低于纸的着火点，所以纸杯没有燃烧。
六、计算与综合应用题（本道大题有2小题，共11分）
29．（5分）阅读短文，回答问题。
筑梦“天宫”
在中国载人航天成功发射20周年之际，“神箭”再出征。2023年10月26日11时14分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号F遥十七运载火箭，成功发射神舟十七号载人飞船，火箭离开地面时，发出巨大的轰鸣声，发射架下的大水池腾起了大量的“白气”，火箭拖着长长的火焰直飞太空。至此，长征二号F运载火箭已成功发射17艘神舟飞船，其中包括12次载人发射任务，成功率100%。
请你结合物理知识解释下列问题：
（1）长征二号F遥运载火箭中的燃料是 （选填“液”或“气”）态的，它是通过在一定温度下 的方法使气体液化的；
（2）火箭点燃后，尾部的火焰如果直接喷到发射台上，发射架要熔化。为了保护发射架，在发射台底建一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水汽化时要 ，使周围环境温度不致太高。火箭在上升过程中，以长征二号F遥为参照物，神舟十七号载人飞船是 （选填“静止”或“运动”）的；
（3）请你也举出一个生产技术或生活中利用物态变化来调节温度的例子： 。
【答案】（1）液 压缩体积 （2） 吸热 静止 （3） 夏天在地上洒些水会觉得凉快些
【解析】（1）液化的方式有降低温度和压缩体积两种，火箭中燃料是液态的，它是通过在一定温度下压缩体积的方法使气体液化的。
（2）为了保护发射架，在发射台底建一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水汽化时要吸热，保证火箭的温度不至于过高而被烧坏。
以长征三号乙为参照物，北斗三号卫星相对于长征三号乙的位置没有发生改变，所以是静止的。
（3）生活中利用物态变化来调节温度的例子：①夏天在地上洒些水会觉得凉快些；②冬天，北方菜窖里放几桶水，以防止窖里菜冻坏。
30．（6分）阅读短文，回答问题
气体液化
降低温度的方法可以使气体液化，即当气体温度低于某个温度值时就会液化，称为“液化温度”。比如水蒸气，常压时，水蒸气的液化温度跟水的沸点一样都是100，所以在常温常压下，水大多情况下是以液体的形式存在。
在一定温度下，也可以通过压缩体积的方法使气体液化．例如在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔．向外拉动活塞，液态乙醚会消失，如图甲所示。1个标准大气压下的乙醚液化温度约在34.6,当活塞往外拉时，里面的气压急剧降低,乙醚的液化温度就会降低很多,以至于在常温下就已经超过它的液化温度了,乙醚就变成气态。反过来，当活塞往里推时，乙醚的液化温度就会升高，高于环境温度，乙醚再变成液态。可见压缩体积可以提高气体的液化温度。但是，对每一种物质来说，当温度超过某一数值时，无论怎样压缩体积，也不可能再使它液化，这个温度叫“临界温度”。临界温度是该物质可能被液化的最高温度。乙醚的临界温度193.55。
东台的各大小区都有接通天然气管道，我们通常使用运输LNG（液化天然气）的运输船（如图乙）通过海上运输。运输船运输途中一般要将天然气冷却至-162。-162是天然气在常压下的液化温度，天然气的主要成分是甲烷，-82.3是甲烷的临界温度。
（1）当注射器活塞往里推时，乙醚可能发生的物态变化是
（2）只要温度不超过 ℃，通过压缩体积都可以使乙醚液化。
（3）下列说法错误的是（ ）
A．100以下也有气态的水
B．天然气在常温下加压是无法液化的
C．任何气体都可以通过加压的方法液化
D．在常压下水蒸气的液化温度是100,因此,平常水蒸气极易冷却成水
（4）气体打火机里的燃料主要成分是丁烷，临界温度151，常压下沸点（液化温度）是-0.5，所以丁烷常压下是 （选填“气态”、“液态”或“固态”）。
（5）人们在运输天然气的过程中发现，通过降温和加压的方式，双管齐下，天然气可以在较高的温度下液化，这样可以大大节约能源，便于储存和运输．天然气的液化温度一般可以控制在 ℃和 ℃之间。
【答案】（1） 液化 （2） 193.55 （3）C （4） 气态 （5）-162 -82.3
【解析】（1）由题目信息可知，当活塞向里推时，乙健会由气态变成液态，会发生的物态变化是液化。
（2）由题目信息可知，对每一种物质来说都有一个临界温度，一旦超过这个温度，无论怎样压缩体积都无法液化，乙醚的临界温度为-193.55℃。
（3）A．常温下可以存在水蒸发而得到的水蒸气，故A正确，不符合题意；
B．常温温度超过天然气中主要成分甲烷的临界温度-82.3℃，故常温下无法将天然气加压液化，故B正确，不符合题意；
C．温度高于气体临界温度时，气体不能只通过加压的方式液化，故C错误，符合题意；
D．常压下由沸腾得到的水蒸气极易液化为水，常温下水蒸气遇冷容易液化为水，故D正确，不符合题意。故选C。
（4）常温常压下温度超过丁烷的沸点-0.5℃，故常温常压下，丁烷以气体存在。
