24.1.4 圆周角 同步练习(含答案) 2024-2025人教版数学九年级上册

24.1.4圆周角 2024-2025学年人教版数学九年级上册
一、单选题
1.如图,点在⊙上,,连结,,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.用直角钢尺检查某一工件是否恰好是半圆环形,在下面四种情形中,可判断工件是半圆环形的( )
A. B.
C. D.
3.如图,⊙O的直径AB为10,弦AC=6,∠ACB的平分线交⊙O于D点,交AB于E点,则DE的长为(  )
A.7 B. C. D.
4.如图,中,弦,相交于点,,,则的大小是( ).

A. B. C. D.
5.如图,⊙O的半径为1,是⊙O的一条弦,且,则弦所对圆周角的度数为(  )
A. B. C.或 D.或
6.如图,已知点A、B、C、D都在⊙O上,且∠BOD=110°,则∠BCD为(  )
A.110° B.115° C.120° D.125°
7.如图,在半圆O中,若∠ABC=70°,则∠ADC的度数为(  )
A.70° B.140° C.110° D.130°
8.如图,中,,,则的度数是( )

A. B. C. D.
9.如图,是等边三角形,,点是内一点,且,连接,则的最小值为( )

A. B. C. D.
二、填空题
10.如图,点A、B、C、D、E均在上,连接、、、,且,则 弧所对圆心角的度数为 .
11.如图,内接于,连接,已知,则 .
12.如图,四边形内接于,点在的延长线上,,.
(1)的度数为 ;
(2)的半径为 .
13.如图,点C、D在以AB为直径的半圆上,,若,则弦BD的长为 .
14.如图,的半径弦于点C,连接并延长交于点E,连接.若,,则的长为 .
15.如图,内接于.若的半径为3,,则弦的长为 .
16.如图,已知是的直径,,是上的三等分点,,则的度数是 .
17.如图,四边形的对角线是的直径,,,则
三、解答题
18.如图,在中,弦交于点E,且.求证:.
19.如图,是的直径,是的弦,,求的度数.

20.如图所示,是的直径,,垂足为D,,和相交于E,求证:.
21.如图,A,P,B,C是⊙O上的四个点,∠APB=∠CPB=60°.
(1)判断△ABC的形状,并证明你的结论.
(2)证明:PA+PC=PB.
22.(1)【问题情境】是外一点,是上一动点.若的半径为,且,则点到点的最短距离为 .
(2)【直接运用】如图1,在中,,,以为直径的半圆交于点,是弧上的一个动点,连接,则的最小值是 .
(3)【构造运用】如图,已知正方形的边长为,点,分别从点,同时出发,以相同的速度沿边,向终点,运动,连接和交于点,求点到点的距离最小值.
(4)【灵活运用】如图3,的半径为,弦,为优弧上一动点,交直线于点,则 面积的最大值是 .
参考答案:
1.C
2.B
3.C
4.B
5.D
6.D
7.C
8.C
9.D
10.
11.
12.
13..
14.
15.
16.
17.
18.证明:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴.
19.∵是的直径,是的弦,,
∴,
∴.
20.证明:延长交于,如图,







21.(1)解:△ABC是等边三角形,理由如下:
由圆周角定理得,∠BCA=∠APB=60°,∠BAC=∠CPB=60°,
∴∠ABC=60°,
∴∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°,
∴△ABC是等边三角形;
(2)证明:在PB上截取PH=PA,
∵∠APB=60°,
∴△APH为等边三角形,
∴AP=AH,∠PAH=60°,
∴∠BAH+∠CAH=∠PAC+∠CAH,
即∠BAH=∠PAC,
在△AHB和△APC中,

∴△AHB≌△APC(AAS),
∴BH=PC,
∴PB=PH+BH=PA+PC.
22.解:(1)当点是与的交点时,为最短,

(2)如图,连接,当、、在同一直线上时,点到点的最短,

的最小值为
故答案为:;
(3),





故点点在以为直径的圆上运动,连接,与的交点,此交点即为最小时的位置;

的最小值为;
(4)连接

是等边三角形,


,要使面积最大,则点到的距离最大,
如图,,
点在以的上,
当时,点到的距离最大,
是等边三角形,
的最大面积为.

延伸阅读:

标签:

上一篇:5.3 实际问题与一元一次方程 (行程问题)同步练习(含简单答案) 人教版七年级数学

下一篇:陕西省安康市汉阴县部分学校2024-2025八年级上学期期中数学试题(含答案)