2024北京房山初三（上）期中
物 理
第一部分
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分）
1．图1所示的物品中，通常情况下属于导体的是
2．如图2所示，手持用丝绸摩擦过的玻璃棒，靠近吊起的用毛皮摩擦过的橡胶棒的一端时，出现相互吸引现象。这两根棒之所以相互吸引是由于
A．同种电荷相互排斥
B．异种电荷相互吸引
C．同种电荷相互吸引
D．异种电荷相互排斥
3．如图3所示，红、绿气球处于静止状态（两气球相互排斥）。关于两个气球是否带电及带
电的种类，下列说法中正确的是
A．红气球带电，绿气球不带电
B．红气球不带电，绿气球带电
C．红、绿气球都带电，且带有异种电荷
D．红、绿气球都带电，且带有同种电荷
4．图4所示的四个电路中，开关S闭合后，能用电压表测量出灯泡L1两端电压的是
5．图5所示的电路中，电阻阻值R1＞R2。闭合开关S后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过两个电阻的电流分别为I1、I2。
下列判断中正确的是
A．I1 =I2 B．I 1＞I2
C．U1=U2 D．U1＜U2
6．图6所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光。下列说法中正确的是
A．灯L1和灯L2串联
B．灯L1和灯L2两端的电压一定相等
C．通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等
D．通过灯L1的电流与通过干路的电流一定相等
7．图7所示的电路中，电源两端电压保持不变。当开关S闭合时，下列说法中正确的是
A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗
B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮
C．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗
D．电压表和电流表的示数都不变，灯的亮度不变
8．图8所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光。如果
将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是
A．滑动变阻器接入电路的阻值变小
B．电流表的示数变大，灯L变亮
C．电压表的示数变小，灯L变暗
D．电流表、电压表的示数都变大，灯L变亮
9．图9是小明设计的四个温度测试仪的电路，R1为定值电阻，R2为热敏元件（阻值随温度
升高而减小，电路图符号）。电源两端的电压不变，闭合开关S，要求所测物体温度
升高时电表示数减小，下列符合要求的电路是
电压表的正接线柱与其他接线柱连接情况 电压表 示数/V
与b接线柱连接 3
与c接线柱连接 3
与d接线柱连接 3
与e接线柱连接 3
与f接线柱连接 0
与g接线柱连接 0
与h接线柱连接 0
10．小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时，连接了如图10所示的电路。她闭合开关S后，发现灯泡L不亮，她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端，再滑动到右端的过程中，灯泡L始终不发光。为了排除电路故障，小英用量程为0～3V的电压表进行检查判断。她先将电压表的负接线柱与电源的a接线柱连接，然后将电压表的正接线柱依次与其他接线柱连接，对应出现的电压表示数如下表所示。
根据以上信息，可以判断电路中一定存在故障的元件为
A．电源
B．开关
C．灯泡
D．滑动变阻器
11．小宁利用电源、一个电铃、两只灯泡、两个开关和若干导线，为医院设计病人呼唤器，使值班护士能及时、准确地照顾病人。呼唤器需要实现以下功能:一间病房里有两张病床，每张病床都有一个对应的开关,分别为S1、S2；护士的值班室里有一个电铃和两只灯泡L1、L2，电铃的作用是提示护士有病人呼唤，灯泡相当于指示灯，分别与床位对应，其作用是提示护士哪张床的病人需要帮助；开关S1控制灯泡L1和电铃工作，开关S2控制灯泡L2和电铃工作。如图11所示的四个电路中，符合要求的是