（5）-1根据62℃是天然气在常压下的液化温度，天然气的主要成分是甲烷，-82.3℃是甲烷的临界温度可知，天然气的液化温度一般可以控制在-162℃和-82.3℃之间，在此温度之间加压即可使天然气液化。
【名师导航】备考2025中考物理新课标一轮培优精讲学案（全国通用版）
专题03.2 物态变化单元查缺补漏检测试卷
满分100分，考试时间90分钟
一、单项选择题（本道大题有10小题，下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项只有一个。每小题3分，共30分）
1. 以下温度中，最接近25℃的是（ ）
A．冰水混合物的温度
B．健康成年人的体温
C．让人感觉温暖而舒适的房间的温度
D．宁夏冬季最冷时的室外温度
2.根据下表中几种物质的熔点，下列说法中正确的是（ ）
名称 固态水银 金 铜 铁 固态氢 钨
熔点/℃ -38.8 1064 1083 1535 -259 3410
A．-200℃的氢为固态；
B．铜球掉入铁水中会熔化；
C．铁和钨相比，用铁制成的灯丝不易熔化；
D．在气温为-50℃地方能选用水银温度计
3. 下列各物质中，全部都是晶体的一组是（ ）
A．食盐、玻璃、铜 B．冰、海波、钨
C．铜、松香、铁 D．金、沥青、石蜡
4．在物理探究活动中，某同学在手上涂抹酒精，过了一会儿，酒精消失，手感到凉凉的。根据以上证据，能得出的结论是（ ）
A．酒精发生了蒸发熔化现象
B．酒精蒸发需要吸热
C．酒精温度越高，蒸发越快
D．酒精表面空气流动越快，蒸发越快
5.如图所示，夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠，下列关于小水珠形成的原因说法正确的是（ ）
A. 冰箱中的水蒸气液化形成的 B. 鸡蛋内部冒出的“寒气”液化形成的
C. 鸡蛋内部的水渗出壳外 D. 空气中的水蒸气液化形成的
6. 自然现象中蕴含着丰富的物理知识。下列现象中属于液化的是（ ）
A. 冰雪消融 B. 露珠形成 C. 滴水成冰 D. 雾凇结成
7.关于图中所示的冰箱，下列说法正确的是（ ）
A. 将水放入冷冻室，水会液化
B. 打开冷冻室的门会看到“白气”，这是汽化现象
C. 冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气凝华形成的
D. 液态制冷剂流经冷冻室的管子时会放热
8．图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图象。以下说法正确的是（ ）
A．安装图甲所示的器材时，应按ABC的先后顺序进行安装
B．实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间
C．由图乙可知，该物质的熔点为90℃
D．该物质属于非晶体
9. 下列现象形成过程中，吸收热量是（ ）
A. 晶莹的露珠 B. 林立的冰川 C. 变小的干冰 D. 洁白的雾凇
10．如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图象，下列分析正确的是（ ）
A. 水不断冒出“白气”是沸腾现象
B. 水沸腾时，水中上升的气泡由大变小
C. 水沸腾时温度不变，不需要吸热
D. 该实验地点的气压低于1标准大气压
二、多项选择题（本道大题有3小题，下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共9分，每题3分。每题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）
11.早在公元前21世纪左右，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液在模具中冷却成型，青铜器铸造初步完成。下列分析正确的是（ ）
A．铜料化为铜液，属于液化现象 B．铜液冷却成型，属于凝固现象
C．铜料化为铜液过程中温度不变 D．铜液冷却成型过程中需要放热
12. 如图为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B．甲物质的熔点为210℃
C．乙物质在BC段时处于固液共存状态
D．乙物质在BC段温度不变，吸热
13．地球表面70%以上是海洋，但可供人类直接利用的淡水资源不足全部水资源的万分之一，提高节水意识是公民的义务和责任。如图是水循环示意图，下列说法正确的是（ ）
A．地表水吸热，汽化成水蒸气 B．水蒸气与冷空气接触，液化成小水滴
C．小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰晶 D．小冰晶降落过程中，液化成雨水
三、填空题（本道大题有10小题，每空1分，共25分）
14. 如图甲所示，寒暑表测出的气温是 ℃。如图乙所示，温度计的示数为 ℃。
甲 乙
