2024-2025学年度第一学期期中考试试卷
九年级 化学
可能用到的相对原子质量：
一、选择题（本题包括10道小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个答案符合题意）
1.中华文明历史悠久。《天工开物》记载了下列工艺过程中，主要发生了化学变化的是（ ）
A.楠木造船 B.白土烧瓷 C.甘蔗榨汁 D.棉纱织布
2.我国力争2060年前实现“碳中和”，彰显大国责任和担当。“碳中和”的“碳”是指（ ）
A.所有含碳的物质 B.碳原子 C.碳元素 D.二氧化碳
3.下列实验操作正确的是（ ）
A. 加热液体 B. 读取液体体积
C. 检查装置气密性 D. 取用固体
4.（2分）对于下列事实的微观解释错误的是（ ）
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——温度越高，分子运动速率越快
B.一滴水中约有个水分子——分子的质量和体积都很小
C.切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味——分子在不断地运动
D.6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶——分子间的间隔变小
5.（2分）金昌因盛产镍被誉为“祖国的镍都”。镍是不锈钢中不可或缺的元素，它在元素周期表中的信息如图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是（ ）
A.镍原子核内质子数是28 B.镍属于金属元素
C.镍原子核外有28个电子 D.镍元素的相对原子质量为58.69g
6.下图是三种微粒的结构示意图，有关说法不正确的是（ ）
A.它们都达到了相对稳定结构 B.它们核外都有两个电子层
C.它们的化学性质相似 D.它们依次为、、
7.（2分）春季和冬季是甲型流感高发期，医生建议甲型流感患者要吃抗病毒药物，如奥司他韦等。奥司他韦的化学式为。下列对奥司他韦的说法正确的是（ ）
A.奥司他韦中氧元素的质量分数最大
B.奥司他韦分子中含有四种元素
C.奥司他韦中C、N元素的质量比为
D.一个奥司他韦分子中含有50个原子
8.（2分）2024年6月5日是第53个世界环境日。我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一理念的是（ ）
A.推广使用新能源汽车，减少汽车尾气的排放
B.发展废旧电池回收技术，促进资源循坏利用
C.工业废水直接灌溉农田，重复利用水资源
D.提升石油化工水平，实现绿色低碳转型
9.（2分）在一密度容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下：
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 10 2 14 30
反应后质量/g 待测 2 22 8
下列关于此反应的说法正确的是（ ）
A.该反应是分解反应 B.物质乙一定是反应的催化剂
C.表中待测值为14 D.反应中甲和丁物质的质量比为
10.（2分）化学学科素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是（ ）
A.化学观念：氮气化学性质不活泼，常用作保护气
B.科学思维：催化剂能改变化学反应速率，则要改变化学反应速率必须添加催化剂
C.科学探究与实践：选用红磷燃烧法测定空气中氧气的体积分数
D.科学态度与责任：实验后的废液集中回收处理，符合绿色化学理念
二、填空题（本题包括4道小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共24分）
11.（4分）化学用语是学习化学的必备工具。请用适当的化学用语填空：
（1）体温计中填充的金属______。 （2）两个硫酸根粒子______。
（3）标出氢氧化铁中铁元素的化合价______。（4）保持二氧化氮化学性质的最小粒子______。
12.（8分）兴趣小组在实验室中对一杯浑浊的河水进行了简单的净化。请回答下列问题。
（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，使杂质______来达到净水的目的。
（2）对液体进行过滤，以除去水中的______。使用硬水对我们的生活和生产有许多危害，生活中将硬水转化为软水的方法是______。
（3）用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的______作用。
（4）某兴趣小组的同学做了电解水的实验验证水的组成，其中A端是电源的______（填“正极”或“负极”），此实验说明水是由______组成的。电解水的化学方程式为______。
13.（5分）节能减排中“减排”的一个重要手段是合理利用二氧化碳。科学家在一定条件下将二氧化碳转化为甲烷。其反应的微观过程如图所示。
（1）在丙物质的方框内补全相应微粒的图示。
（2）反应物中属于氧化物的是______（填化学式）。
（3）该反应中甲、乙、丙、丁四种粒子的个数比为______。
（4）丁中碳元素与氢元素的质量比为______，3.2g丁中有______g碳元素。
14.（7分）A～E五种物质是初中化学常见的物质，他们之间的相互转化关系如图所示。其中A是一种暗紫色的固体，B为黑色固体，E和F常温下为无色液体，D能使带火星的木条复燃，G在D中燃烧火星四射。请据图回答下列问题：
（1）写出列物质的化学式：B______，E______。
（2）反应③的化学方程式为：______。在此实验中集气瓶底留一层水的作用是______。
（3）反应②的基本反应类型是______，B在其中的作用是______。
三、实验探究题（本题包括2道小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共21分）
15.（11分）如图是实验室制取气体的常见装置。据图回答问题：
（1）写出图中带标号仪器的名称的名称：①______；②______。
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，可选择的发生装置是______（填字母序号，下同），还需要做的一处修改是______。该反应的化学方程式是______。
（3）若要收集较为纯净的氧气，可以选择的收集装置是______，当观察到______时表明氧气已收集满。若用G装置收集氧气，氧气应该从______（填“a”或“b”）导管口处通入。
（4）A装置和B装置都可用作过氧化氢分解制取氧气的发生装置，其中使用B装置的优点是______。
（5）实验室可以用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。已知氢气的密度比空气小，且难溶于水。实验室收集氢气可以选择的装置是______（从到F中选择）
16.（10分）某兴趣小组同学设计实验对质量守恒定律进行了探究。回答相关问题：
（1）甲组同学实验装置如甲图所示。用电子天平称量，读取加入盐酸前后的质量为，加入盐酸反应后，用电子天平称量质量为，比较读数发现大于，其原因是______。
（2）乙组同学实验装置图如乙图所示，实验过程中可以看到气球______。用酒精灯给锥形瓶加热时，锥形瓶低应垫上______，使其受热均匀。写出锥形瓶内发生反应的化学方程式______。
（3）丙组同学实验装置如丙图所示。实验前要用砂纸打磨铁丝的目的是______。能证明铁与硫酸铜溶液发生了反应的证据是______，其反应的化学方程式为______。
（4）通过验证，同学们一致得出结论：对于有气体参加的反应或有气体生成的反应，要验证质量守恒定律，需在______进行。
四、计算题（本题包括1道小题，共5分）
17.某新能源汽车以氢气为燃料。已知使用1kg氢气平均可以行驶80km。如果通过电解水的实验产生氢气，180kg水完全电解产生的氢气，理论上可供这辆车行驶多远？
九年级化学期中试卷答案
一、选择题
1-5 BDCAD 6-10 CDCAB
二、填空题
11.（1） （2） （3） （4）
12.（1）沉降 （2）难溶性的杂质 煮沸 （3）吸附
（4）正极 氢元素和氧元素
13.（1） （2） （3） （4） 2.4
14.（1）
（2） 防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底
（3）分解反应 催化作用
三、实验探究题
15.（1）锥形瓶 水槽
（2）C 试管口放一团棉花
（3）F 集气瓶口有大气泡向外冒出时 a
（4）可以控制反应的速率 （5）E或F
16.（1）反应产生的二氧化碳气体逸散到了空气中
（2）先膨胀后变瘪 陶土网
（3）除去铁钉表面的氧化膜 铁钉表面附着红色的物质，溶液由蓝色变为浅绿色
（4）密闭容器（或密闭装置）
四、计算题
17.1600km
