《二氧化碳的实验室制取》九上化学专项复习
一、夯实基础
1．（2024九下·永州月考）实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ ）
A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶
C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞
2．（2024·临川模拟）下列实验操作正确的是（ ）
A．收集CO2 B．过滤
C．点燃酒精灯 D．振荡试管
3．（2024八下·东营月考）制取二氧化碳的部分操作中，正确的是（ ）
A．检查气密性 B．发生装置
C．收集装置 D．检验性质
4．（2024九下·邯郸模拟）小华通过微信公众号“胜哥课程”观看了《二氧化碳的制取与性质》化学视频，对相关知识有了深刻的理解。如图所示是实验室制取二氧化碳的部分操作，其中正确的是（ ）
A．检查装置气密性
B．取大理石
C．倾倒稀盐酸
D．验满
5．结合下列实验装置，回答问题
（1）标号为a的仪器名称是 ；
（2）装置A、B中，便于添加液体药品的是 ；
（3）在H2和O2中，可用装置B制取的是 ；
（4）若用装置C检验CO2，则试管中盛装的药品是 溶液；
（5）若制取8.8g CO2，理论上需要 g 10%的稀盐酸与足量大理石反应．
6．（2023九上·北仓月考）如图是化学中“著名”的多用途装置，有如下用途：
（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从 端进氧气。
（2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从 端进氧气。
7．（2024九上·浏阳期末）按要求书写方程式
（1）氢气在氧气中燃烧 ；
（2）实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳 。
8．（2023九上·水城期中）如图所示是木炭与氧气反应的实验操作。请根据信息完成问题：
（1）C中观察的是现象是 ，请写出该反应的文字表达式 ，该反应的基本类型是 。
（2）为了验证该反应的生成物，可以在D装置中加入澄清石灰水，当观察到 ，则说明该反应有二氧化碳生成。
二、能力发展
9．（2024·泸州）实验室可用右图装置制备与收集。下列有关说法错误的是（ ）
A．反应原理为：
B．可用稀硫酸代替稀盐酸制取氢气
C．关闭旋塞后将反应液压入长颈漏斗中
D．用向上排空气法代替图中的收集方法
10．（2024九上·阳新月考）下列实验操作不规范的是
A．查气密性：先将导管伸入水中，再用双手紧握试管外壁
B．固定装置：将试管口略向下倾斜，固定在铁架台上
C．加热药品：先让试管底部均匀受热，再对高锰酸钾所在部位加热
D．收集气体：导管口刚有气泡冒出，就开始收集气体
11．（2024九下·增城开学考）某学生设计了下图四套装置来制取CO2，其中不能使反应随时发生或停止的是
A． B．
C． D．
12．（2024·深圳模拟）如图是一氧化碳还原氧化铁的部分装置。下列有关说法中，不正确的是（ ）
A．实验开始时应先加热再通入一氧化碳
B．反应前后玻璃管 a 中铁元素的质量保持不变
C．反应过程中可观察到 b 处澄清的石灰水变浑浊
D．一氧化碳有毒，可在 c 处将其点燃以防止污染空气
13．（2024九上·长沙月考）某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比水 ；
（2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变 ，
（3）结论：蜡烛燃烧时生成了 (填写物质名称)
14．（2024·湖南模拟）请根据如图回答问题：
A B C D
（1）实验A为验证质量守恒定律。实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果 （选填“有”或“没有”）影响。
（2）实验B反应停止后溶液中的溶质--定有氯化钙，可能还有 （填化学式），反应后从溶液中要得到氯化钙固体需要用到上述 装置（填编号）。
15．（2024·萧县模拟）根据下列仪器和装置回答有关问题。
（1）图中仪器①的名称为 。
（2）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为 ，请组装一套能随时控制反应开始和停止的发生装置： (填字母)。
（3）若使用E装置收集氢气，气体应从 (选填“a”或“b”)口进入。
16．（2023九下·汨罗开学考）下图是实验室制取气体的常用仪器，请根据要求填空
（1）请写出上图中标有A的仪器名称： .
