2024年秋九年级期中质量检测
化学试卷
注意事项:
1.本试卷共4页，四大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
相对原子质量: H-1 Li-7 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39
一、 选择题(本题包括14个小题， 每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意)
1.中华文明历史悠久。《天工开物>记载的下列工艺过程中，主要发生了化学变化的是( )
A.甘蔗榨汁 B.棉纱织布 C. 白土烧瓷 D.楠木造船
2.为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的科学家是( )
A.拉瓦锡 B. 张青莲 C.门捷列夫 D.道尔顿
3.下列物质中， 属于由离子构成的是( )
A.铜 B.氦气 C.水 D.氯化钠
4.青少年常喝碳酸饮料会导致“钙”流失，这里的“钙”指的是( )
A. 元素 B.分子 C.原子 D.单质
5.下列基本实验操作正确的是( )
A.取用锌粒 B.闻气体气味 C.倾倒液体 D.读液体体积
6.二氧化氯(ClO2)是国际上公认的最新一代广谱、高效、安全、环保的杀菌消毒剂。CIO2
中CI的化合价为( )
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
7. 如图是氧化汞受热分解的微观示意图，根据此图提供的信息，下列判断正确的是( )
A. 该变化中，氧化汞分子分解成汞原子和氧原子
B. 氧化汞受热分解过程中，原子数目发生了改变
C. 分子是化学变化中的最小微观粒子
D.在化学变化中，分子种类和数目不变
8.以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫
价类图。如图为硫的价类图，分析该图有下列说法，其中
正确的是( )
A.A、B、E三种物质都是由两种元素组成
B. E物质常温下是有刺激性气味的气体
C. B物质属于氧化物，但不属于化合物
D. A物质在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
9. 下列各组物质中，前者为单质，后者为混合物的是()
A.银、二氧化碳 B.氯化钾、洁净的空气
C. 铁、加碘食盐 D. 白磷、冰水混合物
10. 缺锌会导致生长迟缓。下图为锌原子的结构示意图和锌元素在元素周期表中的部分信
息，下列说法不正确的是（ ）
A.锌原子的质子数为30
B. 锌原子的相对原子质量为65.38g
C.锌元素位于元素周期表的第四周期
D. 锌原子在化学反应中易失去电子
11. 2024年“中国水周”的活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下
列做法不符合这一主题的是()
A.水龙头漏水及时维修或更换 B. 生活污水集中处理和排放
C.农业上禁止使用农药和化肥 D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌
2. 下列化学符号中，数字“2”表示的意义不正确的是()
A.2H:两个氢元素 B. H2O:一个水分子中含有两个氢原子
C. 2Fe3+: 两个铁离子 D. SO2- 4:一个硫酸根离子带两个单位的负电荷
13. 大蒜中含有“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S,能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价
值。下列关于硫化丙烯的说法中正确的是()
A.硫化丙烯中氢元素的质量分数最大
B.硫化丙烯是由碳、氢、硫三种元素组成的
C.硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成
D.硫化丙烯中碳元素、氢元素、硫元素的质量比为3: 6: 1
14由K2S和K2SO4两种物质组成的混合物中，已知硫元素的质量分数为16%，则混合物中
氧元素的质量分数是()
A. 6% B.16% C.32% D.45%
二、填空題(本题包括6个小题，每空1分，共16分)
15. 请用化学用语填空。
(1)空气中含量较多且可用于食品防腐的气体是_
(2)地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物是_
(8)保持二氧化碳化学性质的最小微观粒子是_
16. 生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是___ ( 填
一种操作 )。
(2)自制净水器中常加入_ ，用于除去水中的色素和异味。
17.学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，解决实际问题。
(1)木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，说明燃烧与_ 有关。
(2)木材架空燃烧更旺是因为_ 。
(3)成语“釜底抽薪”中所依据的灭火原理是_ 。
18.水是人类宝贵的自然资源。
