9 力、运动和力
一、单项选择题（每小题2分，共26分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．下列数据估测中，明显不符合实际的是（ ）
A．托起两个鸡蛋所用的力约为
B．一名中学生的体重约为
C．一本物理教材所受的重力约为
D．一份物理试卷所受的重力约为
2．关于力及其作用效果，下列说法中不正确的是（ ）
A．用手推门时，对门的施力物体是手
B．用力可以将弓箭拉开，说明物体间力的作用是相互的
C．用力可以把橡皮筋拉长，说明力可以使物体发生形变
D．力可以使运动的物体静止，说明力可以改变物体的运动状态
3．下面的四幅图中，力的作用效果与其他三幅不同的是（ ）
A．气球被压扁 B．弹簧被拉长
C．水车被流水推动 D．弓被拉弯
4．下列物体的受力示意图画法符合要求的是（ ）
A．静止在斜面上的物体对斜面的压力示意图
B．斜面上的物体离开弹簧沿斜面上升过程的受力示意图
C．固定在轻杆上小球静止时的受力示意图
D．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体的受力示意图
5．如图所示，甲同学向左用的力拉弹簧测力计，乙同学向右用的力拉弹簧测力计，弹簧测力计的示数是（ ）
A． B． C． D．
6．如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（ ）
A．大小改变，方向不变 B．大小不变，方向不变
C．大小改变，方向改变 D．大小不变，方向改变
7．如图所示，以下物体运动状态不变的是（ ）
A．在平直轨道上加速行驶的列车
B．海鸥沿直线朝斜上方匀速飞行
C．向磁铁靠近的小铁球
D．绕地球匀速转动的人造卫星
8．如图所示，关于下列情景，描述正确的是（ ）
A．图甲：拨动簧片，把小球与支座之间的金属片弹出时，小球并没有随金属片飞出，是因为没有力维持它的运动
B．图乙：锤柄撞击硬物后，锤头会紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性
C．图丙：用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出是因为力改变了它的运动状态，上面的棋子落下是因为其具有惯性
D．图丁：汽车上安装有安全气囊，主要是减小快速行驶的汽车发生碰撞时惯性给人带来的危害
9．下列有关运动和力的说法中正确的是（ ）
A．百米冲刺后很难停下，是因为运动员的惯性消失了
B．用力拉弓，说明力可以改变物体的运动状态
C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体运动需要力来维持
D．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
10．如图所示，、是物体受到的方向相反的两个力，以下这两个力中是一对平衡力的是（ ）
A．乙、丁 B．甲、丙 C．甲、乙 D．丙、丁
11．如图所示，2024年全国举重锦标赛暨第十五届全国运动会举重比赛中，19岁的广西选手连续举出好成绩，刷新了抓举和总成绩全国青年纪录及全国纪录。下列说法中正确的是（ ）
A．选手所受重力与地面对她的支持力是一对平衡力
B．选手对地面的压力与地面对她的支持力是一对相互作用力
C．杠铃被举起静止时所受到的力是非平衡力
D．杠铃被举起的过程中惯性增大
12．如图所示的四个实例中，采取措施的目的是增大摩擦的是（ ）
A．轮胎表面刻有花纹 B．轴承内部装有滚珠
C．轮滑鞋上的轮子 D．给车轴中加润滑油
13．如图所示，用的水平向右的拉力匀速拉动物块时，物块静止不动，此时弹簧测力计的示数为，则物块所受摩擦力的大小及方向为（ ）
A．水平向左 B．水平向右
C．水平向右 D．水平向左
二、多项选择题（每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分）
14．关于物体的重力，下列说法中正确的是（ ）
A．地球上的所有物体都受重力的作用
B．物体的质量跟它的重力成正比
C．物体重力的方向总是竖直向下的
D．把地球上的物体移到月球上，物体的质量和所受的重力均不变
15．如图所示，下列关于平衡力或相互作用力的说法中正确的是（ ）
A．图甲：绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力是一对平衡力
B．图乙：小车所受的推力与地面对小车的摩擦力是一对平衡力
C．图丙：木块对弹簧测力计的拉力与手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力
D．图丁：小鸟对水平树枝的压力与水平树枝对小鸟的支持力是一对相互作用力
16．一个物体重，受到空气阻力的大小为。下列说法中正确的是（ ）
A．当物体竖直向上运动时，所受的合力大小是，合力方向竖直向下