（2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选择图中的 和 进行组装，反应原理是用化学方程表示为： 。
（3）你将选择上图 装置作发生装置制取氧气，反应的化学方程式为： 。
三、挑战突破
17．下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是 （）
A．图①是pH=13的NaOH溶液中加水稀释
B．图②是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2
C．图③是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量
D．图④向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量
18．（2024九上·肥西期末）利用数据传感技术比较块状和粉末状的碳酸钙与足量稀盐酸反应 的快慢。按下图装置进行实验，倾斜锥形瓶，使 10 mL 稀盐酸与固体 充分接触，瓶内气压随时间的变化如图。下列有关说法不正确的是
A．m＝1
B．对比 a、c 点或 b、d 点可知，粉末状反应更快
C．图中 d 点溶液中溶质为 CaCl2
D．t 秒内，粉末状碳酸钙反应产生的 CO2 更多
19．“胜哥”在实验室制取二氧化碳气体的发生装置中连接上压强传感器如图一，测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图二、下列说法不正确的是（ ）
A．ab段试管中液面逐渐下降 B．bc段石灰石与盐酸脱离接触
C．a点的对应操作是关闭弹簧夹 D．c点时溶液中溶质一定只有CaCl2
20．（2023九上·淮南月考）下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A．氢气和氧气在密闭容器中燃烧
B．利用红磷燃烧测量空气中氧气的含量
C．向两份等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸
D．向一定量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰
21．（2024九下·都昌期中）如图是实验室常用的气体制备与收集装置，请回答相关问题．
（1）图中仪器a的名称是 ；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，实验时需在装置A的试管口放一团棉花，目的是 ；欲收集较纯净的氧气可选择 装置；
（3）实验室制取氧气和二氧化碳都可以选择的组合装置是 ；
（4）装置C与装置B相比，装置C的优点是 （写一点即可）；
（5）小明在实验室利用大理石和盐酸制取二氧化碳时，将产生的气体通入澄清石灰水中进行检验，发现石灰水中不断有气泡冒出、澄清石灰水却始终未变浑浊，造成该现象的原因可能是 ．
22．（2024·从江模拟）下图是实验室常用的装置，请回答问题。
（1）写出标有序号的仪器名称：① 。
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的发生装置是 （填装置字母序号），反应原理为 （用化学方程式表示）。若用D装置收集二氧化碳，气体应从导管口 （选填“a”，或“b”）进。
（3）实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃；⑤能否与水反应，必须考虑的是 。
（4）E装置所示的实验证明二氧化碳具有 性质。
（5）实验室用溶液制取氧气时，常用作催化剂。对分解也有催化作用。为比较和对分解快慢的不同影响，用图F装置进行实验：启动氧气传感器，注入溶液。氧气体积分数随时间变化情况如图G、H所示。
写出使分解较快的催化剂及判断依据： 。
23．（2024九上·哈尔滨开学考）实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：
I.制取二氧化碳：
（1）选用的发生装置是 (填字母)，发生反应的化学方程式为 ；
（2）对比装置C、D的异同，选用C而不用D收集的理由是二氧化碳的密度 。
Ⅱ.制取氧气：
（3）E中仪器a的名称是 ；
（4）如图E所示，若集气瓶位置固定不变，则收集过程中集气瓶口处的压强 (填“逐渐变大”或“保持不变”或“逐渐变小”)，当导管口出现 证明已收集满氧气。
24．（2024九下·渝北月考）蔗糖是生活中常见的一种物质某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
【作出猜想】
绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。
【实验探究】
（1）方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验有水和二氧化碳生成，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。小刚认为该方案不能确定是否含有氧元素，理由是 。
方案二：小刚用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
（2）观察到 ，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
（3）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如表：
实验过程 实验现象
向硬质玻璃管中通入氧气，点燃酒精灯，并在小烧杯中加入 。 硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光； 。
【实验结论】
蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
【拓展交流】