(1)图1所示是电解水的简易实验装置图，a试管中收集到的气体是 ; 该反应的
文字表达式为 。
(2)图2分子模型中，表示水分子的是____ ( 填字母)。
19.进行化学实验时， 不规范的操作可能对结果造成误差，请回答以下问题。
(1)柯柯同学用托盘天平欲称量15.2g氯化钠(1g以下用游码)，错将砝码放在左盘，则
他实际称得的氯化钠的质量为 _g。
(2)悦悦同学使用量筒时仰视凹液面读数，则实际量取水的体积与所需量取水的体积相比
(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
20. A~E为初中化学常见的物质，其中A、C两种物质的组成元素相同，C常温下为液体，
反应皿的现象为剧烈燃烧，火星四射。完成下列问题:
(1) E物质是
(2)反应I的文字表达式为
(3)反应II的基本反应类型为
三、简答题(本题包括4个小题，共10分)
21. 请从分子的角度解释下列生活、生产中的现象。
(1)湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干得更快。
(2)加压时，3000L氧气可装入容积为20L的钢瓶中。
22.如图为过滤装置，请回答下列问题:
(1) A仪器的作用是:
(2)某同学用如图所示的装置进行多次过滤操作，发现滤液仍浑浊，请你
写出可能的原因 (写一点即可)
23.化学小组用如图装置探究燃烧的条件并测定空气中氧气的含量。
(1)实验中观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，
说明燃烧的条件之一是
该反应的的文字表达式为
(2)若装置气密性良好且试剂足量，W形管
管积为200mL,待燃烧结束且装置冷却
后打开弹簧夹，量筒内剩余约 _mL水。
24.某化学兴趣小组用数字化实验技术探究铜加热变黑是和空气中的什么物质发生了化学
反应的实验。图1为实验装置，图2为玻璃管内氧气体积分数随时间变化的曲线。
(1)从0~ 200秒氧气的含量下降的原因是 。
(2)该反应的文字表达式为 。
(3)你认为数字化实验的优点是 (答出一点即可)。
四、综合应用题(共10分)
25.下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。
(1)写出图A中标号为a的仪器名称: 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取纯净的氧气时，可选用的一套装置是
(填序号)。
(3)若B装置用于高锰酸钾制氧气的发生装置，则还缺少的实验用品是___ ; 该反应的文字表达式为 _; 若用E装置收集，实验结束时的正确操作是
(4)若用C装置收集氧气，验满的方法是 。
(5)若用F装置采用排空气法收集氧气，气体应从 (填“a”或“b")端通入。
(6 )中国天宫空间站为保障航天员的自由呼吸，在天宫空间站装备了高氯酸锂固体( LiCIO4)
制氧设备制取氧气，以备紧急状态下氧气需要。请计算高氯酸锂中氧元素的质量分数。
(结果保留到小数点后一位 )。2024年秋九年级期中质量检测化学参考答案
一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分）
1～5 CBDAC 6～10 DABCB 11～14 CABD
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
15. （1）N2（物质名称不得分，下同） （2）Al2O3 （3）CO2
16. （1）过滤 （2）活性炭
17. （1）氧气的浓度或反应物的浓度。 （2）增大了与氧气的接触面积。
（3）清除可燃物。
18. （1）氢气（或H2） 水氢气+氧气 （2） B
(
二氧化锰
)19. （1）14.8 （2）偏大
20. （1）四氧化三铁（或Fe3O4） （2）过氧化氢 水+氧气 （3）分解反应
三、简答题（本题包括4个小题，共10分）
21. （1）分子在不断的运动，温度越高，分子运动越快（只答出运动，不得分）。（1分）
（2）分子间有间隔，加压能使分子的间隔变小（只答出有间隔，不得分）。（1分）
22. （1）引流。 （1分）
（2）滤纸破损、液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等（答出一点即可）。（1分）
23. （1）温度达到可燃物的着火点 。（1分） 磷＋氧气五氧化二磷 （1分）
（2）60（或58）。 （1分）
(
加热
)（1）铜与氧气发生反应，消耗了氧气。（1分）
（2）铜+氧气 氧化铜 。（1分）
（3）实时监测、数据精准、直观形象、高效便捷等（答出一点,合理即可）。（1分）
四、综合应用题（共10分）
25. （1）锥形瓶 （1分）
(
加热
)（2）A和E （A、E只答对一个，不得分）（1分）
（3）棉花。（1分） 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气（1分）
先把导管从水槽中撤出，再熄灭酒精灯。（1分）
（4）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已满。（1分）
b（1分）
（6）LiClO4中氧元素的质量分数为：
×100% （1分）
=×100% （1分）
≈60.1% （1分）