15.中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计_________。在接收点，为正确读数，验收人员________（能/不能）把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗________（安全/不安全）。
16．如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化 （选填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间 （填物态变化名称）成块。
17．在青藏铁路的建设中，我国科技工作者将“热棒”插入冻土，成功解决了“冻土工程”这一世界性难题。如图所示，热棒是碗口粗细的铁棒，高出地面约2m，在路基下还埋有5m，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是：当路基温度上升时，液氨 热量变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生 （填物态变化名称）又沉入了棒底。这样不断循环，避免冻土融化造成路基崩塌。
18.环卫工人往结冰的桥面撒盐加快冰的熔化，激发了小明探究盐水凝固点的兴趣。他把两杯浓度不同的盐水放入冰箱冷冻室里，当杯内的盐水中出现冰块时测量它们的温度，温度计的示数如图所示（每支温度计的单位都是摄氏度），图乙中温度计的示数为_____℃，从实验现象可知，盐水的浓度越高，其凝固点越______。
19．如图是在探究碘升华实验中所用的器材“碘锤”，它是一个锤子形状的密闭容器，里面封有少量的碘颗粒。某同学用酒精灯加热碘锤后，碘锤里出现紫色的碘蒸气。我们知道，探究碘的升华现象，要使 态的碘直接变成 态的碘。根据碘的熔点是113.5℃、碘的沸点是184.4℃、酒精灯外焰的平均温度为519.9℃，老师指出该实验装置需要改进，你认为理由是： 。
20. 如图所示，在探究冰的熔化特点时，为测量试管中碎冰的温度，应使温度计的玻璃泡与碎冰______，图中温度计的示数为______℃。
21. 如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；该物质的熔点是 ℃，在第10min时，该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是吸收热量，但温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。
22.水的物态变化使自然界有了云、雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。霜的形成是 现象（填物态变化的名称），这过程中要 （选填“吸收”或“放出”）热量。
23.（跨学科实践）小明在厨房中发现：壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，如图所示。他仔细观察又发现：“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程。
（1）靠近壶嘴的地方，什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较高，仍然保持 （填物质的物态）；
（2）水蒸气离开壶嘴一段距离后，水蒸气 （填物态变化名称）形成“白气”；
（3）“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生 （填物态变化名称），又什么都看不见了。
四、简答题（本道大题有2小题，共9分）
24．（4分）“戴口罩、勤消毒、一米线、检核酸”是阻断新型冠状病毒传播的有效措施。在核酸采集现场，小闵闻到浓浓的消毒液气味，同时看到医护人员所戴的医用隔离面罩内侧附有许多小水珠。当医护人员对小闵的手喷洒酒精消毒时，小闵感觉手凉凉的，一会儿手上的酒精便消失了。请你根据上面的描述提出一个与物理相关的问题并解释。
【示例】问题：为什么手上的酒精消失了？
解释；酒精发生汽化（或蒸发），由液态变成气态。
问题： 。
解释： 。
25．（5分）为加强消防安全，在学校楼道内必须配备消防设备，其中常见的有干冰灭火器。当发生火灾险情时，我们可打开灭火器阀门对准火源根部灭火。请利用所学物理知识解释干冰能快速灭火的原理（字数不超过100字）。
五、实验题（本道大题有3小题，共16分）
26．（6分）（2023大连）某科技小组为了比较“泡沫塑料和棉花的保温性能”，用大烧杯、小烧杯、温度计、计时器、热水等器材进行实验。把小烧杯放进大烧杯中，在两个烧杯之间塞满保温材料，将热水倒入小烧杯中，盖好插有温度计的盖子。实验装置如图所示：
（1）实验中，要控制两个小烧杯中热水的 和初温相同；
（2）根据实验数据，在方格纸上画出了图甲装置中的热水温度与时间的图像，并描出了乙装置中的热水温度与时间的坐标点；
①请在方格纸上，将乙装置中的热水温度与时间的图像补充完整；
②根据图像可知，保温性能好的材料是 。理由是： ；