B．当物体竖直向上运动时，所受合力大小是，合力方向竖直向下
C．当物体竖直向下运动时，所受合力大小是，合力方向竖直向下
D．当物体竖直向下运动时，所受合力大小是，合力方向竖直向下
三、填空题（每空1分，共12分）
17．如图所示，小明在公园里划船，划船时手越接近桨的末端越轻松，说明力的作用效果与力的________有关；桨向后划水，船向前运动，说明物体间力的作用是____的。
第17题图
18．如图所示，物体静止时，弹簧测力计的示数为____，则物体的质量为____。取
第18题图
19．一质量为的苹果从树上下落，是因为它受到重力的作用，重力的大小为____，重力的方向总是__________。
20．如图甲所示，两端开口的玻璃管下端套有扎紧的气球，向管中装入适量的水。如图乙所示，手握着管子突然向上____（选填“加速”或“减速”）运动时，气球会突然变大，此现象的说明了__（选填“水”“气球”或“玻璃管”）具有惯性。
21．中国将量子通信技术与无人机相结合，造出了全球首款量子无人机。据悉中国的量子无人机质量约为，不受任何天气状况的影响，信号传输极其稳定，最重要的是完全能防止监听。此量子无人机在空中悬停时，其升力为____，此升力与重力是一对________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。
22．周末，爱劳动的小王在家做家务。如图是他竖直拿起拖把的情景，他的手对拖把杆的摩擦力方向是向__的。有些地方要使劲用力才拖得干净，在这一过程中，拖把和地面间的摩擦力____（选填“变大”“变小”或“不变”）。
四、作图题（2小题，共4分）
23．
（1） 如图所示，用细绳将一个均匀实心球挂靠在墙上，请画出此球所受力的示意图。
（2） 用传送带把货物送到高处，请在图中画出货物所受重力和摩擦力的示意图。
五、实验探究题（每空1分，共25分）
24．在探究力的作用效果与哪些因素有关的实验中：
（1） 图甲中，用的力越大，弹簧伸长得越长，这说明力的作用效果与力的____有关。
（2） 图乙中，在远离窗户转轴处用力，比在靠近转轴处用力更容易把窗户打开，这说明力的作用效果与力的________有关。
（3） 图丙中，向左推小车，小车向左运动；向右推小车，小车向右运动，这说明力的作用效果与力的____有关。
（4） 力的____、____和________都能影响力的作用效果，称为力的三要素。
25．小明同学在实验室探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，得到下表中的实验数据：
实验次数 被测物体 物体质量 重力 比值/
1 物体1 0.1 0.99 9.9
2 物体2 0.4 3.88 9.7
3 物体3 0.5 ①
（1） 实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计以及____。
（2） 测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在____方向调零。
（3） 测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它最好处于____状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。
（4） 第3次实验“物体3”的重力如图所示，根据实验结果，表格中第3次实验的数据①处应填____。
（5） 月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的六分之一。若一个连同随身装备共的航天员到达月球表面，月球对他的引力是____。若宇航员在地球上能举起最多的物体，到月球上他能举起最多____的物体。取
26．在“研究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面同一高度处由静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置。
（1） 让小车从斜面同一高度滑下的目的是使小车到达斜面底端的____相同。
（2） 结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动的距离____。
（3） 推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做________________。
（4） 通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深层次的理解：力不是维持物体运动状态的原因，而是____物体运动状态的原因。
（5） 本实验主要采用了__________法和__________法两种科学探究方法。