（4）小红查阅资料了解到蔗糖的化学式为C12H22O11，相对分子质量为342，植物光合作用产生的蔗糖中的碳元素全部来自CO2。若要产生34.2g蔗糖，则至少需要消耗 gCO2。
25．（2024·龙湖模拟）【基础实验与跨学科实践】
（1）二氧化碳的实验室制取
【实验目的】练习实验室里制取二氧化碳。
【实验原理】① （写化学方程式）
（2）【实验用品】②石灰石、 、火柴、镊子、木条，以及图1仪器：
（3）【实验步骤】③选择上述仪器中的 (填序号)组装成制取二氧化碳的装置，并检验装置的气密性。
④向 （填仪器名称）中加入石灰石，塞好橡胶塞，向装置中加入液体药品。
⑤收集二氧化碳。收集时，集气瓶的瓶口应朝 （填“上”或“下”）。
⑥验满后用玻璃片盖住集气瓶，备用。验满的方法是 ，则已集满。
清洗仪器，整理实验台。
（4）制作喷气船
图2是化学小组制作的喷气船，打开分液漏斗活塞，气体从小孔喷出，使船前进。
①若要使小船的运动速率加快，应 (填“增大”或“减小”)分液漏斗内溶液的溶质质量分数。
②为便于改变航行方向，小组同学又在船身甲处安上如图3所示的桅杆。一段时间后，可观察到纸条 (填“A”或“B”)变红。
③实验结束后，整个装置将会 (填“上浮一些”、“保持不变”或“下沉一些”)。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】气体反应装置的选取
【解析】【解答】用高锰酸钾制氧气的实验中，反应物为固体药品，且需要加热，所以大试管、集气瓶、酒精灯、铁架台、导管、单孔胶塞都可以用得着，烧杯、玻璃棒用不上。选A
【分析】根据用高锰酸钾制氧气的实验中，反应物为固体药品，且需要加热选择所需仪器分析。
2．【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用；过滤的原理、方法及其应用；常用气体的收集方法
【解析】【解答】A、二氧化碳密度比空气大，收集二氧化碳长导管进气，符合题意；
B、过滤时要用玻璃棒引流，漏斗下端紧靠烧杯内壁，不符合题意；
C、酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着酒精灯对火，不符合题意；
D、振荡试管要左右振荡，不能上下振荡，不符合题意；
故选A
【分析】A、根据二氧化碳密度比空气大分析；
B、根据过滤一贴二低三靠原则分析；
C、根据酒精灯火柴点燃分析；
D、根据振荡试管要左右振荡分析。
3．【答案】D
【知识点】检查装置的气密性；二氧化碳的化学性质；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】A、检查装置气密性，应该只有一个地方能与大气相同，图中有两处，错误；
B、长颈漏斗使用时，下端应在液面以下，要进行液封，导管应刚露出橡皮塞即可，错误；
C、二氧化碳能溶于水、密度比空气大，应用向上排空气法收集，错误；
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，应“长进短出”，这样现象明显，正确；
故答案为D。
【分析】A.根据气体体积与压强的变化检查气密性；
B.长颈漏斗使用时要液封；
C.根据气体的性质选择收集方法；
D.检验物质的性质，应将气体通入溶液内，据此判断。
4．【答案】A
【知识点】药品的取用；检查装置的气密性；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】A、检查装置的气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，图中操作正确，A符合题意；
B、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器。图中操作错误，B不符合题意；
C、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中瓶塞未倒放，C不符合题意；
D、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳验满：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满，不能伸入集气瓶内部，不D符合题意。
故答案选：A。
【分析】A、根据检查装置的气密性的方法分析；
B、根据取用块状固体的操作分析；
C、根据倾倒液体的操作分析；
D、根据二氧化碳不燃烧、不支持燃烧分析。
5．【答案】集气瓶；B；氧气或O2；氢氧化钙；146g
【知识点】气体反应装置的选取；根据化学反应方程式的计算；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】解：（1）标号为a的仪器名称是集气瓶；故填：集气瓶；
（2）两套装置比较可知，B中的长颈漏斗可随时添加液体药品，故填：B；
（3）氢气的密度比空气小，不能用向上排空气法来收集，氧气的密度比空气大，可用此方法收集；故填：氧气或O2；
（4）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体；故填：氢氧化钙；
（5）解：设需要10%的稀盐酸的质量为x，则
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
73 44
10%×x 8.8g
x=146g
答：理论上需要10%的稀盐酸146g．
【分析】（1）熟记常见仪器的名称；
（2）根据长颈漏斗的作用来分析；
（3）根据气体的密度来分析；
（4）通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体；
（5）根据生成的二氧化碳的质量，由反应的化学方程式计算即可．
6．【答案】（1）a
（2）b
【知识点】常用气体的收集方法
【解析】【解答】（1）因为用向上排空气法收集氧气，并且氧气的密度比空气大，氧气进入多功能瓶会在底部沉积，所以氧气应该从a管进，故答案为：a。
（2）因为用排水法收集氧气，氧气进入多功能瓶一定会在装置上部聚集，所以氧气通入多功能瓶应在b管进，故答案为：b。
