2024-2025学年第一学期期中学业水平检测
九年级化学试题（A卷）
温馨提示：
1.本试卷分第I卷和第II卷两部分，共8页。满分100分。考试用时60分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。
3.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
4.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
可能用到的相对原子质量：C：12 O：16 H：1 Zn：65 Li：7 N：14
第I卷（共48分）
一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分，下列各题只有一个正确答案。）
1.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是（ ）
A.粮食酿醋 B.打磨铜镜
C.活字印刷 D.司南使用
2.正确操作是获得正确结果和保障人身安全的前提。下图所示的实验操作正确的是（ ）
A.倾倒液体 B.过滤
C.加热液体 D.装入固体粉末
3.下列关于原子、分子、离子的认识不正确的是（ ）
A.原子和分子不带电，离子带电 B.原子得到电子后变成阳离子
C.原子能直接结合形成分子 D.原子、分子、离子都能直接构成物质
4.下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（ ）
A. B.
C. D.
5.甲图表示镓在元素周期表中的部分信息和核外电子排布情况，乙图A、B、C表示部分原子核外电子排布情况，据图所得信息描述不正确的是（ ）
A.镓原子的中子数是31 B.镓元素与氯元素形成的化合物的化学式为
C.图C表示的是一种阴离子 D.镓属于金属元素且和B元素的化学性质相似
6.锌元素是人体必需的微量元素，锌缺乏容易导致人体免疫功能低下。葡萄糖酸锌口服液对治疗缺锌症具有良好的疗效。下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，下列说法中不正确的是（ ）
A.葡萄糖酸锌由四种元素组成
B.葡萄糖酸锌的相对分子质量为455g
C.每喝一支口服液摄入锌元素的质量为
D.葡萄糖酸锌中氧元素的质量分数最大
7.锰酸钾（化学式为）为暗绿色结晶性粉末，主要用于皮革、纤维、油脂的漂白，也可用作照相材料和氧化剂等。锰酸钾中锰元素的化合价为（ ）
A.+4 B.+6 C.+7 D.+2
8.“科学思维”是化学学科的核心素养之一。下列解释错误的是（ ）
A.用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大
B.氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子化学性质相同
C.夏天湿衣服干的快——温度高水分子运动快
D.水结成冰——水分子停止运动
9.下列说法不正确的是（ ）
A.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
B.鱼类能在水中生存是因为水中溶有少量氧气
C.氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应
D.用排水法可以收集不易溶于水的气体
10.化学源于生活，应用于生活。根据生活经验判断下列说法错误的是（ ）
A.工地上用筛子筛沙子是利用了过滤的原理 B.自来水煮沸后饮用可以消毒杀菌
C.烧水过程中壶盖上凝聚的水珠是蒸馏水 D.沙尘天气戴口罩是利用了吸附的原理
11.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（ ）
A.化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物
B.单质都是由一种元素组成的，所以，由一种元素组成的物质一定是单质
C.有新物质生成的变化属于化学变化，所以，化学变化一定有新物质生成
D.金属元素原子最外层电子数一般少于四个，最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素
12.下列有关物质的区分方法不正确的是（ ）
A.用带火星的木条验证氧气收集满 B.澄清石灰水可以区分氮气和二氧化碳
C.闻气味可以区分白酒和白醋 D.观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体
13.空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是（ ）
A.空气中氧气的体积分数大约是21%
B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
C.绿色植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加
D.工业上常用分离液态空气的方法制备氧气
14.下列物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）
A.氮气化学性质不活泼可用作保护气
B.镁有银白色光泽，可用作制烟花
C.稀有气体化学性质稳定，可用于制造霓虹灯
D.氧气能支持燃烧，可用于医疗急
15.“”和“”表示两种不同的原子。关于下列说法正确的是（ ）
A.反应前后分子种类不变 B.原子可以重新组合成新分子
C.有单质生成 D.反应后不可能生成氧化物
16.化学学习小组开展学科实践活动，利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，简易供氧器中的固体药剂是A和B，A是过碳酸钠，它是一种白色固体，遇水会分解出，B是催化剂。下列说法不正确的是（ ）
A.甲装置是反应仓，乙装置是洗气仓
B.设计供氧器需要综合考虑便捷、安全、环保等因素
C.乙中的水有除杂、降温的作用
D.供氧器中的固体B一定是二氧化锰固体
第II卷（共52分）
二、填空题（本题包括6小题，共30分）
17.（4分）用化学用语填空。
（1）地壳中含量最多的金属元素是_____。（2）两个硅原子_____。
（3）保持水的化学性质的微粒是_____。（4）电子数为0的微粒_____。
18.（4分）化学与生活、生产、科技息息相关。
（1）市场上食用钙片、补铁酱油中的“钙”、“铁”指的是_____（填序号）。
A.分子 B.元素 C.单质 D.原子
（2）蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含_____（填序号）。
A.氧分子 B.氧原子 C.氧元素 D.氧离子
（3）现有的电解海水制氢技术，一般要先将海水进行淡化，然后再进行电解制氢。
①实验室除去水中的可溶性杂质，可采用的方法是_____。
②电解制氢的反应微观示意图如下，有关说法正确的是_____。（填序号）
A.反应的符号表达：
B.反应的本质是分子分裂成原子，原子重新组合
C.产物中正极产生的气体能燃烧
D.该反应也可证明水是由氢、氧元素组成
19.（5分）空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥的工业流程（流程中涉及物质均已列出）。请按要求回答下列问题：
