广东省广州市荔湾区广州市第一中学2024-2025学年八年级上学期10月期中物理试题
1．（2024八上·荔湾期中）下列数据，最接近实际情况的是（ ）
A．乒乓球台的高度约为80cm B．人步行的速度约为10m/s
C．现在教室内的温度约为60℃ D．人的正常体温约为38℃
2．（2024八上·荔湾期中）如图为珠江两岸景观图。下列相对广州塔静止的是（ ）
A．飞行的客机 B．两岸的高楼 C．行驶的游船 D．流动的江水
3．（2024八上·荔湾期中）一辆车通过某300米的平直公路，前半段以10m/s的速度匀速行驶15s后，后半段以6m/s的速度匀速行驶25s，全程的平均速度为（ ）
A．7.5m/s B．8m/s C．15m/s D．16m/s
4．（2024八上·荔湾期中）广州是全国文明城市，公民应该控制噪声，下列属于在声源处减弱噪声的做法是（ ）
A．戴防噪音耳罩 B．道路两旁栽种树木
C．城区内禁止机动车鸣笛 D．安装噪声监测仪
5．（2024八上·荔湾期中）如图所示，小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。吹哨时（ ）
A．空气柱振动发声
B．上下推拉活塞，响度发生改变
C．改变吹哨的力度，音调发生改变
D．换不同的人吹哨，音色发生改变
6．（2024八上·荔湾期中）监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则（ ）
声音 鸟鸣 猫叫
声音的频率/Hz 5000 800
声音强弱的等级/dB 30 60
A．鸟鸣的响度大 B．猫叫是超声波
C．猫叫的音调高 D．鸟鸣的每秒振动次数多
7．（2024八上·荔湾期中） 《淮南子·俶真训》记载：“今夫冶工之铸器，金踊跃于炉中”。金属在炉中从固态变为液态的过程是（ ）
A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固
8．（2024八上·荔湾期中）广州春季“回南天”到来时，课室的黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”，如图是在“出水”玻璃上写的字。这些“水”是由于水蒸气（ ）
A．遇热汽化吸热形成的 B．遇热汽化放热形成的
C．遇冷液化放热形成的 D．遇冷液化吸热形成的
9．（2024八上·荔湾期中）小华课外做了一个有趣的实验：将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，过一会儿，观察到易拉罐的下部和底部有一层白色的东西，这是水蒸气（ ）
A．凝固所形成的霜 B．凝华所形成的霜
C．升华所形成的霜 D．汽化所形成的霜
10．（2024八上·荔湾期中）甲、乙两辆小车同时从同一起跑线出发向东做匀速直线运动，它们通过的路程s和运动时间t的关系图像如图所示。由图像可知（ ）
A．乙车的速度大小为10m/s
B．甲车的速度大于乙车的速度
C．若以乙车为参照物，甲车向西运动
D．在t=6s时，乙车在甲车前面12m处
11．（2024八上·荔湾期中）如图，图甲中的刻度尺的分度值为 ，物块长度为 cm，图乙所示，停表的读数为 s。
12．（2024八上·荔湾期中）小明家楼下的广场中，在无其它声音干扰下，有人用扬声器持续发出很响的一个音“呜---”（声源的音量保持不变），给小明带来困扰。在开窗的状态，小明利用分贝仪测量噪声，如图1所示。不改变扬声器的音量及分贝仪、扬声器的位置，关上窗之后，分贝仪示数如图2所示：
（1）关窗前后，分贝仪接收到的声音的 发生变化（选填“音调”或“响度”或“音色”）；
（2）图中A图是开窗时分贝仪接收到的声音的波形图，则图中_________（选填“B”、“C”、“D”）图可能是关窗后分贝仪接收到的声音的波形图。
A． B．
C． D．
13．（2024八上·荔湾期中）当陆地上的资源被人类大量采集，变得越来越匮乏时，人们又把眼光投向了海洋。海洋勘探船在探测海底的深度时，向海底垂直发射声波，经过3.4s收到回波信号：
（1）勘探船向海底发射的是 （选填“超声波”或者“次声波”），说明声音能够传递上 （选填“信息”或者“能量”）；
（2）该处海底的深度 （声音在海水中的传播速度约1500m/s）。
14．（2024八上·荔湾期中）小明在厨房中发现，壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，这“白气”实质上是 （选填“水蒸气”、“小水珠”或“小冰晶”）。小明仔细观察又发现“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程：
①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见，这是因为壶里的水沸腾吸热，产生了 ；
②离开壶嘴一段距离以后，遇冷 （填物态变化名称），形成“白气”；
③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生 现象（选填物态变化），我们又什么也看不见了。
15．（2024八上·荔湾期中）在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，某时刻温度计的示数如图甲所示，其读数为 ℃。图乙是冰熔化时温度的变化曲线。由图可知，冰在熔化过程用时 min，持续 （选填“吸热”或“放热”），温度 （选填“升高”“降低”或“不变”）。
16．（2024八上·荔湾期中）当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，如图甲所示，全长55km，汽车限速100km/h。求：
（1）按交通规则行驶，汽车通过大桥至少需要多长时间
（2）一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如图乙所示，经15s行驶0.3km后，开始做匀速直线运动。
①在15s到30s的过程中，汽车行驶的距离是多少
②在0s到30s整个过程中，汽车的平均速度是多少m/s
17．（2024八上·荔湾期中）在用斜面和木块做“测量物体运动的平均速度”实验时，将带刻度的木板做成斜面，小明用频闪照相机记录了木块沿斜面下滑的运动过程。频闪照相机每隔0.5s拍一张照片，照片记录木块在不同时刻的位置如图所示：
（1）木块从A运动到F的平均速度是 m/s；木块滑落的过程速度在逐渐 （选填“变大”或“不变”或“变小”），你判断的依据是 ；
（2）如果木块过了F点才停止计时，则测得的A到F的平均速度vAF会偏 ；（选填“大”或“小”）
（3）小明放学时发现交警在学校门前的街道设置了限速30km/h的标志牌。仔细的小明怀疑经常有车辆经过此地方时超速。在没有安装测速仪的情况下，小明想设计一个实验方案，测量校门前行驶车辆的平均速度是否超速；
