3.1 分子和原子
练基础
1 物质由微观粒子构成
1. 下列事实能说明分子之间有间隔的是 ( )
A.水蒸发为水蒸气,体积变大
B.墙内开花墙外可闻到花香
C.香水、汽油要密闭保存
D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快
2.按下图所示进行实验,当观察到热水大面积变成红色时,冷水中只有品红周围的溶液变成红色。对该现象的微观解释合理的是 ( )
A.温度越高,分子质量越小
B.温度越高,分子体积越大
C.温度越高,分子间隔越小
D.温度越高,分子运动得越快
3 航天员将在“中国空间站”完成各项任务,因此,保障航天员的氧气需求至关重要。那么,空间站的氧气从哪里来
(1)从地球带上去
①航天工业以空气为原料制氧气,工业上选择空气为原料的主要原因是 。
②利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去,从而获得高浓度的氧气。其原理示意图如下,由此可知两种分子的大小:氮气 (选填“>”或“<”)氧气。
(2)电解水制取
在“中国空间站”,航天员还可通过电解水制取氧气,并使用高压密闭罐储存,氧气可以压缩储存的原因是 (从微观角度解释)。
(3)航天员在太空中展示向一个水球内注入蓝色颜料,可观察到透明的水球迅速变为蓝色,从微粒角度分析,这是因为 。
2 分子可以分为原子
4.能证明分子在化学变化中可以再分的事实是 ( )
A.水受热变为水蒸气
B.过氧化氢分解生成水和氧气
C.分离液态空气
D.固体碘受热变为碘蒸气
5.下列关于分子和原子的描述正确的是 ( )
A.分子之间有间隔,原子之间没有间隔
B.同种分子在不同环境和状态下的化学性质不同
C.分子都是由原子构成的
D.分子的质量一定大于原子的质量
练能力
6. 寒露是我国二十四节气之一,史书中关于寒露记载道:“露气寒冷,将凝结也。”露水凝结成霜的过程中发生的微观变化是 ( )
A.水分子体积改变
B.分子的种类改变
C.水分子停止运动
D.水分子间隔改变
7.下图为氢气和氯气反应的微观示意图,试回答:
(1)该反应的基本反应类型为 反应。
(2)在反应中,氢分子变成 ,氯分子
变成 ,它们相互结合生成的新分子是 。
(3)保持氯化氢化学性质的最小粒子是 。
(4)在这个反应中,发生变化的粒子是 (填名称),保持不变的粒子是
(填符号)。
练素养
8. 某化学兴趣小组的同学对分子的性质进行如下实验探究:
【提出问题】分子具有哪些性质
【猜想假设】猜想1:分子在不断地运动;
猜想2:分子之间有间隔。
【实验探究】实验操作如图所示:
实验步骤 实验现象 实验结论
1.在一根细玻璃管内,加入一定量蒸馏水(滴有红墨水) 猜想 正确
2.再注入一定量酒精,用橡胶塞塞紧玻璃管,反复颠倒几次 猜想 正确
【实验拓展】(1)实验中需要不同的液态物质,这是因为 。
(2)气体容易压缩的原因是 。
(3)酒精与水的化学性质不同的原因是 。
(4)根据化学性质鉴别酒精和水的方法是 ,观察现象。
参考答案
练基础
1.A
2.D 【解析】分子在不断地运动,分子的运动与温度有关,温度高时,分子运动得快;温度低时,分子运动得慢。故当热水大面积变成红色时,冷水中只有品红周围的溶液变成了红色,因此可得出分子运动速率与温度有关的结论。
3.(1)①氧气约占空气体积的21%,空气制氧廉价易得 ②>
(2)分子之间存在间隔
(3)分子是不断运动的
【解析】(1)①航天工业以空气为原料制氧气,工业上选择空气为原料的主要原因是氧气占空气体积的21%,空气制氧廉价易得。②利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去,从而获得高浓度的氧气,由图可知,氧气分子可通过分子筛,氮气分子不可通过分子筛,所以氮气分子大于氧气分子。(2)从微观角度分析,氧气可以压缩储存的原因是分子之间存在间隔,被压缩后,分子之间的间隔变小。(3)航天员在太空中展示向一个水球内注入蓝色颜料,可观察到透明的水球迅速变为蓝色,从微粒角度分析,这是因为分子是不断运动的。
4.B 5.C
练能力
6.D 【解析】露水凝结成霜属于物理变化,只是分子间的间隔发生改变,而分子的种类、质量、体积都不变。
7.(1)化合
(2)氢原子 氯原子 氯化氢分子
(3)氯化氢分子
(4)氢分子、氯分子 H、Cl
练素养
8.【实验探究】蒸馏水变红 1 体积减小 2
【实验拓展】(1)不同的液态物质的分子间隔不同
(2)气体分子间隔大
(3)酒精分子与水分子种类不同(或不同分子化学性质不同)
(4)分别点燃