【分析】（1）对用排空气法收集气体的密度大小进行分析，密度大从长管进，密度小从短管进。
（2）对用排水法收集气体进行分析，不管是什么气体，如果使用排水法收集气体，气体一致从短管进。
7．【答案】（1）
（2）
【知识点】化学方程式的书写与配平；二氧化碳的实验室制法；氢气的化学性质与燃烧实验
【解析】【解答】（1）氢气在氧气中燃烧生成水，化学方程式为：；
（2）大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为：。
【分析】（1）根据氢气在氧气中燃烧生成水分析；
（2）根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水分析。
（1）氢气在氧气中燃烧生成水，化学方程式为：；
（2）大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为：。
8．【答案】（1）剧烈燃烧，发出白光，放出热量；；化合反应
（2）澄清石灰水变浑浊
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；化合反应及其应用；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】（1）木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量；木炭（碳）在氧气中燃烧生成二氧化碳，该反应的文字表达式为：；该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；故答案为： 剧烈燃烧，发出白光，放出热量；；化合反应。
（2）生成物为二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；为了验证二氧化碳，可以在D装置中加入澄清石灰水，当观察到澄清石灰水变浑浊，则说明该反应有二氧化碳生成。故答案为： 澄清石灰水变浑浊 ；
【分析】化合反应定义为由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，特点可以总结为“多变一”。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，通常利用这一性质验证二氧化碳的存在。
（1）C木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量；
木炭燃烧生成二氧化碳，该反应的文字表达式为：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；
（2）为了验证该反应的生成物，可以在D装置中加入澄清石灰水，当观察到澄清石灰水变浑浊，则说明该反应有二氧化碳生成。
9．【答案】D
【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法
【解析】【解答】A、锌与盐酸反应产生氯化锌和氢气，反应的原理为。A答案正确；
B、锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，可用稀硫酸代替稀盐酸制取氢气。B答案正确；
C、关闭旋塞后，氢气跑不出去，气压会增大，将反应液压入长颈漏斗中，使固体和液体分离，反应停止。C答案正确；
D、氢气的密度比空气的密度小，不能用向上排空气法收集。D答案错误；
故答案为：D。
【分析】A、根据锌与盐酸反应产生氯化锌和氢气分析；
B、根据锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气分析；
C、根据关闭旋塞后，氢气跑不出去，气压会增大，将反应液压入长颈漏斗中，使固体和液体分离，反应停止分析；
D、根据氢气的密度比空气的密度小分析。
10．【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；检查装置的气密性；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法
【解析】【解答】A.检查装置气密性时，先将导管伸入水中，再用手紧握试管外壁，观察导管口是否有气泡冒出，故实验操作规范，不符合题意；
B.固体药品加热时，应将试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流到热的试管底，炸裂试管，将试管固定在铁架台上，故实验操作规范，不符合题意；
C.加热药品时，先使酒精灯在试管下方来回移动，让试管均匀受热，再用外焰集中加热盛放高锰酸钾的部位，故实验操作规范，不符合题意；
D.待导管口出现连续均匀气泡时，才开始收集气体，否则收集气体不纯，故实验操作不规范，符合题意，
故答案为：D。
【分析】A、根据大气压原理检查装置气密性。
B、根据固体药品加热时，应将试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流到热的试管底，炸裂试管分析。
C、根据加热药品时操作的注意事项分析。
D、根据收集气体时操作的注意事项分析。
11．【答案】B
【知识点】二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】A、大理石放在有破洞的试管里，把放入烧杯中，稀盐酸进入试管与大理石接触，反应发生，把试管提起，脱离液面，大理石与稀盐酸脱离，反应停止，该装置可以控制反应随时发生或停止，故A不符合题意；
B、大理石放在有孔的塑料片上，盐酸浸没大理石，反应发生，但是该装置无法使大理石与稀盐酸隔离，不能控制反应的停止，所以该装置不能使反应随时发生或停止，故B符合题意；
C、石灰石放在有孔塑料片上，打开止水夹，从漏斗注入稀盐酸，浸没石灰石，反应发生，关闭止水夹，右边压强增大，把稀盐盐酸压往左边，右边液面下降，液体与塑料片上的固体分离，反应停止。所以该装置可以控制反应随时发生或停止，故C不符合题意；