请按要求补充实验步骤：
a.在校门口前的街道边标识A、B两点，然后用 （填测量工具）测量出A、B两点之间的距离s；
b.让一名同学站在A点，另一名同学站在B点，用 （填测量工具）测量出汽车从A点到B点行驶的时间t；
c.利用公式 算出汽车的平均速度。
18．（2024八上·荔湾期中）小华和小兰在探究“声音的产生与传播”时：
（1）如图甲所示，正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体 产生的；此时人听到的声音是由空气传递的。
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，说明空气可以传声；若将乙装置搬上月球实验，则乒乓球 （选填“能”或“不能”）被弹起；
（3）如图丙所示，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐芯片的铃声会越来越 ，进一步推理得出： ；
（4）将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开；在这个实验中应用了物理学中的 法。
19．（2024八上·荔湾期中）小昕看到妈妈为她炖汤时，先用大火加热，汤沸腾后调为小火，了解其中原因。
（1）小昕观察到如图1中 （选填“丙”或“丁”）图所示的现象时，说明此时水尚未沸腾；
（2）小昕同学点燃酒精灯，待水温升至90℃时，每隔1min在表格内记录温度计示数。请根据表格中数据在图2中描点连线；
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
t温/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99
（3）从数据可知，水的沸点为 ℃，水沸腾时继续加热，水的温度 （选填“升高”“不变”或“降低”）。小洋发现他将水加热至沸腾的时间比小昕长，原因可能是 ；（写出一个合理原因即可）
（4）妈妈在汤沸腾后调为小火，汤 （选填“会”或“不会”）继续沸腾；
（5）小昕在家为妈妈煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒她锅里的水量少了，于是小昕又往锅里迅速加了一碗冷水（质量比锅里少），图3中能正确反映小昕烧水过程中温度随时间变化的是 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A．乒乓球台的高度约80cm，故A符合题意；
B．人步行的速度约为1.2m/s，故B不符合题意；
C．教室内的温度约为25℃，故C不符合题意；
D．人的正常体温约为37℃，故D不符合题意。
故选A。
【分析】1、识记生活中常见的速度、心跳一分钟70次，走路的速度1.2m/s；
2、熟悉生活重常见的温度，如体温为37℃，令人舒适的温度为24℃；
3、识记生活中常见的长度、中学生身高160cm，课桌80cm。
2．【答案】B
【知识点】参照物及其选择；运动和静止的相对性
【解析】【解答】飞行的客机、行驶的游船、流动的江水和塔的运动状态不一致，所以相对塔运动，高楼和塔的运动状态一致，所以相对塔静止，B正确，ACD错误。
综上选B。【分析】物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止。
3．【答案】A
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】据题可知行驶300s，公用40s，根据速度公式可计算行驶300米的过程中平均速度
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
4．【答案】C
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【解答】C、声源处减弱噪音的常用方法为禁止鸣笛， 使用消音器等方法，所以C正确，A．戴防噪音耳罩，属于人耳处减弱噪声，故A错误；
B．道路两旁栽种树木，属于在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意；
D．噪声监测仪，不能减弱噪声，故D不符合题意。
故选 C。
【分析】减弱噪音的途径有：声源处（摩托车装消声器）、传播中（建隔音墙 ）、人耳处（戴耳罩）。
5．【答案】A
【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；音色
【解析】【解答】A．吹哨时由哨子内空气柱的振动发出的声音，故A符合题意；
BC．上下推拉活塞，空气柱振动的频率发生变化，音调发生改变；改变吹哨的力度，空气柱振动的幅度改变导致响度变化，故BC不符合题意；
D．哨子发声体的结构、材料不发生变化，换不同的人吹音色不发生改变，故D不符合题意。
故选A。
【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；
2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
6．【答案】D
【知识点】音调及音调与频率的关系；超声波与次声波；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】由表中数据可知，鸟鸣的响度为30dB小于猫叫60dB，鸟叫和猫叫人都能听到，不属于超声波和次声波，鸟鸣音调的频率大于猫叫，所以鸟的音调高，D正确，ABC错误。
综上选D。【分析】1、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
2、人耳只能听到20Hz到20000Hz之间的声音，低于20HZ的声音为次声波，超过20000Hz的声音为超声波。
7．【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点
【解析】【解答】A、汽化指物质由液态转变成气态，故A错误；
B、液化指物质由气态转变成液态，故B错误；
C、熔化指物质由固态转变成液态，故C正确；
D、凝固指物质由液态转变成固态，故D错误；
故选：C。
【分析】熔化指物质由固态转变成液态，熔化要吸热。
8．【答案】C
【知识点】物质的三态
【解析】【解答】回南天，环境温度较低，水蒸气温度较高，遇到温度较低的墙壁、玻璃会发生液化，C正确，ABD错误。
综上选C。【分析】液化为气态变为液态会释放热量，如水蒸气、露珠，题目中温度较高的水蒸气遇到温度较低的墙壁等，会发生液化。
9．【答案】B
【知识点】升华及升华吸热
【解析】【解答】冰块加热杂质后，其凝固点会降低，导致冰块吸热熔化，温度降低，下部水蒸气遇冷直接凝华形成固体霜，B正确，ACD错误。
综上选B。
【分析】1、凝华为气态直接变为固态，会释放能量，如雾凇、霜；
