2024-2025学年第一学期期中考试
九年级化学
(人教版)
命题范围：1-6.2单元
说明： 1. 本试卷共6页，满分100分。
2.请将所有答案填写在答题卡上。答在试卷上无效。
可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 P-31
一、选择趙(本大题共20个小题；每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合題意)
1.我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中，不涉及化学变化的是
A．粮食酿酒 B．陶瓷烧制 C．活字印刷 D．火药燥炸
2.洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是
A．二氧化硫 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气
3.某品牌酱油的成分表中标有铁的含量，这里的“铁”指的是
A．分子 B．原子 C．单质 D．元素
4.在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的科学家是
A．门捷列夫 B．道尔顿 C．张青莲 D．拉瓦锡
5. 2024年3月22日~28日是第三十七届“中国水周”。今年主题是“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列标识为“节约用水”的是
有毒品
A． B．
C． D．
6.某些袋装食品需要充气防腐。下列最宜作充入气体的是
A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．一氧化碳
7.下列可用于杀茵消毒的物质，其中属于氧化物的是
A． O2 B． ClO2 C． NaClO D． C2H5OH
8.光导纤维是由二氧化硅(SiO2)制成的，二氧化硅中碓元素的化合价为
A．+1 B．+2 C． +3 D．+4
9.下列实验操作正确的是
A．读取数据 B．振荡试管
C．滴加液体 D．点燃酒精灯
10.中科院已研制出石壘烯芯片，石壘烯芯片的主要成分是碳。它在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法错误的是
A．碳是非金属元素 B．图中a的值为12
C．碳的相对原子质量是12.01 D．碳元素位于元素周期表第二周期
11.干冰升华过程中发生改变的是
A．分子种类 B．分子间隔 C．分子数目 D．原子大小
12.人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是
A．过滤可以除去水中的所有杂质 B．工业废水无需处理即可排放
C．用淘米的水说花可以节约用水 D．自来水的生产过程包括蒸馏
13.我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后，各地采取多种措施提高空气质量。下列措施中，不利于提高空气质量的是
A．推广使用新能源
B．禁止燃放烟花燥竹
C．野外焚烧生活垃圾
D．控制PM2.5排放以减少雾霾天气
14.下列化学用语所表达的意义正确的是
A． Fe2+——亚铁离子 B．2K——2个钾元素
C． H2——2个氢原子 D．2SO2——2个二氧化硫分子
15.下列做法或说法中，正确的是
A．用活性炭除去冰箱中的异味
B．本饮料绝对不含任何化学物质
C．用啪品尝化学实验室中蔗糠的味道
D．煤炉上放一盆水，可防止煤气中毒
16.“推理”是学习化学过程中常用的思维方法。下列推理结果正确的是
A．分子可以构成物质，则物质都是由分子构成的
B．原子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是原子
C．由同种元素组成的纯净物是单质，则单质只含有一种元素
D．质子数决定元素的种类，则质子数相同的粒子一定属于同种元素
17.胡萝卜中富含的维生素A具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨健生长等功效。其化学式为C16H30O。下列说法错误的是
A．维生素A1的相对分子质量为286
B．维生素A1中碳元素的质量分数最大
C．维生素A1是由碳元索、氢元索和氧元素组成
D．维生素A1中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为20：30：1
18.以CO2和H2为原料合成C2H4是综合利用二氧化碳、实现“碳中和”的研究热点。相关反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是
A．参加反应的甲和乙的质量比为11：1
B．生成丙和丁的分子个数比为1： 2
C．反应前后原子的种类和数目都不变
D．反应前后元索的化合价都不变
19.下列实验方案能达到实验目的的是
A．甲：测定空气中氧气的含量
B．乙：验证质量守恒定律
C．丙：验证二氧化碳密度比空气大
D．丁：探究MnO2对过氧化氢分解速宰的影响
20.下列图像中，能正确反映对应变化关系的是
A．①将水通电电解一段时间
B．②氢气和氛气在密闭容器中燃烧
C．③加热分解一定质量的高锰敢钾固体
D．④向一定母二氧化锰中加入过氧化氢溶液
二、填空題(本大题共5个小题；化学方程式2分，其余每空1分，共25分}
21.用化学符号填空。
(1)60 个碳原子构成的分子____________。
(2)空气中含量最多的气体是_________。
(3) 表示的是__________。
22.水是一切生命赖以生存的根本。没有水，就没有生命。
(1)通常用如图所示的装置进行通电分解水来探究水的组成，该反应的化学方程式为__________，其中__________试管内产生的气体具有可燃性；由此实验可以得出水是由________组成。
(2)在静置沉淀、吸附沉淀、过滤和蒸馏等净化水的操作中，单一操作净化程度最高的是__________。
(3)“水是生命之源”。生活中硬水软化常用的方法是__________。
23.如图所示是小明同学的低碳行动方案，请补充完善。
(1)完善方案中的内容(请各补写一条)：
a．________；b． ________。
(2)CO2物理利用______(选填“能”或“不能”)从总量上减少CO2.
