课题2 碳的氧化物
第1课时 二氧化碳
【A层 练基础】
1.下列实验只反映二氧化碳物理性质的是(A)
2.(2023·长春中考)下列关于二氧化碳的说法错误的是(B)
A.组成:二氧化碳由碳元素和氧元素组成
B.结构:二氧化碳由碳原子和氧分子构成
C.性质:二氧化碳能溶于水
D.应用:二氧化碳可用于生产碳酸饮料
3.(2023秋·北京密云区期末)下列不属于二氧化碳用途的是(B)
A.灭火 B.气焊
C.人工降雨 D.气体肥料
4.(2023·宜昌中考)为使我国能在2060年前实现“碳中和”,下列做法不可取的是(C)
A.加快开发清洁能源 B.荒漠上多植树种草
C.工业废气高空排放 D.减少化石燃料使用
5.(2023·北京中考)用如图实验研究CO2的性质。
(1)可证明CO2能与水反应的现象是 湿润紫色石蕊纸花变成红色 ,密度比空气的大的现象是 下面的玻璃管中湿润紫色石蕊纸花变成红色 。
(2)燃着的木条熄灭,由此可得出CO2具有的性质是 不燃烧、不支持燃烧 。
【B层 提能力】
6.(2023·潍坊中考改编)化学技术驱动“碳达峰、碳中和”。CO2转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示,依次发生过程Ⅰ和Ⅱ,“→”表示从反应物到生成物。下列说法正确的是(D)
A.过程Ⅰ的化学方程式为3FeO+CO2===Fe3O4+C
B.过程Ⅰ、Ⅱ中铁元素化合价未发生改变
C.Fe3O4为反应的催化剂
D.总反应可表示为CO2 C+O2
7.(2023·佛山模拟)题图是“二氧化碳的制取与部分性质检验”一体化装置。A、C处放有干燥紫色石蕊棉球,B、D处放有湿润紫色石蕊棉球,无水氯化钙具有干燥作用。下列说法正确的是(C)
A.不放置无水氯化钙对实验没有影响
B.用稀硫酸代替稀盐酸制取CO2效果更好
C.对比B、D处可知:CO2密度比空气大
D.对比A、C处可知:CO2能与H2O反应生成酸性物质
第2课时 一氧化碳
【A层 练基础】
1.冬天用燃气热水器洗浴时,应充分保证室内通风,防止引起中毒。造成中毒的物质是(A)
A.一氧化碳 B.二氧化硫
C.二氧化碳 D.甲烷
2.(2023·营口中考)下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是(A)
A.一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成,能相互转化
B.一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性,都可作为燃料
C.一氧化碳和二氧化碳都能与水反应,都能使紫色石蕊溶液变红
D.一氧化碳和二氧化碳都是温室气体,含量增多都能导致温室效应增强
3.检验一瓶二氧化碳气体中是否混有少量一氧化碳,正确的操作方法是(B)
A.点燃气体,观察气体是否燃烧
B.通过灼热的氧化铜,观察固体颜色是否变化
C.闻气体的气味,是否闻到有特殊气味
D.倒入少量澄清的石灰水,观察溶液是否变浑浊
4.已知CO+CuO Cu+CO2, 该反应中发生氧化反应的物质是(A)
A.CO B.CuO C.Cu D.CO2
5.(2023·佛山南海区模拟)有关碳单质及其氧化物的说法正确的是(C)
A.C、CO、CO2都能与氧化铜反应
B.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化
C.用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2
D.碳具有可燃性,因此在常温下其化学性质比较活泼
【B层 提能力】
6.(2023·广州荔湾区期末)下列实验设计中能够达到实验目的的是(A)
A.探究温度对分子 运动快慢的影响 B.除去CO2中的CO C.比较呼吸过程中CO2含量的变化 D.收集二氧化碳
7.实验室进行有关碳及其氧化物的实验,装置如图(图中夹持仪器已略去)。请根据题意回答问题:
(1)实验过程如下
①连接好装置;②检查装置气密性;③装入试剂并在装置中充满二氧化碳;④打开止水夹,缓缓通入CO2,先点燃A处的酒精喷灯,加热一段时间,木炭粉减少,D中有气泡产生且 变浑浊 ;⑤点燃B处的酒精灯,一段时间后,硬质玻璃管内出现 颜色改变 现象时,说明CO能 还原 (填“氧化”或“还原”) 氧化铜;⑥关闭止水夹,熄灭酒精灯和酒精喷灯,C中的现象为 D中石灰水进入C中 。
(2)有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要 否 (填“是”或“否”),说明理由: 未反应的CO进入D装置,不会逸散到空气中 。