12．图12是两个定值电阻R1、R2的内部结构图，R1、R2所用电阻丝（涂有绝缘漆）粗细均匀、材料相同，分别缠绕在相同的圆柱形绝缘棒上，圈数分别为55圈和45圈，R1的电阻丝比R2的电阻丝细。将R1、R2串联在电路中工作，下列说法中正确的是
A．通过R1的电流小于通过R2的电流
B．R1的阻值小于R2的阻值
C．R1两端的电压大于R2两端的电压
D．R1两端的电压等于电源两端的电压
二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
13．小伟给学校劳动实践基地的蔬菜大棚设计了一个测量空气相对湿度的电路图，如图13甲所示。电源电压恒为6V，定值电阻R1的阻值为20Ω，湿敏电阻R2的阻值随空气相对湿度H的变化关系图13乙所示。下列分析正确的是
A．空气相对湿度越大，湿敏电阻R的阻值越大
B．空气相对湿度越大，电压表示数越大
C．当空气相对湿度为40%时，电压表的示数为3.6V
D．当电路中电流为0.15A时，空气相对湿度为50%
14．下列说法中正确的是
A. 规定正电荷定向移动的方向为电流的方向
B. 通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向相反
C. 小灯泡被短路后，小灯泡会因通过其电流过大而被损坏
D. 由I=可得R=，这就表明：导体的电阻是一个跟它两端的电压和通过的电流有关的物理量
15．小圆想探究通过导体的电流与导体的电阻之间的关系，他利用两端电压为6V且不变的电源、电流表、电压表、多个阻值不同且已知的定值电阻、开关及若干导线，设计了如图14甲所示的电路。实验中，他将定值电阻依次分别接入电路中，读出并记录相应的实验数据，并利用所测的数据绘制出电流I随电阻R变化的图像，如图14乙所示。根据图甲、乙提供的信息，下列说法中正确的是
A．R两端的电压为2V
B．当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，应该将滑动变阻器的滑片P向右端滑动
C．当R的电阻为20Ω时，滑动变阻器的阻值应调为40Ω
D．由图甲、乙得到结论：当导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比
第二部分
三、实验解答题（共28分，16、20题各4分，17、19题各2分，18、21题各3分，22、23题各5分）
16．（1）如图15所示，电阻箱的示数为________Ω。
（2）小岩利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻。
实验过程中，与小灯泡并联的电压表的示数
如图16甲所示，与小灯泡串联的电流表的示
数如图16乙所示，则电压表的示数为 V，
电流表的示数为 A，此时所测量的小灯泡
的电阻为 Ω。
17．如图17所示，将灯泡的灯丝R与小灯泡L接入电路，使小灯泡发光。用酒精灯给灯丝加热，在灯丝温度逐渐升高的过程中，观察到电流表的示数变小，小灯泡的亮度变______（选填“亮”或“暗”）。这说明：温度升高，灯丝R的电阻变______。
18．小丽用两端电压不变的电源及其他器材做了如图18所示的实验：她先将材料甲单独接入电路中的a、b两端，闭合开关S，小灯泡发光；断开开关S，她再将材料乙单独接入电路中的a、b两端，闭合开关S，小灯泡的亮度更亮。请你根据小丽的实验步骤及现象，写出她所探究的问题：______。
19．在楼道里，有一种声控加光控的照明电路，声控和光控电路都相当于开关。夜晚光线很弱时，光控开关闭合，当有人走动发出声音时，声控开关闭合，电路被接通，楼道灯发光。而在白天，即便楼道内发出声音使声控开关闭合，但光控开关始终断开，楼道灯并不会亮。这样既保障了居民的出入安全，又节约了电能。在图19中用声和光两个符号代表两个开关，请你添加导线完成连接，使电路满足上述要求。
20．在探究导体的电阻与哪些因素有关的问题时，小敏进行了如下实验。如图20所示，电源两端电压不变，实验板上固定了四根金属丝。a、b、c的长度相同，d的长度小于a；a、b、d的横截面积相同，c的横截面积大于a；a、c、d的材料相同，a、b的材料不同。
（1）在探究电阻与金属丝的横截面积是否有关时，小敏把M、N分别跟金属丝________的两端连接，闭合开关，记录电流表的示数，通过分析比较电流表示数大小来反映____________。