2、熔化为固态变化为液态，吸收热量，如雪消融。
10．【答案】C
【知识点】参照物及其选择；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】AB．甲经过12s行驶16m，所以甲的速度，乙经过8s行驶24m，所以乙的速度为，所以甲车的速度小于乙车的速度，故AB不符合题意；
C．，甲、乙两辆小车同时从同一起跑线出发向东做匀速直线运动，所以以乙车为参照物，甲车向西运动，故C符合题意；
D．由图像可知，在t=6s时，甲行驶的距离为8m，乙为18m，所以乙车在甲车前面10m，故D不符合题意。
故选C。
【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
11．【答案】0.1cm；2.90；338.5
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】 图甲中的刻度尺刻度尺1cm之间有10个小格，分度值为1mm，木块左右端分别与2.00cm、4.90cm对齐，所以木块的长度为L＝4.90cm-2.00cm＝2.90cm；
秒表小盘指针在5min到6min之间，大盘的指针在38.5s，因此秒表读数为5min38.5s，即停表的读数为338.5s。
综上 第1空、0.1cm； 第2空、2.90； 第3空、338.5。
【分析】1、刻度尺的使用：使用刻度尺要注意量程和分度值，中学设计的刻度尺，分度值为0.1cm，读书时要估计到分度值后一位；
2、长度的测量：测量物体长度时，要将物体紧贴刻度尺，视线与刻度尺刻度平行；
3、停表的读数：小盘为分钟，大盘位秒钟，按照指针指向数字进行读数。
12．【答案】（1）响度
（2）B
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】（1） 分贝仪接收到的声音的 响度；
综上 第1空、 响度。
（2）关窗后，声音在传播过程中减小，所以响度变小，振幅变小，所以响度变小。音调不变，波形图不变，B正确，ACD错误。
综上选B。
【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；
2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
（1）关窗是在传播过程中减弱噪声，减弱的是响度，关窗前后，分贝仪接收到的声音的响度发生变化。
（2）图中A图是开窗时分贝仪接收到的声音的波形图，关窗后声音的响度变小，频率没有改变，B图与A图相比，振幅变小了，频率没有改变，可能是关窗后分贝仪接收到的声音的波形图，图C振幅和频率都变小了，D图频率变大了。
故选B。
13．【答案】（1）超声波；信息
（2）2550m
【知识点】声速；声与信息
【解析】【解答】（1）超声波可以用于定位，探测海底的深度，说明声可以传递信息。
综上 第1空、 超声波； 第2空、信息。
（2）经过3.4s接收到海底传播的信号，所以经过1.7s传播到海底，声音的速度为 1500m/s ，根据速度公式可计算该处海底的深度为s=vt=1500m/s×1.7s=2550m。
综上 第1空、 2550m。
【分析】1、回声的相关计算，回声的应用：物体发出声音经过物体，反射声音传回人耳，此过程经过的路程为声源到物体距离的2倍；
2、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
（1）[1][2]人们利用声呐向海底发射超声波来探测海底的深度，这是利用了声可以传递信息。
（2）声音从海面传播到海底所需的时间为
该处海底的深度为
s=vt=1500m/s×1.7s=2550m
14．【答案】小水珠；大量的水蒸气；液化；汽化
【知识点】物质的三态；液化及液化放热
【解析】【解答】壶嘴上方冒出一团团“白气”，这“白气”属于水蒸气液化形成的小水滴， 靠近壶嘴的地方，温度比较高，水蒸气气态，所以看不到“白气”。水蒸气离开壶嘴一段距离以后，温度降低了，液化形成小水珠，所以看到了“白气”。小水珠变成水蒸气，发生汽化现象变为气态。
综上 第1空、小水珠； 第2空、 大量的水蒸气； 第3空、液化， 第4空、汽化。
【分析】液化为气态变为液态会释放热量，如水蒸气、露珠，汽化为液态变为气态，会吸收热量，如：蒸发。
15．【答案】2；4；吸热；不变
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】由图甲可知，温度计分度值为1℃，温度示数为2℃。由图乙可知，冰熔化时间为2-6min熔化过程经历了4min。熔化过程中持续吸收热量，温度不变。
综上 第1空、2； 第2空、4， 第3空、 吸热； 第4空、不变。
【分析】1、温度计的原理及使用方法：温度计的之作用原理为热胀冷缩，读数时，需确定分度值，视线平行液柱所对应的刻度线。
2、正确使用方法：在测量物体的温度时，首先要估测待测物体的温度，选择合适的温度计，进行测量，测量时温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触，且等待一段时间，待示数稳定后读数。
3、熔化温度时间曲线识别：物体熔化时，温度不变（熔点），但是需要不断吸热，此阶段处于固液共存态。
16．【答案】（1）解：按交通规则行驶，汽车通过大桥至少需要的时间为。
（2）解：①由图像知匀速行驶的速度为v2＝15m/s，匀速行驶的时间为，在15s到30s的过程中，汽车行驶的距离是，
②汽车行驶的总路程为，在30s整个过程中，汽车的平均速度为。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1） 全长55km，汽车限速100km/h ，根据速度公式计算汽车通过大桥至少需要的时间。
（2）①由图像知汽车匀速行驶的时间为15s，匀速运动的速度为15m/s，根据速度公式计算汽车行驶的距离，15s行驶的距离为300m，所以30s总路程为，根据速度公式计算30s整个过程中，汽车的平均速度。
（1）按交通规则行驶，汽车通过大桥至少需要的时间为
（2）①由图像知匀速行驶的速度为v2＝15m/s，匀速行驶的时间为
在15s到30s的过程中，汽车行驶的距离是
②汽车行驶的总路程为
在30s整个过程中，汽车的平均速度为
17．【答案】（1）0.03；变大；小车在相等的时间内通过的路程逐渐变大
（2）小
（3）刻度尺；秒表；
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）由图可知，AF起点和终点分别对应5.50cm和1.00cm，所以长度为4.50cm，时间间隔为1.5s，所以根据速度公式可知木块从A运动到F平均速度为；
小车在相等的时间内通过的路程逐渐变大所以速度变大。
综上 第1空、0.03； 第2空、变大； 第3空、小车在相等的时间内通过的路程逐渐变大.