D、石灰石放在有孔的塑料瓶里，铜丝下移，使塑料瓶浸入稀盐酸中，反应发生，往上移动铜丝，使塑料瓶与稀盐酸脱离，反应停止，所以该装置可以控制反应随时发生或停止，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据有破洞试管浸入和脱离稀盐酸使反应发生和停止进行分析解答；
B、根据装置无法使大理石和稀盐酸隔离进行分析解答；
C、根据打开和关闭止水夹是石灰石和稀盐酸接触和隔离进行分析解答；
D、根据上下移动铜丝，使塑料瓶与液体隔离和接触进行分析解答。
12．【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用；二氧化碳的检验和验满；一氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性
【解析】【解答】 A.一氧化碳是可燃性气体，与空气混合受热或遇明火可能发生爆炸。所以应先通入一氧化碳将装置内的空气排净后再加热，故A错误；
B.化学反应前后元素的种类和质量不变，所以反应前后玻璃管a中铁元素的质量保持不变，故B正确；
C.氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，二氧化碳气体进入b中，与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，澄清石灰水变浑浊，故C正确；
D.一氧化碳有毒，直接排入空气污染空气，具有可燃性，可用点燃的方法除去，故D正确；
故选：A。
【分析】 A、根据一氧化碳是可燃性气体，与空气混合受热或遇明火可能发生爆炸进行分析；
B、根据化学反应前后元素的种类和质量不变进行分析；
C、根据氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳进行分析；
D、根据一氧化碳有毒，直接排入空气污染空气，具有可燃性进行分析。
13．【答案】（1）小
（2）浑浊
（3）水和二氧化碳
【知识点】蜡烛燃烧实验；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小；
（2）蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，能观察到澄清石灰水变浑浊；
（3）由上述实验可知，蜡烛燃烧时生成了水和二氧化碳。
【分析】（1）根据浮在水面上的物质密度比水小分析；
（2）根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊分析；
（3）根据蜡烛燃烧生成水和二氧化碳分析。
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小；
（2）蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，能观察到澄清石灰水变浑浊；
（3）由上述实验可知，蜡烛燃烧时生成了水和二氧化碳。
14．【答案】（1）没有
（2）HCl；D
【知识点】验证质量守恒定律；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】（1）验证质量守恒定律时，只需证明反应前后总质量不变即可，则即使红磷量不足，对实验结果也没有影响。
（2）石灰石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，充分反应后，溶液中一定含有氯化钙，可能含有HCl；
若想从溶液中得到氯化钙固体，则需要蒸发，选择D 装置。
【分析】（1）根据验证质量守恒定律时，只需证明反应前后总质量不变分析。
（2）根据石灰石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳分析。
15．【答案】（1）长颈漏斗
（2）；ABD
（3）b
【知识点】实验室常见的仪器及使用；气体反应装置的选取；常用气体的收集方法
【解析】【解答】（1）仪器①的名称为长颈漏斗；
（2）锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为 ，用ABD组装一套能随时控制反应开始和停止的发生装置；
（3）氢气的密度比空气的密度小，应该从短管b端进入。
【分析】（1）根据实验室常用仪器及用途分析；
（2）根据锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气分析；
（3）根据氢气的密度比空气的密度小分析。
16．【答案】（1）酒精灯
（2）②；③；
（3）①或②③；
【知识点】实验室常见的仪器及使用；气体反应装置的选取；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】(1)酒精灯是常用的加热仪器，故答案为：酒精灯；
(2)实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，因此不需要加热；用锥形瓶、双孔橡皮塞、长颈漏斗和导管可以组成实验室制取二氧化碳气体的发生装置；故答案为：②③；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，反应的化学方程式为；
(3)实验室制取氧气的方法有用高锰酸钾加热制氧气或者用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，加热高锰酸钾选择的发生装置是①，过氧化氢制氧气选择②③为发生装置，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为
。
【分析】(1)要掌握各种仪器的名称和用途；
(2)实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；可以用锥形瓶、双孔橡皮塞、长颈漏斗和导管组成实验室制取二氧化碳气体的发生装置；
(3)制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。