（1）写出步骤③中发生反应的符号表达式_____，催化剂在化学反应前后，本身的质量和_____不变。
（2）上述化学反应中属于化合反应的有_____个。
（3）从环保角度考虑：下列保护空气的措施合理的是_____（填标号）。
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
C.及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘
20.（3分）溶液与人类生产、生活密切相关。
（1）下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是_____（填序号）。
A.植物油 B.食盐 C.面粉
（2）下列有关说法正确的是_____（填序号）。
A.氢氧化钠固体溶于水时温度升高
B.氯化钠溶液中的存在的微粒是、和
C.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
（3）在室温下（20℃）实验小组按如图所示进行探究。
由此可知，图中所示A、B、C中一定为饱和溶液的是_____（填序号）。
21.（7分）氢气的生产和储存是科学研究的重要方向。电解水法制氢的能量转化如下图所示。核能发电可用氚，氚是一种原子核中有1个质子和2个中子的原子。
（1）相对于化石能源发电制取氢气，用太阳能发电的优点是_____。氢气做燃料其能量转化的方式是_____。
（2）氚属于_____元素的一种原子。下图能表示氚原子的是______（填序号）。
（3）储存有物理储氢和化学储氢。锂氮化合物（化学式）可用于化学储氢。
①氢气能压缩进储氢瓶的原因是_____（从微观的角度解释）。
②下列化学储氢物质中，含氢量最高的物质是_____。
A. B. C.
③化合物中，锂元素与氮元素的质量比为3:2，则的值为_____。
22.（7分）实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的装置图（装置的气密性良好），请结合图示回答有关问题。
（1）硬质玻璃管内发生反应的实验现象是_____；该反应的文字表达式是_____。
（2）根据下表提供的实验数据，完成下表。
硬质玻璃管中空气的体积 反应前注射器中空气体积 反应后注射器中气体体积 实验测得空气中氧气的体积分数
25mL 15mL 9mL _______
（3）为确保密闭容器中的氧气完全反应，采取的措施是_____（答两点）。
（4）若实验完毕后没有回归室温就读取注射器中剩余气体的体积，会导致测得的空气中氧气的体积分数_____（填“偏大”或“偏小”或“不影响”）。
（5）从“测定空气成分中氧气含量的实验思路”分析，进行该实验时，选择药品需要满足的条件是_____（一点）。
三、实验题（本题包括2小题，共12分）
23.（5分）某同学配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示：
（1）配制溶液的正确操作顺序为_____（填字母）。
A.①②③④⑤ B.②①⑤③④ C.②①③④⑤
（2）配制溶液需要氯化钠固体的质量为_____g，水的质量为_____g；该实验操作中错误的是____（填序号）。
（3）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____（填字母）。
A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量
C.量筒取水时仰视读数 D.溶解时烧杯内壁有水珠
24.（7分）根据下列装置，结合所学化学知识，回答问题。
（1）仪器①的名称为_____。
（2）实验室若选用高锰酸钾制取氧气，可选择的发生装置为_____（填字母），化学反应的文字表达式为_____；实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选择的发生装置为_____（填字母）。
（3）与用装置A制氧气相比，甲装置的优点是_____。
（4）二氧化碳密度比空气大，可溶于水，根据二氧化碳的性质，实验室常选用_____（填字母）装置收集二氧化碳气体。
四、计算题（本题包括1小题，共10分）
25.（10分）在室温条件下，向4个相同的盛有100g水的大烧杯中分别加入一定量的硝酸钾，充分溶解后，记录数据如下：
实验组别 1 2 3 4
加入硝酸钾质量/g 25 30 35 40
溶液质量/g 125 130 132 a
（1）若已知第3组实验所得溶液为饱和溶液，则第4组实验中a的值是_____。
（2）室温下，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数是多少 （书写计算过程）（结果精确至小数点后一位）
2024-2025学年第一学期期中学业水平检测
九年级化学试题（A卷）
第I卷（共48分）
一、选择题（每小题3分，共48分，下列各题只有一个正确答案。）
1.A2.D3.B4.C5.A6.D7.B8.D9.C10.D11.C12.D13.C14.A15.B16.D
第II卷（共52分）
二、填空题（表达式每空计2分，其它每空计1分，共30分）
17.（1）（2）（3）（4）
18.（1）B（2）A（3）蒸馏 ABD
19.（1） 化学性质（2）3（3）BC
20.（1）B（2）AB（3）B
21.（1）成本低（或环保等）；化学能转化为热能与光能（2）H（氢元素）；A
（3）①分子间有间隔 ②B ③3
22.（1）红色固体逐渐变为黑色；铜+氧气氧化铜
（2）15%（3）加入的铜粉要足量，反复推拉注射器活塞
（4）偏小（5）只能与空气中的氧气反应，且生成物不能是气体
三、实验题（字表达式每空计2分，其它每空计1分，共12分）
23.（1）B（2）8 42 ①②（3）ACD
24.（1）水槽（2）B 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 A
（3）可以控制反应速率（或节约药品）（4）C
四、计算题（共10分）
25.（1）132（2分）
（2）解：分析表中信息可知：132g溶液中最多溶解32g的硝酸钾
（或132g溶液中溶解32g的硝酸钾，达到饱和状态）………………2分
则硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数：
…………3分
答：室温下，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数是24.2%。