（2）如果让小车过了F点才停止计时，测量的时间结果偏大，所以平均速度会偏小。
综上 第1空、 小。
（3） 在校门口前的街道边标识A、B两点，需要使用刻度尺测量距离s，使用停表测量汽车由A到B的时间， 利用得到汽车的平均速度。
综上 第1空 、刻度尺； 第2空、秒表； 第3空、.
【分析】1、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
2、小车平均速度的实验原理是v=s/t计算求解，所用的工具为刻度尺和停表，为了使测量的数据更加准确，应该测量小车运动时间，所以选择较缓的斜坡。
（1）[1]由图可知，AF的长度
s=5.50cm-1.00cm=4.50cm
每隔0.5s拍一张照片，则木块从A运动到F的时间为
t=3×0.5s=1.5s
从A运动到F的平均速度为
[2][3]由图可知，小车在相等的时间内通过的路程逐渐变大，则小车从A运动到F的过程中速度变大。
（2）如果让小车过了F点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式可知测得的平均速度会偏小。
（3）[1]在校门口前的街道边标识A、B两点，测量距离需要用刻度尺，所以用刻度尺测出两点间的路程s。
[2]测量时间的工具是秒表，让一名同学站在A点，另一名同学站在B点，用秒表测量汽车从A点到B点行驶的时间t。
[3]由速度的公式得到汽车的平均速度。
18．【答案】（1）振动
（2）不能
（3）小；真空不能传声
（4）转换
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
【解析】【解答】（1） 正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体 振动产生的。
综上 第1空、 振动。
（2）真空不能传声，右侧音叉振动发声时，不会引起左侧音叉振动发声，则乒乓球不能被弹起。
综上 第1空、 不能。
（3） 抽气机不断向罩外抽气的过程中 ，传声介质变少，铃声会越来越小；进一步推理可知：真空不能传声。
综上 第1空、小； 第2空、真空不能传声。
（4）声音的产生原理在实验中不便观察，在这个实验中，把不便于观察的微小振动转换为便于观察的乒乓球的弹开，所以为转换法。
综上 第1空、 转换。
【分析】1、转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如用乒乓球显示音叉的振动；
2、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播。
（1）正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，乒乓球反复弹开反映了音叉的振动，说明声音是由物体振动产生的。
（2）月球上是真空，真空不能传声，若将乙装置搬上月球实验，右侧音叉振动发声时，不会引起左侧音叉振动发声，则乒乓球不能被弹起。
（3）[1][2]抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内的传声介质空气越来越少，音乐芯片的铃声会越来越小；进一步推理可知，若将罩内空气完全抽出，罩内没有传声介质，将听不到铃声，得出结论：真空不能传声。
（4）将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开；在这个实验中，把不便于观察的微小振动转换为便于观察的乒乓球的弹开，应用了物理学中的转换法。
19．【答案】丁；；99；不变；小洋所用水的质量大于小昕的；会；A
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）沸腾时，水不断汽化，进入气泡中，使得气泡在上升过程中不断变大，所以丙为沸腾过程，丁为沸腾前的现象。
（2）根据表格中的数据描点连线，据此作图：
（3）据表格分析可知水在沸腾过程中温度保持在99℃不变，水加热至沸腾的时间与水的质量、水的初温等有关，所以可能是水的质量不同或水的初温不同。
（4） 在汤沸腾后调为小火 ，可以使得汤继续吸热，所以汤会沸腾。
（5）水沸腾之后，温度保持沸点不变，加了一碗冷水，锅内水的温度发生突变，之后水吸热温度逐渐上升，达到沸点后温度保持不变，水的沸点与原来相同，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】1、水沸腾的温度时间特性：水到达沸点时的特点为加热但温度保持不变，气泡由小变大；标准大气压下水的沸点为100℃，低于标准气压，沸点低于100℃；
2、探究水沸腾温度时间曲线试验：实验仪器的安装遵循从下而上、从左至右的安装顺序，所以安装顺序为铁架台、酒精灯、铁圈、烧杯、温度计，以酒精灯外焰加热物体，使用仪器还有秒表，记录液体的温度时间曲线。
3、水沸腾的温度和气压有关，气压不变，沸点不变；加热时间过长，表明吸收热量较大，所以水的质量较多或者初温较低，或者没有加盖三种原因。
广东省广州市荔湾区广州市第一中学2024-2025学年八年级上学期10月期中物理试题
1．（2024八上·荔湾期中）下列数据，最接近实际情况的是（ ）
A．乒乓球台的高度约为80cm B．人步行的速度约为10m/s
C．现在教室内的温度约为60℃ D．人的正常体温约为38℃
【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A．乒乓球台的高度约80cm，故A符合题意；
B．人步行的速度约为1.2m/s，故B不符合题意；
C．教室内的温度约为25℃，故C不符合题意；
D．人的正常体温约为37℃，故D不符合题意。
故选A。
【分析】1、识记生活中常见的速度、心跳一分钟70次，走路的速度1.2m/s；
2、熟悉生活重常见的温度，如体温为37℃，令人舒适的温度为24℃；
3、识记生活中常见的长度、中学生身高160cm，课桌80cm。
