秘密★启用前|
2024—2025年第一学期1107质量检测试题
九年级 化学
相对原子质量：C:12 O:16 H:1
试卷满分：60分
一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分）
1．加强污染防治和生态建设，可持续改善环境质量，下列做法不符合该理念的是（ ）
A．积极植树、种草，可以净化空气 B．无色透明的工业废水，可直接排放
C．发展公共交通，提倡绿色出行 D．设计绿色化学工艺，减少水体污染
2．规范的实验操作是实验成功的保证。下列操作正确的是（ ）
A．加入固体 B．过滤
C．闻试剂气味 D．读取液体体积
3．铬酸钙(CaCrO4)常作为新能源电池的正极材料，其合理利用极大的促进了新能源汽车的发展。已知铬酸钙中钙元素的化合价为+2价，则铬元素的化合价为（ ）
A．+6 B．0 C．-6 D．+4
4．徽州茶道讲究以茶立德，以茶陶情，以茶会友，以茶敬宾。茶道中“赏茶”，包括察茶色，观茶形，闻茶香，常用“细、馨、苦”形容茶汤色、香、味。茶汤中含有茶黄素（化学式为）。下列有关茶黄素的说法，正确的是（ ）
A．茶黄素属于氧化物 B．茶黄素由碳、氢、氧三种元素组成
C．茶黄素中碳元素的质量分数最小
D．茶黄素由29个碳原子、24个氢原子和12个氧原子构成
5．推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．氧气属于氧化物
B．氧气可以支持燃烧，能做燃料
C．单质中有一种元素，由一种元素组成的都是单质
D．因为氧气与氮气的沸点不同，所以工业上可以分离液态空气法制取氧气，并属于物理变化
6．一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是（ ）
A．x的值是31 B．该反应为化合反应
C．丙物质可能是该反应的催化剂
D．反应中消耗甲和乙的质量比为13：16
7．下列图像能正确反映对应关系的是（ ）
A．用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 B．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 C．加热高锰酸钾 D．电解一定质量的水
二、非选择题（一空1分，共46分）
8．化学与生活中息息相关，请用所学知识填空。
(1) 两个氢氧根离子： ；保持二氧化碳化学性质的最小粒子 ；
1个亚铁离子： ; 构成氯化钠的阴离子 ；
(2)运动员在比赛期间需补充含“钾、钠、镁”的饮料，这里的“钾、钠、镁”指的是
(3)河水进行净化中加入活性炭的目的除去水中的异味和色素，这是利用了活性炭 性。
(4)含有乙醇等成分的免洗洗手凝胶可用于手部消毒，使用时能闻到特殊的气味，这说明
(5)一些烟花中加入镁粉，利用镁燃烧产生了 的现象。
(6)氢气被誉为最清洁的理想燃料，其燃烧的文字表达式： 。
(7)水是人类宝贵的自然资源，请写出你知道的节约用水的方法 。
9．2023年3月，我国首次实现“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图所示。
(1)将光伏、风力发出的电用于电解水制氢。电解水的文字表达式为 ，从宏观视角看，水由 组成；从微观视角分析电解水反应的实质是 。
(2)固态合金储氢装置中释放出氢气，将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩时氢分子间的间隔变 (选填“大”或“小”)。
10．分类观是化学的核心观念之一，下图中“”和“”分别表示不同元素的原子，属于混合物的是 ，属于单质的是 ，属于化合物的是 。（填字母）
11．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，回答下列问题：
(1)如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图：
①氧元素属于元素 (填“金属”或“非金属”)；铝元素的相对原子质量是 ，由这两种元素组成化合物的化学式为 ；
②C粒子属于 (填“原子”、“阴离子”或“阳离子”)；若D为原子,则X= ；
③A在化学反应中容易 (填“得”或“失”)电子；
④A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号).
(2)下图是汽车尾气治理过程某反应的微观示意图.请写出发生反应的文字表达式为 .
12．如图A~F是初中课本中出现的几个实验装置。
(1)写出图中标数字的仪器名称① ，② 。
(2)用高锰酸钾制取氧气并收集一瓶较纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置是 （填装置对应的字母），该反应的文字表达式是 ，该反应的基本类型是 。
(3)若用D装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是 。
(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，同时得到氯化钙和水。已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。则制取氨气时应选用的制取装置为 （填装置的字母）。
(5)小明同学认装置F可以代替装置C、D、E收集气体，欲收集氧气，应使氧气从 管进（填“a”或“b”）。
14．兴趣小组的同学利用如下实验验证质量守恒定律，请结合图示回答下列问题。
(1)实验1：将铜粉平铺于锥形瓶底，按照如图所示组装仪器，并称量质量为；再将锥形瓶置于陶土网上加热，发生反应的文字表达式为 ，一段时间后停止加热，待装置冷却后再次称量质量为m2，则 (填“>”“=”或“<”)m2。
(2)实验2：倾斜锥形瓶使硫酸铜溶液与打磨光亮的铁丝接触，可观察到的现象是 。
(3)实验1和实验2均能用于验证质量守恒定律，从微观角度分析，化学反应中质量守恒的原因是在化学反应前后，原子的 都不改变。
(4)实验3：倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液流入锥形瓶中，一段时间后，比较该操作前后电子秤读数发现反应前后的质量并不相等，其原因是 。
(5)如实验3这类有气体生成和其他有气体参与的反应要用于验证质量守恒定律，反应需在 中进行。
(6)实验4是铁丝在氧气中燃烧实验。集气瓶中水的作用是 ，该反应的文字表达式为： 。
(7)实验5是过滤实验。过滤时玻璃棒的作用是 ；过滤后发现液体仍然浑浊，原因可能是 (写出一点，)。
四、计算题
15.贵阳市大部分出租车采用甲醇（）做燃料。
(1)甲醇分子中碳原子、氢原子、氧原子的个数比是 。
(2)甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为 。
(3)甲醇中碳元素的质量分数为 。化学答案
选择题
B 2.C 3.A 4.B 5.D 6.D 7.C
填空题
8.（1）2OH- CO2 Fe2+ Cl-
元素
吸附性
分子不断地做无规则运动
耀眼的白光
氢气+氧气
用淘米水浇花
9(1) 氢元素和氧元素 水分子分裂成氢原子和氧原子，氢、氧原子分别重新组合成氢分子和氧分子(2)小
D BC A
11.非金属 26.98 Al2O3 阴离子 18 得 B 2CO+2NO N2+2CO2
12．(1) 酒精灯 锥形瓶
(2) AC 分解反应
(3)将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则说明已收集满
(4)AE
(5)a
13.(1) =
(2)铁丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色
(3)种类、数目和质量
(4)反应生成的氧气会逸散到空气中，反应后剩余物质的总质量减少
(5)密闭容器
(6)防止高温熔融物溅落下来，使集气瓶底炸裂
(7) 引流 滤纸破损（合理即可）
14(1)1：4：1
(2)3：1：4
(3)37.5%