(3)植树造林，利用绿色植物的______作用吸收CO2.
(4)我国科学家在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成。其中二氧化碳制取甲醉(CH3OH)环节的微观示意图如图(图中的微观粒子恰好完全反应)。
物质丁的化学式为________。
24.自然界中，天然金刚石较少。人工合成金刚石通常需要在高温高压条件下才能进行。近期，科学家在一个标准大气压、1025℃条件下，将硅融入镓、铁、镍组成的液态金属中，通入甲烷(CH4)气体，硅(Si)与甲烷反应生成四氢化硅(SiH4)和石墨(C)，石墨在液态金属表面转化成金刚石薄膜，其转化过程如图1和图2.金刚石薄膜具有良好的光学透明性和高度的化学稳定性，在多领域有广泛的应用，请回答。
(1)图1生成石墨的化学方程式为________。
(2)图2变化属于_______变化。(选填“物理”或“化学”)
(3)金刚石和石墨物理性质差异的原因是_______。
(4)金刚石薄膜的性质有________。
(5)请写出金刚石的一种用途________。
25. A~E是初中化学常见的物质，其中A和B是黑色固体、且A是单质，D和E是组成元素相同的气态氧化物，它们之间的转化关系如图所示。请回答下列问题：
(1) A的化学式为________。
(2) E的一种用途是_________。
(3)反应③属于基本反应类型________。
(4)反应①的化学方程式为__________。
三、实验题(本大题共3个小题；化学方程式2分，其余每空1分，共30分)
26.下图是初中化学的一-些基本实验，请回答相关问题。
(1)甲是过滤实验。仪器a的名称是______。过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免_______，使过滤速度过慢。过滤时，如果过滤的液阿高于滤纸边缘，可能造成的后果是_________。
(2)乙是二氧化碳的性质实验。向小烧杯中滴加足量_______(填写物质名称)，碳酸钠粉末与其反应生成二氧化碳。实验中，能证明CO2密度比空气大的现象是_____。本实验_______(选填“能”或“不能”)得出“CO2与水反应"的结论，理由是________。
(3)丙是木炭和氧化铜反应的实验。实验中酒精灯加网罩的作用是________，加热混合物几分钟后，先撤出导管，再停止加热，这样操作。是为了防止______；然后用弹簧夹夹紧乳胶管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上，这样操作，是为了防止____________。
27.请回答下列向题：
(1)仪器C的名称是____________。
(2)从图1中选择合适的仪器组装一套氧气的发生装置。要求添加液体药品无需拆开装置，需要用到的仪器为_______(填标号)、用该发生装置制取氧气的反应方程式为___________。
(3)用G装置收集氧气，当观察到_______时，表示已集满。
(4)若用H装置收集气体，气体应满足的条件是_________；实验时导管接近集气瓶底部的目的是___________。
(5)基于特定需求设计和制作简易供氧器。
Ⅰ．图3加湿仓中的水除湿润氧气外还有的作用是___________。
Ⅱ．10gNa2O2和10gCaO2固体分别与水作用生成氧气的质量与时间的关系如图4所示。若给鱼池增氧，应选的药品为_________，理由是__________。
28.随着我国“资源节约型”与“环境友好型”社会的建设。城市垃圾的处理成为了一项重要工程，某校实践小组的同学们在老师的组织下，带来极大的兴趣对垃圾的分类、处理、焚烧产物及宜传活动等展开了项目化学习。
任务一：调查垃圾分类的价值
【咨询交流】同学们参观了一个垃圾分类处理厂。获悉城市生活垃圾可分为_____、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。垃圾的综合化分类具体可得到金属、塑料和______等可再利用的资源。
任务二：学习垃圾分类处理的方法
【参观学习】小组同学在技术人员的指导下，了解到垃圾回收处理的过程如下：分类收集→运输→垃圾处理厂简分→分类处理→最终处置。
【查阅资料】钢是一种红色金属，密度为9.0g/cm3；铝是一种银白色金属，密度是2. 7g/cm3.