2．（2024八上·荔湾期中）如图为珠江两岸景观图。下列相对广州塔静止的是（ ）
A．飞行的客机 B．两岸的高楼 C．行驶的游船 D．流动的江水
【答案】B
【知识点】参照物及其选择；运动和静止的相对性
【解析】【解答】飞行的客机、行驶的游船、流动的江水和塔的运动状态不一致，所以相对塔运动，高楼和塔的运动状态一致，所以相对塔静止，B正确，ACD错误。
综上选B。【分析】物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止。
3．（2024八上·荔湾期中）一辆车通过某300米的平直公路，前半段以10m/s的速度匀速行驶15s后，后半段以6m/s的速度匀速行驶25s，全程的平均速度为（ ）
A．7.5m/s B．8m/s C．15m/s D．16m/s
【答案】A
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】据题可知行驶300s，公用40s，根据速度公式可计算行驶300米的过程中平均速度
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
4．（2024八上·荔湾期中）广州是全国文明城市，公民应该控制噪声，下列属于在声源处减弱噪声的做法是（ ）
A．戴防噪音耳罩 B．道路两旁栽种树木
C．城区内禁止机动车鸣笛 D．安装噪声监测仪
【答案】C
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【解答】C、声源处减弱噪音的常用方法为禁止鸣笛， 使用消音器等方法，所以C正确，A．戴防噪音耳罩，属于人耳处减弱噪声，故A错误；
B．道路两旁栽种树木，属于在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意；
D．噪声监测仪，不能减弱噪声，故D不符合题意。
故选 C。
【分析】减弱噪音的途径有：声源处（摩托车装消声器）、传播中（建隔音墙 ）、人耳处（戴耳罩）。
5．（2024八上·荔湾期中）如图所示，小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。吹哨时（ ）
A．空气柱振动发声
B．上下推拉活塞，响度发生改变
C．改变吹哨的力度，音调发生改变
D．换不同的人吹哨，音色发生改变
【答案】A
【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；音色
【解析】【解答】A．吹哨时由哨子内空气柱的振动发出的声音，故A符合题意；
BC．上下推拉活塞，空气柱振动的频率发生变化，音调发生改变；改变吹哨的力度，空气柱振动的幅度改变导致响度变化，故BC不符合题意；
D．哨子发声体的结构、材料不发生变化，换不同的人吹音色不发生改变，故D不符合题意。
故选A。
【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；
2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
6．（2024八上·荔湾期中）监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则（ ）
声音 鸟鸣 猫叫
声音的频率/Hz 5000 800
声音强弱的等级/dB 30 60
A．鸟鸣的响度大 B．猫叫是超声波
C．猫叫的音调高 D．鸟鸣的每秒振动次数多
【答案】D
【知识点】音调及音调与频率的关系；超声波与次声波；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】由表中数据可知，鸟鸣的响度为30dB小于猫叫60dB，鸟叫和猫叫人都能听到，不属于超声波和次声波，鸟鸣音调的频率大于猫叫，所以鸟的音调高，D正确，ABC错误。
综上选D。【分析】1、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
2、人耳只能听到20Hz到20000Hz之间的声音，低于20HZ的声音为次声波，超过20000Hz的声音为超声波。
7．（2024八上·荔湾期中） 《淮南子·俶真训》记载：“今夫冶工之铸器，金踊跃于炉中”。金属在炉中从固态变为液态的过程是（ ）
A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固
【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点
【解析】【解答】A、汽化指物质由液态转变成气态，故A错误；
B、液化指物质由气态转变成液态，故B错误；
C、熔化指物质由固态转变成液态，故C正确；
D、凝固指物质由液态转变成固态，故D错误；
故选：C。
【分析】熔化指物质由固态转变成液态，熔化要吸热。
8．（2024八上·荔湾期中）广州春季“回南天”到来时，课室的黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”，如图是在“出水”玻璃上写的字。这些“水”是由于水蒸气（ ）
A．遇热汽化吸热形成的 B．遇热汽化放热形成的
C．遇冷液化放热形成的 D．遇冷液化吸热形成的
【答案】C
【知识点】物质的三态
【解析】【解答】回南天，环境温度较低，水蒸气温度较高，遇到温度较低的墙壁、玻璃会发生液化，C正确，ABD错误。
综上选C。【分析】液化为气态变为液态会释放热量，如水蒸气、露珠，题目中温度较高的水蒸气遇到温度较低的墙壁等，会发生液化。
9．（2024八上·荔湾期中）小华课外做了一个有趣的实验：将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，过一会儿，观察到易拉罐的下部和底部有一层白色的东西，这是水蒸气（ ）
A．凝固所形成的霜 B．凝华所形成的霜
C．升华所形成的霜 D．汽化所形成的霜