（2）小敏探究电阻与金属丝的长度是否有关，把M、N分别跟金属丝a、d的两端连接，闭合开关，分别记录电流表的示数。分析比较电流表示数的大小可以得出的结论是：________________。
21． 图21所示是测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，定值电阻R0的阻值已知。请补充完成主要实验步骤，并写出Rx的表达式。
（1）实验步骤
①只闭合开关S、S1，读出并记录电流表示数I1；
② ，读出并记录电流表示数I2。
（2）请利用R0、I1和I2，写出Rx的表达式，Rx=____。
22．小圆想利用图22所示电路，探究通过导体的电流与导体两端电压之间的关系。
(
S
P
+
-
图
22
L
)（1）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P调到
到_______（选填“左”或“右”）端。
（2）滑动变阻器在本实验中除保护电路外，
另一个作用是：_____。（填写正确选项前的字母）
A．改变小灯泡L两端的电压
B．控制小灯泡L两端的电压保持不变
C．控制通过小灯泡L的电流保持不变
（3）实验过程中，闭合开关S，调节滑动变阻器，进行多次测量并记录数据。小圆分析实验数据时发现：自己的实验设计不能实现探究目的。请你写出小圆的实验设计不能实现探究目的的原因：_______。
（4）小圆更换器材，重新设计实验后，所记录的实验数据如下表所示。依据实验数据可得出实验结论： 。
U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
23．利用两端电压不变的电源、三块电压表、两个不同规格的小灯泡、滑动变阻器、开关和若干导线，探究L1和L2串联后两端的总电压U等于L1两端的电压U1与L2两端的电压U2之和。
（1）画出实验电路图。
（2）在此实验过程中，为了多次改变U1、U2的大小，需要通过__________来实现。
（3）画出实验数据记录表格。
四、科普阅读题（共4分）
阅读《我国的“地面空间站”》并回答24题。
我国的“地面空间站”
2024年2月27日，由哈尔滨工业大学和中国航天科技集团联合建设的空间环境地面模拟装置（它被形象地比喻为“地面空间站”）通过国家验收，开始正式运行。它能够综合模拟真空、高低温、带电粒子、电磁辐射、空间粉尘、等离子体、弱磁场、中性气体、微重力等九大类空间环境因素，是我国航天领域首个大科学装置。如图23所示，为我国“地面空间站”中的月尘舱。
航天员可以在微重力的“地面空间站”内部体验近似失重的漂浮感，掌握在失重环境中穿戴航天服时的人体运动协调性，还能模拟完成出舱维修、运送货物等任务。此外，“地面空间站”还能进行一些大型空间结构对接和组装试验，帮助大型机构在微重力环境下开展测试，保障空间结构和组装程序的安全可靠性。比如，航天员可以在微重力环境下开展太阳电池帆板展开试验，并针对航天器飞行期间可能发生的意外，制定相应的故障排除程序等。
总之，“地面空间站”相当于将空间站和太空实验室的很多功能“搬”到地面上，以便完成许多昔日人类抵达太空才能进行的实验。依靠它，科学家开展空间实验将不再“难于登天”，航天员可以在这里提前体验和适应月球、火星等复杂陌生的环境，从而助力太空探索迈上新台阶。这一技术未来还将在脑科学、生命健康、高端仪器、辐照育种等领域收获重要成果。
空间环境地面模拟装置既是国之重器，也是科研利器。
24．请根据上述材料，回答下列问题。
（1）我国的“地面空间站”指的是______。
（2）在“地面空间站”微重力环境中模拟完成下列实验，实验效果跟在教室内完成实验的效果可能相同的是_______。（填写正确选项前的字母）
A．用天平测量物体的质量 B．用弹簧测力计测量物体的重力
C．观察气体的扩散现象 D．探究液体内部压强的影响因素
五、计算题（共8分，25、26题各4分）
25．如图24所示，电源两端电压U为6V并保持不变，电阻R1阻值为10Ω。闭合开关S后，电流表A的示数I为0.9A。
求：（1）电流表A1的示数I1；
（2）电阻R2的阻值。
26．图25甲所示的电路中，电源两端电压为3V并保持不变。通过定值电阻R0的电流I随其两端电压U变化的图像，如图25乙所示。闭合开关S，调节滑动变阻器RP，使电压表示数为2V。
求：（1）通过电阻R0的电流I；
（2）RP接入电路的阻值。