27．为探究“影响摩擦力的大小的因素”，小明利用木板、毛巾、木块、砝码和弹簧测力计做了如图所示的实验。
（1） 为了准确测量木块受到的滑动摩擦力，根据__________知识可知，要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做__________运动，此时滑动摩擦力与拉力大小相等。
（2） 比较图中甲、丙实验，可以得到的实验结论是________________________________________________________________；如图所示的三个实例中，______（填选项字母）是此结论的应用。
（3） 要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需要______两图的探究过程。
（4） 小明在实验中发现较难保持木块做匀速运动，弹簧测力计的示数不稳定。于是他对实验进行了改进，如图丁所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。拉出长木板的过程中，____（选填“必须”或“不必”）匀速拉动长木板，木块所受的摩擦力方向__________（选填“水平向左”或“水平向右”）。
六、综合应用题（第28小题6分，第29小题8分，第30小题10分，共24分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分）
28．小明在景区游玩时发现一个巨大的阳山碑身，经测量得知碑身的体积大约是，又在附近找到一些与碑身材料相同的小石块，测出小石块密度为，取。求：
（1） 碑身的质量；
（2） 碑身所受重力。
29．一辆自重是的卡车，装着24箱货物，每箱货物的质量是，行驶到一座立有限重标志（如图所示）的桥前，求：取
（1） 卡车的质量；
（2） 这辆卡车受到的总重力；
（3） 若卡车想要安全过桥，则需要卸下几箱货物。
30．随着人们健康意识和环保意识的不断增强，骑山地自行车已经成为一种时尚。小军骑山地自行车出行，行驶了，他的山地自行车的相关数据如下表。取
车架材料 碳纤维
车架体积/ 2 500
车架质量/ 4
整车质量/ 10
单轮接触地面面积/ 4
（1） 求小军骑山地自行车的平均速度；
（2） 求这辆山地自行车所受的重力。
（3） 质量是的小军骑着这辆山地自行车在水平路面上行驶时，受到的摩擦力大约是总重的0.05倍，求此时山地自行车受到的摩擦力。
9 力、运动和力
一、单项选择题（每小题2分，共26分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．D 2．B 3．C 4．D 5．C 6．B 7．B 8．D 9．D 10．A 11．B 12．A 13．B
二、多项选择题（每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分）
14．AC 15．BD 16．BD
三、填空题（每空1分，共12分）
17．作用点； 相互
18．2； 0.2
19．2； 竖直向下
20．加速； 水
21．350； 平衡力
22．上； 变大
四、作图题（2小题，共4分）
23．（1）
（2）
五、实验探究题（每空1分，共25分）
24．（1） 大小
（2） 作用点
（3） 方向
（4） 大小； 方向； 作用点
25．（1） 天平
（2） 竖直
（3） 静止
（4） 9.8
（5） 170； 900
26．（1） 速度
（2） 越远
（3） 匀速直线运动
（4） 改变
（5） 控制变量； 实验推理
27．（1） 二力平衡； 匀速直线
（2） 在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大； A
（3） 甲、乙
（4） 不必； 水平向右
六、综合应用题（第28小题6分，第29小题8分，第30小题10分，共24分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分）
28．（1） 解：由得，碑身的质量：
答：碑身的质量；
（2） 碑身所受重力：
答：碑身所受重力。
29．（1） 解：由可得，卡车的质量：
答：卡车质量是；
（2） 24箱货物的总质量：
这些货物的总重力：
则这辆卡车总重：
答：这辆卡车受到的总重为；
（3） 这辆卡车的总质量：
限重质量：
则超载的质量：
故需要卸下货物的箱数：
箱
答：卡车想要安全过桥，则需要卸下4箱货物。
30．（1） 解：小军骑山地自行车的平均速度：
答：小军骑山地自行车的平均速度为；
（2） 由表格数据可知，整车质量，
则这辆山地自行车所受重力：
答：这辆山地自行车所受重力为；
（3） 小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶时的总重力：
此时自行车受到的摩擦力：
答：此时山地自行车受到的摩擦力是。