本考点主要考查了仪器的名称、气体的发生装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强。气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。
17．【答案】D
【知识点】气体反应装置的选取
【解析】【解答】A、pH=13属碱性溶液，加水稀释碱性减弱，对于碱性溶液来说，碱碱性越弱pH越小，但不管怎样稀释pH不可能小于7，故此选项错误．
B、氯酸钾与二氧化锰混合加热时开始一段时间不会产生氧气，加热一段时间后才会有氧气的放出，故此选项错误．
C、稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液时，开始时盐酸与碳酸钠反应会生成气体，故开始时会生成气体，故此选项错误．
D、根据金属活泼性和铁粉过量知，则先发生Fe+2AgNO3═Fe（NO3)2+2Ag，后发生Fe+Cu（NO3)2═Fe（NO3)2+Cu，因铁粉过量，不会发生Cu+2AgNO3═Cu（NO3)2+2Ag，所以滤液中随着铁量的变化，溶质分别有三种情况：AgNO3、Cu（NO3)2、Fe（NO3)2；AgNO3、Cu（NO3)2；Fe（NO3)2；故此选项正确．
故选：D．
【分析】A、pH=13属碱性溶液，加水稀释碱性减弱．
B、氯酸钾与二氧化锰混合加热时开始一段时间不会产生氧气．
C、稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液时，开始时盐酸与碳酸钠反应会生成气体．
D、本题考查根据金属的活泼性来判断置换反应的发生，确定反应后溶质的种类．
18．【答案】C
【知识点】二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】A、根据控制变量法，所取碳酸钙的质量应该相等，所以m=1。A答案正确；
B、对比 a、c点，表示产生相同质量的二氧化碳，块状碳酸钙反应所用时间长，反应速率慢，对比b、d点表示相同时间内，粉末状药品产生气体多，反应速率快，所以二者都可以得出粉末状碳酸钙反应速率快。B答案正确；
C、d点反应仍在进行，所得溶液中的溶质为氯化钙和氯化氢。C答案不正确；
D、t秒内，粉末状碳酸钙反应产生的二氧化碳更多，瓶内气压更大。D答案正确；
故答案为：C。
【分析】根据控制变量法，所取碳酸钙的质量应该相等，比较粉末状碳酸钙与块状碳酸钙哪个反应速率更快，可以取相同时间内比较产生二氧化碳的多少，也可以取产生相同体积的二氧化碳所需要的时间比较，反应还在进行的过程中，所得溶液的溶质除氯化钙外，氯化氢也有剩余分析。
19．【答案】D
【知识点】二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】A、ab段压强增大，说明气体增多，因为此时弹簧夹关闭，压强增大，将液体压入长颈漏斗，试管内的液面不断的下降。A答案正确；
B、bc段压强不变，说明不再反应，且装置密封，说明石灰石与盐酸脱离接触。B答案正确；
C、a点对应的操作是关闭弹簧夹，气体无法导出，压强不断增大。C答案正确；
D、c点压强不变，反应不再进行，只是因为石灰石与盐酸脱离接触，c点对应的溶液中的溶质有氯化钙和氯化氢。D答案错误；
故答案为：D。
【分析】根据ab段压强增大，气体增多，说明弹簧夹关闭，压强增大，将液体压入长颈漏斗，bc段压强不变，说明不再反应，且装置密封，因为此时石灰石与盐酸不再接触，cd段压强下降，气体输出，说明c点时打开了弹簧夹分析。
20．【答案】A
【知识点】测定空气中的氧气含量；氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法；氢气的化学性质与燃烧实验
【解析】【解答】A.氢气和氧气反应的化学方程式为，即两个氢分子和一个氧分子在点燃的条件下生成两个水分子，所以反应后分子的个数减少，该图示错误，符合题意；
B.红磷燃烧放热，气体受热膨胀，压强变大；当红磷燃烧结束后随着温度的降低，压强在减小；由于红磷燃烧消耗氧气，所以压强小于大气压，该图示正确，不符合题意；
C.由于粉末状大理石与稀盐酸的接触面积比块状大理石与稀盐酸的接触面积大，所以粉末状大理石反应速率快，但由于大理石质量相等，所以最后生成二氧化碳的质量相等，该图示正确，不符合题意；
D.过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为，根据质量守恒定律反应前后元素的质量不变，所以反应后氢元素的质量不变，该图示正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】A、根据氢气在氧气中燃烧生成水来解答；
B、根据磷燃烧生成五氧化二磷，消耗氧气，压强减小来解答；
C、根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳来解答；
D、根据过氧化氢分解生成水和氧气来解答。
21．【答案】（1）集气瓶
（2）；防止粉末进入导管；F
（3）BD或CD
（4）可以控制反应速率或节约药品等
（5）盐酸中挥发出的氯化氢气体先与氢氧化钙反应或澄清石灰水已经变质
【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法
【解析】【解答】（1）由图可知，仪器a的名称是集气瓶。
（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为，为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，实验时需在装置A的试管口放一团棉花；氧气不易溶于水，排水法收集的氧气较纯净，则欲收集较纯净的氧气可选择F装置。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气为固液常温型反应，发生装置选B或C，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳为固液常温型反应，发生装置选B或C，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，只能用D向上排空气法收集，则实验室制取氧气和二氧化碳都可以选择的组合装置是BD或CD。