(3)硬质玻璃管中发生的两个反应的化学方程式为 C+CO2 2CO、CO+CuO Cu + CO2 。 课题2 碳的氧化物
第1课时 二氧化碳
【A层 练基础】
1.下列实验只反映二氧化碳物理性质的是( )
2.(2023·长春中考)下列关于二氧化碳的说法错误的是( )
A.组成:二氧化碳由碳元素和氧元素组成
B.结构:二氧化碳由碳原子和氧分子构成
C.性质:二氧化碳能溶于水
D.应用:二氧化碳可用于生产碳酸饮料
3.(2023秋·北京密云区期末)下列不属于二氧化碳用途的是( )
A.灭火 B.气焊
C.人工降雨 D.气体肥料
4.(2023·宜昌中考)为使我国能在2060年前实现“碳中和”,下列做法不可取的是( )
A.加快开发清洁能源 B.荒漠上多植树种草
C.工业废气高空排放 D.减少化石燃料使用
5.(2023·北京中考)用如图实验研究CO2的性质。
(1)可证明CO2能与水反应的现象是 ,密度比空气的大的现象是 。
(2)燃着的木条熄灭,由此可得出CO2具有的性质是 。
【B层 提能力】
6.(2023·潍坊中考改编)化学技术驱动“碳达峰、碳中和”。CO2转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示,依次发生过程Ⅰ和Ⅱ,“→”表示从反应物到生成物。下列说法正确的是( )
A.过程Ⅰ的化学方程式为3FeO+CO2===Fe3O4+C
B.过程Ⅰ、Ⅱ中铁元素化合价未发生改变
C.Fe3O4为反应的催化剂
D.总反应可表示为CO2 C+O2
7.(2023·佛山模拟)题图是“二氧化碳的制取与部分性质检验”一体化装置。A、C处放有干燥紫色石蕊棉球,B、D处放有湿润紫色石蕊棉球,无水氯化钙具有干燥作用。下列说法正确的是( )
A.不放置无水氯化钙对实验没有影响
B.用稀硫酸代替稀盐酸制取CO2效果更好
C.对比B、D处可知:CO2密度比空气大
D.对比A、C处可知:CO2能与H2O反应生成酸性物质
第2课时 一氧化碳
【A层 练基础】
1.冬天用燃气热水器洗浴时,应充分保证室内通风,防止引起中毒。造成中毒的物质是( )
A.一氧化碳 B.二氧化硫
C.二氧化碳 D.甲烷
2.(2023·营口中考)下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成,能相互转化
B.一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性,都可作为燃料
C.一氧化碳和二氧化碳都能与水反应,都能使紫色石蕊溶液变红
D.一氧化碳和二氧化碳都是温室气体,含量增多都能导致温室效应增强
3.检验一瓶二氧化碳气体中是否混有少量一氧化碳,正确的操作方法是( )
A.点燃气体,观察气体是否燃烧
B.通过灼热的氧化铜,观察固体颜色是否变化
C.闻气体的气味,是否闻到有特殊气味
D.倒入少量澄清的石灰水,观察溶液是否变浑浊
4.已知CO+CuO Cu+CO2, 该反应中发生氧化反应的物质是( )
A.CO B.CuO C.Cu D.CO2
5.(2023·佛山南海区模拟)有关碳单质及其氧化物的说法正确的是( )
A.C、CO、CO2都能与氧化铜反应
B.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化
C.用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2
D.碳具有可燃性,因此在常温下其化学性质比较活泼
【B层 提能力】
6.(2023·广州荔湾区期末)下列实验设计中能够达到实验目的的是( )
A.探究温度对分子 运动快慢的影响 B.除去CO2中的CO C.比较呼吸过程中CO2含量的变化 D.收集二氧化碳
7.实验室进行有关碳及其氧化物的实验,装置如图(图中夹持仪器已略去)。请根据题意回答问题:
(1)实验过程如下
①连接好装置;②检查装置气密性;③装入试剂并在装置中充满二氧化碳;④打开止水夹,缓缓通入CO2,先点燃A处的酒精喷灯,加热一段时间,木炭粉减少,D中有气泡产生且 ;⑤点燃B处的酒精灯,一段时间后,硬质玻璃管内出现 现象时,说明CO能 (填“氧化”或“还原”) 氧化铜;⑥关闭止水夹,熄灭酒精灯和酒精喷灯,C中的现象为 。
(2)有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要 (填“是”或“否”),说明理由: 。
(3)硬质玻璃管中发生的两个反应的化学方程式为 。