【答案】B
【知识点】升华及升华吸热
【解析】【解答】冰块加热杂质后，其凝固点会降低，导致冰块吸热熔化，温度降低，下部水蒸气遇冷直接凝华形成固体霜，B正确，ACD错误。
综上选B。
【分析】1、凝华为气态直接变为固态，会释放能量，如雾凇、霜；
2、熔化为固态变化为液态，吸收热量，如雪消融。
10．（2024八上·荔湾期中）甲、乙两辆小车同时从同一起跑线出发向东做匀速直线运动，它们通过的路程s和运动时间t的关系图像如图所示。由图像可知（ ）
A．乙车的速度大小为10m/s
B．甲车的速度大于乙车的速度
C．若以乙车为参照物，甲车向西运动
D．在t=6s时，乙车在甲车前面12m处
【答案】C
【知识点】参照物及其选择；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】AB．甲经过12s行驶16m，所以甲的速度，乙经过8s行驶24m，所以乙的速度为，所以甲车的速度小于乙车的速度，故AB不符合题意；
C．，甲、乙两辆小车同时从同一起跑线出发向东做匀速直线运动，所以以乙车为参照物，甲车向西运动，故C符合题意；
D．由图像可知，在t=6s时，甲行驶的距离为8m，乙为18m，所以乙车在甲车前面10m，故D不符合题意。
故选C。
【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
11．（2024八上·荔湾期中）如图，图甲中的刻度尺的分度值为 ，物块长度为 cm，图乙所示，停表的读数为 s。
【答案】0.1cm；2.90；338.5
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】 图甲中的刻度尺刻度尺1cm之间有10个小格，分度值为1mm，木块左右端分别与2.00cm、4.90cm对齐，所以木块的长度为L＝4.90cm-2.00cm＝2.90cm；
秒表小盘指针在5min到6min之间，大盘的指针在38.5s，因此秒表读数为5min38.5s，即停表的读数为338.5s。
综上 第1空、0.1cm； 第2空、2.90； 第3空、338.5。
【分析】1、刻度尺的使用：使用刻度尺要注意量程和分度值，中学设计的刻度尺，分度值为0.1cm，读书时要估计到分度值后一位；
2、长度的测量：测量物体长度时，要将物体紧贴刻度尺，视线与刻度尺刻度平行；
3、停表的读数：小盘为分钟，大盘位秒钟，按照指针指向数字进行读数。
12．（2024八上·荔湾期中）小明家楼下的广场中，在无其它声音干扰下，有人用扬声器持续发出很响的一个音“呜---”（声源的音量保持不变），给小明带来困扰。在开窗的状态，小明利用分贝仪测量噪声，如图1所示。不改变扬声器的音量及分贝仪、扬声器的位置，关上窗之后，分贝仪示数如图2所示：
（1）关窗前后，分贝仪接收到的声音的 发生变化（选填“音调”或“响度”或“音色”）；
（2）图中A图是开窗时分贝仪接收到的声音的波形图，则图中_________（选填“B”、“C”、“D”）图可能是关窗后分贝仪接收到的声音的波形图。
A． B．
C． D．
【答案】（1）响度
（2）B
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】（1） 分贝仪接收到的声音的 响度；
综上 第1空、 响度。
（2）关窗后，声音在传播过程中减小，所以响度变小，振幅变小，所以响度变小。音调不变，波形图不变，B正确，ACD错误。
综上选B。
【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；
2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
（1）关窗是在传播过程中减弱噪声，减弱的是响度，关窗前后，分贝仪接收到的声音的响度发生变化。
（2）图中A图是开窗时分贝仪接收到的声音的波形图，关窗后声音的响度变小，频率没有改变，B图与A图相比，振幅变小了，频率没有改变，可能是关窗后分贝仪接收到的声音的波形图，图C振幅和频率都变小了，D图频率变大了。
故选B。
13．（2024八上·荔湾期中）当陆地上的资源被人类大量采集，变得越来越匮乏时，人们又把眼光投向了海洋。海洋勘探船在探测海底的深度时，向海底垂直发射声波，经过3.4s收到回波信号：
（1）勘探船向海底发射的是 （选填“超声波”或者“次声波”），说明声音能够传递上 （选填“信息”或者“能量”）；
（2）该处海底的深度 （声音在海水中的传播速度约1500m/s）。
【答案】（1）超声波；信息
（2）2550m
【知识点】声速；声与信息
【解析】【解答】（1）超声波可以用于定位，探测海底的深度，说明声可以传递信息。
综上 第1空、 超声波； 第2空、信息。
（2）经过3.4s接收到海底传播的信号，所以经过1.7s传播到海底，声音的速度为 1500m/s ，根据速度公式可计算该处海底的深度为s=vt=1500m/s×1.7s=2550m。
综上 第1空、 2550m。
【分析】1、回声的相关计算，回声的应用：物体发出声音经过物体，反射声音传回人耳，此过程经过的路程为声源到物体距离的2倍；
2、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
（1）[1][2]人们利用声呐向海底发射超声波来探测海底的深度，这是利用了声可以传递信息。
（2）声音从海面传播到海底所需的时间为
该处海底的深度为
s=vt=1500m/s×1.7s=2550m
14．（2024八上·荔湾期中）小明在厨房中发现，壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，这“白气”实质上是 （选填“水蒸气”、“小水珠”或“小冰晶”）。小明仔细观察又发现“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程：