【小组交流】根据以上信息，垃圾筛分时。可根据_______区分铜丝和铝丝(请选用服简单的方法)。
任务三：探究垃圾焚烧产生的气体成分
【提出问题】垃圾焚烧产生的气体中是否含有SO2、CO。 CO2？
【查阅资料】
①SO2能使红色的品红溶液视色，常用于检验SO2；
②紫红色酸性高锰酸钾溶液可与SO2反应而褪色，常用于除去SO2；
③SO2也能使澄清石灰水变浑浊；
④浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用作干燥剂。
【进行实验】实践小组同学合理连接实验装置，得出实验结论(假设每步反应都完全进行，且装置可重复使用)。
【解释与结论】小组同学依据实验得出结论：垃圾燃烧的产物有CO、CO2、SO2.
(1)装置的连接顺序是_______(用装置编号填空)。
(2)得出煤燃烧产物中含有SO2的现象是________。
(3)D装置内发生反应的化学方程式为___________。
(4)从环保角度看，该装置的缺陷是_________。
(5)小组同学通过一定手段(见下图)，测得焚烧垃圾时间段内CO体积分数出现异常的原因是________。
【成果分享】同学们通过各种方式，学到了垃圾减量化、无害化、资源化的分类管理知识。在项目化学习的成果报告中，同学们提出了许多合理化的建议。为了强化垃圾分类处理意识，让更多的人了解并执行分类措施，你还能提出的一条有价值的建议是___________。
四、计算題(本题共1个小题，共5分)
29.小明用图示装置验证质骨守恒定律。
请回答下列问题：
(1)实验时若取用红磷的量不足、对实验的结果_______(选填“有”或“没有”)影响。
(2)计算参加反应的红磷的质量________(结果楷确到0.01g)。
2024-2025学年第一学期期中考试
九年级化学答案
一、选择题(本大题共20个小题；每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 C A D C C A B D C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项 B C C D A C D C D D
二、填空题(本大题共5个小题，化学方程式2分，其余每空1分，共25分)
21. (1)C60
(2)N2
(3)S2-
22. (1)2H2O2H2↑+O2↑ 甲 氢元素和氧元素
(2)蒸馏
(3)煮沸
23.(1)a．减少一次性餐具的使用(答案合理即可) b．人工降雨(答案合理即可)
(2)不能
(3)光合
(4)H2O
24. (1)Si+CH4SiH4+C
(2)化学
(3)碳原子排列方式不同
(4)良好的光学透明性和高度的化学稳定性
(5)可用来裁玻璃(答案合理即可)
25. (1)C
(2)冶炼金属(答案合理即可)
(3)化合反应。
(4) C+CO22CO
三、实验题(本大题共3个小题，化学方程式2分，其余每空1分，共30分)
26. (1)漏斗 沉淀堵塞滤纸
液体未经过滤从滤纸和漏斗的间隙留下，导致过滤失败
(2)稀盐酸(答案合理即可) b处湿润的紫色石蕊纸条比a处先变红色
不能 没有排除二氧化碳使紫色石蕊变红的可能性
(3)使火焰集中并提高温度 液体倒吸，使试管炸裂
反应生成的铜又被空气氧化而变黑
27. (1)量筒
(2)ABD
2H2O22H2O+O2↑
(3)集气瓶口有大气泡逸出
(4)密度大于空气，且与空气中的物质不反应 便于排净装置内的空气
(5)Ⅰ．方便监测氧气的流速
Ⅱ． CaO2 产生氧气的持续时间长，生成氧气的量多
28.【咨询交流】可回收垃圾 废纸(答案合理即可)
【小组交流】颜色
【解释与结论】(1)A、B、D、C、E、D(答案合理即可)
(2)紫红色酸性高锰酸钾溶液褪色
(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(4)缺少尾气的处理装置
(5)氧气不足(答案合理即可)
【成果分享】制作小海报(答案合理即可)
四、计算题(本题共1个小题，共5分)
29.解： (1)没有。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1分
(2)参加反应的氧'气的质量为： 106.28g-106.23g=0.05g。。。。。。。。。。。。。1分
设参加反应的红磷的质量为x
4P+5O22P2O5.。。。。。。。。。。。。。。 1分
124 160
x 0.05g
。。。。。。。。。。。。。。。 1分
x=≈0.04g。。。。。。。。。。。。。。。 1分
答：参加反应的红磷的质量为0.04g。