（4）分液漏斗可以控制液体的滴加速率，从而控制反应的速率，则装置C的优点是可以控制反应速率。
（5）实验室利用大理石和盐酸制取二氧化碳时，将产生的气体通入澄清石灰水中进行检验，发现石灰水中不断有气泡冒出、澄清石灰水却始终未变浑浊，造成该现象的原因可能是盐酸中挥发出的氯化氢气体先与氢氧化钙反应或澄清石灰水已经变质。
【分析】（2）根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，以及实验注意事项，氧气不易溶于水，排水法收集的氧气较纯净分析。
（3）根据实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气为固液常温型反应，用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳为固液常温型反应，氧气和二氧化碳的密度都比空气的密度大分析。
（4）根据装置C的特点分析。
（5）根据二氧化碳中可能含有氯化氢气体或澄清石灰水已经变质分析。
22．【答案】（1）分液漏斗
（2）B；；a
（3）②③⑤
（4）不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大
（5），因为作催化剂时，产生等量氧气所需的时间比更短
【知识点】实验室常见的仪器及使用；常用气体的收集方法；催化剂的特点与催化作用；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】（1）①所指仪器的名称是分液漏斗；
故答案为：分液漏斗；
（2）实验室用石灰石和稀盐酸在常温下反应生成二氧化碳、水和氯化钙，故应选用的发生装置是B（不加热型），该反应的化学方程式为：，二氧化碳的密度大于空气，因此，若用D装置收集二氧化碳，气体应从导管口a；
故答案为：B；；a；
（3）实验室制取气体选择收集的方法有两种：①根据气体的密度进行分析（排空气法）；②根据气体的水溶性，且是否与水反应进行分析（排水法），因此，选择②③⑤；
故答案为：②③⑤；
（4）E装置所示的实验观察到的现象是蜡烛从上往下依次熄灭，证明二氧化碳具有不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大的性质，故答案为：不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大；
故答案为：不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大；
（5）根据比较和使分解快慢的曲线图，可知当氧气体积分数都达到32%时，加用的时间为9秒，加的时间大于60秒；因此，使分解较快的催化剂是，原因是作催化剂时，产生等量氧气所需的时间比更短，故答案为：，因为作催化剂时，产生等量氧气所需的时间比更短；
故答案为：，因为作催化剂时，产生等量氧气所需的时间比更短。
【分析】（1）根据常见仪器的名称进行分析解答；
（2）根据实验室制取二氧化碳的反应条件、原理及二氧化碳的物理性质进行分析解答；
（3）根据气体的性质判断进行分析解答；
（4）根据二氧化碳灭火的物理性质和化学性质进行分析解答；
（5）根据图示及题目信息进行分析解答。
23．【答案】B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；比空气大；水槽；逐渐变大；1个大气泡时
【知识点】实验室常见的仪器及使用；氧气的检验和验满；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】（1）实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应物是固液，条件是常温，因此选择固液常温型即装置B，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式是：。
（2）二氧化碳密度比空气大，因此采用向上排空气法收集即C，D是向下排空气法适合收集密度比空气小的气体。
（3）如图所示a是水槽。
（4）由于集气瓶内气体逐渐增多是集气瓶口处的压强逐渐变大，因此当瓶口处出现1个大气泡时证明氧气已收集满氧气。
【分析】（1）根据实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，选择固液常温型。
碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
（2）根据二氧化碳密度比空气大，选择收集方法。
（3）根据a是水槽分析。
（4）根据集气瓶内气体逐渐增多是集气瓶口处的压强逐渐变大分析。
24．【答案】反应物为蔗糖和氧气，氧气中含有氧元素，所以无法说明蔗糖中是否含有氧元素；干冷小烧杯内壁有水珠出现；澄清石灰水；澄清石灰水变浑浊；52.8
【知识点】质量守恒定律及其应用；碳的化学性质；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】（1）化学反应前后元素的种类不变，反应物为蔗糖和氧气，而氧气中含有氧元素，所以无法说明蔗糖中是否含有氧元素，故答案为：反应物为蔗糖和氧气，氧气中含有氧元素，所以无法说明蔗糖中是否含有氧元素；
（2）方案二：实验开始先通入一会儿氮气将装置内的空气排净，观察到干冷小烧杯内壁有水珠出现，说明反应生成了水，水由氢元素和氧元素组成，化学反应前后元素种类变，这可以说明蔗糖中含有氢元素和氧元素，故答案为：干冷小烧杯内壁有水珠出现；
（3）碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则向硬质玻璃管中通入氧气，点燃酒精灯，并在小烧杯中加入澄清石灰水，观察到硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光，澄清石灰水变浑浊，就说明该黑色固体是单质碳，故答案为：澄清石灰水、澄清石灰水变浑浊；