①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见，这是因为壶里的水沸腾吸热，产生了 ；
②离开壶嘴一段距离以后，遇冷 （填物态变化名称），形成“白气”；
③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生 现象（选填物态变化），我们又什么也看不见了。
【答案】小水珠；大量的水蒸气；液化；汽化
【知识点】物质的三态；液化及液化放热
【解析】【解答】壶嘴上方冒出一团团“白气”，这“白气”属于水蒸气液化形成的小水滴， 靠近壶嘴的地方，温度比较高，水蒸气气态，所以看不到“白气”。水蒸气离开壶嘴一段距离以后，温度降低了，液化形成小水珠，所以看到了“白气”。小水珠变成水蒸气，发生汽化现象变为气态。
综上 第1空、小水珠； 第2空、 大量的水蒸气； 第3空、液化， 第4空、汽化。
【分析】液化为气态变为液态会释放热量，如水蒸气、露珠，汽化为液态变为气态，会吸收热量，如：蒸发。
15．（2024八上·荔湾期中）在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，某时刻温度计的示数如图甲所示，其读数为 ℃。图乙是冰熔化时温度的变化曲线。由图可知，冰在熔化过程用时 min，持续 （选填“吸热”或“放热”），温度 （选填“升高”“降低”或“不变”）。
【答案】2；4；吸热；不变
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】由图甲可知，温度计分度值为1℃，温度示数为2℃。由图乙可知，冰熔化时间为2-6min熔化过程经历了4min。熔化过程中持续吸收热量，温度不变。
综上 第1空、2； 第2空、4， 第3空、 吸热； 第4空、不变。
【分析】1、温度计的原理及使用方法：温度计的之作用原理为热胀冷缩，读数时，需确定分度值，视线平行液柱所对应的刻度线。
2、正确使用方法：在测量物体的温度时，首先要估测待测物体的温度，选择合适的温度计，进行测量，测量时温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触，且等待一段时间，待示数稳定后读数。
3、熔化温度时间曲线识别：物体熔化时，温度不变（熔点），但是需要不断吸热，此阶段处于固液共存态。
16．（2024八上·荔湾期中）当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥，如图甲所示，全长55km，汽车限速100km/h。求：
（1）按交通规则行驶，汽车通过大桥至少需要多长时间
（2）一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如图乙所示，经15s行驶0.3km后，开始做匀速直线运动。
①在15s到30s的过程中，汽车行驶的距离是多少
②在0s到30s整个过程中，汽车的平均速度是多少m/s
【答案】（1）解：按交通规则行驶，汽车通过大桥至少需要的时间为。
（2）解：①由图像知匀速行驶的速度为v2＝15m/s，匀速行驶的时间为，在15s到30s的过程中，汽车行驶的距离是，
②汽车行驶的总路程为，在30s整个过程中，汽车的平均速度为。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1） 全长55km，汽车限速100km/h ，根据速度公式计算汽车通过大桥至少需要的时间。
（2）①由图像知汽车匀速行驶的时间为15s，匀速运动的速度为15m/s，根据速度公式计算汽车行驶的距离，15s行驶的距离为300m，所以30s总路程为，根据速度公式计算30s整个过程中，汽车的平均速度。
（1）按交通规则行驶，汽车通过大桥至少需要的时间为
（2）①由图像知匀速行驶的速度为v2＝15m/s，匀速行驶的时间为
在15s到30s的过程中，汽车行驶的距离是
②汽车行驶的总路程为
在30s整个过程中，汽车的平均速度为
17．（2024八上·荔湾期中）在用斜面和木块做“测量物体运动的平均速度”实验时，将带刻度的木板做成斜面，小明用频闪照相机记录了木块沿斜面下滑的运动过程。频闪照相机每隔0.5s拍一张照片，照片记录木块在不同时刻的位置如图所示：
（1）木块从A运动到F的平均速度是 m/s；木块滑落的过程速度在逐渐 （选填“变大”或“不变”或“变小”），你判断的依据是 ；
（2）如果木块过了F点才停止计时，则测得的A到F的平均速度vAF会偏 ；（选填“大”或“小”）
（3）小明放学时发现交警在学校门前的街道设置了限速30km/h的标志牌。仔细的小明怀疑经常有车辆经过此地方时超速。在没有安装测速仪的情况下，小明想设计一个实验方案，测量校门前行驶车辆的平均速度是否超速；
请按要求补充实验步骤：
a.在校门口前的街道边标识A、B两点，然后用 （填测量工具）测量出A、B两点之间的距离s；
b.让一名同学站在A点，另一名同学站在B点，用 （填测量工具）测量出汽车从A点到B点行驶的时间t；
c.利用公式 算出汽车的平均速度。
【答案】（1）0.03；变大；小车在相等的时间内通过的路程逐渐变大
（2）小
（3）刻度尺；秒表；
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）由图可知，AF起点和终点分别对应5.50cm和1.00cm，所以长度为4.50cm，时间间隔为1.5s，所以根据速度公式可知木块从A运动到F平均速度为；
小车在相等的时间内通过的路程逐渐变大所以速度变大。
综上 第1空、0.03； 第2空、变大； 第3空、小车在相等的时间内通过的路程逐渐变大.
（2）如果让小车过了F点才停止计时，测量的时间结果偏大，所以平均速度会偏小。
综上 第1空、 小。
（3） 在校门口前的街道边标识A、B两点，需要使用刻度尺测量距离s，使用停表测量汽车由A到B的时间， 利用得到汽车的平均速度。
综上 第1空 、刻度尺； 第2空、秒表； 第3空、.