（3）分析图象，你还有什么新的发现？（写出一条即可）
27．（5分）小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，所用实验装置如图甲所示。
（1）除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是 ；
（2）放置温度计时考虑到固体熔化前后体积的变化，温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间略
（选填“靠上”或“靠下”）的位置；
（3）实验过程中，小明每隔一段时间记录一次温度，观察到第5min时试管内出液体，第10min时试管内固体全部变成液体。根据实验数据在方格纸上描点如图乙所示，请用笔画线，将图像补充完整 ；
（4）由图乙中图像可以判断出该固体是晶体，依据是 ；
（5）小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验，他根据数据画出的图像如图丙所示。则小刚实验中存在的问题可能是 （写出一条即可）
28．（5分）某兴趣小组利用一次性纸杯研究水沸腾前和沸腾时温度随时间变化的情况，装置如图甲所示。
（1）实验中，应使用酒精灯的 焰对纸杯加热。加热过程中，某时刻温度计示数如图乙所示，此时的水温为 ℃；
（2）当水温升高到90℃后，每隔30s记录一次温度计的示数，并将记录的数据绘制成如图丙所示的图像。由图像可知，沸腾时水的温度特点为 ；
（3）水沸腾时有大量气泡产生，此时气泡中的主要成分是 ；
（4）取下温度计，继续加热，在水烧干之前纸杯没有被烧坏，主要原因是水沸腾需要 ，使纸杯的温度低于着火点。
六、计算与综合应用题（本道大题有2小题，共11分）
29．（5分）阅读短文，回答问题。
筑梦“天宫”
在中国载人航天成功发射20周年之际，“神箭”再出征。2023年10月26日11时14分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号F遥十七运载火箭，成功发射神舟十七号载人飞船，火箭离开地面时，发出巨大的轰鸣声，发射架下的大水池腾起了大量的“白气”，火箭拖着长长的火焰直飞太空。至此，长征二号F运载火箭已成功发射17艘神舟飞船，其中包括12次载人发射任务，成功率100%。
请你结合物理知识解释下列问题：
（1）长征二号F遥运载火箭中的燃料是 （选填“液”或“气”）态的，它是通过在一定温度下 的方法使气体液化的；
（2）火箭点燃后，尾部的火焰如果直接喷到发射台上，发射架要熔化。为了保护发射架，在发射台底建一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水汽化时要 ，使周围环境温度不致太高。火箭在上升过程中，以长征二号F遥为参照物，神舟十七号载人飞船是 （选填“静止”或“运动”）的；
（3）请你也举出一个生产技术或生活中利用物态变化来调节温度的例子： 。
30．（6分）阅读短文，回答问题
气体液化
降低温度的方法可以使气体液化，即当气体温度低于某个温度值时就会液化，称为“液化温度”。比如水蒸气，常压时，水蒸气的液化温度跟水的沸点一样都是100，所以在常温常压下，水大多情况下是以液体的形式存在。
在一定温度下，也可以通过压缩体积的方法使气体液化．例如在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔．向外拉动活塞，液态乙醚会消失，如图甲所示。1个标准大气压下的乙醚液化温度约在34.6,当活塞往外拉时，里面的气压急剧降低,乙醚的液化温度就会降低很多,以至于在常温下就已经超过它的液化温度了,乙醚就变成气态。反过来，当活塞往里推时，乙醚的液化温度就会升高，高于环境温度，乙醚再变成液态。可见压缩体积可以提高气体的液化温度。但是，对每一种物质来说，当温度超过某一数值时，无论怎样压缩体积，也不可能再使它液化，这个温度叫“临界温度”。临界温度是该物质可能被液化的最高温度。乙醚的临界温度193.55。
东台的各大小区都有接通天然气管道，我们通常使用运输LNG（液化天然气）的运输船（如图乙）通过海上运输。运输船运输途中一般要将天然气冷却至-162。-162是天然气在常压下的液化温度，天然气的主要成分是甲烷，-82.3是甲烷的临界温度。
（1）当注射器活塞往里推时，乙醚可能发生的物态变化是
（2）只要温度不超过 ℃，通过压缩体积都可以使乙醚液化。
（3）下列说法错误的是（ ）
A．100以下也有气态的水
B．天然气在常温下加压是无法液化的
C．任何气体都可以通过加压的方法液化
D．在常压下水蒸气的液化温度是100,因此,平常水蒸气极易冷却成水
（4）气体打火机里的燃料主要成分是丁烷，临界温度151，常压下沸点（液化温度）是-0.5，所以丁烷常压下是 （选填“气态”、“液态”或“固态”）。
（5）人们在运输天然气的过程中发现，通过降温和加压的方式，双管齐下，天然气可以在较高的温度下液化，这样可以大大节约能源，便于储存和运输．天然气的液化温度一般可以控制在 ℃和 ℃之间。