（4）小红查阅资料了解到蔗糖的化学式为C12H22O11，相对分子质量为342，植物光合作用产生的蔗糖中的碳元素全部来自CO2，若要产生34.2g蔗糖，通过碳元素质量守恒可得，至少需要消耗CO2的质量为，故答案为：52.8g。
【分析】（1）根据化学反应前后元素种类不变分析回答；
（2）根据化学反应前后元素种类不变分析回答；
（3）根据碳完全燃烧生成二氧化碳，二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊分析回答；
（4）根据化学反应前后碳元素质量守恒计算回答。
25．【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
（2）稀盐酸
（3）①②；⑦⑧；锥形瓶；上
（4）增大；试纸A不变色，试纸B变红；上浮一些
【知识点】二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】（1）碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；
（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是石灰石和稀盐酸；
（3）③实验室制二氧化碳所用的药品是固体和液体，反应不需要加热，收集二氧化碳用的方法是向上排空气法，选择上述仪器中的 ①②⑦⑧组装成制取二氧化碳的装置，并检验装置的气密性；
④向锥形瓶中加入石灰石，塞好橡胶塞，向装置中加入液体药品；
⑤二氧化碳的密度比空气密度大，收集二氧化碳时集气瓶的瓶口应该朝上；
⑥验满二氧化碳的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已收集满；
（4）①稀盐酸的浓度增大，会较快较多的产生二氧化碳，使小船速率加快；
②二氧化碳与水发生反应产生碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，一段时间后可观察到纸条B变红；
③石灰石与盐酸反应产生二氧化碳，二氧化碳逸散会使整个装置质量减小，实验结束后整个装置将会上浮一些。
【分析】（1）根据碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳分析；
（2）根据实验室制取二氧化碳所用的药品是石灰石和稀盐酸分析；
（3）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据气体的密度和溶解性确定收集装置，根据验满二氧化碳的方法分析；
（4）根据石灰石与盐酸反应产生二氧化碳，二氧化碳与水发生反应产生碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红分析。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：103分
分值分布 客观题（占比） 24.0(23.3%)
主观题（占比） 79.0(76.7%)
题量分布 客观题（占比） 12(48.0%)
主观题（占比） 13(52.0%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
能力发展 8(32.0%) 24.0(23.3%)
挑战突破 9(36.0%) 53.0(51.5%)
夯实基础 8(32.0%) 26.0(25.2%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (32.0%)
2 容易 (32.0%)
3 困难 (36.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 常用气体的收集方法 32.0(31.1%) 2,6,9,10,15,16,21,22
2 蜡烛燃烧实验 3.0(2.9%) 13
3 检查装置的气密性 6.0(5.8%) 3,4,10
4 二氧化碳的化学性质 9.0(8.7%) 3,22
5 化学方程式的书写与配平 2.0(1.9%) 7
6 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 4.0(3.9%) 8
7 药品的取用 2.0(1.9%) 4
8 二氧化碳的检验和验满 40.0(38.8%) 4,5,8,12,13,24,25
9 二氧化碳的实验室制法 49.0(47.6%) 3,7,11,14,16,18,19,20,22,23,25
10 碳的化学性质 10.0(9.7%) 24
11 氧气的检验和验满 12.0(11.7%) 23
12 氧气的实验室制法 17.0(16.5%) 10,16,20,21
13 气体反应装置的选取 33.0(32.0%) 1,5,9,15,16,17,21
14 根据化学反应方程式的计算 10.0(9.7%) 5
15 质量守恒定律及其应用 12.0(11.7%) 12,24
16 化合反应及其应用 4.0(3.9%) 8
17 一氧化碳的毒性 2.0(1.9%) 12
18 验证质量守恒定律 3.0(2.9%) 14
19 实验室常见的仪器及使用 33.0(32.0%) 2,10,15,16,22,23
20 氢气的化学性质与燃烧实验 4.0(3.9%) 7,20
21 二氧化碳的物理性质 7.0(6.8%) 22
22 过滤的原理、方法及其应用 2.0(1.9%) 2
23 测定空气中的氧气含量 2.0(1.9%) 20
24 一氧化碳的化学性质 2.0(1.9%) 12
25 催化剂的特点与催化作用 7.0(6.8%) 22
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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