【分析】1、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
2、小车平均速度的实验原理是v=s/t计算求解，所用的工具为刻度尺和停表，为了使测量的数据更加准确，应该测量小车运动时间，所以选择较缓的斜坡。
（1）[1]由图可知，AF的长度
s=5.50cm-1.00cm=4.50cm
每隔0.5s拍一张照片，则木块从A运动到F的时间为
t=3×0.5s=1.5s
从A运动到F的平均速度为
[2][3]由图可知，小车在相等的时间内通过的路程逐渐变大，则小车从A运动到F的过程中速度变大。
（2）如果让小车过了F点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式可知测得的平均速度会偏小。
（3）[1]在校门口前的街道边标识A、B两点，测量距离需要用刻度尺，所以用刻度尺测出两点间的路程s。
[2]测量时间的工具是秒表，让一名同学站在A点，另一名同学站在B点，用秒表测量汽车从A点到B点行驶的时间t。
[3]由速度的公式得到汽车的平均速度。
18．（2024八上·荔湾期中）小华和小兰在探究“声音的产生与传播”时：
（1）如图甲所示，正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体 产生的；此时人听到的声音是由空气传递的。
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，说明空气可以传声；若将乙装置搬上月球实验，则乒乓球 （选填“能”或“不能”）被弹起；
（3）如图丙所示，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐芯片的铃声会越来越 ，进一步推理得出： ；
（4）将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开；在这个实验中应用了物理学中的 法。
【答案】（1）振动
（2）不能
（3）小；真空不能传声
（4）转换
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
【解析】【解答】（1） 正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体 振动产生的。
综上 第1空、 振动。
（2）真空不能传声，右侧音叉振动发声时，不会引起左侧音叉振动发声，则乒乓球不能被弹起。
综上 第1空、 不能。
（3） 抽气机不断向罩外抽气的过程中 ，传声介质变少，铃声会越来越小；进一步推理可知：真空不能传声。
综上 第1空、小； 第2空、真空不能传声。
（4）声音的产生原理在实验中不便观察，在这个实验中，把不便于观察的微小振动转换为便于观察的乒乓球的弹开，所以为转换法。
综上 第1空、 转换。
【分析】1、转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如用乒乓球显示音叉的振动；
2、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播。
（1）正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，乒乓球反复弹开反映了音叉的振动，说明声音是由物体振动产生的。
（2）月球上是真空，真空不能传声，若将乙装置搬上月球实验，右侧音叉振动发声时，不会引起左侧音叉振动发声，则乒乓球不能被弹起。
（3）[1][2]抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内的传声介质空气越来越少，音乐芯片的铃声会越来越小；进一步推理可知，若将罩内空气完全抽出，罩内没有传声介质，将听不到铃声，得出结论：真空不能传声。
（4）将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开；在这个实验中，把不便于观察的微小振动转换为便于观察的乒乓球的弹开，应用了物理学中的转换法。
19．（2024八上·荔湾期中）小昕看到妈妈为她炖汤时，先用大火加热，汤沸腾后调为小火，了解其中原因。
（1）小昕观察到如图1中 （选填“丙”或“丁”）图所示的现象时，说明此时水尚未沸腾；
（2）小昕同学点燃酒精灯，待水温升至90℃时，每隔1min在表格内记录温度计示数。请根据表格中数据在图2中描点连线；
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
t温/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99
（3）从数据可知，水的沸点为 ℃，水沸腾时继续加热，水的温度 （选填“升高”“不变”或“降低”）。小洋发现他将水加热至沸腾的时间比小昕长，原因可能是 ；（写出一个合理原因即可）
（4）妈妈在汤沸腾后调为小火，汤 （选填“会”或“不会”）继续沸腾；
（5）小昕在家为妈妈煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒她锅里的水量少了，于是小昕又往锅里迅速加了一碗冷水（质量比锅里少），图3中能正确反映小昕烧水过程中温度随时间变化的是 。
【答案】丁；；99；不变；小洋所用水的质量大于小昕的；会；A
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）沸腾时，水不断汽化，进入气泡中，使得气泡在上升过程中不断变大，所以丙为沸腾过程，丁为沸腾前的现象。
（2）根据表格中的数据描点连线，据此作图：
（3）据表格分析可知水在沸腾过程中温度保持在99℃不变，水加热至沸腾的时间与水的质量、水的初温等有关，所以可能是水的质量不同或水的初温不同。
（4） 在汤沸腾后调为小火 ，可以使得汤继续吸热，所以汤会沸腾。
（5）水沸腾之后，温度保持沸点不变，加了一碗冷水，锅内水的温度发生突变，之后水吸热温度逐渐上升，达到沸点后温度保持不变，水的沸点与原来相同，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】1、水沸腾的温度时间特性：水到达沸点时的特点为加热但温度保持不变，气泡由小变大；标准大气压下水的沸点为100℃，低于标准气压，沸点低于100℃；
2、探究水沸腾温度时间曲线试验：实验仪器的安装遵循从下而上、从左至右的安装顺序，所以安装顺序为铁架台、酒精灯、铁圈、烧杯、温度计，以酒精灯外焰加热物体，使用仪器还有秒表，记录液体的温度时间曲线。
3、水沸腾的温度和气压有关，气压不变，沸点不变；加热时间过长，表明吸收热量较大，所以水的质量较多或者初温较低，或者没有加盖三种原因。
